阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》閱讀答案

時(shí)間：2022-03-29 10:41:07 閱讀答案我要投稿

阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》閱讀答案（通用6篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們總免不了要接觸或使用閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好的領(lǐng)會(huì)題意和知識(shí)點(diǎn)，有助于個(gè)人提升。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》閱讀答案（通用6篇）

　　阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》閱讀答案篇1

　　阿長(zhǎng)與山海經(jīng)的原文

　　長(zhǎng)媽媽，已經(jīng)說過，是一個(gè)一向帶領(lǐng)著我的女工，說得闊氣一點(diǎn)，就是我的保姆。我的母親和許多別的人都這樣稱呼她，似乎略帶些客氣的意思。只有祖母叫她阿長(zhǎng)。我平時(shí)叫她“阿媽”，連“長(zhǎng)”字也不帶;但到憎惡她的時(shí)候，——例如知道了謀死我那隱鼠的卻是她的時(shí)候，就叫她阿長(zhǎng)。

　　我們那里沒有姓長(zhǎng)的;她生得黃胖而矮，“長(zhǎng)”也不是形容詞。又不是她的名字，記得她自己說過，她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘，我現(xiàn)在已經(jīng)忘卻了，總之不是長(zhǎng)姑娘;也終于不知道她姓什么。記得她也曾告訴過我這個(gè)名稱的來歷：先前的先前，我家有一個(gè)女工，身材生得很高大，這就是真阿長(zhǎng)。后來她回去了，我那什么姑娘才來補(bǔ)她的缺，然而大家因?yàn)榻袘T了，沒有再改口，于是她從此也就成為長(zhǎng)媽媽了。

　　雖然背地里說人長(zhǎng)短不是好事情，但倘使要我說句真心話，我可只得說：我實(shí)在不大佩服她。最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事。還豎起第二個(gè)手指，在空中上下?lián)u動(dòng)，或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖。我的家里一有些小風(fēng)波，不知怎的我總疑心和這“切切察察”有些關(guān)系。又不許我走動(dòng)，拔一株草，翻一塊石頭，就說我頑皮，要告訴我的母親去了。一到夏天，睡覺時(shí)她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個(gè)“大”字，擠得我沒有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢，不動(dòng);叫她呢，也不聞。

　　“長(zhǎng)媽媽生得那么胖，一定很怕熱罷?晚上的睡相，怕不見得很好罷?……”

　　母親聽到我多回訴苦之后，曾經(jīng)這樣地問過她。我也知道這意思是要她多給我一些空席。她不開口。但到夜里，我熱得醒來的時(shí)候，卻仍然看見滿床擺著一個(gè)“大”字，一條臂膊還擱在我的頸子上。我想，這實(shí)在是無法可想了。

　　但是她懂得許多規(guī)矩;這些規(guī)矩，也大概是我所不耐煩的。一年中最高興的時(shí)節(jié)，自然要數(shù)除夕了。辭歲之后，從長(zhǎng)輩得到壓歲錢，紅紙包著，放在枕邊，只要過一宵，便可以隨意使用。睡在枕上，看著紅包，想到明天買來的小鼓、刀槍、泥人、糖菩薩……然而她進(jìn)來，又將一個(gè)福橘放在床頭了。

　　“哥兒，你牢牢記住!”她極其鄭重地說。“明天是正月初一，清早一睜開眼睛，第一句話就得對(duì)我說：‘阿媽，恭喜恭喜!’記得么?你要記著，這是一年的運(yùn)氣的事情。不許說別的話!說過之后，還得吃一點(diǎn)福橘�！彼帜闷鹉情僮觼碓谖业难矍皳u了兩搖，“那么，一年到頭，順順流流……”

　　夢(mèng)里也記得元旦的，第二天醒得特別早，一醒，就要坐起來。她卻立刻伸出臂膊，一把將我按住。我驚異地看她時(shí)，只見她惶急地看著我。

　　她又有所要求似的，搖著我的肩。我忽而記得了——

　　“阿媽，恭喜……”

