黃仁瓊《蘭草》初中散文閱讀題及答案

時(shí)間：2023-06-20 12:24:53 閱讀答案我要投稿

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黃仁瓊《蘭草》初中散文閱讀題及答案

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸散文吧？散文不受時(shí)間、空間的限制。寫(xiě)散文，多數(shù)時(shí)候都離不開(kāi)事件。想要學(xué)習(xí)寫(xiě)散文嗎？下面是小編收集整理的黃仁瓊《蘭草》初中散文閱讀題及答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

黃仁瓊《蘭草》初中散文閱讀題及答案

　　小時(shí)候，常常遇到一些女孩用“蘭”字作名，干嗎要用“蘭”字作名呢？我產(chǎn)生了好奇心，去問(wèn)父親。父親說(shuō)，蘭是一種草，開(kāi)的花特香，蘭草貌似柔弱，但生命力極強(qiáng)，逗人喜愛(ài)，因此人們愛(ài)用“蘭”為女孩子命名，希望她們像蘭草一樣賢淑溫柔，美貌端莊，健康成長(zhǎng)。父親的話我似懂非懂，但產(chǎn)生了想見(jiàn)蘭草的愿望。

　　但家鄉(xiāng)沒(méi)有蘭草，后來(lái)，我上了初中、高中，來(lái)到縣城，那里也沒(méi)有蘭草。

　　去年九月中旬，我們奉命來(lái)到了扒口行洪的小河口鎮(zhèn)災(zāi)區(qū)救災(zāi)。行洪區(qū)的高處已經(jīng)露出水面。少數(shù)回歸的群眾，已在殘堤上搭起了臨時(shí)災(zāi)棚，等候著重建家園。為了迎接行洪區(qū)中小學(xué)生歸校，我們急于了解學(xué)校的受災(zāi)情況。這是一所我十分熟悉的學(xué)校；雄偉的教學(xué)大樓，整齊的教師宿舍。特別是校園美化全市有名。四季花香，長(zhǎng)年青翠，滿園秀色。而現(xiàn)在展現(xiàn)在我們面前的這所學(xué)校，除傷痕累累的教學(xué)大樓依然倔強(qiáng)地挺立著，整座校園覆蓋在厚厚的淤泥中。露出泥面的柏樹(shù)、廣玉蘭、女貞樹(shù)等，渾身泥土，成了朽木枯枝；至于那些名花們，早已杳無(wú)蹤跡。一片泥沼，滿止荒涼，看不到生命的跡象。我心里感到沉甸甸的。

　　就在我詛咒洪水的肆虐時(shí)，我眼前一亮，忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的淤泥堆上，像是誰(shuí)散落了十分鮮嫩的四季蔥苗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們婀娜嬌艷，翠潤(rùn)如玉。在這百里泥沼中不可能有四季蔥苗！我不顧一切，從沒(méi)膝深的淤泥中了過(guò)去，走近一看，其中竟還有兩朵三朵白色的小花。湊上去，一縷淡淡的清香，沁(qin)人心脾！我大聲叫喊起來(lái)：這里有抗御洪水的英雄！同行的校長(zhǎng)告訴我們，這堆淤泥下是一圈蘭草。淹水前這些蘭草葉長(zhǎng)不過(guò)5寸。竟意想不到，它會(huì)在兩個(gè)多月的滔滔洪水底下，不斷地從與日俱增的淤泥中掙出身子，突破了半米多深的淤泥封鎖。在洪水退后，群芳寥落，校園一片死寂。獨(dú)有這蘭草、蘭花、帶著與洪水頑強(qiáng)拼搏后的疲勞與倦色，雖然減少了一些濃綠與濃香，卻顯得更鮮、更嫩，更加美麗。我對(duì)這具有超強(qiáng)生命力的蘭草，不禁肅然起敬。在溫柔舒適的花園中，蘭草恪守名份，嫻靜恬淡，默默奉獻(xiàn)，豐富人間香與美，從不張揚(yáng)；在滄海橫流，洪水滔天的絕境中，蘭草威武不屈，奮斗不止，爭(zhēng)得了自己的生存，獲得了發(fā)展的先機(jī)。

　　我抬起頭來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)守候在殘堤上的父老鄉(xiāng)親們，心潮起伏，思緒難平。在父老鄉(xiāng)親的身上，我看到了蘭草的秉性；在蘭草的身上，我看到了父老鄉(xiāng)親的希望。

　　1.這篇文章寫(xiě)蘭草，著力表現(xiàn)了蘭草_________________________特性，文中有兩個(gè)短語(yǔ)表達(dá)了作者在不同時(shí)期對(duì)蘭草的思想感情，這兩個(gè)短語(yǔ)是：____________________（小時(shí)候）; _________________（救災(zāi)時(shí)見(jiàn)了蘭草）。（3分）

　　2.文中畫(huà)線句子運(yùn)用了多種手法，富有表現(xiàn)力。請(qǐng)你指出其中一種修辭方法及其表達(dá)作用。（3分）

　　3.文章結(jié)尾說(shuō)：“在父老鄉(xiāng)親的身上，我看到了蘭草的秉性；在蘭草的身上，我看到了父老鄉(xiāng)親的希望�！�

　�、胚@句話對(duì)全文內(nèi)容的表達(dá)起什么作用？（3分）

　�、颇阍鯓永斫膺@句話的含義？（3分

　　參考答案：

　　1.生命力極強(qiáng)（或具有超強(qiáng)生命力）、想見(jiàn)蘭草、蕭然起敬。

　　2.修辭方法有排比、擬人，能正確指出一種即可，表達(dá)作用合情合理就行。

　　3.（1）揭示（表現(xiàn)、突出等）主旨（中心、主題等）。（2）要點(diǎn)：兩者同樣具有超強(qiáng)的生命力或頑強(qiáng)的拼搏精神。

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