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不以為然造句
造句是讓大家更好地掌握詞匯的方法,也是讓大家更好地將所學(xué)詞匯運(yùn)用道實(shí)際場(chǎng)景中。下面是小編整理的不以為然造句,希望對(duì)您有所幫助。
不以為然造句1
1、差不多個(gè)個(gè)感覺良好,精神抖擻,風(fēng)度翩翩,摩拳擦掌。有的“同志”第一天報(bào)到,干脆帶了三條杠來。沒有戴的就在心里不以為然地說,嘻!但是第二天他們就不戴了,再戴就拎不清了,因?yàn)槟莻(gè)不算的。
2、聽他說洋人不是,口雖不言,心下卻老大不以為然。
3、賴爾對(duì)于上述觀點(diǎn)持不以為然的態(tài)度,他認(rèn)為學(xué)的建議在理論上是錯(cuò)誤的,在實(shí)踐上是幼稚的,凡按此行事的國(guó)家都沒有前途,而南韓和不照此行事反而取得了驚人的進(jìn)步。
4、老師批評(píng)了他,但他卻不以為然,滿不在乎。
5、好東西都是相對(duì)的,你所謂的好東西別人也許不以為然,但別人的好東西你或許也覺得不值一錢。我們大多數(shù)人窮其一生都在追尋著別人眼中的垃圾。
6、你也許會(huì)對(duì)一條魚或者一只螃蟹不以為然,但是它們也是一條生命。
7、她倏地站了起來,臉色雖然紅撲撲的,但并沒有不以為然的意思。
8、西方人也許對(duì)傳統(tǒng)捕獵的減少不以為然,但是,從某種意義上來說,我們現(xiàn)在也依靠格陵蘭冰蓋而活。
9、一些人的確關(guān)注這個(gè)問題,但另外一些人卻不以為然。
10、一個(gè)人感到有壓力的事情,另一個(gè)人可能不以為然。面對(duì)壓力,我們每個(gè)人的反應(yīng)也完全不同。
11、我勸告他不要賭博,可他不以為然,不改惡習(xí)。
12、小明說吃蘋果時(shí)一定不要削皮,我不以為然的說:胡說!
13、在美國(guó),有錢永遠(yuǎn)可以使鬼推磨,但我對(duì)此不以為然。
14、對(duì)待歐洲的金融危機(jī)決不能不以為然,因?yàn)樗鼘?duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易有影響。
15、他嘴上雖然沒有說不對(duì),心里卻不以為然。
16、上任后已經(jīng)使用了106名球員,朱廣滬不以為然:"多嗎?不多,以后國(guó)家隊(duì)還要繼續(xù)對(duì)球員進(jìn)行考察。"
17、他對(duì)我的觀點(diǎn)不以為然,還是堅(jiān)持己見。
18、大家都勸告張洪,他卻不以為然,轉(zhuǎn)身就走了。
19、盡管世界其他地方對(duì)禮貌問題不以為然,禮節(jié)仍相當(dāng)重要。
20、小時(shí)候,覺得你特別偉岸;年青時(shí),老對(duì)你不以為然;而現(xiàn)在,感覺你思考問題總是那么全面。爸爸,父親節(jié)來臨之前,祝你開心快樂每天!
