孩子你慢慢來(lái)的經(jīng)典語(yǔ)錄
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到語(yǔ)錄吧，語(yǔ)錄一般用于正式文體，是指一個(gè)人的說(shuō)話記錄。你所見(jiàn)過(guò)的語(yǔ)錄是什么樣的呢？下面是小編收集整理的孩子你慢慢來(lái)的經(jīng)典語(yǔ)錄，歡迎大家分享。
孩子你慢慢來(lái)的經(jīng)典語(yǔ)錄 篇1
1、孩子是天心的驗(yàn)證，美得極致。
2、這個(gè)世界只有兩種人，喜歡孩子的好人，和不喜歡孩子的壞人。
3、你可以說(shuō)：“孩子你慢慢來(lái)”，可是有時(shí)候，快快地“放手”或許也是必要的。
4、這個(gè)世界，凡有愛(ài)的事情都好辦一點(diǎn)，怕的是恨，不是愛(ài)。
5、急什么呢？童年那么短，那么珍貴！
6、我們兩個(gè)本來(lái)都是天上的小天使，是上帝特別送給媽媽做女人的禮物。
7、長(zhǎng)長(zhǎng)的路，慢慢地走。
8、不要忘記這些過(guò)去的記憶，因?yàn)檫@些記憶，會(huì)跟著我們的人生，一生一世，只不過(guò)，它們不再像我們兒時(shí)那么的明顯。
9、在他往后成長(zhǎng)的歲月里，他會(huì)見(jiàn)到無(wú)數(shù)的人間惡事，沒(méi)有必要讓兩歲就開(kāi)始直到人與人之間的仇恨，人的快樂(lè)童年何其匆促，何其珍貴！
10、華安爸爸說(shuō)，很驕傲地，"別忘記，我是世界上第一個(gè)抱他的人。"能夠這樣見(jiàn)證宇宙的蘊(yùn)吐，能夠這樣擁抱鮮活的生命，是多厚的恩澤��！卻有男人推拒這樣的特權(quán)。
11、孩子是兩個(gè)人的，生孩子也是兩個(gè)人的事情。當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士在為眾多的病人跑進(jìn)跑出的時(shí)候，只有丈夫能夠握著你的手，陪你度過(guò)每一場(chǎng)陣痛的凌虐。夫妻的同舟共濟(jì)，沒(méi)有更好的時(shí)候。兩個(gè)人先共度苦痛，苦痛之后再共享欣喜。
12、華安坐在錄音機(jī)前，正在專(zhuān)心致志地把錄音磁帶從匣中抽拉出來(lái)，已經(jīng)拉出來(lái)的磁帶亂糟糟纏成一團(tuán)。若冰看著媽媽去搶救那些錄音帶，坐立不安地說(shuō)："他不會(huì)靜靜地坐下來(lái)看書(shū)嗎？"媽媽拿了支鉛筆插進(jìn)錄音帶，邊卷邊說(shuō)："若冰，你看過(guò)小猴子靜靜地坐著看說(shuō)嗎？"
13、現(xiàn)在這個(gè)男人當(dāng)然完全地屬于你，做妻子的你；但是他的過(guò)去卻屬于我，做母親的我。
14、我，坐在斜陽(yáng)淺照的石階上，望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專(zhuān)心地做一件事：是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子，你慢慢來(lái)，慢慢來(lái)。
15、婚姻，和民主制度一樣，只是人類(lèi)在諸多制度中權(quán)衡利弊不得已的抉擇；婚姻幸福的另一面無(wú)可避免的是個(gè)人自由意志的削減。
16、人對(duì)這個(gè)世界已經(jīng)掠取無(wú)度，您不覺(jué)得保留一點(diǎn)天機(jī)、一點(diǎn)對(duì)自然的驚訝，比較美好嗎？
17、漁村的人們，靠在大海的腳邊生活。深邃奧秘的大海給予他們豐盛的生，也給予他們冷酷的死；大海不欠人任何解釋。
18、一路上，兩個(gè)人都很忙碌。是這樣的，媽媽必須做導(dǎo)游，給安安介紹這個(gè)世界，安安是新來(lái)的。而媽媽漏掉的東西，安安得指出來(lái)，提醒他。
19、腳踏車(chē)經(jīng)過(guò)一片花開(kāi)滿地的平野，將車(chē)往草地上一倒，就坐下來(lái)，蒲公英年年都有，孩子那樣幼小卻只有一次。
孩子你慢慢來(lái)的經(jīng)典語(yǔ)錄 篇2
1、 母親和我最大的歧異在于，我只在乎好玩，她卻很在意什么是我將來(lái)需要的.才能和品格。盡管我們之間一直有這種成長(zhǎng)的"拔河"，母親卻仍然以一種安靜、潛移默化的方式，把我教育成了一個(gè)，用她的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)：＂像一株小樹(shù)一樣正直＂的人。
2、 小路上全是迷失了方向的蚯蚓；它們離開(kāi)了泥，輾轉(zhuǎn)爬上了小路的柏油路面，大概由于不熟悉路面的堅(jiān)硬，就忘了自己究竟來(lái)自哪里，要往哪里去；它們擱淺在小路上，被不知情的自行車(chē)輪和腳步軋過(guò)。
