秋天的懷念閱讀及答案
秋天的懷念閱讀及答案1
秋天的懷念
、匐p腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊紅紅的,看著我。聽說北海的花兒都開了,我推著你去走走。她總是這么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了。不,我不去!我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:我活著有什么勁!母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活
②可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。
、勰翘煳矣知(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉唰唰啦啦地飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前:北海的菊花開了,我推著你去看看吧。她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。什么時(shí)候?你要是愿意,就明天?她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。好吧,就明天。我說。她高興得一會(huì)坐下,一會(huì)站起:那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。唉呀,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:看完菊花,咱們就去仿膳,你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個(gè)她忽然不說了。對于跑和踩一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了。就再也沒回來。
、萼従觽儼阉宪嚂r(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?粗嗆囘h(yuǎn)去,也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
、捺従拥男』镒颖持胰タ此臅r(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒
、哂质乔锾,妹妹推我去北?戳司栈ā|S色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活(18分)
1.結(jié)合文章內(nèi)容,體會(huì)第①段中加點(diǎn)的'忍字,說一說母親忍受的是什么。(4分)
2.第③段中,寫我答應(yīng)去看菊花,母親喜出望外,這是為什么?說說你的理解。(4分)
3.文章中的母親令人難忘,請結(jié)合具體內(nèi)容,談?wù)勀赣H給你留下的最深的印象。(5分)
4.第⑦段說我懂得母親沒有說完的話。你認(rèn)為文中的我懂了嗎?請結(jié)合文段中的描寫內(nèi)容簡要說明。(5分)
答案:
1.母親忍受自己病體和兒子不幸遭遇的雙重折磨。
2.母親覺得兒子對生活中美好的事物終于又有了興趣,因此她喜出望外。
3.示例:從母親忍受肝病折磨可以看出母親的性格堅(jiān)韌、頑強(qiáng)。/從母親央求我看菊花可以看出母親對我的愛與關(guān)心,看出母親堅(jiān)韌、樂觀的性格。
4.從文段中寫我和妹妹賞菊的內(nèi)容看,我不僅懂了,而且已經(jīng)像母親期待的那樣不再消沉了,和妹妹一起相互扶持著好好地生活了。
秋天的懷念閱讀及答案2
、匐p腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴躁無常,望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽著錄音機(jī)里甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼圈紅紅的,看著我!奥犝f北海的花兒都開了,我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花,可自從我癱瘓以后,她侍弄的那些花都死了!安唬也蝗!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著,“我活著有什么意思!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭,說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活……”
②可我一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。
、勰翘煳矣知(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前,“北海的菊花開了,我推著你去看看吧!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求的神色!笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了!昂冒,就明天!蔽艺f。她高興得一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起!澳蔷挖s緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備!薄鞍パ,煩不煩!幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候最愛吃那兒的`豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去后,就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?粗嗆囘h(yuǎn)去,也絕沒有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別。
、萼従拥男』镒颖持胰タ此臅r(shí)候,她正艱難地呼吸著。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒……”
、抻质乔锾欤妹猛莆胰ケ焙?戳司栈。那黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,在秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……
15.說說作者在文章題目中加上“秋天”二字的原因。(4分)
16.分析第③段畫線句中“我”的回答為何讓母親喜出望外。(4分)
17.結(jié)合文章內(nèi)容,具體分析作者從“看花”中獲得了哪些人生感悟。( 7分)
答案
15.①秋天是故事發(fā)生的特定時(shí)間。②秋天的蕭條景象襯托了“我”遭遇不幸后的絕望心情。③菊花在秋風(fēng)中盛開的景象,表明“我”走出了人生低谷,開始積極面對人生。
評分:共4分。每個(gè)要點(diǎn)1分,語言表達(dá)1分。
16.①兒子同意“看花”,說明兒子消沉的情緒有所好轉(zhuǎn)。②讓兒子能夠重新感受生活的美好,是母親的心愿,這一愿望終于要實(shí)現(xiàn)了。
評分:共4分。每個(gè)要點(diǎn)2分。
17.①身患重病的母親,一直熱切地期待陪我“看花”,表現(xiàn)母親對兒子細(xì)膩的呵護(hù)和關(guān)愛,從中“我”感受到母愛的偉大。②母親病逝后,“我”終于在“看花”時(shí),理解了母親的良苦用心,領(lǐng)悟到人要積極勇敢地面對生活的道理。
評分:共7分。圍繞“看花”1分;分析出兩個(gè)要點(diǎn)4分,其中每個(gè)要點(diǎn)結(jié)合文章內(nèi)容1分,點(diǎn)明作者感悟1分;語言表達(dá)2分。
秋天的懷念閱讀及答案3
品讀下文,完成問題。
秋天的懷念
