實(shí)驗(yàn)室環(huán)境應(yīng)急預(yù)案（通用5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時(shí)會(huì)遇到無法預(yù)料的突發(fā)事故，為了可以及時(shí)作出應(yīng)急響應(yīng)，降低事故后果，通常需要提前準(zhǔn)備好一份應(yīng)急預(yù)案。那么大家知道應(yīng)急預(yù)案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境應(yīng)急預(yù)案（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)驗(yàn)室環(huán)境應(yīng)急預(yù)案1
一、指導(dǎo)思想
實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研工作的重要場所，是儀器設(shè)備、化學(xué)藥品（危險(xiǎn)品）的要害部位，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有許多具有易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質(zhì)和貴重儀器設(shè)備，在使用和保管過程中，稍有不慎，即能引起人身傷亡事故和對社會(huì)造成危害。
為此，除了對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行必要的技術(shù)預(yù)防外，還必須保障實(shí)驗(yàn)操作中師生的安全，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作順利開展，防范安全事故發(fā)生。對實(shí)驗(yàn)室災(zāi)害性事故的發(fā)生，應(yīng)具有充分的思想準(zhǔn)備和應(yīng)變措施，做好事故發(fā)生后補(bǔ)救和善后工作，能科學(xué)有效地實(shí)施處置，切實(shí)有效地降低和控制安全事故的危害。
堅(jiān)持“預(yù)防為主”和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行學(xué)院、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)，職責(zé)分工到人的管理模式。
二、制定依據(jù)
本應(yīng)急處置預(yù)案根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》和《江漢大學(xué)劇毒化學(xué)品、危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理規(guī)定》制定。
三、處置預(yù)案
（一）觸電應(yīng)急處置預(yù)案
若出現(xiàn)觸電事故，應(yīng)先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。對觸電者，應(yīng)及時(shí)實(shí)施救護(hù)，若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進(jìn)行人工呼吸，并請醫(yī)生治療。同時(shí)報(bào)告校保衛(wèi)處和實(shí)驗(yàn)室管理部門，對觸電事故分析整治，及時(shí)排除隱患。
�。ǘ┗馂�(zāi)應(yīng)急處置預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故時(shí)，要立即切斷電源，并及時(shí)、迅速向校保衛(wèi)處和實(shí)驗(yàn)室管理部門及公安消防部門（119）電話報(bào)警。報(bào)警時(shí)，講明發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、燃燒物質(zhì)的種類和數(shù)量，火勢情況，報(bào)警人姓名、電話等詳細(xì)情況。
2、應(yīng)立即通知醫(yī)療、安全保衛(wèi)及安全消防員等人員一起趕赴火場展開工作。
3、救護(hù)應(yīng)按照“先人員，后物資，先重點(diǎn)，后一般”的原則進(jìn)行，搶救被困人員及貴重物資，要有計(jì)劃、有組織地疏散人員，并且要戴齊防護(hù)用具，注意自身安全，防止發(fā)生意外事故。
4、根據(jù)火災(zāi)類型，采用不同的滅火器材進(jìn)行滅火。
按照不同物質(zhì)發(fā)生的火災(zāi)，火災(zāi)大體分為四種類型：
A類火災(zāi)為固體可燃材料的火災(zāi)，包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等。
B類火災(zāi)為易燃可燃液體、易燃?xì)怏w和油脂類等化學(xué)藥品火災(zāi)。
C類火災(zāi)為帶電電氣設(shè)備火災(zāi)。
D類火災(zāi)為部分可燃金屬，如鎂、鈉、鉀及其合金等火災(zāi)。
撲救A類火災(zāi)：一般可采用水冷卻法，但對珍貴圖書、檔案應(yīng)使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。
