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蠶現(xiàn)代文閱讀答案

時間:2021-08-24 18:10:56 閱讀答案 我要投稿

蠶現(xiàn)代文閱讀答案

  在平平淡淡的日常中,我們都經(jīng)?吹介喿x答案的身影,閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點,或某一知識點中的一部分內(nèi)容,在我們的學習中有著重要的作用。一份好的閱讀答案都具備什么特點呢?以下是小編為大家收集的蠶現(xiàn)代文閱讀答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

蠶現(xiàn)代文閱讀答案

蠶現(xiàn)代文閱讀答案1

  她在自己的生活中織下了一個厚厚的繭。

  那是用一種細細的、柔韌的、若有若無的絲織成的,是痛苦的絲織成的。

  她埋怨、氣惱,然后就是焦急,甚至自己折磨自己。她想用死來結(jié)束自己,同時用死來對這突不破的網(wǎng)表示抗議。

  但是,她終于被疲勞征服了,沉沉地睡過去。她做了許多夢,那是關(guān)于花和草地的夢,是關(guān)于風和水的夢,是關(guān)于陽光和彩虹的夢,還有關(guān)于愛的追逐以及生兒育女的夢……

  在夢里,她得到了①________,得到了②________,得到了③________。

  當她一覺醒來,她突然明白拯救自己的,只有自己。于是她便用牙齒把自己吐的絲一根根咬斷,咬破自己織下的繭。

  果然,新的光芒向她投來,像云隙間的陽光刺激著她的眼睛。新的空氣,像清新的酒,使她陶醉。

  她簡直要跳起來了!

  她簡直要飛起來了!

  一伸腰,果然飛起來了,原來在她沉睡的時刻,背上長出了兩片多粉的翅膀。

  從此,她便記住了這一切,她把這一切,她把這些告訴了子孫們:你織的繭,得你自己去咬破!

  蠶,就是這樣一代一代傳下來。

  1、下列三個句子是從原文中抽出來的,請你根據(jù)上下文意,將它們分別還原到①②③處。(3分)

  A、對生的可貴的認識

  B、力量和熱情

  C、安定和欣慰

  2、請根據(jù)蠶的生命過程中的幾個環(huán)節(jié)寫出下列各詞相對應的象征意義。(4分)

  吐絲________________________________________

  結(jié)繭________________________________________

  成蛹________________________________________

  化蛾________________________________________

  3、“你織的繭,得你自己去咬破”這句話的意思是什么?(2分)

  4、“那是用一種細細的、柔韌的、若有若無的絲織成的,是痛苦的絲織成的”這句話中的“痛苦”語義雙關(guān),明寫什么?暗寫什么?(2分)

  5、課文通篇用擬人化的寫法,說說這樣寫有什么好處?(2分)

  參考答案:

  1、①C ②B ③A

  2、吐絲象征自我制造障礙_結(jié)繭象征自我束縛_成蛹象征自我突破_化蛾象征獲得新生。

  3、自己設置的障礙只能由自己去化解。

  4、明寫從肚里抽絲的肉體的痛苦,暗寫身受束縛的精神痛苦。

  5、本文用擬人化寫法,把蠶成熟后吐絲、結(jié)繭、成蛹、化蛾這一本能的`生命規(guī)律加以人格化,將寓意深刻的哲理,生動形象地揭示出來。

蠶現(xiàn)代文閱讀答案2

  畢淑敏

 、判Q是被自己的絲裹住的,這是一個真理,每個人都知道。

 、七@是蠶的悲劇,其實,作繭自縛的情況,絕不罕見,它廣泛地存在于我們周圍,空氣中到處都飄蕩著紛飛的亂絲。

 、清X的絲飛舞著。很多人以錢為生命指標時,看到的是錢所帶來的榮耀。攫取錢的手段不單純,僅以錢作為目標,其危險,不在于錢本身,而在于你怎樣消費它。錢有時也是飄浮迷茫的,錢的亂絲令沒有能力駕馭它的人窒息,直至被它絞殺。

 、葠鄣慕z也如四月的柳絮一般飛舞著,迷亂著我們的眼,雪一般地覆蓋著視線。真正的愛,不是誘惑,是溫暖。沒有節(jié)制的愛,如同沒有節(jié)制的水和火一樣,同是災難性的。

