《愛蓮說》閱讀附答案
《愛蓮說》閱讀附答案1
愛蓮說
周敦頤
水陸草木之花、可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
15.解釋下列句中加點的字。
(1)可愛者甚蕃( )
(2)亭亭凈植( )
(3)出淤泥而不染( )
16.翻譯下面句子。
菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?
17.寫陶淵明“獨愛菊”和世人“甚愛牡丹”有什么作用?
18.古人往往借助外物表達自己的理想情懷。劉禹錫在《陋室銘》中借_____________________表達_____________________;韓愈在《馬說》中借_____________________,表達_____________________;周教頤借“蓮”表達___________________。
答案:
15.(3分,每題l分)①多②立③卻,但是
16.(3分)對于菊花的愛好,陶淵明以后就很少聽到了。對于蓮花的愛好,像我一樣的還有誰呢?
17.(2分)用陶淵明“獨愛菊”和世人“盛愛牡丹”襯托作者的“愛蓮”,表現(xiàn)了作者高潔的品質(zhì)。(意思相近即可)
18.(5分)陋室(或陋室不陋)
作者安貧樂道的情趣
千里馬的遭遇
希望統(tǒng)治者識別人才、重用人才的愿望
對君子不同流合污、莊重、質(zhì)樸、正直品質(zhì)的贊美和追求(意思租近即可)
《愛蓮說》閱讀附答案2
閱讀下面的文字,完成7—9題。(12分)
【甲】水陸草木之花水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊;自李唐來,世人皆愛牡丹;予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!
【乙】元豐六年元豐六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于庭中,庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹、柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
7.解釋加點的詞。(4分)
①陶后鮮有聞 鮮: ②濯清漣而不妖 濯:
、弁ね糁 植: ④相與步于庭中 步:
8.翻譯下面的句子。(4分)
、儆瑾殣凵徶鲇倌喽蝗
譯:
、谕ハ氯绶e水空明,水中藻荇交橫,蓋竹、柏影也。
譯:
9.甲文運用了()的表現(xiàn)手法,寄寓了作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度;乙文運用了借景抒情的手法,抒發(fā)了()的心情。(4分)
【答案】
7.①少 ②洗滌 ③豎立 ④走
8.①我惟獨喜愛蓮花,蓮從淤積的污泥里長出來卻不受一點沾染。②庭院地面,沐浴在像積水那樣清澈透明的月色之中,“水”中有像藻、荇似的水草交錯縱橫,原來是竹子和柏樹枝葉的影子。
9.托物言志 壯志未酬的苦悶
《愛蓮說》閱讀附答案3
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊;自李唐來,世人盛愛牡丹;予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭靜植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人;牡丹之愛,宜乎眾矣。
小題1:.下列加點詞語解釋錯誤的一項是( )
。2分)A.可愛者甚蕃(多)
B.可遠觀而不可褻玩焉(親近而不莊重)
C.陶后鮮有聞(少)
D.宜乎眾矣(適宜)
小題2:.下列加點詞的意義相同的一項是( )(2分)
A.水陸草木之花問所從來,具答之
B.自李唐來自三峽七百里中
C.濯清漣而不妖密愧而出
D.可遠觀而不可褻玩焉雖我之死,有子存焉
小題3:.對選擇文內(nèi)容理解錯誤的一項是( )(2分)
A.在第一段中,作者用了一邊串的鋪敘,對蓮花挺拔秀麗的芳姿,特別是可敬而不可辱的磊落風范,作了淋漓盡致的渲染。
B.在第二段中,作者由評花進而對人作出評價,發(fā)出感慨;當今之世趨炎附勢的小人比比皆是,和自己志同道合的人少!
C.作者以牡丹為陪襯,以菊為反襯,使蓮花挺拔超群的高潔形象矗立在讀者心中,歌頌了自己堅貞不渝的理想和潔身自愛的君子情操。
D.作者通過對蓮花的愛慕與禮贊,表明自己對美好理想的憧憬,對高尚情操的崇奉,對庸劣世態(tài)的憎惡。
參考答案:
小題1:(2分) D
小題2:(2分) D
小題3:(2分) C
《愛蓮說》閱讀附答案4
《愛蓮說》北宋學者周敦頤作品,選自《周敦頤集》,是一篇議論散文。愛蓮說的閱讀答案,我們來看看下文。
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊,自李唐來,世人甚愛牡丹,予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
【小題1】解釋下列句中加線詞的意思。(4分)
、馘鍧i而不妖 ()②亭亭凈植( )
③可遠觀而不可褻玩焉()④陶后鮮有聞()
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)
予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖.
