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防暴演練應(yīng)急預(yù)案 防暴演練活動方案

時間:2023-05-09 15:25:28 澤濱 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿
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防暴演練應(yīng)急預(yù)案 防暴演練活動方案(精選10篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,有時會突發(fā)一些不在預(yù)期的事故,為了避免事情更糟,常常要提前編制一份優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢?下面是小編精心整理的防暴演練應(yīng)急預(yù)案 防暴演練活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

防暴演練應(yīng)急預(yù)案 防暴演練活動方案(精選10篇)

防暴演練應(yīng)急預(yù)案 防暴演練活動方案1

  一、反恐防暴指揮領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、突發(fā)事故應(yīng)急處理

 。ㄒ唬┐跬皆谌雸@時欲進入園內(nèi),保安攔截,值班老師與歹徒進行周旋。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近幼兒,防止事態(tài)擴大。組長撥打電話110,責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、樓東門、樓西門,將幼兒帶入班內(nèi),關(guān)閉門窗,帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,以防歹徒闖入。

 。ǘ┐跬皆谏险n時欲進入園內(nèi),保安攔截,電話告知園長,拉響警報,撥打電話110,保衛(wèi)干部與歹徒進行周旋。責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、樓東門、樓西門,將幼兒帶入安全區(qū)域,關(guān)閉門窗,帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,以防歹徒闖入。

  (三)歹徒在午睡時欲進入園內(nèi),保安攔截,電話告知園長,拉響警報,撥打電話110,保衛(wèi)干部與歹徒進行周旋。責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門,值班教師關(guān)閉門窗,手握武器,以防歹徒闖入。

  (四)歹徒直沖一樓活動室,立即將幼兒疏散至安全區(qū)域,將歹徒控制在活動室內(nèi),選派應(yīng)變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,堅守崗位,以防歹徒闖入。

  二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域,帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,堅守安全區(qū)域大門(門后),以防歹徒闖入。

 。ㄎ澹┐跬浇(jīng)門廳進入教學(xué)樓,到達二樓某教室。

  一樓幼兒疏散至安全區(qū)域,將歹徒控制在活動室內(nèi),選派應(yīng)變能力強、口才較好的老師、身體強壯的`老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,堅守安全區(qū)域大門(門后),以防歹徒闖入。二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域,帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒,空班教師手握武器,堅守安全區(qū)域大門(門后),以防歹徒闖入。

  三、事故善后工作:

  1、保健教師配合穩(wěn)定幼兒情緒,并安排受傷幼兒去醫(yī)院就診。

  2、園長召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會議,通報事件,穩(wěn)定人心。及時寫出事故報告,分別報送局領(lǐng)導(dǎo)和部門。

  3、財務(wù)保護現(xiàn)場,協(xié)助公安部門進行調(diào)查。配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

  4、業(yè)務(wù)園長穩(wěn)定全園教工、家長情緒。負責(zé)接待家長,召開家長會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒。

  5、全體教工堅守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息,共同做好維護穩(wěn)定工作。

防暴演練應(yīng)急預(yù)案 防暴演練活動方案2

 。ㄒ唬榱擞行Х婪锻话l(fā)傷害事件,切實保障師生人身安全,及時處置侵害師生安全的事件,維護我校安全穩(wěn)定,增強在真實情景下的心理素質(zhì)和反恐防暴意識,提高師生應(yīng)對能力。學(xué)校組織應(yīng)急防暴組人員及部分師生開展安全防暴反恐模擬演練活動。為使此活動順利有序地開展,特制訂本方案。

 。ǘ┰鰪妿熒吧谝弧钡囊庾R,提升反恐防暴意識。

 。ㄈ⿲W(xué)校各方面力量的溝通協(xié)調(diào)能力、危急條件下的執(zhí)行力進行磨合和檢驗,以促進學(xué)校綜合反恐防暴意識與能力的`提升。

  成立領(lǐng)導(dǎo)小組和六個具體工作小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排下開展工作,并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:寧愛民

  副組長:趙玉國譚文朝格圖修占峰

  成員:帶班領(lǐng)導(dǎo)值班領(lǐng)導(dǎo)巡查員門衛(wèi)(保安)所有在場的教工宿舍管理員巡邏員各班班主任

  (二)工作小組職責(zé)及任務(wù)分工:

  1.應(yīng)急指揮組:

  組長:帶班領(lǐng)導(dǎo)