　　“恭喜恭喜!大家恭喜!真聰明!恭喜恭喜!”她于是十分歡喜似的，笑將起來，同時(shí)將一點(diǎn)冰冷的東西，塞在我的嘴里。我大吃一驚之后，也就忽而記得，這就是所謂福橘，元旦辟頭的磨難，總算已經(jīng)受完，可以下床玩耍去了。

　　她教給我的道理還很多，例如說人死了，不該說死掉，必須說“老掉了”;死了人，生了孩子的屋子里，不應(yīng)該走進(jìn)去;飯粒落在地上，必須揀起來，最好是吃下去;曬褲子用的竹竿底下，是萬不可鉆過去的……此外，現(xiàn)在大抵忘卻了，只有元旦的古怪儀式記得最清楚�？傊憾际切┈嵵�，至今想起來還覺得非常麻煩的事情。

　　然而我有一時(shí)也對(duì)她發(fā)生過空前的敬意。她常常對(duì)我講“長(zhǎng)毛”。她之所謂“長(zhǎng)毛”者，不但洪秀全軍，似乎連后來一切土匪強(qiáng)盜都在內(nèi)，但除卻革命黨，因?yàn)槟菚r(shí)還沒有。她說得長(zhǎng)毛非�？膳�，他們的話就聽不懂。她說先前長(zhǎng)毛進(jìn)城的時(shí)候，我家全都逃到海邊去了，只留一個(gè)門房和年老的煮飯老媽子看家。后來長(zhǎng)毛果然進(jìn)門來了，那老媽子便叫他們“大王”，——據(jù)說對(duì)長(zhǎng)毛就應(yīng)該這樣叫，——訴說自己的饑餓。長(zhǎng)毛笑道：“那么，這東西就給你吃了罷!”將一個(gè)圓圓的東西擲了過來，還帶著一條小辮子，正是那門房的頭。煮飯老媽子從此就駭破了膽，后來一提起，還是立刻面如土色，自己輕輕地拍著胸埔道：“阿呀，駭死我了，駭死我了……”

　　我那時(shí)似乎倒并不怕，因?yàn)槲矣X得這些事和我毫不相干的，我不是一個(gè)門房。但她大概也即覺到了，說道：“象你似的小孩子，長(zhǎng)毛也要擄的，擄去做小長(zhǎng)毛。還有好看的姑娘，也要擄�！�

　　“那么，你是不要緊的�！蔽乙詾樗欢ㄗ畎踩�，既不做門房，又不是小孩子，也生得不好看，況且頸子上還有許多炙瘡疤。

　　“那里的話?!”她嚴(yán)肅地說�！拔覀兙蜎]有用處?我們也要被擄去。城外有兵來攻的時(shí)候，長(zhǎng)毛就叫我們脫下褲子，一排一排地站在城墻上，外面的大炮就放不出來;再要放，就炸了!”

　　這實(shí)在是出于我意想之外的，不能不驚異。我一向只以為她滿肚子是麻煩的禮節(jié)罷了，卻不料她還有這樣偉大的神力。從此對(duì)于她就有了特別的敬意，似乎實(shí)在深不可測(cè);夜間的伸開手腳，占領(lǐng)全床，那當(dāng)然是情有可原的了，倒應(yīng)該我退讓。

　　這種敬意，雖然也逐漸淡薄起來，但完全消失，大概是在知道她謀害了我的隱鼠之后。那時(shí)就極嚴(yán)重地詰問，而且當(dāng)面叫她阿長(zhǎng)。我想我又不真做小長(zhǎng)毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我懼憚她什么呢!

