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趵突泉的欣賞閱讀答案

時間:2021-04-01 15:35:28 閱讀答案 我要投稿
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趵突泉的欣賞閱讀答案

  《趵突泉的欣賞》是老舍寫的文章,下面是小編整理的趵突泉的欣賞閱讀答案,希望對大家有幫助!

趵突泉的欣賞閱讀答案

  趵突泉的欣賞

  老舍

 、偾Х鹕健⒋竺骱王劳蝗,是濟南的三大名勝,現(xiàn)在單講趵突泉。

  ②在西門外的橋上,便看見一溪活水,清淺鮮潔,由南向北地流著,這就是由趵突泉流出來的。設(shè)若沒有這泉,濟南定會丟失了一半的美。但是泉的所在地,并不是我們理想中的一個美景……

 、廴昧,泉池是差不多見方的,三個泉口偏西,北邊便是條小溪,流向西門去?茨侨齻大泉,一年四季,晝夜不停,老那么翻滾。你立足呆呆地看三分鐘,便覺得自然的偉大,使你再不敢正眼去看。永遠那么純潔,永遠那么活潑,永遠那么鮮明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退縮,只有自然才有這樣的力量!冬天更好,泉上起了一片熱氣,白而輕軟,在深綠的長的水藻上飄蕩著,不由你不想起一種似乎神秘的境界。

 、艹剡呥有小泉呢:有的像大魚吐水,極輕快地上來一串水泡;有的像一串明珠,走到中途又歪下去,直像一串珍珠在水里斜放著;有的半天才來一個水泡,大,扁一點,慢慢的,有姿態(tài)的,搖動上來,碎了;看,又來了一個!有的好幾串小碎珠一齊擠上來,像一朵攢得很整齊的珠花,雪白;有的……這比那大泉的還更有趣。

 、菪陆鼮樵黾雍铀乃,又下了六根鐵管,做成六個泉眼,水也流得很旺,但是我還是愛原來的那三個。

  ⑥看完了泉,再往北走,經(jīng)過一些貨攤,便出了北門。

  【小題1】本文以什么為線索安排材料?詳寫了什么?略寫了什么?這樣安排有什么好處?

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  【小題2】文中劃線的“設(shè)若沒有這泉,濟南定會丟失一半的美。”這句話說明了什么?

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  【小題3】文中有一段話:“永遠那么純潔,永遠那么活潑,永遠那么鮮明,冒,冒,冒,永不疲乏,水不退縮,只有自然才有這樣的力量!”這里運用了怎樣的修辭手法?三個“冒”字,兩個“永不”,一個“只有”表現(xiàn)了作者怎樣的感情?

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  【小題4】指出下列句中劃線動詞的作用。

  有的好幾串小碎珠一齊擠上來,像一朵攢得很整齊的珠花。

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  【小題5】老舍先生的這篇散文寫得非常美,我們能從中吸收些什么呢?請談?wù)勀愕捏w會。

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  答案

  【小題1】以泉水為線索安排材料,詳寫了中間部分,抓住了大泉、小泉鋪排渲染,略寫了首尾部分,只做了一些必要的交代,達到前后呼應(yīng),首尾圓合;這樣寫是為突出趵突泉泉水的美。

  【小題2】突出了趵突泉的確是非常美,它的“美”的地位在濟南的景物中非同小可。

  【小題3】三個“永遠”句用了排比手法,三個“冒”字用了反復手法,表現(xiàn)了作者發(fā)自內(nèi)心的驚奇感和對大泉這種自然的偉大力量的敬重感。

  【小題4】 “擠”表示密集收攏狀態(tài),“攢”表示聚合收攏狀態(tài)。

  【小題5】寫文章一定要有真情實感,必須觀察仔細,謀篇遣詞要細細琢磨。其他言之成理即可。

  解析【小題1】試題分析:找能夠貫穿起全文材料的事物,理解文章詳細寫了什么,簡略地寫了什么。本文以泉水為線索安排材料,詳寫了中間部分,抓住了大泉、小泉鋪排渲染,略寫了首尾部分,只做了一些必要的交代,達到前后呼應(yīng),首尾圓合;這樣寫是為突出趵突泉泉水的美。

  考點:考查文章的線索和詳略。

  點評:文章的線索有的是具體的`事物,有的是感情的變化,有的是所見所聞。文章的詳略目的是更好地突出寫作的重點內(nèi)容。

  【小題2】試題分析:仔細理解句中“丟失一半的美”,突出趵突泉在濟南的景物中的地位非同小可,突出了趵突泉的確是非常美。

  考點:考查學生理解語句的能力。

  點評:理解一個句子,首先是理解句子中其重要作用的詞語的的意義,然后再結(jié)合句子的意思,深入理解。

  【小題3】試題分析:結(jié)合語境,具體理解詞語表達效果。三個“永遠”句用了排比手法,三個“冒”字用了反復手法,表現(xiàn)了作者發(fā)自內(nèi)心的驚奇感和對大泉這種自然的偉大力量的敬重感。

  考點:考查學生對詞語的鑒賞能力。

  點評:解答時,首先要明白運用了怎樣的修辭方法,再就是理解詞的意義,然后結(jié)合句子理解詞語的表達效果

  【小題4】試題分析:結(jié)合句子的意思,理解詞語的意義。 “擠”表示密集收攏狀態(tài),“攢”表示聚合收攏狀態(tài)。

  考點:考查詞語的作用。

  點評:解答時,首先是理解詞語的本義,再就是結(jié)合語境理解詞語的表達作用。

  【小題5】試題分析:此題要結(jié)合對文章的理解,言之有理的談出自己的收獲即可。例如:寫文章一定要有真情實感,必須觀察仔細,謀篇遣詞要細細琢磨。

  考點:考查學生對課文的理解感悟能力。

  點評:這道題解答起來比較自由,主要是考查學生有學習文章而獲取的知識能力,選取一個角度,言之有理即可。