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不避世的布鞋院士閱讀答案

時(shí)間:2021-02-02 12:51:49 閱讀答案 我要投稿

不避世的布鞋院士閱讀答案

 、僮詈髸r(shí)刻,李小文抗拒治療,他曾把醫(yī)院比作“善良的專(zhuān)政”。他理想中離開(kāi)這個(gè)世界的方式是,“不浪費(fèi)國(guó)家資源,不給別人帶來(lái)拖累,不讓自己遭那么多痛苦!彼龅搅。

不避世的布鞋院士閱讀答案

 、4月,院士李小文穿布鞋作報(bào)告的照片火了。他極瘦,蓄須,衣著樸素,赤腳蹬布鞋;他讀書(shū)時(shí)“不想考高分”,“及格就行”;他愛(ài)讀武俠,博客上自稱(chēng)“黃老邪”;他嗜酒,曾每天一斤二鍋頭;他居然還是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的科研泰斗,是國(guó)內(nèi)外遙感界權(quán)威。才學(xué)與個(gè)性、外形的反差簡(jiǎn)直不能更酷,李小文紅得人盡皆知。他自己把意外走紅稱(chēng)為“布鞋失火”,說(shuō)得“冷一冷”。

 、鄄胚^(guò)了9個(gè)月,“布鞋院士”又成了高頻詞,曾經(jīng)的軼事如今被用以緬懷。1月10日,李小文院士突然病逝。

 、6月兩院院士大會(huì)間歇,李小文被問(wèn)到出名感想時(shí)說(shuō),被炒說(shuō)明“大家對(duì)社會(huì)有一種期待”,他“撞到了槍口上”。李小文確實(shí)寄托了公眾太多想象,他被以“掃地僧”、陶淵明作比,被描述為隱于市的高人。

 、堇钚∥恼f(shuō):“我做課題的原則就是能夠交差!钡磉厧熒贾浪麑(duì)科研有多嚴(yán)謹(jǐn)審慎。學(xué)生胡容海說(shuō)老師的“能交差”,指的可是把項(xiàng)目申請(qǐng)時(shí)下的承諾全部完成。他審閱學(xué)生的報(bào)告,勘誤是逐字逐句的。學(xué)生的小組匯報(bào)做完,他說(shuō),“公式是不是再好好推一推”,摳出每一個(gè)符號(hào)的疏漏。

  ⑥李小文在博客上也這么較真,與博友的交流,且不論觀點(diǎn)支持與否,指出考據(jù)有誤、表述不準(zhǔn)確、表達(dá)不合適是必須的。他曾說(shuō)“閉嘴還是可以的,也不是太痛苦”。但博客上從沒(méi)見(jiàn)他對(duì)公事“閉嘴”。上!靶履瓴忍ぁ币伎忌鐣(huì)心理學(xué)統(tǒng)計(jì);APEC會(huì)議,他操心“一帶一路”戰(zhàn)略的啟動(dòng)實(shí)施;還有更早的“5·12”地震那篇廣為流傳的《遙感道歉》,因調(diào)撥飛機(jī)申請(qǐng)低效,耽誤了出遙感圖,他急得恨不能鉆地洞“地震殉國(guó)”,生了兩天閑氣。

 、邔(duì)一些科技學(xué)術(shù)領(lǐng)域的政策、制度,李小文抱著推動(dòng)改良的愿望;貞(yīng)網(wǎng)友提出的海外人才擠走本土人才的質(zhì)疑,他寫(xiě):“如濤哥所呼吁的,我們需要建立一個(gè)科學(xué)的'科技人才評(píng)價(jià)機(jī)制……機(jī)制尚未建立起來(lái)。國(guó)內(nèi)就算出了高端人才,潮哥(李源潮)也沒(méi)法認(rèn)識(shí)你。”進(jìn)而提出贊成設(shè)崗公開(kāi)招聘,既開(kāi)放“海龜”自薦,也開(kāi)放“土鱉”自薦。

  ⑧李小文自詡黃老邪,但他并不避世,更不清高狂傲。胡容海說(shuō),老師的習(xí)慣是講完加一句“這個(gè)我可能講得不對(duì),你們?cè)傺a(bǔ)充”。他不把話說(shuō)滿(mǎn),不斬釘截鐵,那些提出反對(duì)意見(jiàn)的博文,往往命名為“請(qǐng)教某某”、“與XX老師商榷”。他眼里沒(méi)有長(zhǎng)幼尊卑,對(duì)人一律地尊重體諒。病逝消息傳出,他開(kāi)博的科學(xué)網(wǎng)滿(mǎn)屏追思,大家想念他有趣懇切、平等待人、毫不以師長(zhǎng)自居。

 、岬珜(duì)自己,他灑脫到了生命的最后時(shí)刻。早前李小文就留下了“尊嚴(yán)死”預(yù)囑,不接受醫(yī)療搶救。胡容海說(shuō)老師最不愿麻煩別人。他想起有次會(huì)議,飯點(diǎn)休息大家吃盒飯,李小文回家,電梯壞了,胡容海他們要護(hù)送身體虛弱的老師下樓,被堅(jiān)決拒絕了,“別影響你們吃飯!崩蠋煵∈拍翘欤叩煤芸旌芡蝗,沒(méi)太大痛苦,也沒(méi)怎么麻煩別人,胡容海下午到醫(yī)院想看望老師時(shí),已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最后一面

  12.文中多處引用李小文院士的原話,請(qǐng)簡(jiǎn)析有何作用。(4分)

  13.請(qǐng)根據(jù)全文探究,標(biāo)題“不避世的‘布鞋院士’”的含義。(6分)

  參考答案

  12.(4分)【要點(diǎn)】運(yùn)用正面描寫(xiě),突出李小文院士低調(diào)卻又關(guān)心國(guó)家社會(huì)、專(zhuān)注科研的人物特點(diǎn)(2分)引用傳主的原話更具真實(shí)性,突出了傳記的特征,增加作品的可信度。(2分)(從人物形象與文體特征兩個(gè)角度分析。如有其他答案。言之有理亦可。)

  13.(6分)【要點(diǎn)】①“不避世”表現(xiàn)了李小文院士關(guān)心國(guó)家社會(huì),不回避各類(lèi)媒體,希望通過(guò)自己的影響力為社會(huì)做貢獻(xiàn),如他博客上的對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的評(píng)論;(2分)

 、凇安夹菏俊币环矫姹憩F(xiàn)了他的低調(diào),他不愿給他人添麻煩,生活習(xí)慣質(zhì)樸,不清高狂傲,有趣懇切;(2分)

 、哿硪环矫妗霸菏俊币脖憩F(xiàn)出他的精深的學(xué)術(shù)水平,對(duì)待科研項(xiàng)目嚴(yán)謹(jǐn)審慎,同時(shí)又是遙感領(lǐng)域的權(quán)威專(zhuān)家。(2分)(如有其他答案,言之有理亦可。)

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