　　但當(dāng)我哀悼隱鼠，給它復(fù)仇的時(shí)候，一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。這渴慕是從一個(gè)遠(yuǎn)房的叔祖惹起來的。他是一個(gè)胖胖的，和藹的老人，愛種一點(diǎn)花木，如珠蘭、茉莉之類，還有極其少見的，據(jù)說從北邊帶回去的馬纓花。他的太太卻正相反，什么也莫名其妙，曾將曬衣服的竹竿擱在珠蘭的枝條上，枝折了，還要憤憤地咒罵道：“死尸!”這老人是個(gè)寂寞者，因?yàn)闊o人可談，就很愛和孩子們往來，有時(shí)簡(jiǎn)直稱我們?yōu)椤靶∮选�。在我們聚族而居的宅子里，只有他書多，而且特別。制藝和試帖詩，自然也是有的;但我卻只在他的書齋里，看見過陸璣的《毛詩草木鳥獸蟲魚疏》，還有許多名目很生的書籍。我那時(shí)最愛看的是《花鏡》，上面有許多圖。他說給我聽，曾經(jīng)有過一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人，沒有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物，……可惜現(xiàn)在不知道放在那里了。

　　很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。問別人呢，誰也不肯真實(shí)地回答我。壓歲錢還有幾百文，買罷，又沒有好機(jī)會(huì)。有書買的大街離我家遠(yuǎn)得很，我一年中只能在正月間去玩一趟，那時(shí)候，兩家書店都緊緊地關(guān)著門。

　　玩的時(shí)候倒是沒有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。

　　大概是太過于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益;但既然來問，也就都對(duì)她說了。

　　過了十多天，或者一個(gè)月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：——“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!”

　　我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來;趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。

　　又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。

　　這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。

　　書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前。可是從還在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃;圖象也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動(dòng)物的眼睛也都是長(zhǎng)方形的。但那是我最為心愛的寶書，看起來，確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。

　　此后我就更其搜集繪圖的書，于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》，又有了《點(diǎn)石齋叢畫》和《詩畫舫》�！渡胶＝�(jīng)》也另買了一部石印的，每卷都有圖贊，綠色的畫，字是紅的，比那木刻的精致得多了。這一部直到前年還在，是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時(shí)候失掉了。

　　我的保姆，長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng)，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷;僅知道有一個(gè)過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。

　　仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈!

　�、俅蟾攀翘^于念念不惠了，連阿長(zhǎng)也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然采問，也就都對(duì)她說了。

　�、谶^了十多天，或者一個(gè)月善，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：

　　③哥兒，有畫兒的三哼經(jīng)，我給你買來了！

　�、芪宜坪跤鲋艘粋€(gè)霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇果然都在內(nèi)，

　�、葸@又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。

　　⑥這四本書，乃是我最初得到，曩為心愛的寶書。

　　1、對(duì)于阿長(zhǎng)來問《山海經(jīng)》是怎么一回事時(shí)，我是怎樣想的？為什么會(huì)這樣想呢？這種想法表現(xiàn)了我的什么心理？

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　　2、聯(lián)系上下文，說說第④段畫線的句子中我感到震悚的原因有哪些？

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　　3、阿長(zhǎng)為我買《山海經(jīng)》，說明了什么？

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　　4、第⑤段運(yùn)用了____的表達(dá)方式，它表明了我對(duì)長(zhǎng)媽媽____的感情。

　　5、根據(jù)課外名著閱讀積累，補(bǔ)全下面的對(duì)聯(lián)。

　　上聯(lián)；《朝花夕拾》憶親人師長(zhǎng)

　　下聯(lián)：___________________________

　　參考答案：

　　1、我想她并非學(xué)者，說了也無益。之所以這樣想，是因?yàn)榘㈤L(zhǎng)不識(shí)字，沒文化，既不知道《山海經(jīng)》是怎樣的一部書，也似乎并不善于關(guān)心我，因此她也不理解我渴望得到《山海經(jīng)》的心情。這表明我對(duì)阿長(zhǎng)心存隔膜乃至輕視。

