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普通話考試應(yīng)該怎么考

時間:2022-04-13 16:20:48 普通話考試 我要投稿

普通話考試應(yīng)該怎么考

  普通話考試如約而至,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了嗎?不管你的普通話級別如何,是“塑料”普通話或是滿嘴“大碴子”味還是普通話技能滿點,一定都想在這次考試中多“搶”幾分。下面是小編為大家整理的普通話考試應(yīng)該怎么考,僅供參考,歡迎閱讀。

普通話考試應(yīng)該怎么考

  關(guān)于報名

 、倨胀ㄔ捒荚囋谀睦飯竺?

  ①一般學(xué)校都會組織一起考,在校生可以咨詢輔導(dǎo)員學(xué)校什么時候組織報考。

 、趯W(xué)校不統(tǒng)一組織的在校生和社會人員,可以查看“中國語言文字網(wǎng)”或當(dāng)?shù)亍罢Z言文字網(wǎng)”查看考試安排。

  普通話在線報名網(wǎng)址各個省份都不同,命名規(guī)則:省份首字母簡+cltt.org/baoming。

  例如:四川省普通話報名網(wǎng)址是sc.cltt.org/baoming。

  需要注意的是有幾個省份是全稱:湖南、湖北、河南、海南、山西。如湖南省的普通話在線報名網(wǎng)址是hunan.cltt.org/baoming。

 、谑裁磿r間在哪里考試?怎么查詢?

  登陸所在省份語言文字網(wǎng)點擊報名查詢,在查詢到的報名信息里面有考試時間和地點,如有不清楚的地方,建議你們聯(lián)系考試的測試站哦。

  ③網(wǎng)站顯示當(dāng)前沒有可報名的任務(wù),什么時候可以報名?

  建議你打開本省語言文字網(wǎng)進行查看,或者直接聯(lián)系測試站咨詢哦。

 、苓M入報名頁面后顯示“名額已滿或未安排測試任務(wù)”是什么原因?

  這種狀態(tài)有兩種原因:

 。1)報考的名額暫時已滿(如果有考生未按時交費系統(tǒng)會自動刪除考生信息并釋放名額)

 。2)測試站未安排測試,你們等待下一次開考哦。

  ⑤已經(jīng)扣費了但是報名信息顯示未交費

  確認是否收到扣費短信(注意:如果只收到驗證碼信息是不算扣費成功的),再通過用戶提供的姓名和身份證號進行查詢(有時可能有延遲)

  ⑥為什么已經(jīng)提交了報名信息但是查詢不到?再次提交卻提示“身份證號已報名”?

  你先確認是否交費,如果已經(jīng)交費了,將你的姓名、身份證號、報考的省份等信息,提供給客服人員查詢核實情況。

  查詢不到報名信息但是提交報名信息的時候卻提示“身份證號已報名”是由于你報名的時候報名信息里面的“姓名”填寫有誤,需要提供姓名、身份證號、報考的省份,反饋給客服人員哦。

  關(guān)于審核

 、賹徍藭r間是多長?什么時候通過?

  一般情況下,審核時間是1個工作日。你們完成信息提交后應(yīng)關(guān)注審核信息,如審核通過即可馬上進行網(wǎng)上交費。如審核失敗,需要盡快按要求重新上傳資料。

 、跒槭裁丛诰W(wǎng)上報名之后過幾天就沒有報名信息了?

  審核失敗后沒有在三個工作日內(nèi)重新上傳資料或者審核成功后沒有在48小時內(nèi)完成交費的,系統(tǒng)會自動刪除考生信息哦。

 、蹫槭裁床樵儾坏綔(zhǔn)考證?

  你首先確認一下有沒有在線繳費,一般情況下除了在線報名并繳費的可以進行打印準(zhǔn)考證,其他去現(xiàn)場確認繳費的均需測試站統(tǒng)一打印準(zhǔn)考證;其次確認一下是否信息有誤,可以通過考生姓名和證件號查詢一下哦。

  關(guān)于測試

 、偈裁磿r候知道測試當(dāng)天的報到時間(什么時候打印準(zhǔn)考證)?

