晏子春秋閱讀訓(xùn)練及參考答案
閱讀下面兩段文言文,完成小題。(16分)
【甲】晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二人縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”
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【乙】景公游于壽宮,睹長(zhǎng)年負(fù)薪者,而有饑色。公悲之,喟然嘆曰:“令吏養(yǎng)之!”晏子曰:“臣聞之,樂(lè)賢而哀不肖,守國(guó)之本也。君愛(ài)老而恩無(wú)所不逮①治國(guó)之本也!惫,有喜色。晏子曰:“圣王見(jiàn)賢以樂(lè)賢,見(jiàn)不肖以哀不肖。今請(qǐng)求老弱之不養(yǎng),鰥寡②之無(wú)室者,論而共秩焉。”公曰:“諾!庇谑抢先跤叙B(yǎng),鰥寡有室。
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注釋?zhuān)孩俅旱健"邛姽眩豪隙鵁o(wú)偶的男女。
小題1:解釋下列劃線詞語(yǔ)的意思。(4分)
(1)齊人也,坐盜 ( ) (2)齊人固善盜乎 ( )
(3)水土異也 ( ) (4)公悲之,喟然嘆曰 ( )
小題2:用斜線(/)為文中畫(huà)波浪線的句子斷句,只限兩處。(2分)
君 愛(ài) 老 而 恩 無(wú) 所 不 逮 治 國(guó) 之 本 也
小題3:用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。(6分)
(1)葉徒相似,其實(shí)味不同。
。2)臣聞之,樂(lè)賢而哀不肖,守國(guó)之本也。
小題4:根據(jù)甲乙兩文,你認(rèn)為晏子是一個(gè)怎樣的人?(4分)參考答案:
小題1:犯罪 善于 不同 同情
小題2:君愛(ài)老 / 而恩無(wú)所不逮 / 治國(guó)之本也
小題3:(1)只是葉子的形狀相像,它們果實(shí)的味道不同。(關(guān)鍵點(diǎn):“徒”、其實(shí)”)(2)我聽(tīng)說(shuō),喜好賢能的人,憐憫不幸的人,這是執(zhí)掌國(guó)家的根本啊。(關(guān)鍵點(diǎn):“樂(lè)”、哀”、判斷句
小題4:晏子是一個(gè)機(jī)智善辯、能維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)和關(guān)愛(ài)百姓、關(guān)注民生的人。
小題1:試題分析:(1)“坐”為“偷竊”的意思,要與“動(dòng)詞,坐下”以及“通假字,座位”區(qū)別開(kāi);(2)“善”根據(jù)具體的語(yǔ)境來(lái)理解即可;(3)“異”為“不同”,不能理解為“怪異”的意思;(4)“悲”為“同情”的意思,不能簡(jiǎn)單的理解為“悲傷”等意思。
點(diǎn)評(píng):文言實(shí)詞的考查,最常見(jiàn)的命題形式是,指定文中若干個(gè)詞讓考生作解釋。要求解釋的詞,一般為常見(jiàn)實(shí)詞,通假字、一詞多義、古今異義、詞類(lèi)活用等,往往是命題的重點(diǎn),當(dāng)然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點(diǎn)。在理解時(shí),除了根據(jù)具體的語(yǔ)境,還要注意一些字的特殊用法。
小題2:
試題分析:“君 愛(ài) 老 而 恩 無(wú) 所 不 逮 治 國(guó) 之 本 也”這句話的意思為“你愛(ài)惜老人,但是恩德不能惠及每個(gè)老人,這是治國(guó)的根本啊”,根據(jù)意思,本句的節(jié)奏劃分為“君愛(ài)老 / 而恩無(wú)所不逮 / 治國(guó)之本也”。
點(diǎn)評(píng):正確地進(jìn)行句中停頓,是以把握句子里的詞意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為前提的,因此解答這類(lèi)題時(shí)可以先將句子翻譯出來(lái)確定地理解文意,把意思結(jié)合緊密的文字,看成一個(gè)“意義單位”,“單位”與“單位”之間往往需要一定的'停頓;在分析語(yǔ)法結(jié)構(gòu)時(shí)可先抓動(dòng)詞,把跟動(dòng)詞有關(guān)的前后各詞聯(lián)系起來(lái),觀察句子的整體,往前找主語(yǔ),往后賓語(yǔ),再旁及其它成分,這樣就可以確定句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),依此確定句中停頓。
小題3:
試題分析:翻譯(1)時(shí),注意“徒是只的意思,其實(shí)是他們的果實(shí)的意思”;翻譯(2)時(shí),注意“聞是聽(tīng)說(shuō)的意思,樂(lè)是以----為樂(lè)的意思,肖是幸運(yùn)的意思”,還要注意此句為判斷句;更重要的是要使兩個(gè)句子翻譯的準(zhǔn)確性以及完整性。
點(diǎn)評(píng):文言翻譯是文言文閱讀的必考題。文言翻譯的標(biāo)準(zhǔn)是三個(gè)字:信、達(dá)、雅。對(duì)于初中生而言,能達(dá)到前兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“信”(準(zhǔn)確無(wú)誤)和“達(dá)”(通順流暢)就很不錯(cuò)了。因?yàn)橹锌家笪难苑g要直譯,講究字字落實(shí),特別是對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解、特殊句式的判斷要求較高。
小題4:
試題分析:甲文中晏子面對(duì)楚王的責(zé)難,他用類(lèi)比的方法委婉的駁斥了楚王,讓楚王自取其辱,這反映了晏子“機(jī)智、善辯”的性格特點(diǎn)。乙文中晏子面對(duì)齊景公悲憫窮人,委婉的希望齊景公能夠憐憫那些不幸的人,讓百姓老有所養(yǎng),這反映出晏子“關(guān)注民生”。
點(diǎn)評(píng):根據(jù)文章的內(nèi)容分析人物形象,關(guān)鍵在于抓住文中有關(guān)人物的典型事例,根據(jù)事例來(lái)分析人物形象即可。如晏子的形象,根據(jù)他駁斥楚王以及勸諫齊景公這兩件事來(lái)分析。
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