　　2、想不到不識(shí)字的、曾經(jīng)與自已有矛盾的阿長(zhǎng)會(huì)給自己買書，別人不肯做或做不到的事，她居然做成了。

　　3、說明阿長(zhǎng)對(duì)我極其疼愛，表明她的善良、樸實(shí)。

　　4、議論感激和尊敬

　　5、示例：①《三國(guó)演義》頌英雄豪杰；②《傅雷家書》談生活藝術(shù)。（不唯一）

　　阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》閱讀答案篇2

　　1、阿長(zhǎng)來問《山海經(jīng)》是怎么一回事，“我”是怎樣想的？這種想法表現(xiàn)了“我”的什么心理？

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　　2、什么“我”似乎遇著一個(gè)霹靂，全體都震悚起來？

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　　3、“她確有偉大的神力”中“神力”指代什么？表達(dá)了作者怎樣的感情？

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　　4、語段的中心人物是阿長(zhǎng)，作者用了哪些方法來刻畫阿長(zhǎng)的，舉例說明。

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　　5、下面說法中不正確的一項(xiàng)是（）

　　A、阿長(zhǎng)把《山海經(jīng)》說成“三哼經(jīng)”表現(xiàn)了阿長(zhǎng)的無知。

　　B、從選文中可以看出，魯迅先生對(duì)阿長(zhǎng)的敬意主要由買《山海經(jīng)》而生發(fā)的。

　　C、在作者的眼里，阿長(zhǎng)是確有偉大神力的，心地善良的人。

　　D、“這四本書，乃是我最初……”，作者這樣說是因?yàn)檫@四本書雖粗拙，卻是由一個(gè)誰也想不到的人給我買來的'，凝聚了長(zhǎng)媽媽對(duì)“我”的愛心，當(dāng)時(shí)給了“我”非常大的震動(dòng)。

　　參考答案：

　　1、阿長(zhǎng)來問時(shí)，“我”知道她并非學(xué)者，說了也無益，但問了，也就對(duì)她說了，認(rèn)為說與不說一樣，這種想法表現(xiàn)了“我”對(duì)阿長(zhǎng)的關(guān)心詢問并未放在心上。

　　2、被她的熱忱深深打動(dòng)了。

　　3、別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成之力。表現(xiàn)了“我”對(duì)阿長(zhǎng)的敬佩和愛戴。

　　4、外貌、語言。略。

　　5、A

　　阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》閱讀答案篇3

　　【問題】

　　1、課文圍繞阿長(zhǎng)寫了哪些事情？重點(diǎn)寫的是什么？

　　2、阿長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)用自己的話加以概括。

　　3、作者寫阿長(zhǎng)用了怎樣的寫法？說說這樣寫的好處。

　　4、閱讀文中阿長(zhǎng)買《山海經(jīng)》的部分，回答問題。

　　(1)“念念不忘”表明了“我”怎樣的心理？這與寫阿長(zhǎng)有什么關(guān)系？

　　(2)請(qǐng)用原文語句回答，“我”聽到阿長(zhǎng)說她買回《山海經(jīng)》時(shí)表現(xiàn)如何？體現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的心情？

　　【參考答案】

　　1、對(duì)她的稱呼的由來；她喜歡“切切察察”的毛�。凰乃�；她元旦的古怪儀式；她一肚子瑣碎的道理；她給“我”講“長(zhǎng)毛”的故事；她謀害“我”的隱鼠。她給“我”買來了《山海經(jīng)》。

　　2、阿長(zhǎng)是一個(gè)很不幸而又熱望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女，她沒有文化、粗俗、好事，但心地善良，熱心幫助孩子解決疑難。

　　3、用了欲揚(yáng)先抑的寫法。好處是寫出了“我”對(duì)阿長(zhǎng)的情感變化，更有利于表現(xiàn)“我”對(duì)阿長(zhǎng)的感激和懷念之情。

　　4、(1)迫切想得到《山海經(jīng)》的心理。正因?yàn)椤拔摇蹦钅畈煌�，阿長(zhǎng)才來詢問，因而烘托出阿長(zhǎng)真誠(chéng)、善良、關(guān)心孩子并盡可能幫助孩子的品質(zhì)。

