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古詩(shī)文閱讀《劍 客》題目及答案

時(shí)間:2022-10-05 16:55:28 閱讀答案 我要投稿
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古詩(shī)文閱讀《劍 客》題目及答案

  劍 客

古詩(shī)文閱讀《劍 客》題目及答案

  賈 島

  十年磨一劍, 霜刃未曾試。

  今日把示君, 誰(shuí)有不平事?

  注釋

  劍客:行俠仗義的人。

  霜刃:形容劍風(fēng)寒光閃閃,十分鋒利。

  把示君:拿給您看

  1.本詩(shī)塑造了一個(gè)怎樣的劍客形象?請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。(4分)

  2.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的人生理想?主要運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法?(4分)

  參考答案:

  1.塑造了一個(gè)精心學(xué)藝、豪俠仗義、充滿自信的劍客形象。十年,劍客嘔心瀝血磨出一劍,而這柄鋒利無(wú)比的劍卻還未試過(guò)鋒芒,F(xiàn)在遇到了君,劍客馬上來(lái)個(gè)毛遂自薦,請(qǐng)您看看我的寶劍,天下哪有冤屈和不平,我將奮勇上前。一個(gè)滿懷豪情壯志、帶著俠義正氣的劍客形象躍然紙上。

  2.劍客是詩(shī)人自喻,霜刃即劍之鋒芒,比喻自己的才能,自己寒窗苦讀十年,真才實(shí)學(xué)還未施展,宏圖大志未能實(shí)現(xiàn),但愿有朝一日能夠大干一番。詩(shī)人托物言志,借此抒寫(xiě)自己渴望建功立業(yè)、興利除弊的人生理想。

  閱讀練習(xí)二:

 。1)本詩(shī)主要運(yùn)用了什么藝術(shù)手法?塑造了一個(gè)怎樣的劍客形象?(4分)

 。2)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的人生理想?引發(fā)了你哪些人生思考?(4分)

  參考答案

 。1)【答案】詩(shī)人托物言志,借此抒寫(xiě)自己渴望建功立業(yè)、興利除弊的人生理想。(2分)塑造了一個(gè)精心學(xué)藝、豪俠仗義、充滿自信的劍客形象。(2分)

 。2)【答案】劍客是詩(shī)人自喻,霜刃即劍之鋒芒,比喻自己的才能,自己寒窗苦讀十年,真才實(shí)學(xué)還未施展,宏圖大志未能實(shí)現(xiàn),但愿有朝一日能夠大干一番。(2分)作為一名學(xué)生,我們就像那位刻苦的劍客一樣,正在十年磨一劍。將來(lái)學(xué)成之后,立志報(bào)效祖國(guó)。

  賞析:

  《劍客》是唐代詩(shī)人賈島創(chuàng)作的一首五言絕句。這首詩(shī)全詩(shī)率意造語(yǔ),直吐胸臆,語(yǔ)句簡(jiǎn)捷,感情強(qiáng)烈。十年磨一劍之磨,含有打造、磨制之意;耸甑墓Ψ颍@劍自然非同一般。霜刃未曾試,即非常鋒利的寶劍還沒(méi)有用過(guò),便有躍躍欲試之意。今日把示君,誰(shuí)有不平事?即今天把它拿出來(lái)給您看,目的是如果您告訴我天下誰(shuí)有冤屈不平的事,我就可以仗劍扶危。此處的劍,用的是比喻象征意義,托物言志,抒寫(xiě)作者十年寒窗,磨煉才干的生涯和遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。

