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我愛這土地閱讀訓(xùn)練及參考答案

時(shí)間:2022-11-25 13:42:39 閱讀答案 我要投稿

我愛這土地閱讀訓(xùn)練及參考答案

  在日常學(xué)習(xí)和工作中,我們最不陌生的就是閱讀答案了,借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失,并對(duì)今后的學(xué)習(xí)做出調(diào)整。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的我愛這土地閱讀訓(xùn)練及參考答案,希望能夠幫助到大家。

我愛這土地閱讀訓(xùn)練及參考答案

  我愛這土地閱讀訓(xùn)練及參考答案 篇1

  我愛這土地

  艾青

  假如我是一只鳥,

  我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:

  這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,

  這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),

  和那來自林間的無比溫柔的黎明……

  ——然后我死了,

  連羽毛也腐爛在土地里面。

  為什么我的眼里常含著淚水?

  因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……

  1.從全詩看,作者在詩中流露了一種怎樣的感情?(1分)

  我的體會(huì):

  2.本詩的開頭作者為什么將自己假設(shè)成一只鳥?(2分)

  我的理解:

  3.品析下列詩句所包含的意義。(2分)

  “為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”

  我會(huì)品析::

  ---參考答案:

  1.詩中的土地突破了土地的本身的意義,上升到了象征祖國(guó),詩中表達(dá)了詩人對(duì)生他養(yǎng)他而又多災(zāi)多難的祖國(guó)的深沉的愛,抒發(fā)了那個(gè)時(shí)代,為祖國(guó)的獨(dú)立自由而奮斗獻(xiàn)身的華夏兒女的共同心聲。

  2.用假設(shè)語句,以“鳥”為意象,生動(dòng)形象,增添了詩歌的韻味,具有感染力,而且能夠讓人產(chǎn)生聯(lián)想:鳥既如此,何況人乎?拓展了詩的意境。

  3.因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉,目睹山河破碎,生靈涂炭的現(xiàn)實(shí),對(duì)祖國(guó)愛得越深,心中的痛苦就越強(qiáng)烈。

  我愛這土地閱讀訓(xùn)練及參考答案 篇2

  我愛這土地

  艾青

  假如我是一只鳥,

  我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:

  這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,

  這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,

  這無止息地吹刮著的激怒的'風(fēng),

  和那來自林間的無比溫柔的黎明……

  ——然后我死了,

  連羽毛也腐爛在土地里面。

  為什么我的眼里常含淚水?

  因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……

  ——1938年11月17日

  1.詩的第二行中的“嘶啞的”可不可以去掉?為什么?

  ___________________________________________________

  2.詩的第三行中的“這”和第四行、第五行中的“這”所代表的是哪兩種不同的情形?

  ___________________________________________________

  3.詩的第六行中的“溫柔的黎明”指代什么?

  ___________________________________________________

  4.詩的第六行中的省略號(hào)、第七行中的破折號(hào)、第十行中的省略號(hào)各代表什么意思?

  ___________________________________________________

  5.詩中的“土地”喻指什么?

  ___________________________________________________

  答案:

  1.不可以去掉。因?yàn)橛谩八粏〉摹备鼙憩F(xiàn)出“我”對(duì)“土地”的深愛的程度,去掉了會(huì)影響表達(dá)效果。

  …點(diǎn)此查看初中現(xiàn)代詩閱讀答案(本文答案在第2頁)…4.對(duì)美好生活的向往;表示轉(zhuǎn)折;表示語意未盡。5.喻指的是祖國(guó)。(意對(duì)即可)

  艾青《我愛這土地》初中現(xiàn)代詩閱讀題及答案

  假如我是一只鳥,

  我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:

  這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,

  這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,

  這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),

  和那來自林間的無比溫柔的黎明……

  ——然后我死了,

  連羽毛也腐爛在土地里面。

  為什么我的眼里常含淚水?

  因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……

  1938年11月17日

  1.這首詩寫于抗戰(zhàn)開始后的一九三八年,當(dāng)時(shí)日軍攻占了華北、華東、華南地區(qū),中國(guó)人民奮起抵抗。詩人在這國(guó)土淪喪、民族存亡關(guān)頭,滿懷對(duì)祖國(guó)的_____________和對(duì)侵略者的_____________寫下此詩。詩歌用一只鳥兒生死眷戀土地作,表達(dá)_____________的情感。

  2.賞讀詩歌,理解詩歌運(yùn)用的象征手法。說說“暴風(fēng)雨打擊著的土地”“悲憤的河流”“激怒的風(fēng)”“溫柔的黎明”各有什么象征意義?

  _________________________________________________________

  3.“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”運(yùn)用了什么方法?試說說你對(duì)這句話的理解。

  _________________________________________________________

  4.在國(guó)家危難之時(shí),像《雷電頌》《我愛這土地》都曾激勵(lì)無數(shù)志士奮起救國(guó)!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”這樣精粹的語言幾乎眾所皆知。你還知道哪些膾炙人口的愛國(guó)名句,試寫幾句。

  _________________________________________________________

  答案:

  1.摯愛(或熱愛)痛恨(或仇恨)詩人對(duì)祖國(guó)的摯愛(或表達(dá)詩人愿為祖國(guó)母親奉獻(xiàn)一切)…點(diǎn)此查看初中現(xiàn)代詩閱讀答案(本文答案在第10頁)…4.答案舉例:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”“天下興亡,匹夫有責(zé)!

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