史鐵生
雙腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎,聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時(shí)母親就悄悄躲出去,在看不見的
地方偷偷聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊紅紅的,看著我!奥犝f北海的花兒都開了,我推著你走走!彼偸沁@么說,母親喜歡花?勺詮奈彝劝c瘓后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打這兩條可怕的腿,喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一起,好好活,好好活……”
可我一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,她常常肝痛得整宿整宿翻來覆去地睡不著。
那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了,擋住窗前:“北海的菊花開了,我推你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色!笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說,我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了!昂冒,就明天。”我說。她高興得一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備!薄鞍ρ剑瑹┎粺?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了,對于“跑”和“踩”一類字眼,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了,就再也沒有回來。
鄰居們把她抬上車時(shí),她還大口大口地吐著鮮血。我沒有想到她已病成那樣,看著三輪車遠(yuǎn)去,也絕沒想到那竟是訣別。
鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱苦的生活。別人告訴我,她昏迷前最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)未成年的女兒……”
又是秋天,妹妹推我去北?淳栈ā|S色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的.花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中花開得正爛漫。我懂得母親沒有說完的話,妹妹也懂,我們在一塊兒,要好好活……
練習(xí)題:
1、本文以真摯的筆觸記敘了作者坎坷命運(yùn)中一段艱難的歲月,而母親在作者生命中烙下的印跡是那樣深刻而難忘。請品析“母親”形象,完成下面兩個(gè)小題。
。1)“母親進(jìn)來了,擋在窗前”句中“擋”是寫有意的動(dòng)作還是無意的行為?請說明理由。
______________________________
。2)已悟透生活的作者用“艱難”一詞評價(jià)“母親”的一生,你所理解的“母親”的艱難表現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合全文概括歸納。
______________________________
2、品讀文本意蘊(yùn),理解作者的思想感情。
。1)末段劃線句子通過對菊花絢麗爛漫的描寫來表達(dá)作者對秋天特有的情思,請用簡明的語言寫出兩點(diǎn)情思。
______________________________
(2)本文在內(nèi)容上主要表達(dá)對“母親”的懷念,但作者卻不以“懷念我的母親”為題,而以“秋天的懷念”為題,好在哪里?
______________________________
答案
1、(1)有意的動(dòng)作。有意擋在作者的視線,不讓窗外的衰敗的景象觸發(fā)兒子的傷感情緒,希望他能從痛苦心境中走出。
(2)艱難的現(xiàn)實(shí)處境:自身體弱多;兒子沒有走出痛苦的精神陰影;自身病情不能也不愿讓兒子知道。
2、(1)①寄托對母親的深沉懷念之情;②表達(dá)作者積極向上的人生態(tài)度。
。2)以“秋天的懷念”為題意蘊(yùn)豐富,不僅表達(dá)了作者對母親的深沉的懷念,而且展示了作者對苦難歷程的生命感悟。(意對即可)
秋天的懷念閱讀及答案4
、匐p腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把我面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊紅紅的,看著我!奥犝f北海的花都開了,我推著你去走走!彼偸沁@么說,母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了!安,我不去!”我狠命地錘打這兩條可怕的腿。喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”
、诳晌覅s一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地,后來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。
③那天我又獨(dú)自在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧。”她憔悴的`臉上現(xiàn)出央求般的神色!笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說,我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了!昂冒,就明天。”我說。她高興得一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備!薄鞍パ剑瑹┎粺?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候就愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩一個(gè)……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
、芩鋈チ,就再也沒回來。
、蓊I(lǐng)導(dǎo)們把她抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想她已經(jīng)病成那樣,看著三輪車遠(yuǎn)去,也決沒想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
、捺従蛹业男』镒颖持胰タ此臅r(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒……”
、哂质乔锾,妹妹推我去北?淳栈。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活…
1、篇文章反復(fù)寫“看花”這一內(nèi)容的原因是:__________________________。
2、文中加點(diǎn)的“悄悄地”所要強(qiáng)調(diào)說明的是:____________________________。
3、文中有幾處插敘的內(nèi)容,請找出一處,用橫線標(biāo)出來,然后說說它在文中的具體作用。
答:________________________________________________________
4、結(jié)合內(nèi)容說說文中加點(diǎn)的動(dòng)詞“撲”和“擋”為什么用得好。
答:__________________________________________________________
5、將第三段中加橫線的“央求”換成”期待”好嗎?為什么?
