口訣的造句

　　口訣的拼音

　　【注音】： kou jue

　　口訣的解釋

　　【意思】：根據(jù)事物的內(nèi)容要點編成的便于記誦的語句：珠算～。

　　口訣造句：

　　1、他們在學(xué)乘法時，居然也不讓學(xué)生背“乘法口訣表”。

　　2、馬蘭花只為善良勤勞的人而開花，老狼拿著馬蘭花念口訣，電閃雷鳴、什么也沒有變出來。

　　3、通常情況下，不愿花費晚上的'時間練習(xí)拼寫，學(xué)習(xí)乘法口訣的是孩子，不是家長。

　　4、遇害的小鳥變成桃樹，將真相告訴了馬郎。但老狼已經(jīng)從小猴口中騙取了馬蘭花的口訣。

　　5、取而代之，使用記心口訣記住他們。

　　6、老兵們告訴我們，在蘇芬戰(zhàn)爭之前，他們更多的受訓(xùn)怎樣行軍，背誦怎么射擊的口訣。

　　7、提出了一種利用簡單口訣，對直列、V型及奇數(shù)多缸發(fā)動機(jī)，兩次調(diào)校即可完成其所有氣門調(diào)校的方法。

　　8、做好這張“乘法口訣表”之后，我把潘讓叫過來，想給他好好地講上一番我小時候的經(jīng)驗，然后讓他背會這張“乘法口訣表”。

　　9、小印第安人念著口訣，一跳一跳的展示著美麗服裝。

　　10、介紹了用經(jīng)驗系數(shù)來估算變壓器額定容量和電流的口訣。

　　11、獨特性九段式背誦口訣，協(xié)助孩子加強(qiáng)乘法運算技巧。

　　12、突破語言的限制，采用創(chuàng)造、啟發(fā)性教學(xué)法式，不用死背枯燥的口訣。

　　13、為了解決學(xué)生的困難和困惑，我根據(jù)自己的經(jīng)驗，概括為兩句口訣“一正二定三相等，巧變四數(shù)定乾坤”。

　　14、于是我拿出尺子、鉛筆和橡皮，想自行給我的兒子潘讓制作一張“乘法口訣表”。

　　15、因為“乘法口訣表”已經(jīng)成了你大腦中的一部分，有時候碰到?jīng)]有任何計算工具的時候，你也隨時可以拿出來使用。

　　16、那時，我認(rèn)為記憶是一個需要細(xì)心思量的認(rèn)知過程，就像記住乘法口訣表、歌詞，或者鑰匙放在什么地方那樣。

　　17、以我過去的經(jīng)驗，“乘法口訣表”是要背的，背下來之后，對于以后的計算、工作都方便得多。

　　18、他自第十六世大寶法王處領(lǐng)受了許多大手印法教，包含了所有的口訣心要。

　　19、老師給你一張乘法口訣表，希望看到你帶回家把它們背熟，而不是問一些諸如乘法是什么這類的問題。

　　20、而且彩畫有很多圖案都是有口訣的，如果不能掌握藝人們世代口頭相傳的訣竅，是很難繼承和發(fā)揚的。

　　21、美國的氣候反復(fù)無常，如同年幼的瑪喬里·弗萊明說乘法口訣表“超過了人的忍受范圍”。

　　22、為此，我們在自由泳教學(xué)中，較多運用口訣、模仿和互助保護(hù)練習(xí)。僅以此文供同仁們參考。

　　23、我不知道乘法口訣表，但我知道如何給山羊擠奶和騎馬。

　　24、接下來就是乘法口訣。

　　25、專家建議，記好“三條口訣”，可幫大家解決出國留學(xué)匯款問題。

　　26、所以無上瑜伽的口訣是“空，不要有自己的動作，童言無忌”。

　　27、當(dāng)他經(jīng)過我身邊，我聽到他正在背誦乘法口訣表。

　　28、嘗試了啟發(fā)式教學(xué)、列表法教學(xué)和口訣法教學(xué)；

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