撲救B類火災(zāi)：首先應(yīng)切斷可燃液體的來源，同時(shí)將燃燒區(qū)容器內(nèi)可燃液體轉(zhuǎn)至安全地區(qū)，并用水冷卻燃燒區(qū)可燃液體的容器壁，減慢蒸發(fā)速度；及時(shí)使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災(zāi)撲滅。對于可燃?xì)怏w應(yīng)關(guān)閉可燃?xì)忾y門，防止可燃?xì)獍l(fā)生爆炸，然后選用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器滅火。
撲救C類火災(zāi)：應(yīng)切斷電源后再滅火，因現(xiàn)場情況及其他原因，不能斷電，需要帶電滅火時(shí)，應(yīng)使用沙子或干粉滅火器，不能使用泡沫滅火器或水；
撲救D類火災(zāi)：鈉和鉀的火災(zāi)切忌用水撲救，水與鈉、鉀起反應(yīng)放出大量熱和氫，會(huì)促進(jìn)火災(zāi)猛烈發(fā)展。應(yīng)用特殊的滅火劑，如干砂或干粉滅火器等。
�。ㄈ┗瘜W(xué)危險(xiǎn)品事故應(yīng)急處置預(yù)案
1、實(shí)驗(yàn)過程中若不慎將酸、堿或其它腐蝕性藥品濺在身上（若眼睛受到傷害時(shí)，切勿用手揉搓），立即用大量清水進(jìn)行沖洗，沖洗后用蘇打（針對酸性物質(zhì)）或硼酸（針對堿性物質(zhì)）進(jìn)行中和。并及時(shí)向指導(dǎo)老師和實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人報(bào)告，負(fù)責(zé)人視情況的輕重將其送入醫(yī)院就醫(yī)。
2、當(dāng)大量氯氣或氨氣泄漏，給周圍環(huán)境造成嚴(yán)重污染，嚴(yán)重威脅人身安全應(yīng)迅速戴上防毒面具撤離現(xiàn)場。受氯氣輕微中毒者口服復(fù)方樟腦酊解毒，并在胸部用冷濕敷法救護(hù)，中毒較重者應(yīng)吸氧；嚴(yán)重者如已昏迷者，應(yīng)立即做人工呼吸，并拔打120急救。
�。ㄋ模﹦《舅幤分卸緫�(yīng)急處置預(yù)案
如發(fā)生氣體中毒，應(yīng)馬上打開窗戶通風(fēng)，并疏散學(xué)生離開實(shí)驗(yàn)室到安全的地方，以最快的速度報(bào)告校保衛(wèi)處和實(shí)驗(yàn)室管理部門，并根據(jù)嚴(yán)重程度聯(lián)系醫(yī)院救治。
如發(fā)生入口中毒，應(yīng)根據(jù)毒物種類采取適當(dāng)處理方法，酸堿類腐蝕物品先大量飲水，再服用牛奶或蛋清，其他毒物先行催吐后再灌入牛奶，并快速送醫(yī)院救治。
�。ㄎ澹⿲�(shí)驗(yàn)室爆炸事故應(yīng)急處置預(yù)案
爆炸事故多發(fā)生在具有易燃易爆物品和壓力容器的實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室發(fā)生爆炸事故時(shí)，應(yīng)及時(shí)切斷電源和管道，對現(xiàn)場學(xué)生有組織的通過安全出口或用其他方法迅速撤離，如有人員傷害以最快速度聯(lián)系醫(yī)院救治。并快速報(bào)告校保衛(wèi)處和實(shí)驗(yàn)室管理部門。
無論在何時(shí)何地，當(dāng)發(fā)生安全事故時(shí)，均應(yīng)根據(jù)事故的.嚴(yán)重程度，迅速、準(zhǔn)確地報(bào)警并及時(shí)采取自救、互救措施。正確有效的疏散無關(guān)人員，避免對人員造成更大傷害。發(fā)生嚴(yán)重事故，立即報(bào)警110、119、120。
發(fā)生事故后要采取有效措施，保護(hù)現(xiàn)場，配合保衛(wèi)部門進(jìn)行勘察，事故查清后，要寫出定性結(jié)案處理報(bào)告，事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、部位和人員傷亡情況，造成的經(jīng)濟(jì)損失、調(diào)查經(jīng)過、對調(diào)查的證據(jù)材料的分析、對事故性質(zhì)的認(rèn)定和結(jié)論，以及對事故制造者或責(zé)任者的處理意見。根據(jù)事故的情況，上報(bào)有關(guān)部門處理。
本應(yīng)急處置預(yù)案由各實(shí)驗(yàn)室組織落實(shí)，全體實(shí)驗(yàn)室工作人員必須嚴(yán)格按照本應(yīng)急處置預(yù)案的規(guī)定實(shí)施，各實(shí)驗(yàn)室要制訂本實(shí)驗(yàn)室切實(shí)可行的應(yīng)急處置預(yù)案。凡在事故救援中，有失職、瀆職行為的，按情節(jié)輕重嚴(yán)肅處理，構(gòu)成犯罪的由司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。
實(shí)驗(yàn)室環(huán)境應(yīng)急預(yù)案2
一、設(shè)備
1.每層樓設(shè)有2個(gè)消防栓。
2.每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都配備滅火器一個(gè)。
3.每層樓設(shè)有用電總開關(guān)，短路時(shí)能自動(dòng)跳閘。
二、安全教育