答:__________________________________________________________
6、文章結(jié)尾說“我懂得母親沒有說完的話!蹦阏J(rèn)為文中的“我”懂了嗎?請結(jié)合結(jié)尾段中的描寫內(nèi)容具體說明。
答:__________________________________________________________
7、如果將這篇文章標(biāo)題中的“秋天”兩字去掉好嗎?為什么?
答:__________________________________________________________
1、①“看花”是全文圍繞的中心事件。
②“看花”是母愛的集中體現(xiàn)。
、邸翱椿ā笔恰拔摇毙律畹南笳,是母親愿望的達(dá)成。
2、①母親十分體諒兒子的苦衷。
、谀赣H周到細(xì)心,盡可能不去驚擾兒子。
③母親的心里更難受。
3、第一處:“母親喜歡花……”。
①母親是一個(gè)非常熱愛生活的人。
②母親為兒子放棄了對生活的享受。第二處:“后來妹妹告訴我母親常常肝痛……”
、傺a(bǔ)充說明母親的病具體到了哪步田地。
、谀赣H做出的超常努力。第三處:“別人告訴我……”。說明母親心里只為兒女的幸福著想,從未把自己放在心上。
4、母親時(shí)刻為兒子著想,細(xì)節(jié)描寫使人物性格刻畫鮮明,感人至深。
5、①“央求”反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影,又怕自己支撐不到那一天的復(fù)雜心理,若換成“期待”則不能突出母親忍著巨大病痛仍一心為兒子著想這一特點(diǎn)。
、趶脑~義看,“央求”含有最低要求的意思,“期待”則指較高要求。
6、從結(jié)尾的描寫內(nèi)容看,“我”不僅懂了,而且已經(jīng)像母親期待的那樣不再消沉了,和“妹妹”一起相互扶持著積極地去面對生活了。
7、①“秋天”是背景和“引子”,文中寫景、敘事、記人,都與“秋天”有關(guān)。
②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的寫照,具有象征性。
③“秋天”是“我”走出低谷、樂觀生活的象征。
秋天的懷念閱讀及答案5
雙腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴躁無常,望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的攻璃砸碎;聽著錄音機(jī)里甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼圈紅紅的,看著我!奥犝f北海的花兒都開了,我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花,可自從我癱瘓以后,她侍弄的那些花都死了!安,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著,“我活著有什么意思!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭,說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活……”
可我一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。
那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前,“北海的菊花開了,我推著你去看看吧!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求的神色。”什么時(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了!薄昂冒,就明天。”我說。她高興得一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起!澳蔷挖s緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備!薄鞍パ,煩不煩!幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候最愛吃那兒的豌丘黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
她出去后,就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?粗嗆囘h(yuǎn)去,也絕沒有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的.訣別。
鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒……”
又是秋天,妹妹推我去北?戳司栈āD屈S色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,在秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……
1.“我”的雙腿癱瘓之后,母親侍弄的花為什么都死了?
2.文中寫到“我”坐在窗前看落葉,“母親進(jìn)來了,擋在窗前”。你怎樣理解母親擋住落葉的行為?
3.為什么“我”答應(yīng)去看花,母親竟高興得坐立不安?為什么“我”責(zé)備她“煩不煩”,她卻笑了?這說明什么?
