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《草書大王》閱讀答案及翻譯

時間:2022-11-26 15:19:40 閱讀答案 我要投稿

《草書大王》閱讀答案及翻譯

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《草書大王》閱讀答案及翻譯

  《草書大王》閱讀答案及翻譯1

  草書大王

  張丞相好書而不工。當(dāng)時流輩①皆譏笑之。丞相自若也②。一日得句③,索筆疾書,滿紙龍蛇飛動。使侄錄之。當(dāng)波險處④,侄罔然而止。執(zhí)所書問曰:此何字也?丞相熟視久之,亦不自識。詬其侄曰⑤:汝胡不早問⑥,致余忘之。

  注釋:①流輩:人們。②自若:像自己原來的樣子,不變常態(tài)。③得句,得到佳句。④波險處:書法中筆畫怪誕的地方。⑤詬(gou):責(zé)罵。⑥胡:為什么。

  1.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞(4分)

  (1)張丞相好草書而不工( )

 。2)使侄錄之( )

 。3)侄罔然而止 ( )

  (4)執(zhí)所書問曰 ( )

  2.解釋下列句中加橫線的.代詞(4分)

  例:予觀夫巴陵勝狀(我)

 。1)皆譏笑之( )

 。2)詬其侄曰( )

  (3)汝胡不早問( )

 。4)致余忘之( )

  3.翻譯下列句子:(4分)

 。1)此何字也?

  _______________________________________

 。2)丞相熟視久之,亦不自識。

  ________________________________________

  4.這則故事中該責(zé)怪的人是誰?為什么?(4分)

  答_______________________________________________________________________

  答案:1.(1)喜歡

 。2)叫,讓

 。3)迷惑,認(rèn)不清

  (4)拿

  2.(1)他

 。2)他的

 。3)為什么

 。4)這

  3.這是什么字?丞相仔細(xì)看了好久,自己也不認(rèn)識。

  4.丞相,不聽勸告,不改正錯誤;自己字跡潦草,還埋怨別人。

  翻譯:張丞相喜好書法但不用功,當(dāng)時的人們都笑話他,丞相覺得自己應(yīng)該像原來的樣子,不變常態(tài)。有一次,他得到了一個好的句子,就拿起筆迅速寫下來,整張紙上龍飛鳳舞。他讓侄子抄下來,到寫得亂的地方,侄子看不懂寫得什么,拿著紙去問他:這是什么字?丞相認(rèn)真地看了許久,自己也認(rèn)不出來,便責(zé)怪侄子:你為什么不早問?以至于我都忘記了寫得什么了。

  《草書大王》閱讀答案及翻譯2

  文言文閱讀(12分)

  草書大王

  張丞相好書而不工。當(dāng)時流輩①皆譏笑之。丞相自若也②。一日得句③,索筆疾書,滿紙龍蛇飛動。使侄錄之。當(dāng)波險處④,侄罔然而止。執(zhí)所書問曰:“此何字也?”丞相熟視久之,亦不自識。詬其侄曰⑤:“汝胡不早問⑥,致余忘之。”

  注釋:①流輩:人們。②自若:像自己原來的樣子,不變常態(tài)。③得句,得到佳句。④波險處:書法中筆畫怪誕的地方。⑤詬(gu):責(zé)罵。⑥胡:為什么。

  【小題1】解釋下面句子中劃線的詞(4分)

 。1)張丞相好草書而不工()

  (2)使侄錄之( )

 。3)侄罔然而止()

  (4)執(zhí)所書問曰( )

  【小題2】翻譯下列句子:(4分)

 。1)此何字也?

  (2)丞相熟視久之,亦不自識。

  【小題3】這則故事中該責(zé)怪的人是誰?為什么?(4分)

  答案

  【小題1】

 。1)喜愛(歡);

  (2)叫、讓;

 。3)迷惑(迷惑的樣子)(迷惑而無所得);

 。4)拿,持。(4分,每題1分)

  【小題1】(1)這是什么字(呢)?(2分);

  (2)(張)丞相(仔仔細(xì)細(xì)地)看了很久,自己也不認(rèn)識。(2分)

  【小題1】文中只有二人——張丞相及侄兒,因侄兒并沒有什么不對。且該責(zé)備的原因文中已列出,自然易答。答案:該責(zé)怪的人是張丞相。(2分)原因:①自己書寫不好,還驕傲自滿,不聽勸告,不改正錯誤。②自己字跡潦草,還埋怨侄兒不早點(diǎn)問。(原因?qū)憿倩颌诙伎傻梅郑?分)

  解析【小題1】學(xué)生對文言文中重點(diǎn)詞語的釋義掌握要具體、精確,更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力,達(dá)到學(xué)以致用,能準(zhǔn)確地理解課外文言文的重點(diǎn)字詞。

  【小題1】文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關(guān)鍵詞的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。

  【小題1】學(xué)生通過感知文本內(nèi)容,繼而理解文本的中心主題以及和人物的思想性格特征。學(xué)會從原文中找出依據(jù)來進(jìn)行分析。

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