3、 從媽媽的角度看孩子的世界，不難；難得的是媽媽會(huì)蹲下來(lái)，保持和孩子一樣的高度看世界——我們是一樣的生命，我們彼此尊重，我們一起成長(zhǎng)。
4、 我愛(ài)極了做母親 只要把孩子的頭放在我的胸口 就能使我覺(jué)得幸福 女性主義者 如果你不曾體驗(yàn)過(guò)生養(yǎng)的喜悅和痛苦 你究竟能告訴我些什么呢？
5、 我愿意用一生的時(shí)間，去等這個(gè)小男孩把花束束，用他5歲的手指�；ɡK繞過(guò)來(lái)，剛好要系上的時(shí)候，另一端又突然滑走了。孩子，你慢慢來(lái)，在淡水街明亮的陽(yáng)光里，在石階上，等你把花束好，用你5歲的手指。
6、 我的母親也曾經(jīng)坐在草地上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我爬行吧？現(xiàn)在，母親的手背上布滿了老人斑，那只曾經(jīng)牽過(guò)我、撫過(guò)我頭發(fā)的手。生命的來(lái)處和去處，我突然明白了，不通過(guò)書(shū)本和思考，通過(guò)那正在爬的孩子。
7、 偉大的母愛(ài)總是容易深入人心！
8、 媽媽看見(jiàn)額上的幾根白發(fā)，也看見(jiàn)淡淡脂粉下遮不住的皺紋，她突然恍惚起來(lái)，恍惚記得許多年前，另一個(gè)母親對(duì)鏡梳妝后，嘆了口氣，對(duì)倚在身邊十歲的女兒說(shuō)："女兒呀，媽媽老嘍，你看，三十六歲就這么多皺紋！
9、 龍應(yīng)臺(tái)對(duì)丈夫發(fā)飆：“為什么一個(gè)男人忙于事業(yè)，就沒(méi)有人想到要問(wèn)他： 你怎么照顧家庭？為什么一個(gè)女 人忙于事業(yè)，人們就認(rèn)為她背棄 了家庭？這是什么白癡的雙重標(biāo) 準(zhǔn)？為什么你公務(wù)繁忙是成功的 表現(xiàn)，我公務(wù)繁忙就是野心太大 、拋棄母職？”
10、 我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)�，我希望你將�?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)。
11、 原野上有一群乳牛，成天悠閑自在地吃草，好像整片天空，整片草原都屬于它們，一直到有一天，一只小牛想闖得更遠(yuǎn)，碰到了一條細(xì)得幾乎看不見(jiàn)的線----那是界線，線上充了電，小牛觸了電，嚇了一跳，停下腳來(lái)----原來(lái)這世界上有去不得的地方，做不得的事情。
12、 一年級(jí)學(xué)童每個(gè)星期要花多少時(shí)間在家庭作業(yè)上？美國(guó)：一點(diǎn)八小時(shí)。日本：三點(diǎn)七小時(shí)。臺(tái)灣：八小時(shí)。
13、 我們兩個(gè)本來(lái)都是天上的小天使，是上帝特別送給媽媽做女人的禮物。
14、 急什么呢？童年那么短，那么珍貴！
孩子你慢慢來(lái)的經(jīng)典語(yǔ)錄 篇3
1、他還不知道一件事情的畢業(yè)，永遠(yuǎn)是另一件事情的開(kāi)始。
2、在一個(gè)西方的家庭里就比較簡(jiǎn)單。孩子的母親有最大的權(quán)利，任何人都得尊重"生母"的權(quán)利。我的婆婆很清楚地認(rèn)知：寶寶首先是我的兒子，其次才是她的孫子。對(duì)孩子的教養(yǎng)，她可以從旁幫忙，或是提供過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)，甚至于表示不同的意見(jiàn)，但她最后一句話永遠(yuǎn)是："當(dāng)然，決定還是在于你做媽媽的。"
3、那個(gè)嬌稚的女兒，此刻望著鏡里三十六歲的自己，覺(jué)得宇宙的秩序正踩著鋼鐵的步伐節(jié)節(jié)逼進(jìn)，從開(kāi)幕逼向落幕，節(jié)奏嚴(yán)明緊湊，誰(shuí)也慢不下來(lái)。
4、那天黃昏，安安和弗瑞弟關(guān)在房里聽(tīng)音樂(lè)、看圖畫(huà)書(shū)。錄音機(jī)放著一支安安非常喜愛(ài)的歌……神用他的手，撫摸著大地，春草深又深……
5、淡水的街頭，陽(yáng)光斜照著窄巷里的這間零亂的花鋪。
6、媽媽的眼睛，還兀自盯著那扇看不出有多么深邃、說(shuō)不出有多么遙遠(yuǎn)的門(mén)，看著看著，看得眼睛都模糊了。
7、到現(xiàn)在，看見(jiàn)別的母親解衣哺乳，我還忍不住駐足貪看，看那肥肥的小手撫摸著豐滿的乳房，看那嬰兒滿足恬適的小臉，看那母親低頭的溫柔，啊，我神為之馳，真想再來(lái)一次。
8、而我，突然覺(jué)得人性是極容易判斷的：世上只有兩種人，好人和壞人；喜歡孩子的都是好人，不喜歡孩子的都是壞人。
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