  一般在測試前5天可以登錄考務(wù)管理系統(tǒng)打印準(zhǔn)考證,準(zhǔn)考證上有考生的報到時間和地點。(網(wǎng)站不會通過電話、短信、郵箱等方式通知考生,需要自行查詢。)

 、跍y試當(dāng)天需要帶什么資料?

  憑準(zhǔn)考證和第二代居民身份證原件參加測試。無以上兩證的不得參加測試。

 、劭荚嚭脦讉月了,為什么成績或證書查詢不到?測試成績和證書什么時候出?

  (1)測試成績一般在考后20天左右公布

 。2)等級證書一般20天左右發(fā)放(證書完成印制后,測試站會在官網(wǎng)或公眾號發(fā)布領(lǐng)證通知)

 、芷胀ㄔ捤綔y試的四個部分。

  【第一部分】

  讀單音節(jié)字詞,100個音節(jié),限時3.5分鐘,共10分;

  例:品 騎 姓 撞 維 饒 噸 鋸 麻 輩

  特 廢 辦 否 王 奔 黑 綁 敢 嫩

  瞪 批 滅 撇 教 齋 赦 丟 挑 劣

  熱 妞 炒 則 育 復(fù) 愁 燒 災(zāi) 次

  襯 寧 下 賽 品 乘 而 哀 生 讓

  【第二部分】

  讀多音節(jié)詞語,100個音節(jié),限時2.5分鐘,共20分;

  例:方程 噴射 搜索 擾亂 當(dāng)做

  撒謊 遼闊 捐贈 窮人 詢問

  掠奪 強迫 曠課 拐彎 跳蚤

  兩旁 強迫 貶低 紐扣兒 假如

  軍隊 創(chuàng)造 痛苦 公路 需要

  【第三部分】

  朗讀短文,,限時4分鐘,共30分;

  例:《白楊禮贊》

  那是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以內(nèi),絕無旁枝;它所有的椏枝呢,一律向上,而且緊緊靠攏,也像是加以人工似的,成為一束,絕無橫斜逸出;它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了;它的皮,光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。這是雖在北方的風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹!哪怕只有碗來粗細罷,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風(fēng)。

  這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹!

  【第四部分】

  命題說話,不得少于3分鐘,共40分。

  例:我的愿望或理想

 、萜胀ㄔ挼燃墑澐。

  分為一級二級三級,每個級別下包含甲乙兩個等級。

  【三級六等】

  一級甲等:97分—100分

  一級乙等:92分—96.99分

  二級甲等:87分—91.99分

  二級乙等:80分—86.99分

  三級甲等:70分—79.99分

  三級乙等:60分—69.99分

  關(guān)于證書

  ①領(lǐng)取證書需要帶什么證件?

  憑考生本人身份證、證書編號、考試日期領(lǐng)取證書。

  ②本人無法前來領(lǐng)取證書,可不可以提供郵寄或者找人代領(lǐng)?

  (1)證書需要簽領(lǐng),不提供郵寄。

  (2)可以找人代領(lǐng),須出示考生本人身份證、證書編號、考試日期。

 、廴绻C書不能按時領(lǐng)取的,測試站會保留多久?

  距發(fā)證日期起保留三個月,考生可在測試站官網(wǎng)查看領(lǐng)證通知。你們一定要及時領(lǐng)取證書,逾期未領(lǐng)取的證書將按廢棄證書處理哦。

 、芷胀ㄔ捵C書的有效期是多長?

  2003年6月以后考的普通話等級證書無有效期限制,也就是你的普通話成績長期有效。

 、葑C書丟了,可以補辦嗎?