【小題3】本文運用了“托物言志”的寫法,托什么物?言什么志?(2分)
【小題4】某市在確定市花的活動中,居于民意調(diào)查前三名的是蘭花、梅花、桂花。
如果讓你從這三種花中選擇一種,你贊成哪種花?并談談理由。(2分)
答案
【小題1】洗滌 立 親近而不莊重 少
【小題1】略
【小題1】蓮 潔身自好 淡泊名利
【小題1】略
解析【小題1】試題分析:文言詞語理解要精準,這里應注意:④“鮮”古今義,這里是“很少”而不是“新鮮”。
【小題1】試題分析:翻譯文句要注意關鍵詞和重點句式,這里應注意“染”“濯”“清漣”“妖”等文言實詞的理解;同時也要注意“之”“而”等文言虛詞的理解。
【小題1】試題分析:本文運用了“托物言志”的象征手法,將“蓮花”象征以作者為代表的具有潔身自好 、淡泊名利的人。
【小題1】試題分析:能圍繞所選的花的品性和象征含義來談理由,表達合理即可。
《愛蓮說》閱讀附答案5
。祝┥讲辉诟,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温校
。ㄒ遥┧懖菽局ǎ蓯壅呱蹀。晉陶淵明獨愛菊,自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
小題1:、下列劃線詞語解釋有誤的一項是(2分) ( ) A.談笑有鴻儒(博學的人)B.可愛者甚蕃(多)
C.陶后鮮有聞(少)D.宜乎眾矣(適宜)
小題2:、 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的大意。(2分)
香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
小題3:、簡要回答問題。(每題2分)
(1)甲文中統(tǒng)領全文、表明作者品德高尚的語句是哪句?
。2)乙文中多次提到菊和牡丹,這樣寫的作用是什么?
小題4:、甲文先說“斯是陋室”,結尾又說“何陋之有”,是否自相矛盾?請簡要分析。(2分)
參考答案:
小題1:D
小題2:香氣遠播,更顯得清香;它筆直地潔凈地立在水中,(只)可以從遠處觀賞,卻不能貼近去玩弄啊。提示:注意個別字詞的解釋。益,越發(fā);植,立;褻玩,玩弄。
小題3:(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2)襯托蓮之高潔。
小題4:不矛盾,因為居室環(huán)境雅,環(huán)境雅雅,主人品德高尚。可從陋室環(huán)境、交往人事等方面分析。
《愛蓮說》閱讀附答案6
閱讀下列古文,完成下面題目(16分)
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊花之隱逸者也牡丹花之富貴者也蓮花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
【小題1】解釋下列句子中劃線的詞。(3 分)
。1)可愛者甚蕃
。2)不蔓不枝
。3)陶后鮮有聞
【小題2】用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4 分)
。1)出淤泥而不染,濯清漣而不妖
(2)蓮之愛,同予者何人?
【小題3】下列句中劃線字意思和用法完全一樣的一項是( )(2分)A.香遠益清益習其聲(《黔之驢》);B.亭亭凈植上植果子松數(shù)棵(《于園》)C.水陸草木之花亦荊吳形勝之最也(《黃鶴樓》)D.可遠觀而不可褻玩焉跪而拾之以歸(《趙普》)
【小題4】給文中加線的句子用“/”劃分節(jié)奏。(畫5處)(3分)
予 謂 菊 花 之 隱 逸 者 也 牡 丹 花 之 富 貴 者 也 蓮 花 之 君 子 者 也。
【小題5】荀子說“蓬生麻中,不扶而直:白沙在涅(黑泥),與之俱黑”,而周敦頤則說蓮“出淤泥而不染”。圍繞“環(huán)境與人”的關系,提煉出這兩句話各自蘊含的觀點。(4分)
參考答案:【小題1】(1)多 (2)生(長)藤蔓 (3)少
【小題1】(1)(蓮)從淤泥里長出來卻不被沾染,在清水里洗滌過但是不顯得妖媚 (2)愛蓮花的'人,像我一樣的還有什么人呢?
