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我愛語文課本閱讀答案

時(shí)間:2023-09-22 11:42:46 藹媚 閱讀答案 我要投稿
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我愛語文課本閱讀答案

  在日常學(xué)習(xí)和工作中,我們都不可避免地會(huì)接觸到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以更好的領(lǐng)會(huì)題意和知識(shí)點(diǎn),有助于個(gè)人提升。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的我愛語文課本閱讀答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我愛語文課本閱讀答案

  我愛語文課本閱讀答案 1

  我不愛那小巧玲瓏的玩具,不愛那漂亮的服裝。你問我到底愛什么,我將自豪地對(duì)你說:我愛我的語文書!

  每當(dāng)新學(xué)期開始的時(shí)候,我第一盼望的就是新語文書。我一拿到,就迫不及待地一頁一頁地看下去。

  每當(dāng)上語文課時(shí),我瞪大雙眼,看著老師寫在黑板上的字,傾聽老師的講解,生怕放過一個(gè)字。

  每當(dāng)清早霞光四射的時(shí)候,我就坐在窗前,放聲朗讀著課文,一遍、二遍、三遍毫不厭倦。

  啊!語文書,我該怎樣感謝你呢?你像一位親切而耐心的知識(shí)老人,從拼音a、o、e起,到深?yuàn)W的古詩,都用你生動(dòng)的語言向我們講解;你讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,使我們認(rèn)識(shí)大自然的優(yōu)美和神奇;你帶我們與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)交朋友,讓我們熟悉它們的用法

  歲月在流逝,轉(zhuǎn)眼就過去了六個(gè)春秋,你也源源不斷地把知識(shí)送給了我們,使我們懂得了怎樣看書,怎樣作文。當(dāng)我提筆寫這篇文章時(shí),不禁心潮起伏,說不完對(duì)你的感謝。

  閱讀題:

  1.聯(lián)系上下文,解釋下面詞語。

  迫不及待

  A.急切得來不及等待 B.厭倦而寧愿一直等待

  2.聯(lián)系上下文,解釋下面詞語。

  深?yuàn)W

  A.年代久遠(yuǎn) B.意思深,難理解

  3.根據(jù)短文內(nèi)容寫一個(gè)句子,要求用上因?yàn)樗?

  A.因?yàn)槲覑壅Z文課本,所以我懂得了怎樣看書,怎樣作文。

  B.因?yàn)檎Z文課本源源不斷地把知識(shí)送給了我們,使我們懂得了怎樣看書,怎樣作文,所以我愛語文課本

  4.短文中的兩個(gè)省略號(hào)的作用是( )。

  A.內(nèi)容的省略 B.聲音的延長(zhǎng) C.說話的斷續(xù) D.話沒說完

  5.選擇下列各題的正確答案。

  短文中最后一自然段朗讀時(shí)語氣應(yīng)是( )。

  A.熱愛 B.感謝 C.敬佩

  6.選擇下列各題的正確答案。

  短文中第一自然段連寫兩個(gè)不愛,是為了( )。

  A.把內(nèi)容寫具體 B.說明作者的喜好 C.強(qiáng)調(diào)突出對(duì)語文書的愛

  參考答案

  1、A

  2、B

  3、B

  4、A

  5、B

  6、C

  我愛語文課本閱讀答案 2

  我不愛那小巧玲瓏的玩具,不愛那漂亮?xí)r興旺的服裝,你問我到底愛什么,我將自豪地對(duì)你說:我愛我的語文書!

  每當(dāng)新學(xué)期開始的時(shí)候,我第一個(gè)盼望的就是新語文書。我一拿到手,就迫不及待地一頁一頁地看下去。

  每當(dāng)上語文課時(shí),我瞪大雙眼,看著老師寫在黑板上的字,傾聽老師的講解,生怕放過一個(gè)字。

  每當(dāng)清早霞光四射的時(shí)候,我就坐在窗前,放聲朗讀課文,一遍,兩遍,三遍……毫不厭倦。

  !語文書,我該怎么感謝你呢?你像一位親切而耐心的知識(shí)老人,從拼音“a、o、e”起,到深?yuàn)W的古詩,都用生動(dòng)的語言向我們講解;你把我們帶到知識(shí)的海洋里遨游,使我們認(rèn)識(shí)了安徒生筆下的賣火柴的小女孩;你帶我們與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)交朋友,讓我們熟悉它們的用法……

  歲月在流逝,轉(zhuǎn)眼就過了5個(gè)春秋,你也源源不斷地把知識(shí)送給了我們,使我懂得怎樣看書,怎樣作文。當(dāng)我提筆寫這篇文章時(shí),不禁心潮起伏,說不完對(duì)你的感謝!

  啊,我愛的語文書,我全心愛著的語文書!

  閱讀練習(xí)

  1、按“我愛語文書”,“我感謝語文書”,“我全心愛著的語文書”三個(gè)意思分段。(用“||”表示)

  2、短文中第2、3、4自然段都是具體寫:

  3、根據(jù)意思,從文中找出成語寫下來。

 。1)形容器物的小而精巧。

  (2)形容連續(xù)不斷。()

  4、各用一個(gè)成語表示下列意思。(可用文中的,也可自選)

 。1)沒學(xué)期我一拿到新書就想看的心情。( )

 。2)上語文課時(shí)我的神情。()

 。3)每天清晨我一遍遍朗讀課文時(shí)的神態(tài)。()

  5、用“________”畫出描寫語文書的作用的句子。

  6、本文的寫法是(在正確答案后面的括號(hào)里打“√”):

 。1)借物抒情。()

 。2)借物喻理。()

 。3)借物喻人。()

  參考答案:

  1、1―4自然段為第一段,5―6自然段為第二段,其他的為第三段。

  2、我愛語文課本。

  3、小巧玲瓏源源不斷

  4、迫不及待目不轉(zhuǎn)睛津津有味

  5、從第5自然段中的“你像一位親切……”到這一段完。第6自然段中“你也源源不斷……”到“怎樣作文”。

  6、(1)

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