 、伤馃o情,大家都知道。但談到氧氣,那是一種多么好的東西啊。圍棋高手賽間吸氧,妙招迭出。記得我學醫(yī)時,教授講過這樣一個故事。一名新護士值班,看到衰竭的病人呼吸十分困難,用目光無聲地哀求她——把氧氣流量開得大些。出于對病人的悲憫,加上新護士的大膽,又值夜半,醫(yī)生也休息,幾種情形疊加在一起,她自作主張地私自把氧氣流量表擰大。病人頓感舒服,露出了感激的神色。那夜不巧還有其他重癥病人,當護士再次巡房時,發(fā)現(xiàn)那位病人已經(jīng)死亡。究其原因,是氧氣中毒,高濃度的氧氣抑制了病人的呼吸中樞,讓他安然享受中喪失了自主呼吸的能力……

  ⑹很可怕,是不是?喪失節(jié)制,就是恐怖的魔杖。它令美好變成猙獰,使憐愛演為殺機。還有工作的絲,友情的絲,嗜好的絲……或緊或松地包繞著我們,令我們難以自拔。

  ⑺逢到這時,我們常常表現(xiàn)得很無助很無奈,甚至還有一點點敝帚自珍的狡辯。常?梢月牭接腥苏f,我也知道這樣不好,但我也不想去改變初衷……當他說完這些話的時候,就像對自己和他人有了一個交待,然后臉上露出安然無辜的樣子。

 、堂慨斶@個時候,我在悲哀的同時,也升起怒火。你明知你的繭,是你自己吐出的絲凝成的,你掙扎在繭中,你卻不想突圍而出。你遇到了困難,這是一種必然。但你卻為自己找了種種的借口,你向你的絲退卻了,你其實就是一個作繭自縛的高手。你的絲汲取了你的氣力,蠶食你的信心,它讓你在蠶繭中藏得更深更嚴密更閉鎖更干癟了。

 、退核檫@蠶繭,沒有外力和機械可援,只有靠自己的心和爪。繭破的時候,是痛苦的。繭是我們親手營造的小世界。繭雖小卻安全。咬破蠶的繭,外界是新奇的,也充滿著危機。但破繭是建設性的,在這種變化之中,你會感受到生命充滿著張力,你會知道你活著痛著并生長著。

  ⑽有很多人終身困頓在他們自己的繭中,當生命結(jié)束時,他們也許會恍然發(fā)覺,世界只是一個繭,而自己未曾真正生活過。

 。ㄟx自《心靈遠方》,有刪節(jié))

  1.作者說“蠶是被自己的絲裹住的,這是一個真理”,并且說“每個人都知道”,其實作者借此是想讓每個人知道怎樣的做人道理?(2分)

  答:

  2.第⑵段說“到處都飄蕩著紛飛的亂絲”。結(jié)合文章內(nèi)容,說說有哪些“紛飛的亂絲”呢?(3分)

  答:

  3.第⑸段中作者詳盡地介紹教授所講故事,有什么用意?(2分)

  答:

  4.下面表述不正確的一項是( ) (3分)

  A.第⑺段中加點的“安然無辜”一詞,形象地突出了“有了一個交待”后的坦然心情,“有一個交待”就是指人們已經(jīng)成功地找到除掉“絲”的辦法。

  B.文章說理清晰,邏輯性強。前六段形象地指出附在人們身上的絲,第⑺、⑻段則指出人們對待自己身上的“絲”的態(tài)度及其危害,而第⑼段則指出如何破除縛在我們身上的絲。

  C.第⑽段將文章內(nèi)容推而廣之,上升到人生與世界的高度,進一步揭示“困頓在繭中”的危害,具有振聾發(fā)聵的警省作用,啟人深思,令人回味無窮。

  D.文章多處運用了比喻說理的方法,形象生動,通俗易懂。如“撕碎蠶繭”,要“靠自己的心和爪”,“心”是指自己對待“人生之繭”的態(tài)度,而“爪”則比喻成自己的力量。

  1.(2分)人不能被自己設計的一些名利所羈絆。(意近即可)

  2.(3分)如:錢的絲、愛的絲、氧氣、工作的絲、友情的絲、嗜好的絲(寫到兩點得一分)

  3.(2分)證明“喪失節(jié)制,就是恐怖的魔杖。它令美好變成猙獰,使憐愛演為殺機”的看法。(用自己的話表述也可以)

  4. (2分) A