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竹子就在跟前閱讀答案

時(shí)間:2021-03-28 17:09:24 閱讀答案 我要投稿

竹子就在跟前閱讀答案

  《竹子就在跟前》一文引發(fā)人們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考,有些東西通過(guò)正當(dāng)途徑不易到手,而采取非常手段卻能輕易得到;有些公共財(cái)產(chǎn),看似管理嚴(yán)格,其實(shí)卻可以輕而易舉地被人拿走,這些生活中的“悖論”引人深思。下面是小編收集整理的竹子就在跟前閱讀答案,希望對(duì)您有所幫助!

竹子就在跟前閱讀答案

  原文

  喬遷新居,一家人喜氣洋洋。最高興的莫過(guò)于母親了,她進(jìn)入客廳,進(jìn)入臥室,進(jìn)入廚房,最后來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。有一個(gè)屬于自己的陽(yáng)臺(tái),幾乎成了母親的最大心愿,她要在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)幾盆花,要在陽(yáng)臺(tái)上安一張?zhí)梢危刻炷艹浞值叵硎荜?yáng)光,而最實(shí)際的是可以在自己的陽(yáng)臺(tái)上晾曬衣服,這是老人最最期待的。

  給我找根竹子!蹦赣H發(fā)話(huà)了。

  大姐說(shuō),“就交給他吧。”

  大姐夫不很樂(lè)意,但還是毅然受命:不接受行嗎,丈母娘的要求,妻子的命令。再說(shuō),不就是一根竹子嗎?

  可接受下來(lái),大姐夫才知道自己的荒唐:要在老家,要根竹子,提刀上山,便可手到拿來(lái)?稍谶@大都市里,去哪里找?可憐的大姐夫,騎著自行車(chē),跑了市場(chǎng),跑了生產(chǎn)資料公司,跑了土產(chǎn)公司,一無(wú)所獲。

  午時(shí)歸來(lái),大姐問(wèn)他要到?jīng)]有。大姐夫說(shuō):

  “還沒(méi)。我想,用根不銹鋼管不是更好嗎?”

  “真沒(méi)用。阿媽不要你的金,不要你的銀只要你一根竹子,哪來(lái)的這么多廢話(huà)?”

  “那我下午繼續(xù)找吧!

  大姐夫登上樓頂,看到前街有建設(shè)工地,正在拆著腳手架,大姐夫心里一高興,立時(shí)跑了過(guò)去。一根根卸下來(lái)的正是他所要找的竹子。

  大姐夫來(lái)到了門(mén)口,找到了門(mén)衛(wèi),遞上一根煙,說(shuō),“師傅,賣(mài)根竹子給我好嗎,多少錢(qián)呀?”

  “賣(mài)竹?我這里不賣(mài)竹!

  “就是那些拆下來(lái)的……”

  “那是腳手架用的,不賣(mài)!

  “可我急著用,不瞞你說(shuō),我的丈母娘……”

  “不用說(shuō)了,我明白,你丈母娘要一根晾衣服……”

  “正是!

  “可我不能賣(mài)呀。要不你去找工長(zhǎng)吧,”門(mén)衛(wèi)指著里邊的一個(gè)漢子說(shuō),“就是那個(gè)戴著黃帽子的!

  大姐夫來(lái)到了黃帽子跟前,叫了聲:“工長(zhǎng),你好!

  “什么事?”

  “我想跟你買(mǎi)根竹子。”

  “沒(méi)有竹子賣(mài)!

  “這是腳手架,還要搬到其他工地去用。”

  “我只要一根,次一點(diǎn)的也行。你就收回成本費(fèi)吧!

  “這可沒(méi)有先例啊!

  “看在我們男人的面上。通融一下吧。”

  “可是,我不能讓你在光天化日之下扛著一根竹走出去呀。這么吧,你去找我們主任吧。他在辦公室!

  大姐夫在工長(zhǎng)的指點(diǎn)下,見(jiàn)到了主任。

  主任是個(gè)臉皮白皙的漢子,看上去斯斯文文的,可不想一聽(tīng)到大姐夫說(shuō)要買(mǎi)他的一根竹子時(shí),卻是一副不耐煩:“去去去,買(mǎi)竹子怎么找到這里來(lái)了!

  碰了一鼻子的灰,大姐夫從工地出來(lái),望著一地的竹子,卻是一臉的茫然。這樣回去,丈母娘問(wèn)起,怎么是好?

  他在街角點(diǎn)燃了根煙,吸了一口,大腦皮層一下子跳出了個(gè)人:老同學(xué)李青不是在這個(gè)建筑公司任職嗎?并且聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)是個(gè)不大不小的部門(mén)頭頭了,好,就找他,不就是一根竹子嗎?難道會(huì)不給老同學(xué)點(diǎn)面子?

  到公用電話(huà)亭打了個(gè)電話(huà),說(shuō)是不在家,得晚上才回來(lái)。好吧,晚上就晚上,等等吧。

  心里有了點(diǎn)底,大姐夫便昂然地回來(lái)了。不過(guò)他還是不太敢見(jiàn)丈母娘。

  大姐問(wèn):“怎么,還沒(méi)找到?”

  “有眉目了!

  “我的天,跑了一天,才有眉目,能告訴我,怎么個(gè)眉目嗎?”