不以為然造句2
1、他對(duì)我的觀點(diǎn)不以為然,還是堅(jiān)持己見。
2、不過在納粹黨取得政權(quán)之初,歌德勒雖對(duì)納粹政權(quán)的一些主張并不以為然,也拒絕加入納粹黨,但是他仍認(rèn)為納粹運(yùn)動(dòng)中有好的一面,特別希望在納粹黨的領(lǐng)導(dǎo)下能克服德國(guó)嚴(yán)重的與經(jīng)濟(jì)危機(jī)。
3、當(dāng)然,歌德勒的辭職除了因個(gè)人對(duì)納粹黨這種極端的反猶太主義不以為然外,也因?yàn)樗幌蛑鲝埖胤阶灾危荒芙邮芗{粹黨如此地介入地方行政,使市長(zhǎng)及市政府成了唯黨意是從的機(jī)構(gòu)。
4、對(duì)此,松本善海不以為然,認(rèn)為正是出于稅收的需要,國(guó)家不但不能聽任鄉(xiāng)村自由發(fā)展,相反會(huì)極力加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的干預(yù)和滲透,因此中國(guó)歷代王朝都非常重視編制鄉(xiāng)治組織,以便確立對(duì)農(nóng)民的控制;
5、而任何人都不愿意被這樣對(duì)待,因此,為了避免陷入這種局面,小權(quán)力的`行使者也就會(huì)對(duì)手中的這份權(quán)力表現(xiàn)出更加歧視和不以為然的態(tài)度來,這樣的話,我們?cè)趺催能夠期望這份權(quán)力會(huì)得到有效的運(yùn)用呢?
6、各個(gè)學(xué)校對(duì)取得碩士學(xué)位和博士學(xué)位的老師給予一定的經(jīng)費(fèi)及其他的鼓勵(lì)和支持,對(duì)引進(jìn)的碩士和博士教師給予一定的待遇和支持,對(duì)參加專業(yè)實(shí)踐或取得相關(guān)專業(yè)技術(shù)資格的教師不以為然,沒有相應(yīng)的鼓勵(lì)和支持,缺乏切實(shí)有力的激勵(lì)機(jī)制。
7、辜鴻銘在西方文學(xué)家中喜歡引述華茲華斯,在中國(guó)文論家中比較欣賞袁枚,但對(duì)這兩個(gè)文學(xué)家的某些持論都十分不以為然,因?yàn)樗麄兌荚谝欢ㄒ饬x上注重文學(xué)形式,貶抑文學(xué)道德本體內(nèi)涵的價(jià)值,這樣的觀念無論如何難以為辜鴻銘所接受。
8、記得曾經(jīng)有一個(gè)家長(zhǎng),對(duì)我提出的控制孩子零花錢的建議不以為然,可是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的兒子不僅花光了零花錢,還私自拿家里的錢買游戲點(diǎn)卡時(shí),他才意識(shí)到光用錢去滿足孩子是會(huì)害了孩子的。
9、她對(duì)父母的忠告不以為然,依然我行我素。
10、今天的中小學(xué)生,從他們踏進(jìn)學(xué)校大門的那一天起,就幾乎無一例外地生活在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)氛圍的環(huán)境中,他們關(guān)注自己的成績(jī),期盼自己能從競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,他們?cè)趯W(xué)校中更加習(xí)慣的是給別人挑刺,而對(duì)同伴的長(zhǎng)處往往不以為然。
11、賴爾對(duì)于上述觀點(diǎn)持不以為然的態(tài)度,他認(rèn)為學(xué)的建議在理論上是錯(cuò)誤的,在實(shí)踐上是幼稚的,凡按此行事的國(guó)家都沒有前途,而南韓和不照此行事反而取得了驚人的進(jìn)步。
12、老師批評(píng)了他,他還一副不以為然的樣子,明顯沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。.