1.利用第一節(jié)課給學(xué)生做實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)教育。
2.要求學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，盡量杜絕因違規(guī)操作實(shí)驗(yàn)引發(fā)安全事故。
3.要求實(shí)驗(yàn)室管理員及實(shí)驗(yàn)任課老師掌握消防栓及滅火器的使用，初步掌握臨時(shí)處理事故方法。
三、應(yīng)急處理措施
1、物理實(shí)驗(yàn)室應(yīng)急措施
�、�.實(shí)驗(yàn)員實(shí)行坐班制，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告。
�、�.實(shí)驗(yàn)員平時(shí)隨堂跟蹤，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并協(xié)助老師組織學(xué)生疏散。
�、�.實(shí)驗(yàn)室已配有滅火器，一旦用電引起災(zāi)害，及時(shí)進(jìn)行撲滅，如有傷員，及時(shí)送醫(yī)務(wù)室。
⑷.給室裝備用安全保護(hù)，能及時(shí)切斷電源。每層樓并裝有消防水槍。
⑸.實(shí)驗(yàn)室裝有通風(fēng)工具，一旦發(fā)現(xiàn)較大災(zāi)情，及時(shí)向上報(bào)告。
2、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)急措施
�、�、首先明確“實(shí)驗(yàn)必須安全，安全為了實(shí)驗(yàn)”的道理，自覺地遵守各項(xiàng)安全操作規(guī)程，提高防火意識(shí)，加強(qiáng)愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的責(zé)任感。
�、�、針對化學(xué)藥品中的易揮發(fā)易燃的性質(zhì)，分別做好保存工作。如堿金屬浸在煤油下保存，能自燃的白磷浸在水中保存。
⑶、實(shí)驗(yàn)過程中，做易燃溶劑的操作時(shí)，應(yīng)將其盛放在敞口容器中，應(yīng)遠(yuǎn)離火源。做易燃易炸氣體的實(shí)驗(yàn)時(shí)，遠(yuǎn)離火燒火燎源，保持室內(nèi)空氣流通。
�、取⑹煜ひ坏┗馂�(zāi)發(fā)生后的應(yīng)急措施，應(yīng)立即熄滅附近的火源，切斷電源，移去易燃物體，針對火熱大小用濕布、黃沙或滅火器滅火。
�、伞W(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，保證課室的兩個(gè)門及四周鐵門暢通無阻，一旦火災(zāi)發(fā)生學(xué)生能得到較快的疏散。
�、�、滅火器及黃沙能妥善放在實(shí)驗(yàn)室及準(zhǔn)備室，并應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行必要的檢查，如檢查噴嘴是否堵塞。
3、生物實(shí)驗(yàn)室應(yīng)急措施
�、拧�(shí)施實(shí)驗(yàn)管理員課堂巡視，關(guān)注并消除各類安全隱患。
⑵、發(fā)生事故后，如屬個(gè)別現(xiàn)象，能及時(shí)處理的，應(yīng)馬上進(jìn)行處理，同時(shí)向主管部門報(bào)告，通知班主任及學(xué)生家長。如無力處理的事故，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并疏散學(xué)生到安全地帶。
�、恰f(xié)助救援人員進(jìn)行處理事故。
實(shí)驗(yàn)室環(huán)境應(yīng)急預(yù)案3
為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全管理，保障實(shí)驗(yàn)室工作人員安全，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作順利開展，防范安全事故的發(fā)生，權(quán)利確保實(shí)驗(yàn)室工作環(huán)境，維持正常教學(xué)與生活秩序，防止和處置實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、根據(jù)《嘉興學(xué)院消防安全管理規(guī)定》、《嘉興學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全事故應(yīng)急處置管理辦法》和堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則制定本應(yīng)急預(yù)案。對因?qū)嶒?yàn)室而引發(fā)的災(zāi)害性事故的發(fā)生，具有充分的思想準(zhǔn)備和應(yīng)變措施，做好事故發(fā)生后補(bǔ)救和善后工作，確保實(shí)驗(yàn)室在發(fā)生事故后，能科學(xué)有效地實(shí)施處置，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害。
二、職責(zé)分工