  “阿英你別說(shuō)這根竹子,手續(xù)還挺復(fù)雜的,不過(guò)總算找到了建筑公司的一個(gè)老同學(xué)了,他今晚回來(lái),我估計(jì)明早吧,明早準(zhǔn)能要到!

  “什么呀?為了一根 竹子,還得托人情,你這人情也用得太廉價(jià)了吧!

  這時(shí),二姐夫騎著摩托車(chē)回來(lái)了,一聽(tīng)大姐在指責(zé)大姐夫,便說(shuō),“不就是根竹子嗎,也值不了多少錢(qián),大姐夫你說(shuō)你在哪發(fā)現(xiàn)了,告訴我,我去搞掂!

  “不遠(yuǎn),在前街工地上就有。只是……

  “你是說(shuō)那些剛拆下來(lái)的嗎?好!

  二姐夫說(shuō)著掉轉(zhuǎn)車(chē)頭,不到5分鐘工夫,便扛著一根竹子回來(lái)了。

  大姐夫?qū)擂蔚貑?wèn),“怎么我去不賣(mài),你去就賣(mài)了?”

  “不就是一根竹子嗎?用什么賣(mài)不賣(mài)的,我扛起就走!

  “那要是讓人抓住了呢?”

  “那就讓罰吧,一根破竹能值什么錢(qián)的。不過(guò)誰(shuí)管?”

  題目:

  7.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的.分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

  A.“跑了市場(chǎng),跑了生產(chǎn)資料公司,跑了土產(chǎn)公司”,該句采用排比手法,既形象地寫(xiě)出了“大姐夫”尋找“竹子”的辛勞,也蘊(yùn)含著對(duì)相關(guān)部門(mén)官僚作風(fēng)的批評(píng)。

  B.“竹子”就在眼前,可“大姐夫”費(fèi)了九牛二虎之力卻弄不回來(lái),而“二姐夫”卻“不到5分鐘工夫”就到了手,兩相對(duì)照,說(shuō)明“大姐夫”辦事效率比“二姐夫”低。

  C.小說(shuō)情節(jié)可概括為“母親要竹子”、“大姐夫找竹子”、“二姐夫拿竹子”;雖然作者花了大量筆墨寫(xiě)“大姐夫找竹子”,但“二姐夫拿竹子”卻可視為小說(shuō)的高潮和結(jié)局。

  D.語(yǔ)言描寫(xiě)是該篇小說(shuō)刻畫(huà)人物形象最主要的方法,它的成功運(yùn)用,不僅生動(dòng)地表現(xiàn)了“大姐夫”等人的性格特點(diǎn),還含蓄地交代了相關(guān)人物的身份和職業(yè)特點(diǎn)。

  8.“二姐夫”是一個(gè)怎樣的人?這一人物形象在小說(shuō)中的主要作用是什么?(5分)

  9.試探究小說(shuō)作者的創(chuàng)作意圖。(6分)

  答案:

  7.C(A項(xiàng),“蘊(yùn)含著對(duì)相關(guān)部門(mén)官僚作風(fēng)的批評(píng)”理解有誤。B項(xiàng),“說(shuō)明‘大姐夫’辦事效率比‘二姐夫’低”分析有誤。D項(xiàng),語(yǔ)言描寫(xiě)中甚至整篇小說(shuō)都未交代“大姐夫”的“職業(yè)特點(diǎn)”)

  8.(1)①膽子大;②頭腦靈活(或“反應(yīng)敏捷”);③缺乏公德(或“無(wú)規(guī)則意識(shí)”)。(2分,答對(duì)①或②點(diǎn)得1分,答對(duì)第③點(diǎn)得1分)

 。2)①和大姐夫謹(jǐn)小慎微(或“膽小”)的性格形成對(duì)比;②是揭示小說(shuō)主題的關(guān)鍵人物;③把故事情節(jié)推向了高潮(或“推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展”)。(3分,每點(diǎn)1分)

  9.①揭示兩種不同的人性。(或“展示兩種不同的人生態(tài)度”)面對(duì)物質(zhì)誘惑,有人做事中規(guī)中矩,按部就班;有人頭腦靈活,膽子較大。作者通過(guò)一件細(xì)小的事情,揭示出了兩種不同的人性,耐人尋味。(或從“把兩種不同的人生態(tài)度展示在讀者面前”角度,分析正確也可得分)(2分)

 、谝l(fā)人們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。有些東西通過(guò)正當(dāng)途徑不易到手,而采取非常手段卻能輕易得到;有些公共財(cái)產(chǎn),看似管理嚴(yán)格,其實(shí)卻可以輕而易舉地被人拿走,這些生活中的“悖論”引人深思。(2分)

  ③表達(dá)作者對(duì)社會(huì)不正之風(fēng)的隱憂(yōu)。小說(shuō)中的“二姐夫”可謂是缺乏公德和規(guī)則意識(shí)的代表人物,作者通過(guò)“竹子事件”,表達(dá)了自己對(duì)“二姐夫”這類(lèi)人給社會(huì)造成潛在風(fēng)險(xiǎn)(危害)的隱憂(yōu)。(從“含蓄地批評(píng)了像‘二姐夫’之類(lèi)缺乏公德和規(guī)則意識(shí)的人”角度,分析正確也可得分)(2分)

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