《春暖花開》三年級(jí)閱讀和答案

　　《春暖花開》三年級(jí)閱讀和答案

　　春暖花開，大地復(fù)蘇。小草鉆出了地面，楊柳煥發(fā)了青春，小燕子從南方飛了回來，粉紅的桃花，雪白的梨花，火紅杜鵑花，你不讓我，我不讓你地競(jìng)相開放。勤勞的小蜜蜂嗡嗡地穿梭飛舞，釀造著甘甜的蜜蜂。整個(gè)家鄉(xiāng)都籠罩在醉人的清香中。

　　1、這是一段有關(guān)____的描寫，圍繞著_________這句話來寫。

　　2、這段話抓住__ 、__ 、__ 、__ 、__ 、__ 、__等景物描述春天的特點(diǎn)。

　　3、這段話描繪的春天的特色是_____

　　4、用“——”線劃出描寫顏色的詞語。用“__ ”線劃出文中的一個(gè)擬人句。

　　5、從你學(xué)過的課文或課外讀物中摘錄一個(gè)描寫春天美麗景色的句子。

　　_____________________________

　　參考答案：

　　1、春色

　　2、小草楊柳小燕子桃花梨花杜鵑花小蜜蜂

　　3、清香醉人

　　4、例：

　�。�1）春天悄悄地來到了人間。赤裸裸的樹木還在陣陣的寒風(fēng)中顫抖。溝渠里，秋天的敗葉正在腐爛，但那里，黃色的蓮馨花已在潮濕的草叢中開始探出頭來。從整個(gè)原野上，從農(nóng)莊的院子里，從滲透了水分的耕地里，到處可以聞到一種潮濕的、發(fā)酵似的氣息。無數(shù)嫩綠的幼芽從褐色的泥土里鉆出來，在陽光下閃閃發(fā)亮。

　�。�2）不覺間，已到三春時(shí)候，雜花生樹，飛鳥穿林。春色怡人淡復(fù)濃，南山花放北山紅，楊枝吹做千條線，喚侶黃鸝弄曉風(fēng)。只見那百花深處，杜鵑成群，飛去飛來，爭(zhēng)鳴不已，把春光點(diǎn)綴得十分熟透。真是年好景，無限風(fēng)光。

　　5、略

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