【小題1】C
【小題1】予 謂 菊 /花 之 隱 逸 者 也/ 牡 丹 /花 之 富 貴 者 也 /蓮 /花 之 君 子 者 也。
【小題1】環(huán)境可以改變?nèi)?人可以不受環(huán)境的影響。
《愛蓮說》閱讀附答案7
《愛蓮說》,回答問題。(13分)
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之 , ,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人;牡丹之愛,宜乎眾矣!
【小題1】解釋劃線的字。(4分)
①出淤泥而不染( ) ②可遠觀而不可褻玩( )
、弁ね糁玻 ) ④陶后鮮有聞( )
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(6分)
、僦型ㄍ庵,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植。
、谏徶異,同予者何人?
【小題3】周敦頤喜歡蓮的淡雅高潔,你喜歡什么花,并說說喜歡的理由。(理由不少于20個字)(3分)
答案
【小題1】①沾染(污穢)②親近而不莊重 ③樹立 ④少
【小題1】①中間貫通,外形挺直,不纏生藤蔓,不旁出冗枝,香氣傳送到遠處,更加使人覺得清幽 ②愛蓮花的人,像我一樣的還有什么人呢?
【小題1】略
解析【小題1】學生對課內(nèi)文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確。
【小題1】文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。
【小題1】只要設計合理,理由充分,文通句順即可。
《愛蓮說》閱讀附答案8
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李 唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈直,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
1.本文從生長環(huán)境的角度描寫蓮品質(zhì)高潔質(zhì)樸的句子是什么?
2.作者把蓮的形象概括為什么(用文中詞句回答)?文中寫“牡丹之愛,宜乎眾矣”,目的是什么?
3.本文以蓮為寫作對象,寫菊、牡丹的目的是什么?
4.描寫蓮的形象,作者是從哪幾個方面賦予蓮以美好的品格的?
5.請品味文中“噫”這一嘆詞的妙處。
6.本文贊揚蓮花“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì),實則是作者思想情懷的抒發(fā);可現(xiàn)實生活中,有人卻認為“近朱者赤,近墨者黑”。對這兩種觀點你是怎樣看待的?請簡述理由。
參考答案:
1.出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
2.花之君子 諷刺追名逐利的世風。
3.襯托蓮花的高潔可愛。
4.作者是從生長環(huán)境、體態(tài)、香氣清高風度等方面賦予蓮以美好的品格。
5.用嘆詞,表示深沉的感慨。一嘆愛菊者少、難得,二嘆愛蓮者少,用疑問句,發(fā)人深省,三嘆愛牡丹者眾,厭惡爭名奪利的世態(tài),不明說而暗諷,意味深長。
6.“略”。
《愛蓮說》閱讀附答案9
閱讀《愛蓮說》完成問題。
愛蓮說
周敦頤
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊;自李唐來,世人盛愛牡丹;予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭靜植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人;牡丹之愛,宜乎眾矣。
1.下列加粗詞語解釋錯誤的一項是( )
A.可愛者甚蕃(多)
B.可遠觀而不可褻玩焉(親近而不莊重)
C.陶后鮮有聞(少)
D.宜乎眾矣(適宜)
2.下列加粗詞的意義相同的一項是( )
A.水陸草木之花 問所從來,具答之
B.自李唐來 自三峽七百里中
C.濯清漣而不妖 密愧而出
D.可遠觀而不可褻玩焉雖我之死,有子存焉
3.對選擇文內(nèi)容理解錯誤的一項是( )
A.在第一段中,作者用了一邊串的鋪敘,對蓮花挺拔秀麗的芳姿,特別是可敬而不可辱的磊落風范,作了淋漓盡致的渲染。
B.在第二段中,作者由評花進而對人作出評價,發(fā)出感慨;當今之世趨炎附勢的小人比比皆是,和自己志同道合的人少!