  普通話證書丟了就兩個辦法:補辦或者重考,具體需要聯(lián)系測試站確認是否可以補辦哦。

  普通話考試聲調(diào)知識

  (一) 聲調(diào)及作用

  1. 聲調(diào):主要指某些語言中每一個音節(jié)所固有的能區(qū)別意義的聲音的高低和升降,又叫字調(diào)

  2. 聲調(diào)的變化是語言富有音樂性,各種聲調(diào)的有規(guī)律的安排可以構(gòu)成詩歌的節(jié)奏

  3. 聲調(diào)有區(qū)別詞義的作用

  (二) 調(diào)值和調(diào)類

  1. 調(diào)值:聲調(diào)的實質(zhì),指聲音高低、升降、曲、直、長短的形式。普通話里有高平調(diào)(55)、高開調(diào)(35)、降開調(diào)(214)、全降調(diào)(51)

  2. 調(diào)類:聲調(diào)的種類。普通話有四個調(diào)類:陰平、陽平、上升、去聲

  (三) 聲調(diào)的標(biāo)記法:五度標(biāo)記法

  四聲發(fā)音口訣

  (四) 聲調(diào)練習(xí)

  1. 應(yīng)該在氣息、聲調(diào)、功名有一定控制的情況下進行,若控制不好,容易在上升、去聲上出毛病

  2. 聲調(diào)是否追卻是語音是否表追的一個重要方面,因為聲調(diào)不準(zhǔn), 而感覺到口音不準(zhǔn)的情況很多

  3. 練習(xí)時可采用單音節(jié)聯(lián)系以及各種組合方式的多音節(jié)練習(xí)

  (五) 聲調(diào)聯(lián)系注意事項

  1. 陰平往往發(fā)的不夠高、易下滑,把55變成53

  2. 陰平為窄元音時發(fā)音容易擠

  3. 陽平發(fā)音容易拐彎,將35讀成335

  4. 上聲音下行下不去,上行發(fā)不到家

  5. 取勝字發(fā)音容易劈、破,尤其是去聲音節(jié)作重音時

  6. 發(fā)欺生不要擠,不用拙力,始終有氣息支撐的感覺

  普通話考試例題

  1.我的愿望

  我有一個愿望:愿望,這是小時候的我們,最經(jīng)常使用的一個詞。那時候我們常常說:我希望明天考試拿一百分;或者說,我的愿望是爸爸明天帶我去公園玩兒。我們經(jīng)常說,是因為我們的愿望很簡單,并且我們的愿望經(jīng)常發(fā)生變化。可是長大之后,似乎說得很少了。因為我們開始不知道自己能有什么樣的愿望,開始認不清自己想要的什么東西,開始只在生日那天吹蠟燭的時候逼著自己數(shù)出三個愿望來。有的時候,希望世界和平真的就變成了我內(nèi)心的`真誠愿望了。小的時候最希望聽到這樣的話:說吧,我可以實現(xiàn)你三個愿望!然后,我就開始扮著手指頭一個一個地數(shù)開了,衣服,零食,玩具……可是,當(dāng)真正有人在你面前要你說出愿望的時候,你卻又想不起來自己有什么愿望了,F(xiàn)在的我,就是這樣。不敢輕易許下愿望,害怕實現(xiàn)愿望的過程中會發(fā)生一些不敢承擔(dān)無法承受的事情。好吧,我只能嘗試著回想我曾經(jīng)許下的愿望吧。小學(xué)的時候,寫過一篇作文,叫做《我的志愿》。那時候,我的愿望是當(dāng)一名教師。那時候大家都習(xí)慣把老師們形容成辛勤澆花的園丁,吐絲結(jié)繭的春蠶,或者燃燒自己照亮別人的蠟燭?墒菍ξ覀儊碚f,不管是園丁、春蠶、蠟燭還是人類靈魂的工程師,老師就只是老師。老師在我們的心目中,就是一個親切而可愛的天使;蛘哒f,那時候我們已經(jīng)拿老師當(dāng)偶像來看待了。成為像偶像那樣的人,是我們樸素的愿望。在繞了一大圈兒之后,我還是回到了我童年時的夢想里去了。當(dāng)我把華文、漢字、中華文化傳播出去的時候,我覺得自己是世界上最快樂最幸福最美滿的人,因為我實現(xiàn)了我的愿望。這時候,我才真正發(fā)現(xiàn),一直以來我都沒忘記過自己許下的心愿。只不過,人生總是遺憾不斷,總是需要一些遺憾來填補美麗的缺漏。即將畢業(yè)的我,踏上這個社會的第一份工作,將不會是教師。有一些些難過,有一些些遺憾,有一些些惋惜。但是,我并不傷心。因為,這個夢想會一直埋藏在我的心底。就算在我以為自己已經(jīng)遺忘了它的時候,它依然留在我的心中。在我心房的最最深處,有它棲息的空間。