13、例如,重新把討論集中到某些尚未深人討論就被忽略的關(guān)鍵問題上,或指出某些更加敏感的事件,或鼓勵(lì)大家認(rèn)識(shí)某個(gè)學(xué)生分析的前提假設(shè),或在大家都不以為然的時(shí)候贊同某個(gè)人的意見引起討論。
14、如果課堂上教師不嚴(yán)肅導(dǎo)致課堂秩序混亂,教學(xué)無法進(jìn)行,那么大多數(shù)學(xué)生肯定不樂意,再比如,學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì),教師卻不能給予嚴(yán)肅批評(píng),指出其不當(dāng)之處,那么違紀(jì)學(xué)生可能會(huì)對(duì)自己不當(dāng)行為不以為然,這對(duì)該生的是很不利的。
15、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的初期,由于新的觀念的轉(zhuǎn)變,人們對(duì)思想品德這個(gè)詞有了一些不以為然,也就有了一些淡漠,但是,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的初步完善,隨著新時(shí)期的到來,德育面臨著一些新的挑戰(zhàn),德育教育越來越占住重要位置。
不以為然造句3
1.小明把隔壁班級(jí)的學(xué)生打流血了,老師打電話給他的家長(zhǎng),可是他的家長(zhǎng)不以為然,像沒有這會(huì)事兒似的。
2.小明對(duì)什么都是一副不以為然的樣子。
3.老師批評(píng)了他,但他卻不以為然的不知錯(cuò)。
4.記得曾經(jīng)有一個(gè)家長(zhǎng),對(duì)我提出的控制孩子零花錢的建議不以為然,可是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的兒子不僅花光了零花錢,還私自拿家里的錢買游戲點(diǎn)卡時(shí),他才意識(shí)到光用錢去滿足孩子是會(huì)害了孩子的。
5.小明很早就收到過情書,但小明不以為然。
6.我告訴他這件事情的嚴(yán)重性,他還是不以為然。
7.我向他匯報(bào)了半天,他最后只是不以為然地說:“就這樣吧!”。
8.你不以為然?那么當(dāng)別人試圖惹惱你時(shí),你怎樣?
9.這無疑是灰暗的教室中最好的“精神食糧”,教室里的氣氛立即活躍起來,叫打聲,歡笑聲,尖叫聲,當(dāng)然還有老師的制止聲,但在那亦或喜悅,亦或興奮,亦或不以為然的眼神里,大家都在認(rèn)真地、興趣盎然地看著。
10.四也許我的分析走遠(yuǎn)了,有人會(huì)不以為然地說,許大同的知識(shí)與在美國(guó)的司法者的知識(shí)不相符,這只是一個(gè)例外,是的,我也承認(rèn)這僅僅是個(gè)個(gè)案,畢竟我們不是做人類學(xué)研究。
11.不過在納粹黨取得政權(quán)之初,歌德勒雖對(duì)納粹政權(quán)的一些主張并不以為然,也拒絕加入納粹黨,但是他仍認(rèn)為納粹運(yùn)動(dòng)中有好的一面,特別希望在納粹黨的領(lǐng)導(dǎo)下能克服德國(guó)嚴(yán)重的與經(jīng)濟(jì)危機(jī)。
12.學(xué)校曾三令五申,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律是維持正常教學(xué)秩序的重要保證,可有些同學(xué)不以為然,明知故犯,多次違犯學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)重地影響了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
13.他們對(duì)她的建議不以為然。
14.只有一些生活常識(shí)與經(jīng)驗(yàn)作參考,可想而知要解釋這個(gè)世界有多困難。實(shí)際我對(duì)古代的神話、傳說不以為然。
15.醫(yī)生如果表現(xiàn)出不以為然、為難、不耐煩或厭惡等反應(yīng),就會(huì)和做出任何遷就、指責(zé)、貶低病人或用老眼光看待病人的行為一樣妨礙交流。
16.“你顧忌宮里那個(gè)老頭子?”海浮石不以為然道。
17.在那時(shí),許多人對(duì)這番話不以為然,認(rèn)為這不過是正步向慘痛失敗的民主黨總統(tǒng)競(jìng)選領(lǐng)跑者在吐苦水而已。
18.有人認(rèn)為,市場(chǎng)劇烈波動(dòng)代表著貨幣政策收緊將導(dǎo)致銀行融資成本上升的預(yù)期發(fā)生遽然改變,不過分析師和交易員對(duì)這種看法不以為然.
19.什么意思?我不以為然。人生在世不外是吃喝玩樂,我不過是盡忠于上天賜給我的人性本能,把其發(fā)揮得淋漓盡致。by貝文帆。
20.寧財(cái)神對(duì)外界在他早慧一事上的渲染不以為然,我媽媽虛榮,我5歲就上了小學(xué),正好趕上了最后一撥5年制。
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