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《王粲強(qiáng)記》閱讀答案及原文翻譯
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王粲字仲宣,山陽(yáng)高平人也。獻(xiàn)帝西遷,粲徙長(zhǎng)安,左中郎將蔡邕見而奇之。時(shí)邕才學(xué)顯著,貴重朝廷,常車騎填巷,賓客盈坐。聞粲在門,倒屣迎之。粲至,年既幼弱,容狀短小,一坐盡驚。邕曰:“此王公孫也,有異才,吾不如也。吾家書籍文章,盡當(dāng)與之!
初,粲與人共行,讀道邊碑,人問(wèn)曰:“卿能?誦乎?”曰:“能。”因使背而誦之,不失一字。其強(qiáng)記默識(shí)如此。性善算,作算術(shù),略盡其理。善屬文,舉筆便成,無(wú)所改定。時(shí)人常以為宿構(gòu);然正復(fù)精意覃思,亦不能加也。
。ü(jié)選自《三國(guó)志·魏書·王粲傳》
【注釋】①蔡邕:東漢末年文學(xué)家。②車騎填巷,賓客盈坐:意思是到蔡邕家的人很多。③倒屣(qǐ):急于迎客,把鞋子穿倒了,形容對(duì)來(lái)客的熱情歡迎。④王公:特稱王粲的祖父王暢。⑤精意覃(tán)思:精心深思。
1.奇:以……為奇2.一:全,滿3.識(shí):記4.加:超過(guò)5.精意覃思:精心深思6.王公:特指王粲祖父王暢7.倒徙:急于迎客,把鞋子穿倒了,形容對(duì)來(lái)客的熱情歡迎8.強(qiáng)(qiǎng)記:(1)高強(qiáng)的記憶力;(2)強(qiáng)制記憶,亦有死記硬背之意9.屬文:寫文章10.宿構(gòu):預(yù)先謀劃準(zhǔn)備11.蔡邕(yōng):東漢末年文學(xué)家12.倒屣(xǐ):急于迎客,把鞋子穿倒了,形容對(duì)來(lái)客的熱情歡迎。13.坐:滿座的賓客14.車騎填巷,賓客盈坐:意思是到蔡邕家的人很多。
【文學(xué)常識(shí)】
說(shuō)“《三國(guó)志》與《三國(guó)演義》” 《三國(guó)志》記述魏蜀吳三國(guó)歷史、基本屬于紀(jì)傳體的史書。其中,《魏書》三十卷,《蜀書》十五卷,《吳書》二十卷,共六十五卷。記載了從魏文帝黃初元年(220年),到晉武帝太康元年(280年)六十年的歷史。作者是西晉初的陳壽。南朝宋裴松之注。陳壽的風(fēng)格非常嚴(yán)謹(jǐn),有記錄但無(wú)法考證的從來(lái)不記。在古代紀(jì)傳體正史中,與《史記》、《漢書》和《后漢書》并稱為前四史。
《三國(guó)演義》為明朝羅貫中所寫,是在《三國(guó)志》所記載的歷史的基礎(chǔ)上加以改編的文學(xué)作品,內(nèi)容與歷史事實(shí)不完全吻合,為中國(guó)古典四大名著之一。三國(guó)的故事之所以被現(xiàn)在的人們這么津津樂(lè)道,羅貫中是功不可沒的。書中有許多虛構(gòu)的故事,如桃園結(jié)義、三迎戰(zhàn)呂布、草船借箭、三氣周愉、七擒孟獲、六出祁山、空城計(jì)等。若論史學(xué)價(jià)值,前者高于后者;若論文學(xué)價(jià)值,后者高于前者。