C.作者以牡丹為陪襯,以菊為反襯,使蓮花挺拔超群的高潔形象矗立在讀者心中,歌頌了自己堅貞不渝的理想和潔身自愛的君子情操。
D.作者通過對蓮花的愛慕與禮贊,表明自己對美好理想的憧憬,對高尚情操的崇奉,對庸劣世態(tài)的憎惡。
參考答案:
1.D
2.D
3.C
《愛蓮說》閱讀附答案10
《愛蓮說》
水陸草木之花,可愛者甚蕃,晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹花之富貴者也;蓮,花之君子者也噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
1、請用“/”標出下列句子中的停頓。(標1處)
牡 丹 花 之 富 貴 者 也
2、解釋下列劃線的詞語。
、倏蓯壅呱蹀 )
②陶后鮮有聞( )
、垡撕醣娨樱 )
、芡ね糁玻 )
3、翻譯下列句子。
。1)濯清漣而不妖。
_________________________________________________。
(2)蓮之愛,同予者何人?
_________________________________________________。
4、用上面文段中的原句回答。
。1)寫蓮正直的語句是:______________________,________________________。
。2)比喻君子不同流合污的語句是:______________________,_______________________。
參考答案:
1、牡丹/花之富貴者也
2、(1)多
。2)少
。3)應當
。4)立
3、(1)在清水里洗滌過,而不顯得妖媚。
。2)對于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?
4、(1)中通外直,不蔓不枝。
。2)出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
《愛蓮說》閱讀附答案11
周敦頤
水陸草木之花、可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
1.解釋下列句中加點的字。
(1)可愛者甚蕃( ) (2)亭亭凈植( ) (3)出淤泥而不染( )
2.翻譯下面句子。
菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?
3.寫陶淵明“獨愛菊”和世人“甚愛牡丹”有什么作用?
4.古人往往借助外物表達自己的理想情懷。劉禹錫在《陋室銘》中借_____________________表達_____________________;韓愈在《馬說》中借_____________________,表達_____________________;周教頤借“蓮”表達_____________________。
參考答案:
1.(3分,每題l分)①多②立③卻,但是
2.(3分)對于菊花的愛好,陶淵明以后就很少聽到了。對于蓮花的愛好,像我一樣的還有誰呢?
3.(2分)用陶淵明“獨愛菊”和世人“盛愛牡丹”襯托作者的“愛蓮”,表現(xiàn)了作者高潔的品質(zhì)。(意思相近即可)
4.(5分)陋室(或陋室不陋) 作者安貧樂道的情趣 千里馬的遭遇 希望統(tǒng)治者識別人才、重用人才的愿望 對君子不同流合污、莊重、質(zhì)樸、正直品質(zhì)的贊美和追求(意思租近即可)
《愛蓮說》閱讀附答案12
愛蓮說
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
1.《愛蓮說》的作者是 _________朝的_________
2.解釋下列語句中加粗的字。
、倏蓯壅呱蹀琠_______________________
、阱鍧i而不妖______________________
3.翻譯文言語句。
蓮之愛,同予者何人?
__________________________________
4.給“予 獨 愛 蓮 之 出 淤 泥 而 不 染”用“/”標出朗讀的停頓。(兩處)
_______________________________________
5.寫出文中的主旨句。
_______________________________________
6.短文以蓮為寫作對象,寫菊、牡丹的目的是:
_________________________________________
參考答案:
1.(宋)北宋 ;周敦頤
2.①多
、谙礈。
3.對于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?
