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古文童趣閱讀以及參考答案

時(shí)間:2021-03-18 15:13:41 閱讀答案 我要投稿

古文童趣閱讀以及參考答案

  閱讀古文《童趣》(11分)

古文童趣閱讀以及參考答案

  夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱(chēng)快。

  余常于土墻凹凸處,花臺(tái)小草叢雜處,蹲其身,使與臺(tái)齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲(chóng)蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。

  一日,見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹(shù)而來(lái),蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼,方出神,不覺(jué)呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。

  小題1:解釋下列各句劃線(xiàn)的詞。(4分)

  ①項(xiàng)為之強(qiáng)( ) ②果如鶴唳云端( )

 、鄯匠錾瘢 ) ④驅(qū)之別院( )

  小題2:翻譯句子。(2分)

  見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理。

  小題3:與例句“驅(qū)之別院”中 “之”字用法相同的一句( )(2分)A.昂首觀之。B.心之所向。C.故時(shí)有物外之趣D.見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理。小題4:有了一顆純真的童心,就有一個(gè)美妙的世界。你還能想到哪些與文中的物外之趣相似的且富有童趣的情形?請(qǐng)寫(xiě)在下面。(3分)

  參考答案:

  小題1: ①通“僵” 僵硬 ②正(在) ③鳥(niǎo)鳴 ④驅(qū)趕

  小題2:(我)看見(jiàn)細(xì)小的東西一定要仔細(xì)觀察它的.紋理。

  小題3:A

  小題4:示例:乒乓球在球臺(tái)上跳躍像元宵在鍋里跳舞,他們?cè)陂_(kāi)聯(lián)歡會(huì)。

  蝴蝶在花間飛來(lái)飛去,就像嫦娥在桂樹(shù)下翩翩起舞。

  小題1:

  試題分析:通假字,要寫(xiě)出相通字并解釋?zhuān)⒁庖辉~多義和古今異義。

  點(diǎn)評(píng):本題不難,所學(xué)課文的內(nèi)容,可根據(jù)記憶回答。古文好考到的字詞,一般是課文注釋中提到的詞,句子中關(guān)鍵意義的詞,難于辨識(shí)理解的詞,學(xué)習(xí)要對(duì)這些字詞多下功夫記憶。

  小題2:

  試題分析:“藐”是“細(xì)”,本指草類(lèi)!凹y理”,指表面的花紋,是說(shuō)觀察很仔細(xì)。

  點(diǎn)評(píng):本題不難,句意淺顯,易于翻譯。在翻譯文言句子時(shí),要注意,有的字詞的本義不能直接引到句子,要根據(jù)語(yǔ)境作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,有用轉(zhuǎn)義,翻譯時(shí)有時(shí)要意譯。

  小題3:

  試題分析:A句中“之”為代詞“它”,與例句相同;B句中的“之”,在主謂之間不譯;C、D句中的“之”是“的”的意思。

  點(diǎn)評(píng):本題不難,句意淺顯,易于判斷詞義!爸钡囊饬x和用法,有公式可循:主+之(主

  +謂之間不譯),修飾語(yǔ)+之(的)+中心語(yǔ),動(dòng)詞謂語(yǔ)+之(它),形容詞+之(不譯)。

  小題4:

  試題分析:發(fā)揮想像,從生活場(chǎng)景和自然環(huán)境中選擇描寫(xiě)物,運(yùn)用擬人比喻來(lái)描繪出它的另一種狀況,在描寫(xiě)的文字里要表現(xiàn)觀察者的精神愉悅。

  點(diǎn)評(píng):本題有難度,學(xué)生對(duì)“物外之趣”即精神有享受把握不次,往往只是隨意的描寫(xiě)一個(gè)物品!拔锿庵ぁ,指的是在“玩物”“賞物”過(guò)程中,不在于“物”本身的“好玩”“好賞”,在于玩賞過(guò)程中精神上的愉悅心理上的享受。

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