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養(yǎng)花閱讀題的課內(nèi)答案

時間:2021-07-11 16:56:58 閱讀答案 我要投稿
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關于養(yǎng)花閱讀題的課內(nèi)答案

  1、養(yǎng)花的作者是(),現(xiàn)代著名作家,原名()字舍予。滿族。代表作()( )( )( )等,曾獲得( )稱號。

關于養(yǎng)花閱讀題的課內(nèi)答案

  本文通過記述老舍先生在()和()中體驗到的(),抒發(fā)了作者 ( )的情感。

  2、作者養(yǎng)的花沒有奇花異草,只養(yǎng)些好種易活會奮斗的花草。這是因為()“會奮斗的花草”是指( )這就是作者養(yǎng)花的( )。

  3、老舍先生怎樣把養(yǎng)花當做生活中的一種樂趣?

  4、在文中找出兩處“這多么有意思呀!”理解含義

  (一)

  我愛花,所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家,因為沒有工夫去研究和試驗。我只把養(yǎng)花當做生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計較,只要開花,我就高興。在我的小院子里,一到夏天,滿是花草,小貓只好上房去玩耍,地上沒有它們的運動場。

  1、請用“ ”畫出全文的中心句。

  2、花草遍地,連小貓的活動場所都沒有了,可見老舍喜歡花不喜歡貓。你同意嗎?

 。ǘ

  我不是有腿病嗎,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧,感謝我不感謝;我可得感謝它們。在我工作的時候,我總是寫了幾十個字,就到院中去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋中再寫一點,然后再出去,如此循環(huán),把腦力勞動與體力勞動結合到一起,有益身心,勝于吃藥。要是趕上狂風暴雨或天氣突變哪,就得全家動員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地搶到屋里去,使人腰酸腿疼,熱汗直流。第二天,天氣好轉,又得把花兒都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流?墒,這多么有意思呀!不勞動,連棵花兒也養(yǎng)不活,這難道不是真理么?

  1、作者為什么要感謝花草?

  2、 ”畫出來。文中的“腦力勞動”是指 ,“體力勞動”是指 。

  3、作者兩次使用“腰酸背痛”“熱汗直流”你認為作者是在抱怨養(yǎng)花勞累憂嗎?為什么?

  4、文中“ ”的句子用了什么修辭方法?這句話中的“這”指的是什么?這句話說明了什么道理? 5、通過這段描寫,你體會到了作者什么樣的思想感情?你受到了什么啟發(fā)?

  (三)

  文章由(事)到(理),提示了全文的主旨。養(yǎng)花的樂趣是( )

  1、“喜”與“笑”算養(yǎng)花的`樂趣,那么“憂”與“淚”也算是樂趣嗎?

  2、這段文字用了什么修辭方法?與第一段是什么關系?在全文中起什么作用?

  3、老舍先生怎樣把養(yǎng)花當做生活中的一種樂趣?首先只要開花就高興。其次不選擇奇花異草,不是養(yǎng)花是害花。第三充分體會養(yǎng)花過程的樂趣,長知識,邊寫作變養(yǎng)花,夸花、贊花、贈花,與朋友分享,收獲樂趣。

  4、在文中找出兩處“這多么有意思呀!”理解含義第一處在第三自然段,重點說花草存活、開花有意思;第二處在第四自然段,重點是說養(yǎng)花的過程有意思。兩個“多么有意思”照應了課文第一句話表達的中心:我愛花,所以也愛養(yǎng)花。

 。ㄒ唬 我愛花,所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家,因為沒有工夫去研究和試驗。我只把養(yǎng)花當做生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計較,只要開花,我就高興。在我的小院子里,一到夏天,滿是花草,小貓只好上房去玩耍,地上沒有它們的運動場。

  1、請用“ ”畫出全文的中心句。

  2、花草遍地,連小貓的活動場所都沒有了,可見老舍喜歡花不喜歡貓。你同意嗎?不同意,眾所周知,老舍先生喜歡貓,連貓都沒有運動場,側面反映出老舍非常喜歡花。

  把腦力勞動與體力勞動結合到一起,有益身心,勝于吃藥。要是趕上狂風暴雨或天氣突變哪,就得全家動員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地搶到屋里去,使人腰酸腿疼,熱汗直流。第二天,天氣好轉,又得把花兒都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流。可是,這多么有意思呀!不勞動,連棵花兒也養(yǎng)不活,這難道不是真理么?

 。ǘ

  1、作者為什么要感謝花草?

  因為養(yǎng)花,作者的腦力勞動和體力勞動得到了調(diào)節(jié),消除了久坐或久站帶來的腿部不適,代替了吃藥,自然身體好,心里更高興。所以作者要感謝花草。

  2、畫出來。文中的“腦力勞動”是指寫作,養(yǎng)花。

  3、作者兩次使用“腰酸背痛”“熱汗直流”你認為作者是在抱怨養(yǎng)花勞累憂嗎?為什么? 他不但沒有抱怨養(yǎng)花的勞累,反而從這樣的辛苦勞動中體會到了養(yǎng)花樂趣。

  4、文中“ ”的句子用了什么修辭方法?這句話中的“這”指的是什么?這句話說明了什么道理? 運用了反問的修辭方法。“這”指的是不勞動,連棵花也養(yǎng)不活。這句話不僅是養(yǎng)花的真理,也是生活的真理。不勞動,連養(yǎng)花這么點小事都干不成,何況做其他事情呢?所以做任何事都要付出努力,不勞動就不會有收獲。做事情要多付出努力,從小事做起,踏踏實實,才會成功。

  5、通過這段描寫,你體會到了作者什么樣的思想感情?你受到了什么啟發(fā)?

  體會到了作者熱愛勞動,熱愛生活。我感到通過勞動而獲得的樂趣往往是最讓人欣喜的。

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