4.予 / 獨 愛 / 蓮 之 出 淤 泥 而 不 染
5.蓮,花之君子者也。
6.襯托蓮的可愛形象。
《愛蓮說》閱讀附答案13
閱讀《愛蓮說》,回答下面的問題。
1、下列各組加粗詞意思相同的一組是
[ ]
A、陶淵明獨愛菊無獨有偶
B、陶后鮮有聞屢見不鮮
C、精益求精 香遠益清
D、因地制宜 宜乎眾矣
2、解釋加粗詞的意思。
①水陸草木之花__________
、诳蛇h觀而不可褻玩_________
、劭蓯壅呱蹀琠___________
④濯清漣而不妖__________
3、翻譯句子。
、偕彛ㄖ诱咭。
譯:__________________________________________
②予獨愛蓮之出淤泥而不染。
譯:__________________________________________
4、理解填空。
陶淵明獨愛菊,表明他 的生活態(tài)度;世人甚愛牡丹,表明世人 的生活態(tài)度;周敦頤獨愛蓮,表明他______________的生活態(tài)度。
5、你喜歡哪種花?請簡要說明喜歡的原因。
答:_______________________________________________________________
參考答案:
1、B
2、①的 ②卻、可是 ③多 ④洗滌
3、①蓮花,是花中的君子。
②我只喜愛蓮花,它從淤泥中長出卻不受沾染。
4、追求隱逸 貪慕富貴 不慕名利(潔身自好)(意思對即可)
5、“略”
《愛蓮說》閱讀附答案14
愛蓮說
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖;中通外直,不蔓不枝;香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!
9.解釋加點的字。(4分)
(1)可愛者甚蕃 蕃 (2)濯清漣而不妖 濯 (3)不蔓不枝 枝 (4)陶后鮮有聞 鮮10.翻譯文中劃橫線的句子。(4分,每小題2分)
(1)予獨愛蓮之出淤泥而不染,
。2)可遠觀而不可褻玩焉
11.從作者對蓮的贊美來看,“君子”應是怎樣的人?(用自己的話回答)(3分)
12.你喜歡什么花?請談談你喜歡這種花的原因或它寄托了你怎樣的思想感情。(可只談原因或只談思想感情)(4分)
參考答案
9(1)多 (2)洗滌 (3)長枝節(jié) (4)很少
10(1)我則惟獨喜愛蓮從淤泥里生長出來,卻不受泥的沾染 (2)(只)可以從遠處觀賞,卻不能貼近去玩弄啊。
11. 具有不慕富貴名利、潔身自好的高尚品德的人。(或君子的美好形象:不與世俗同流合污,莊重,質(zhì)樸,不嘩眾取寵,不炫耀自己,正直不茍,豁達大度,不慕名利,潔身自好。)
12.示例l;蘭花,蘭花無論后于何處都是默默無聞的綻放,默默散發(fā)出幽香,具有純樸高雅,不張揚、不媚俗的品質(zhì)。示例2:梅花,“梅花香自苦寒來”,梅花能凌霜傲雪,展示了逆境中奮進、戰(zhàn)勝困難的精神。示例3:桂花,桂花不僅香氣濃郁,而且可以作為香料,入藥、人茶,有很強的實用價值,自然讓人聯(lián)想到無私的奉獻。(由桂冠、月中的桂樹想到桂花的高貴亦可)
《愛蓮說》閱讀附答案15
閱讀文言文,回答下列各題。(共11分)
。祝┼捣!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?(選自范仲淹《岳陽樓記》
。ㄒ遥┯柚^菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
。ㄟx自周敦頤《愛蓮說》)
1、解釋文中加點的詞。(2分)
。1)為:(2)宜:
2、翻譯下列語句。(2分)
。1)不以物喜,不以己悲。譯文:
。2)蓮之愛,同予者何人?譯文:
3、指出(甲)(乙)兩段在表達方式上的相同點,修辭方法上的不同點,并分析修辭方法的作用。(3分)
4、找出(甲)(乙)兩段中體現(xiàn)文章主旨的句子,分別抄寫下來。(2分)
5、兩段文字中哪句話觸動了你的心靈,說說你感悟。(2分)
答案
解析1、此題考查的是文言實詞的詞義,平時應多積累、牢記,那么回答此題就很容易。注意不要用現(xiàn)在的意思解釋,解釋時結合所在句子進行。
2、此題考查的是句子翻譯,一般以直譯為主,注意不要用現(xiàn)在的意思解釋。
3、此題考查的是表達方式和修辭方法,修辭方法的作用要結合具體內(nèi)容來答。
4、此題考查的是篩選信息的能力。先理解文段內(nèi)容,再根據(jù)要求篩選文中的句子即可。
5、此題屬開放性試題,言之成理即可。
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