4.前面母親說“好好兒活”和最后“我”說“要好好活”個(gè)有什么意義?這樣寫在文章結(jié)構(gòu)上有什么用?
5.概括文章主旨。
答案
1.因?yàn)樗恍膿湓诎c瘓的兒子身上,無心再侍弄花。
2.母親害怕落葉的景象更引起“我”的傷感。
3.因?yàn)槟赣H覺得兒子對生活中的美好事物終于又有了興趣;能使兒子得到快樂就是她最大的快樂,即使責(zé)備她,她也不放在心上;這說明母親有著最偉大、最無私的母愛。
4.第一段母親說的意思是你雖然癱瘓了,但是還有娘照顧,要有勇氣和信心好好活下去。最后一段“我”說的意思是母親雖然離開了,仍要和妹妹相依為命,遵照母親的意愿好好地、堅(jiān)強(qiáng)地活下去,作為對母親的紀(jì)念。這樣寫有首尾呼應(yīng)的作用。
5.表達(dá)對母親的深深愧疚和懷念之情,歌頌?zāi)笎鄣某绺摺ゴ蟆?/p>
秋天的懷念閱讀及答案6
、匐p腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽著李谷一甜 美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東 西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷的聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)_____________,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊紅紅的看著我。“聽說北海的花兒都開了,我推著你去走走!彼偸沁@么說,母親喜歡花,可自我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了 。“不,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘 倆兒在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”
、诳晌覅s一直不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不著覺。
③那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落 。母親進(jìn)來了,擋在窗前:“北海的菊 花開了,我推著你去看看吧!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出_____________的神色!笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了!昂冒,就明天!蔽艺f。她 高興得一 會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起:“那就趕緊準(zhǔn)備!薄鞍ρ!煩不煩,幾步路,有什么好 準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊 花,咱們就去仿膳,你小時(shí)候最愛吃 那兒的豌豆黃兒。還記得那回帶你去北海嗎?你偏 說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
、芩鋈チ司驮僖矝]回來。
、萼従觽儼阉宪嚂r(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已病成那樣,看著三輪車遠(yuǎn)去,也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒……”
⑦又是秋天,妹妹推我去北?戳司栈。黃色的花淡雅,白色的`花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,在秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……
1.第①段的故事發(fā)生在什么季節(jié)?是根據(jù)哪些語 句判斷的?
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2.第①段的“雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無!币痪渲械摹盁o!笔鞘裁匆馑?此段中最能表現(xiàn)“我”“無常”的兩個(gè)詞是什么?
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3.文中畫線的三個(gè)句子反復(fù)寫母親“悄悄地”“出去”“進(jìn)來”,聯(lián)系上下文,分析一下母親 這樣做的原因是什么?
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4.本文主要寫了什么內(nèi)容?歌頌了什么?
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5.為什么“我”答應(yīng)去看花,母親竟高興得“一會(huì)兒坐下,一會(huì) 兒站起”?為什么“我”責(zé)備她“煩不煩”,她卻笑了?這說明什么?
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6.最后一段,寫“我”和妹妹秋天一起看菊花時(shí),著意寫了各色花給人的感受,這能使人聯(lián)想到什么?
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閱讀答案:
1.春季。
2.時(shí)常變化(或變化不定)。突然、猛地。
3.(1)讓我盡情發(fā)泄,以恢復(fù)平靜。(2)繼?續(xù)照顧、安慰、鼓勵(lì)“ 我”。(3)中斷敏感話題,避免刺激“我”。
4.描寫了雙腿癱瘓的兒子在母親的精神感召下,終于從消沉絕望中重新振作起來。歌頌了母愛的偉大。
5.因?yàn)槟赣H覺得兒子對生活中美好的事物終于又有了興趣。能使兒子得到快樂就是她最大的快樂,即使責(zé)備她,她也不放在心上。這說明母親有著最偉大、無私的母愛。
6.這些使人聯(lián)想到母愛的崇高、圣潔;生活是美好的,對生活永遠(yuǎn)要有信心。(意思對即可)
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