“利用波浪發(fā)電”閱讀練習(xí)及答案

時間：2021-06-11 14:46:43 閱讀答案我要投稿

　　閱讀下面文章，回答第1-7題。

“利用波浪發(fā)電”閱讀練習(xí)及答案

　�、倌阒灰驹诤＿�，瞭望浩瀚無際的大海，欣賞那驚濤拍岸的奇觀，就會感受到海浪蘊藏著多么巨大的能量：海浪可輕而易舉地把十幾噸重的巨石拋向20米的高空；也能將萬噸海輪突然甩到岸上。海浪對海岸的沖擊力每平方米高達(dá)20～30噸，大的甚至可達(dá)60噸。

　�、谠趶V闊的海洋里，海浪是常見的一種自然現(xiàn)象。就成因而言，在遠(yuǎn)洋形成并傳遞過來的波，稱為涌；由風(fēng)直接引起的波，稱為風(fēng)浪。習(xí)慣上統(tǒng)稱波浪。

　�、蹞�(jù)海洋學(xué)家計算，每平方千米海面上的滾滾波濤大約蘊藏著20萬千瓦的能量。地球上海洋總面積達(dá)3.6億平方千米，其蘊藏的波浪能之多也就可想而知了。當(dāng)然，并不是所有海面上的波浪都能開發(fā)利用，據(jù)估算，全世界可供利用的波浪能約為100億千瓦。

　�、�100多年前，人們就開始研究利用波浪發(fā)電。最早的實驗是在1810年由法國人波拉舍切夫在波爾多市進(jìn)行的，距今已有190年，但是，直到20世紀(jì)60年代，實用的小型波浪發(fā)電裝置才問世，主要用來給燈塔、航標(biāo)燈等設(shè)施供電。80年代初期，各種波浪發(fā)電的設(shè)計方案紛紛應(yīng)運而生。

　　⑤_______________________________________________________________________。

　　⑥海面上的波浪是因刮風(fēng)而引起的。海水表面做上下運動，海洋中的水分子是做圓周運動，在岸邊的水分子其運動軌跡為橢圓形，海底的海水也都這樣運動著。

　�、甙恫ㄓ捎谒疁\而破碎，能量消失。此外，鑒于波浪有涌和風(fēng)浪之分，所以，波浪發(fā)電的輸出功率會出現(xiàn)波動。

　�、嗖ɡ四艿倪@些特點，對于研制發(fā)電裝置的專家、學(xué)者來說，有一定的啟發(fā)。設(shè)計師們主要在上下運動方面做文章。

　�、�1978年8月，一艘80米長的駁船駛向日本某海面，到達(dá)一個水淺浪高的預(yù)定地點后拋錨系留。隨著波浪上下起伏，駁船上安裝的11臺浮標(biāo)式波浪發(fā)電裝置源源不斷地發(fā)出電力，并通過電纜將電力輸送到附近的岸上。這艘駁船?quot;海明號，正在那里進(jìn)行波浪發(fā)電試驗，發(fā)電量最大時可達(dá)到2000千瓦。據(jù)說，這是世界上利用波浪發(fā)電首次實用化。這次試驗是日、英、美聯(lián)合進(jìn)行的波浪發(fā)電試驗計劃的一個組成部分。

　　⑩在各種波浪發(fā)電裝置中，上述浮標(biāo)式波浪發(fā)電裝置被認(rèn)為是當(dāng)前比較實用的裝置。它就像一個放倒的打氣筒，當(dāng)它處在浪谷時，空氣活塞室的體積增大，里面的氣壓低于外面，于是，外面的空氣就沖開閥門，通過導(dǎo)葉片，推動空氣渦輪機的葉輪旋轉(zhuǎn)，從而帶動發(fā)電機發(fā)出電來；當(dāng)它處在浪峰時，空氣活塞室的體積變小，里面的氣壓高于外面，這時，里面的空氣就沖出閥門，通過導(dǎo)向葉片，從而推動空氣渦輪機的葉輪旋轉(zhuǎn)，帶動發(fā)電機發(fā)電。這種裝置結(jié)構(gòu)簡單，效率較高，還能削減波高一半以上，可取代部分造價昂貴的消波堤。從80年代中期開始，日、英、美等國就積極研制功率在5000千瓦以上，甚至高達(dá)5萬千瓦級的大型波浪發(fā)電裝置。

　�、嫌鴩⒐こ萄芯克∟EL）進(jìn)行了與日本海明號相同的空氣透平方式和波浪動力吸收方式的研究；但海明號船是將機組豎立在船上，直插于波浪之中，而NEL方式像防波堤那樣與波浪成直角放置。用NEL方式可吸收波浪能的70%。

　　1．全文所說明的中心是：_____________________________________________________。其中①一③段主要說明________________________________________________________。其他各段則主要說明_________________________________________________。

　　2．第①段中列數(shù)字的說明方法在文中的`作用是：____________________________________

　　_________________________________________________________________________。

　　3．試在第⑤段的橫線上填入一句能銜接④、⑥兩段的過渡句。

　　答：_______________________________________________________________________

　　4．第⑧段波浪能的這些特?quot;中的這些特點指代___________________________。

　　5．第⑨段運用了____________、____________的說明方法，旨在說明__________________

　　_____________________________________________。

　　6．第⑩段運用了比喻的修辭方法，這一修辭方法在文中的主要作用是：________________

　　_____________________________________________________________。

　　7．把第⑾段刪去好不好？試說明理由。

　　答：_______________________________________________________________________

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