歷史傳記:王粲,字仲宣,山陽(yáng)高平人,三國(guó)時(shí)曹魏名臣,也是著名文學(xué)家。其祖為漢朝三公。獻(xiàn)帝西遷時(shí),王粲徙至長(zhǎng)安,左中郎將蔡邕見而奇之。后到荊州依附劉表。劉表以王粲其人貌不副其名而且軀體羸弱,不甚見重。劉表死后。王粲勸劉表次子劉琮,令歸降于曹操。曹操辟王粲為丞相掾,賜爵關(guān)內(nèi)侯。魏國(guó)始建宗廟,王粲與和洽、衛(wèi)覬、杜襲同拜侍中。其時(shí)舊制禮儀廢弛,朝內(nèi)正要興造制度,故使王粲與衛(wèi)覬等典其事。王粲強(qiáng)記默識(shí),善算術(shù)行文;著詩(shī)、賦、論、議垂六十篇,有《王侍中集》。與魯國(guó)孔融、北海徐干、廣陵陳琳、陳留阮?、汝南應(yīng)?、東平劉楨,合稱「建安七子」。王粲為"七子之冠冕",文學(xué)成就最高。他以詩(shī)賦見長(zhǎng),《初征》、《登樓賦》、《槐賦》、《七哀詩(shī)》等是其作品的精華,也是建安時(shí)代抒情小賦和詩(shī)的代表作。明代人輯錄其作品,編就《王侍中文集》流傳后世。著名的文學(xué)典籍《昭明文選》中也有王粲的作品。建安二十二年卒,享年四十一歲。
【譯文】
王粲字仲宣,是山陽(yáng)郡高平縣人。漢獻(xiàn)帝西遷,王粲也遷到長(zhǎng)安,左中郎將蔡邕見到王粲,認(rèn)為他與眾不同。當(dāng)時(shí)蔡邕才學(xué)非常有名,在朝廷位尊權(quán)重,經(jīng)常車馬滿巷,賓客滿座。聽說(shuō)王粲在門外求見,沒有來(lái)得及穿好鞋子就出去迎接他。王粲進(jìn)來(lái),年齡很小,身材又矮,滿座的賓客都很吃驚。蔡邕說(shuō):“這是王公的孫子,有特殊的才學(xué),我比不上他。我家里的書籍文章,都要全部送給他。”
先前,王粲跟人一起走,路邊的碑文。別人問(wèn)他說(shuō):“你能夠不看就背誦出來(lái)嗎?”王粲說(shuō):“能!庇谑谴蠹易屗硨(duì)著碑文背誦,背誦得一字不差。他的記憶力就是這樣好。他還擅長(zhǎng)計(jì)算,作算術(shù),能大致通曉道理。王粲擅長(zhǎng)寫丈章,一下筆就成篇,不用修改,當(dāng)時(shí)的人常常以為他是事先寫好的;但就是再精心深思,也不能超過(guò)了。
【閱讀訓(xùn)練】
1.解釋:
(1)奇(2)一(3)識(shí)(4)加
2.翻譯:
因使背而誦之,不失一字。
3.文段中寫了王粲的哪些才能?(用文中的詞語(yǔ)回答。)
4.就蔡邕的言行,從某一角度簡(jiǎn)要談?wù)勀愕母惺芑蝮w會(huì)。
5.用自己的話說(shuō)出“粲至”“一坐盡驚”的原因。
【參考答案】
1.(1)以……為奇(2)全,滿(3)記(4)超過(guò)
2.于是讓王粲背誦碑文,王粲背得不差一字;蛲豸右蛔植徊畹乇痴b出碑文。
3.強(qiáng)記默識(shí);善算;善屬文。
4.角度提示:蔡邕關(guān)愛、推重年輕人才的心胸令人感動(dòng);年輕人的成長(zhǎng)需要前輩的關(guān)愛和支持;人要有才,更要有高尚的品格。
5.沒想到蔡邕熱情歡迎的客人竟是一個(gè)年幼矮小的孩子。(2分,需要說(shuō)出前后兩句的原因,若只說(shuō)出其中一句的,給1分)
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