  2.我的學(xué)習(xí)生活

  每個人都有自己的學(xué)習(xí)生活,每個人也都有自己的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我的學(xué)習(xí)生活是三點一線的單調(diào)但是充實的經(jīng)歷。

  小學(xué)時,我們的學(xué)習(xí)是被動的聽從老師的,老師讓我們做什么就做什么;中學(xué)時,我們是在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí),并且逐漸形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣;大學(xué)后,我們的學(xué)習(xí)大部分就是靠自學(xué)了。這里我想談?wù)勎以诖髮W(xué)的學(xué)習(xí)生活情況。就以一天的學(xué)習(xí)生活為例吧。每天我都會很早起床,洗漱完畢,我就會帶上書,離開宿舍,到我們學(xué)校的一個球場上去。那兒很寬敞,伴著清晨的小鳥的叫聲,我開始早讀,背英語。大概7點多,太陽出來了,有點耀眼,我會暫停一下去學(xué)生街吃個早餐,然后回到教室繼續(xù)朗讀。直到上課。上課呢,我們通常會認真聽講。課后,我喜歡和同學(xué)聊天。一天的課上下來,時間不知不覺的就到了晚上。吃完晚飯后,通常會和同學(xué)散會步。然后回到教室去自習(xí),做做作業(yè),復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),等等。我覺得我的學(xué)習(xí)的黃金時間是在晚自習(xí)的時候,那時候記憶力也特別好,所以學(xué)習(xí)起來特別有效果。一般學(xué)習(xí)到10點左右,就會宿舍了。一天的學(xué)習(xí)生活也就這樣結(jié)束了。簡單的說,我的學(xué)習(xí)就是每天在宿舍,教室,食堂三個地方過著一種簡單又有趣的生活。

  3.我最尊敬的人

  我小時侯是個不知道用心學(xué)習(xí)的人,只知道整天玩。一到二年級讀書還馬馬虎虎,到三年級時,我的成績一下子差了下去。媽媽很著急,就把我送到天馬學(xué)校。來到天馬后,我心里很孤獨,因為我來到了一個陌生的地方,怕讀書越來越差,又會被同學(xué)嘲笑。所以整天坐在教室里,呆呆地想心事。幾天后,我在做數(shù)學(xué)題。忽然,被幾道題目給難住了,我在座位上愁眉苦臉地坐了很久很久,過了很長時間,老師好像看透了我的心思。她走到我身旁問我:“你是不是被這道題難住了?”我小聲地說:“是的!”老師就拿出一本草稿本,提起一支筆,二話沒說給我畫草圖,我的心里感到一陣陣溫暖,熱淚盈眶的我在陳老師的指導(dǎo)下,終于弄懂了這幾道題目。我又遇到了一個問題,分數(shù)乘法不會,她又不厭其煩的耐心教我說:“這道題目是六年級的內(nèi)容,你現(xiàn)在不會就讓我來教你吧!你應(yīng)該把分母與分母相乘做分母,分子與分子相乘做分子。我就這樣也學(xué)會了六年級的分數(shù)法。心里樂滋滋的。要去吃飯了,可我還沒有完成作業(yè),不好意思地對老師說:“陳老師你再給我講一下吧?”老師又認真的講了起來……陳老師關(guān)心我的事情還有很多,雖然我已不在她那兒讀書了,可我忘不了她那種為了學(xué)生無私辛勤教育的思想,默默無聞的為學(xué)生們工作著,我會永遠記住這位好老師的,我從我心里敬愛她。

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