- 劉禹錫《始聞秋風(fēng)》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案 推薦度：
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始聞秋風(fēng)閱讀答案
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始聞秋風(fēng)
劉禹錫
昔看黃菊與君別，今聽玄蟬我卻回①。
五夜颼颼枕前覺，一年顏狀鏡中來。
馬思邊草拳毛動，雕眄青云睡眼開。
天地肅清堪四望，為君扶病上高臺。
【注】①據(jù)《禮記·月令》，菊黃當(dāng)在季秋，即秋去冬來之際；蟬鳴當(dāng)在孟秋，即暑盡秋來之時(shí)。
14、下列對本詩的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A、首聯(lián)中的“我”可理解為有情的秋風(fēng)，當(dāng)她重返人間，就去尋找一年未見的“君”，也就是詩人，形象塑造可謂別出心裁。
B、 “看黃菊”“聽玄蟬”，詩人用秋日特有的風(fēng)物點(diǎn)出了秋風(fēng)去而復(fù)還的時(shí)令，也借助玄蟬表露了自己高潔自守的情懷。
C、領(lǐng)聯(lián)詩人從自己的角度來寫，五更聽到風(fēng)聲醒來，對鏡感嘆自己容貌之變化，和首聯(lián)相接，仿佛是在和秋風(fēng)暢敘別情。
D、頸聯(lián)中，“雕”感受到秋風(fēng)，睜開睡眼“眄青云”，表現(xiàn)了秋風(fēng)賦予動物以活力的力量。
15、請從結(jié)構(gòu)和情感上賞析“為君扶病上高臺”
【參考答案】
14、 B
15、
�、俳Y(jié)構(gòu)上：“為君”二字照應(yīng)開頭，脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)完整�！胺霾 倍职悼鄣谒木洌瑢懗鲆荒觐仩钏プ兊脑颉�
�、谇楦猩希罕M管“扶病”，但作者豪情不減，猶上高臺，這就更表現(xiàn)出他對秋的愛，更反映了詩人自強(qiáng)不息的意志。（或答：前言“一年顏狀鏡中來”，是欲揚(yáng)先抑，是為了襯托出顏狀雖衰，心如砥石的精神。）
【解析】
【14題詳解】
本題屬于綜合考查題，考查學(xué)生對詩句的理解能力，同時(shí)考查對詩句內(nèi)容、技巧以及情感的把握能力，采用了客觀選擇題的形式，各選項(xiàng)內(nèi)容涉及了對詩歌的手法、形象、主題的鑒賞。解答此類題目，首先要審題，即明確題干的要求，如本題的題干要求選出“下列對本詩的理解，不正確的一項(xiàng)”，然后要注意了解詩歌的創(chuàng)作背景，逐句翻譯詩句，接著把握詩歌的意象，分析詩歌營造了什么樣的意境，領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感，思考詩歌中運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法，再對照選項(xiàng)一一確認(rèn)，得出答案。
B項(xiàng)，“借助玄蟬表露了自己高潔自守的情操”理解有誤，詩人并無此意�！翱袋S菊”“聽玄蟬”的作用是形象而準(zhǔn)確地點(diǎn)明了時(shí)令，表達(dá)了詩人的欣喜之情。
故選B。
【15題詳解】
本題考查鑒賞詩歌句子的能力，體會其表情達(dá)意上的妙處。做此題，首先要在整體上理解詩歌大意，然后審題和答題，這首詩首聯(lián)是詩人為秋風(fēng)代言。在首聯(lián)中詩人把秋風(fēng)擬人化，詩人與秋風(fēng)的對話緊扣詩題，并側(cè)面反映出秋風(fēng)與詩人原是故舊，秋風(fēng)對詩人很有感情。中間兩聯(lián)，宕開一筆，作了轉(zhuǎn)折，由為秋風(fēng)代言變?yōu)閷懺娙酥�、所見和所想。尾�?lián)是詩人對秋風(fēng)的答詞。這首詩先寫秋風(fēng)對詩人的談話，再寫詩人對秋風(fēng)的言語，含蓄別致地表達(dá)了詩人對秋天的喜愛之情。
本題“為君”二字照應(yīng)開頭，脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)完整�！胺霾 倍职悼鄣谒木洌瑢懗鲆荒觐仩钏プ兊脑�。但是，盡管如此，豪情不減，猶上高臺，這就更表現(xiàn)出他對秋的愛，更反映了詩人自強(qiáng)不息的意志�？梢娗把浴耙荒觐仩铉R中來”，是欲揚(yáng)先抑，是為了襯托出顏狀雖衰，心如砥石的精神。這里的迎秋風(fēng)上高臺，翹首四望的形象的寓意也就自在不言之中了！所以沈德潛說：“下半首英氣勃發(fā)，少陵操管不過如是。”
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