  組員:值班領(lǐng)導(dǎo)巡查員

  工作職責(zé):應(yīng)急指揮室(門衛(wèi)室或值班室)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮

  2.應(yīng)急防暴組:

  組長:帶班領(lǐng)導(dǎo)

  組員:門衛(wèi)(保安)值班領(lǐng)導(dǎo)巡查員安監(jiān)辦人員首遇教工

  工作職責(zé):負責(zé)與暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪,并設(shè)法抓獲暴恐分子。

  3.醫(yī)療救助組:

  組長:齊文婷

  組員:圖書檔案室人員實驗室人員微機室人員

  工作職責(zé):救護傷員,保護現(xiàn)場,做好善后工作,避免和減少師生的人身損失,開展心理干預(yù)。

  4.應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組:

  組長:趙玉國

  組員:烏云巴圖岳剛武海軍

  工作職責(zé):聯(lián)系派出所,到現(xiàn)場指導(dǎo),做好接待工作和演練時的溝通協(xié)調(diào)。演練結(jié)束后,向教育局上報演練情況,負責(zé)演練文字、影像資料收集,提前在微博、電子顯示屏上發(fā)布演練消息,提供掛網(wǎng)稿件。

  5.學(xué)生工作組:各班班主任

  工作職責(zé):班主任演練前召開班上學(xué)生動員大會,講明本次演練的重要意義和重大變化,講明演練的程序、內(nèi)容和紀律要求,聽從指揮。班主任和科任教師聽到應(yīng)急指揮組發(fā)出指令后,立即趕到班上指導(dǎo)學(xué)生開展防護工作。

  6.后勤保障組:

  組長:尹春清

  組員:趙海春王翠翠劉新劉柏軍趙福

  工作職責(zé):負責(zé)及時調(diào)度、采購、為應(yīng)急處置工作提供必要的物資保障,為門衛(wèi)配備膠木警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防護器具,為應(yīng)急防暴組配備棍子、辣椒水等防護器具。

  (三)暴恐分子扮演者:由保安人員或是志愿者擔(dān)任,根據(jù)演練預(yù)設(shè)難度,設(shè)置一名或多名。

  (四)其他準備工作:

  1.各工作組提前召開全體工作人員的培訓(xùn)會議,明確各自崗位和職責(zé),熟悉演練流程。

  2.應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組通過各種渠道,包括廣播、微信、學(xué)校電子顯示屏等,告知所有參演人員以及社會公眾,講明是演練,以學(xué)校發(fā)出的“災(zāi)情警報”為信號,強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的恐怖襲擊,以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

  3.向全校教職員工通報此項安排,要求演練時有工作任務(wù)的教職工屆時到崗。

  4.后勤保障組負責(zé)提前為演練購置必要的器械和調(diào)試信號,確保線路通暢。

  5.如有人員受傷,應(yīng)立即通知校醫(yī)進行緊急救治,并撥打120急救求助,以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救。

 。ㄒ唬┫绕谔幹茫海5月24日下午)門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)持刀(兇器)暴恐分子試圖闖入校園,酌情進行先期處置,阻攔或關(guān)閉大門。

  (二)門衛(wèi)發(fā)出警報:報告(使用對講機)學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)或安監(jiān)辦、學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)及安監(jiān)辦接到警報后第一時間撥打“110”或派出所聯(lián)系電話報警,同時開展應(yīng)急指揮工作。

 。ㄈ⿷(yīng)急指揮到位:應(yīng)急指揮組長接警后,立即前往應(yīng)急指揮室(值班室)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮,并發(fā)出提示“老師們同學(xué)們,學(xué)校大門口發(fā)生了恐怖襲擊,請大家不要緊張,學(xué)校已經(jīng)報警,并出動了應(yīng)急防暴小組,請老師們履行職責(zé),堅守崗位,請室外的同學(xué)盡快返回教室,關(guān)閉門窗,聽從老師指揮”。各小組長到應(yīng)急指揮室協(xié)助組長協(xié)調(diào)指揮。

 。ㄋ模⿷(yīng)急防暴組到位:所有防暴組成員持器械立刻到學(xué)校大門口,阻止暴恐分子進入校園。

 。ㄎ澹⿷(yīng)急指揮小組調(diào)動各方力量,集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點,最終制服暴恐分子,或盡量拖延時間,等待警察到來。

 。┭菥毥Y(jié)束并總結(jié)。

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