《精衛(wèi)》閱讀理解答案[精華]

　　《精衛(wèi)》

　　顧炎武

　　萬(wàn)事有不平，爾何空自苦。長(zhǎng)將一寸身，銜木到終古?

　　我愿平東海，身沉心不改。大海無(wú)平期，我心無(wú)絕時(shí)!

　　嗚呼!君不見(jiàn)西山銜木眾鳥(niǎo)多，鵲來(lái)燕去自成窠。

　　【注】精衛(wèi)：古代神話中記載的一種鳥(niǎo)。相傳炎帝的小女兒在東海溺水而死，死后化身為鳥(niǎo)，名叫精衛(wèi)，飛到西山銜木石以填東海。

　　顧炎武：明末清初著名的思想家、史學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家，曾參加昆山抗清義軍。

　　1、下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是( )

　　A. 前四句問(wèn)精衛(wèi)：萬(wàn)事皆有不平，你何必目空一切，自討苦吃，以微小的身軀銜木填海不止?

　　B. 五至八句精衛(wèi)回答：我誓要填平東海，縱然力竭身沉，也絕不改變，大海不平，心無(wú)絕期。

　　C. 詩(shī)歌前八句采用一問(wèn)一答的對(duì)話形式，明確地揭示了精衛(wèi)矢志平海、不惜捐軀的崇高精神。

　　D. 詩(shī)歌末三句感嘆西山銜木之鳥(niǎo)雖多，可是那些鵲、燕之類(lèi)來(lái)來(lái)去去，卻都只是為自己做窩。

　　2、這首詩(shī)結(jié)尾處刻畫(huà)了鵲、燕等眾鳥(niǎo)的形象，這樣寫(xiě)有什么作用?

　　3、本詩(shī)題詠精衛(wèi)，寄托了作者怎樣的深刻寓意?試結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)或讀過(guò)的文學(xué)作品談?wù)勛约簩?duì)這種寓意的理解和認(rèn)識(shí)。

　　《精衛(wèi)》閱讀理解答案

　　1、A。(“目空一切”有誤，“空”在此處意為“白白地”)

　　2、詩(shī)中刻畫(huà)了鵲、燕等眾鳥(niǎo)來(lái)去紛擾，銜木筑巢，甘于平庸，只為私利的形象，與不畏艱難，立志填海的精衛(wèi)形象構(gòu)成了鮮明的對(duì)比，進(jìn)一步反襯出，“對(duì)比”“反襯”“襯托”皆可)精衛(wèi)的偉大，表達(dá)了作者意志堅(jiān)決，堅(jiān)毅不拔，為理想勇于獻(xiàn)身的追求。

　　3、《精衛(wèi)》一詩(shī)實(shí)際寄托了作者對(duì)追求理想、努力奮斗、不畏艱險(xiǎn)、不怕?tīng)奚�精神的贊揚(yáng)。這種無(wú)畏精神，確實(shí)值得那些追夢(mèng)者們?nèi)�擁有，去�?jiān)守。像明朝的飛行先驅(qū)萬(wàn)戶，即使被火藥炸得粉身碎骨，也未曾放下過(guò)人類(lèi)意欲飛天的理想;像聞一多、瞿秋白這樣的民主戰(zhàn)士，在生命最危急的時(shí)刻，也并未選擇對(duì)強(qiáng)權(quán)的屈服，而是追尋著夢(mèng)想的軌跡，似一寸精衛(wèi)，為自由民主的夢(mèng)想獻(xiàn)出自己的力量。將自己終生的精力奉獻(xiàn)給一個(gè)宏偉的目標(biāo)，這種決心與壯志，不得不讓人為之敬佩和敬仰。

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