堅(jiān)持“預(yù)防為主”和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行逐級管理，分工到人。實(shí)驗(yàn)室中心主任應(yīng)為事故應(yīng)急處置的第一負(fù)責(zé)人，實(shí)驗(yàn)室全體人員都是事故處置的責(zé)任人。
三、應(yīng)急原則
本預(yù)案遵循先救治，后處理；先救人，后救物；先制止，后教育；先處理，后報(bào)告的基本原則。
四、實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)應(yīng)急處置預(yù)案
1、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，使用一切加熱工具均應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，離開實(shí)驗(yàn)室時(shí)應(yīng)檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。
2、轉(zhuǎn)移、分裝或使用易燃性液體時(shí)，附近不能有明火。若需點(diǎn)火，應(yīng)先進(jìn)行排風(fēng)，使可燃性蒸汽排出。
3、一旦發(fā)生火災(zāi)，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源或電源，并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。一般的滅火使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。
4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果火勢較小，應(yīng)迅速組織撲滅；如果火勢較大，應(yīng)迅速組織人員撤離現(xiàn)場，同時(shí)向119和學(xué)校安全保衛(wèi)處報(bào)告（電話：552110）。有條件切斷電源的，應(yīng)迅速切斷電源，防止事態(tài)擴(kuò)大。
5、有機(jī)物或能與水發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)藥品著火，應(yīng)用滅火器或沙子撲滅，不得隨意用水滅火，以免因撲救不當(dāng)造成更大損害。用電儀器或線路發(fā)生故障著火時(shí)，應(yīng)立即切斷現(xiàn)場電源，將人員疏散，并組織人員用滅火器滅火。
6、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行，同時(shí)不得組織學(xué)生參加滅火。
五、帶電操作安全應(yīng)急預(yù)案
1、操作時(shí)不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應(yīng)等干燥后再使用。
2、若出現(xiàn)觸電事故，應(yīng)先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度，如果較為嚴(yán)重，在切斷電源后，馬上通知學(xué)校電工處置，并指揮學(xué)生離開現(xiàn)場。
3、遇到人員觸電，應(yīng)及時(shí)實(shí)施救護(hù)，若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進(jìn)行人工呼吸，并請醫(yī)生治療，同時(shí)報(bào)告學(xué)校相關(guān)部門。
六、應(yīng)急保障
1、保證消防應(yīng)急設(shè)備處于良好的待命工作狀態(tài)。消防應(yīng)急設(shè)備是用于事故初始狀態(tài)控制的重要保障，為此消防應(yīng)急設(shè)備必須有專人負(fù)責(zé)管理，做到定點(diǎn)放置，定時(shí)檢查更新，保障消防設(shè)備隨手可拿，拿來可用。
2、注重應(yīng)急宣傳。平時(shí)注重組織實(shí)驗(yàn)室管理人員和學(xué)生進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救等嘗試的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)人們的危機(jī)防備意識(shí)，提高應(yīng)急基本知識(shí)和技能。
3、注重平時(shí)演練。意外事故的特點(diǎn)是發(fā)生突然、擴(kuò)散迅速，往往會(huì)引起人們的慌亂，處理不當(dāng)又容易引起二次災(zāi)害。因此，平時(shí)要注重演練，讓大家做到“三知”（知消防設(shè)備放置地點(diǎn)、知如何使用消防設(shè)備、知撤離路線）。一旦發(fā)生突發(fā)事件，才會(huì)有條不紊。
4、爭取社會(huì)支援。校內(nèi)有醫(yī)院，有校警、保安員等保衛(wèi)警戒力量，市區(qū)內(nèi)有消防員。在發(fā)生意外事故時(shí)，必須盡快爭取他們的救援。
5、無論何時(shí)何地，當(dāng)發(fā)生危害實(shí)驗(yàn)室安全地事故時(shí)，均應(yīng)根據(jù)事故的嚴(yán)重程度，迅速、準(zhǔn)確地報(bào)警并及時(shí)采取自救、互救措施。正確有效的疏散無關(guān)人員，避免對人員造成更大傷害。發(fā)生嚴(yán)重事故，立即報(bào)告學(xué)校有關(guān)部門或報(bào)警。