　　(2)我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來。震驚和感激。

　　阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》閱讀答案篇4

　　小題1:對(duì)于阿長(zhǎng)來問《山海經(jīng)》是怎么一回事，“我”當(dāng)時(shí)是怎樣想的？這種想法體現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的心理？（4分）

　　小題2:阿長(zhǎng)為我買《山海經(jīng)》說明了什么？（2分）

　　小題3:聯(lián)系上下文，說說第4段中畫線句子中“我”感到“震悚”的原因有那些。（2分）

　　小題4:作者為什么說“她確有偉大的神力”?第5段表達(dá)了作者怎樣的感情？（4分）

　　參考答案：

　　小題1:阿長(zhǎng)來問時(shí)，“我”知道她并非學(xué)者，說了也無益，但問了，也就對(duì)她說了，認(rèn)為說與不說一樣，這種想法表現(xiàn)了“我”對(duì)阿長(zhǎng)的關(guān)心詢問并未放在心上，表現(xiàn)了我對(duì)不是學(xué)者的阿長(zhǎng)的輕視。

　　小題2:她給“我”買來了《山海經(jīng)》。從中可見：阿長(zhǎng)是一個(gè)很不幸而又熱望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女，她沒有文化、粗俗、好事，而又心地善良熱情、熱心幫助孩子解決疑難。

　　小題3:這四本書雖然很粗拙，但卻是由一個(gè)誰也想不到的人給“我”買來的，當(dāng)時(shí)給了“我”非常大的震動(dòng)，太出人意料，令“我”十分震驚。讓“我”產(chǎn)生過感激和“新的敬意”，被她的熱忱深深打動(dòng)了。（意對(duì)即可）

　　小題4:她的“神力”在于她愿意做別人不肯做或不能做的事，在于她愿意做使“我”開心的事，在于她對(duì)“我”的關(guān)愛。表現(xiàn)了“我”對(duì)阿長(zhǎng)的敬佩和愛戴。

　　試題分析

　　小題1:試題分析：阿長(zhǎng)是我家的保姆，沒有文化，還有許多繁文縟節(jié)，根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況，我認(rèn)為她不可能支持我來讀這所謂的閑書，但是阿長(zhǎng)卻來問我《山海經(jīng)》是怎么回事的時(shí)候，我打心理認(rèn)為對(duì)她說了也是白說，在一定程度上也表現(xiàn)了阿長(zhǎng)的鄙視。

　　根據(jù)文章的情節(jié)揣摩人物的心理活動(dòng)，可以從文章的情節(jié)，接著是人物的語言動(dòng)作以及神態(tài)。要將人物的心理整合到文章中去等角度去揣摩。

　　小題2:試題分析：阿長(zhǎng)是我的保姆，阿長(zhǎng)把我當(dāng)成自己的孩子，看到我特別想一本《山海經(jīng)》時(shí)，她不顧一切的、想法設(shè)法的為我去尋求這本書，這足以說明她是一個(gè)善良、關(guān)心孩子的人。

　　小題3:試題分析：阿長(zhǎng)問我《山海經(jīng)》是怎么一回事時(shí)，我當(dāng)時(shí)根本沒把阿長(zhǎng)放在眼里，當(dāng)阿長(zhǎng)拿著《山海經(jīng)》站在我的面前時(shí)，我感到特別的意外，怎么也沒有想到一個(gè)被我瞧不起的人為我買來了我日思?jí)粝氲臅�，讓我一下子�?duì)她產(chǎn)生了從未有過的敬意。

　　小題4:試題分析：根據(jù)第5段中“別人不能做或不肯做的事，阿長(zhǎng)卻能做到”來分析“她的神力”，從“神力”這一詞語中能夠感受到我對(duì)阿長(zhǎng)的敬意，魯迅多年之后，依然能對(duì)此事記憶猶新，表達(dá)了作者對(duì)阿長(zhǎng)的懷念與愛戴。