  十年磨一劍,霜刃未曾試

  良工鍛煉凡幾年,鑄得寶劍名龍泉。而此劍是十年磨一劍,可見(jiàn)其制作精良足可與傳說(shuō)中的龍泉寶劍比肩。開(kāi)篇先側(cè)寫(xiě)一筆,已顯示出此劍非同一般。接著,正面一點(diǎn):霜刃未曾試。寫(xiě)出此劍顏色如霜雪,閃爍著寒光,是一把鋒利無(wú)比卻還沒(méi)有試過(guò)鋒芒的寶劍。雖說(shuō)未曾試,而躍躍欲試之意已流于言外。此劍一出,定會(huì)使人咨嗟嘆奇絕的,這里同時(shí)表現(xiàn)了作者的充分自信。這位劍客經(jīng)過(guò)潛心修養(yǎng),苦練多年,身懷絕技卻還沒(méi)有機(jī)會(huì)一顯身手,便不禁躍躍欲試,期盼能有表現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。這兩句詠物而兼自喻,意在以寶劍未試來(lái)比喻自己抱負(fù)和才華不得施展。詩(shī)人未寫(xiě)自己十年寒窗刻苦讀書(shū)的生涯,也未正面寫(xiě)自己出眾的才能和宏大的理想,然而通過(guò)托物言志,已可洞悉詩(shī)人的心理。這種寓政治抱負(fù)于鮮明形象之中的表現(xiàn)手法,確是很高明的。

  今日把示君,誰(shuí)有不平事

  為何鑄劍十年卻從未露過(guò)鋒芒呢?只是因?yàn)槟茏R(shí)此寶之人尚未出現(xiàn)。高山流水,知音難覓。懷才不遇者正如抱玉的卞和,如果賞識(shí)自己的人始終不出現(xiàn),豈不是要活活哭死。幸運(yùn)的是,韜光十載,而如今終于得遇知賢善任的知音君,那還有什么好猶豫的呢?于是今日劍客便毫不猶豫地亮出了寶劍,充滿自信地說(shuō):今日把示君,誰(shuí)有不平事?今天將這把利劍拿出來(lái)給你看看,告訴我,天下誰(shuí)有冤屈不平的事?此句將劍客的豪俠之風(fēng)表現(xiàn)得痛快淋漓,仿佛劍鳴于匣,呼之欲出,讀之使人頓感血脈噴張,怒發(fā)沖冠,一種急欲施展才能,干一番事業(yè)的壯志豪情,躍然紙上。

  同樣以詠寶劍言志的詩(shī)還有唐代郭震的《古劍篇》,此詩(shī)化用古代著名的龍泉寶劍的傳說(shuō)。詩(shī)中有雖復(fù)沉埋無(wú)所用,淵能夜夜氣沖天的句子,與賈島的這首《劍客》一樣,在借詠劍以寄托自己的理想和抱負(fù),抒發(fā)不遇感慨的同時(shí),表現(xiàn)了一種雖然身處困頓之中,卻相信天生我材必有用,自己終究不會(huì)被埋沒(méi),終將破壁飛騰而去的強(qiáng)烈自信。

  這首詩(shī)思想性與藝術(shù)性結(jié)合得自然而巧妙。由于這首詩(shī)是借詠劍以寄托理想,因而求鮮明,任奔放,不求技巧,不受拘束。詩(shī)人所注重的是比喻貼切,意思顯豁,主題明確。其藝術(shù)上的突出特點(diǎn)在于語(yǔ)言平易,詩(shī)思明快,詩(shī)句短小精練,更有一種干練豪爽的俠客之風(fēng),顯示了賈島詩(shī)風(fēng)的另外一種特色。全詩(shī)感情奔放,氣勢(shì)充沛,讀來(lái)劍中見(jiàn)人,達(dá)到人劍合一的藝術(shù)效果。實(shí)際上,這首詩(shī)在藝術(shù)上的成就,主要不在形式技巧,而在豐滿地表現(xiàn)出詩(shī)人的形象,體現(xiàn)為一種典型,一種精神。詩(shī)人以劍客的口吻,著力刻畫(huà)劍和劍客的形象,托物言志,抒發(fā)了興利除弊、實(shí)現(xiàn)政治抱負(fù)的豪情壯志。

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