實(shí)驗(yàn)室環(huán)境應(yīng)急預(yù)案4
為有效預(yù)防學(xué)校實(shí)驗(yàn)室事故的發(fā)生，防止學(xué)校實(shí)驗(yàn)室事故事態(tài)的擴(kuò)大，保障在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的師生的生命安全，制定本預(yù)案。
一、事故的處理：
1.火災(zāi)事故按火災(zāi)事故處理預(yù)案進(jìn)行處理，按如下順序操作：報(bào)警、疏散等。
2.一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故，立即送學(xué)校衛(wèi)生室，由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院，若情況嚴(yán)重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。及時(shí)通知班主任。
3.通知受傷學(xué)生家長，如實(shí)告知情況。
4.保護(hù)現(xiàn)場。
5.重大事故必須立即向教體局匯報(bào)，先口頭、后書面。
6.進(jìn)行善后處理，接待學(xué)生家長，進(jìn)行理賠或補(bǔ)償協(xié)商。
二、事故的預(yù)防：
1.明確引發(fā)實(shí)驗(yàn)室事故的原因：實(shí)驗(yàn)室的易燃物品遇到明火、電火；實(shí)驗(yàn)人員操作不當(dāng)；學(xué)生違規(guī)自行接觸危險(xiǎn)物品；易燃易爆物品管理不善。
2.實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、專業(yè)知識(shí)豐富、合格、稱職。
3.學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范教育。不隨意觸摸實(shí)驗(yàn)室物品；教育學(xué)生不在實(shí)驗(yàn)室隨便使用明火。
4.學(xué)生必須在教師的指導(dǎo)下，按規(guī)范的操作方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
5.實(shí)驗(yàn)室易燃易爆或有毒物品必須做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流，存放處需安裝報(bào)警裝置。
6.無關(guān)人員不得隨意進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。
7.實(shí)驗(yàn)室電線、電器必須定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修、解決。
8.按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。
實(shí)驗(yàn)室環(huán)境應(yīng)急預(yù)案5
在實(shí)驗(yàn)室操作應(yīng)按規(guī)程進(jìn)行，預(yù)防各種事故的發(fā)生，必須設(shè)有衛(wèi)生箱，要配備各種藥品，進(jìn)行臨時(shí)救護(hù)。
一、一般傷害事故的急救
1、割傷：在傷口搽紅藥水或龍膽紫藥水，然后用紗布包扎。
2、燙傷：在傷口搽燙傷藥膏或用濃高錳酸鉀溶液擦灼傷處至皮膚變?yōu)樽厣�，再擦凡士林或燙傷藥膏。
3、強(qiáng)酸腐蝕：立即用大量水沖洗，再用2%——5%碳酸鈉或碳酸氫鈉沖洗，再用水沖洗。
4、濃堿腐蝕：立即用大量水沖洗，再用2%的醋酸液或硼酸溶液沖洗。
5、眼灼傷：先用適用消除此種化學(xué)試劑的其他試劑沖洗，再立即請醫(yī)師診治。
6、吸入有毒有害氣體：應(yīng)立即將患者移至新鮮空氣處，解松衣服。情況嚴(yán)重者，立即送往醫(yī)院。
7、毒物進(jìn)入口內(nèi)：用5——10毫升硫酸銅溶液加入一杯溫水中，內(nèi)服后，用手指深入咽喉部，促使嘔吐，然后立即去醫(yī)院治療。
二、觸電急救
1、脫離電源：迅速切斷電源，拔掉插頭等。若導(dǎo)線搭在觸電人身上或壓在身下時(shí)，可用干燥的木棒、木版、竹竿等不導(dǎo)電的物體做工具，迅速挑開，絕對不允許用金屬工具。
2、人工呼吸法：迅速解開觸電人身上防礙呼吸的衣服，放在干燥平整、空氣流通的地方。必要時(shí)采用俯臥壓背法或口對口（鼻）呼吸法。
三、防火與滅火
1、實(shí)驗(yàn)室必須具備防火設(shè)備，如砂箱、貯水桶、薄氈、麻袋、石棉布等。
2、滅火器要定期更換。
3、使用加熱設(shè)備應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。
4、隨時(shí)檢查實(shí)驗(yàn)室電路，避免用電發(fā)生短路。
5、若發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)阻斷通風(fēng)、切斷電源總開關(guān)、把可燃物移至遠(yuǎn)處，迅速啟用防火設(shè)備，用適當(dāng)?shù)臏缁鸸ぞ邷缁稹?/p>
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