學(xué)英語作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)英語作文，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)英語作文1

　　學(xué)習(xí)語言對(duì)于我來說是件有趣的事情。我非常感興趣去學(xué)習(xí)一種新的人類言語交流方式，全新的語言世界與其語言發(fā)源環(huán)境帶來的多元文化與價(jià)值觀。

　　最近爸爸在開始學(xué)習(xí)英語，我很佩服他堅(jiān)持學(xué)習(xí)新事物與不斷挑戰(zhàn)自己的心態(tài)，這也影響我堅(jiān)定自己終身學(xué)習(xí)的決心。萬事開頭難，爸爸在學(xué)習(xí)新語言的時(shí)候非常吃力困惑，有時(shí)候完全抓狂找不到進(jìn)步的方向。他跑過來問我，有什么好方法能夠持續(xù)性地提高英語能力。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)好為人師的興奮，畢竟從小到大爸爸是亦師亦友，尤其是他在古漢語學(xué)習(xí)方面給了我很大的幫助，他是個(gè)徹頭徹尾的歷史迷�？蛇@一回學(xué)習(xí)外語爸爸碰到了瓶頸，于是我也當(dāng)了一回小老師。

　　我說，學(xué)習(xí)語言最重要的是興趣與目的。爸爸點(diǎn)頭，他是為了更好地了解自己生活的這個(gè)世界，想知道其他地方的人俗與歷史文化，才開始學(xué)習(xí)英語的漫長旅程。而畢竟最好的`途徑就是學(xué)習(xí)語言，世界上通用語言范圍最廣的就是英語了。我夸了下爸爸然后給他總結(jié)我作為英語愛好者的簡單的小經(jīng)驗(yàn)了：寫作、聽力、口語、單詞。

　　第一，怎么提高英語寫作呢？每天寫點(diǎn)英文隨筆或英語日記。

　　第二，碎片化時(shí)間或睡前聽英語廣播或其他形式的聽力。

　　第三，每天背誦短文、找個(gè)練習(xí)口語拍檔。

　　第四，每天背誦短文，在短文中記住單詞。

學(xué)英語作文2

　　我最喜歡的一節(jié)科是上星期聽的一節(jié)英語課。

　　還記得上次上的一節(jié)英語課，這節(jié)課并不是我們的英語老師給我們上，而是另一位英語老師。

　　據(jù)我所知，這位老師就是我們學(xué)校的一位英語老師，這位老師姓王，是我們樓上七年級(jí)五班的英語老師。

　　以前聽五班的同學(xué)說過，他們的英語老師很好，很和藹，就一直很想見一見，那天上課的時(shí)候，終于見到了。

　　王老師剛走進(jìn)教室，我就覺得果然名不虛傳，能讓這樣一位老師教我，哪怕只有一節(jié)課，我都會(huì)感到非常榮幸。所以，我的心情異常的激動(dòng)，心里非常緊張：畢竟是第一次上這位老師上的英語課，并不知道這位老師是怎樣講課的，自己能否聽得懂？我心里非常的沒底。

　　這位老師講課竟然全用英語講，剛上了一會(huì)，我就非常驚訝，一節(jié)課下來我更是非常的驚訝，一節(jié)課下來，都是流利的英語，一句漢語都沒有。不止我，其他同學(xué)下課后都這么說。

　　雖然全是英語，我還是能聽得懂，并且一節(jié)課進(jìn)行的非常順利。

　　王老師還與我們做了一個(gè)小游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是：老師大聲說單詞，我們就小聲說單詞；老師小聲說單詞，我們就大聲說單詞。

　　有新進(jìn)行的'非常順利，都的同學(xué)們哈哈大笑，我也在其中找到了無限的樂趣。

　　除了這個(gè)小游戲，王老師還給我們帶來了一個(gè)搶答游戲，用到的詞語都是本節(jié)課所學(xué)到的，讓我們說出這些詞的反義詞，想到就立刻站起來說。

　　我們也都非常積極，都站起來搶答，有時(shí)候一下子站起來一半多的同學(xué)，而我也站起來很多次。

　　時(shí)間飛逝，不知怎的，不一會(huì)兒就下課了，我還沒有上夠這節(jié)課呢！

　　我最喜歡的就是這節(jié)課了，因?yàn)檫@節(jié)課氣氛活躍，老師呢，既漂亮又和藹，而且還很幽默，這那倒不是很好的一節(jié)課嗎？

學(xué)英語作文3

　　上周日2：00的時(shí)候，我以一秒的時(shí)間，趕到了大名鼎鼎的英語學(xué)習(xí)班——新方向英語。

　　我一進(jìn)新方向的大門，一股像雪山寒氣一樣的冷氣向我撲來。

　　開始第一節(jié)課了，老師給我們講上節(jié)課布置的作業(yè)，老師書：“這道題的答案是Thank you�！蔽野胄虐胍�，因?yàn)槲覍戝e(cuò)了這道題的答案，我改正了過來。老師講了很多道題……

　　下課了，我們的.老師把第一節(jié)下課的名字叫下午茶，老師一般會(huì)說一些事或問我們有沒有遲到，沒有遲到的可以獎(jiǎng)一張積分卡。老師每個(gè)下午茶都會(huì)給我們每人一個(gè)零食，我們都開心極了，老師說：“有一個(gè)閱讀王比賽，七天的請(qǐng)拿獎(jiǎng)勵(lì)�！蔽液透绺缡菆�(bào)二十一天的，所以要下個(gè)星期才能拿，我和哥哥的獎(jiǎng)品是30張積分卡，還有一個(gè)電動(dòng)牙刷。這么說的話，我們有60張積分卡和兩個(gè)電動(dòng)牙刷了？我心想。60張積分卡和家里的150張加起來就有210張。我想了很久，沒發(fā)現(xiàn)零食已經(jīng)發(fā)完了，哥哥拍了我一下，然后我們就回教室了。

　　上第二節(jié)外教課，以前我一句也聽不懂，現(xiàn)在，我可以和外教老師對(duì)話了，可我的英文字母還是寫的龍飛鳳舞。老師讓我們用他手上的英文單詞造句，問句是：How can i learn to do？答句：I can learn to……外教給答對(duì)的人一個(gè)小沙包，讓我們投個(gè)飛疊杯搭起來的一座“堡壘”，我先搶答對(duì)了，老師給我沙包，我用力一投，只剩下四個(gè)飛疊杯，后面的同學(xué)也一樣……

　　拼讀課上我拼讀了好多單詞，得到了老師的表揚(yáng)。

　　最后一節(jié)，老師讓我們做練習(xí)，雖然我不喜歡做練習(xí)，但是我還是死硬著頭皮去做了，還對(duì)了很多題。

　　上周日我非常開心，因?yàn)槲业玫搅死蠋煹谋頁P(yáng)。

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