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《送董判官》閱讀練習(xí)及答案

時間:2021-07-02 16:16:02 閱讀答案 我要投稿

《送董判官》閱讀練習(xí)及答案

  閱讀下面這首唐詩,完成14-15題。

《送董判官》閱讀練習(xí)及答案

  送董判官

  高適

  逢君說行邁,倚劍別交親。幕府為才子,將軍作主人。

  近關(guān)多雨雪,出塞有風(fēng)塵。長策須當(dāng)用,男兒莫顧身。

  14.一餐對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分)

  A.詩的首聯(lián)點出友人即將遠(yuǎn)行!耙袆Α倍质顷P(guān)鍵字眼,它不僅使“行邁”、“別交親”既悲既壯,而且暗示了友人是從戎遠(yuǎn)行。

  B.詩的'頷聯(lián)寫詩人對友人赴邊后即受重用的祝賀,表達(dá)了對董判官的贊譽和慰勉。于此同時,還流露出一般羨慕之情。

  C.作者多次出塞,因此詩中對于邊塞的“多雨雪”和“風(fēng)塵”的描寫并非夸張之筆,而是作者實寫出關(guān)塞的景物特點。

  D.詩的三、四兩聯(lián)把雨雪風(fēng)塵之苦和莫顧一身,施展長策,立功邊陲放一起寫,運用對比手法,使詩歌頓生波瀾。

  E.詩的最后一句以高昂的情調(diào)使開頭“行邁”頹喪之氣為之一振,使作品顯得氣勢流暢,格調(diào)雄健,毫無一般送別詩的兒女離別之態(tài)。

  15.本詩尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的思想感情?(6分)

  答案:

  14.BD(選對一項得2分,選對兩項得5分)(B“即受重用”夸大或無中生有。D“對比”手法錯,應(yīng)為“先抑后揚”。)

  15.勉勵友人莫畏艱辛,要經(jīng)得住雨雪風(fēng)塵之苦,為保衛(wèi)邊防貢獻(xiàn)良策,為祖國立功奮不顧身;反映了詩人自己立功邊塞的愿望和為國事獻(xiàn)身的精神。(6分)

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