果然的造句

時間：2021-11-23 18:10:16 造句我要投稿

果然的造句(8篇)

果然的造句1

　　1、他用手往家具上一摸，果然一塵不染，不覺滿意地笑了。

果然的造句(8篇)

　　2、這位大師一出手，果然不同凡響。

　　3、到了中午，果然如此，貓頭鷹的眼睛一邊睜著，一邊閉著。

　　4、"小矮人"看起來弱，其實跑得快著呢！果然，大姐姐追著追著就喪氣了，本想"以眼還眼，以牙還牙"，卻落個"自討苦吃"。

　　5、看他今日成就，在向他當初表現(xiàn)，果然已非吳下阿蒙。

　　6、他說他要來，果然他來了。

　　7、經(jīng)你對癥下藥，我的電腦果然恢復正常。

　　8、果然百分之八十的莊稼都染上了這種病。

　　9、在他長期努力耕耘下，這部作品果然達到盡善盡美，無可苛求的境地。

　　10、文科生和理科生果然差別很大！

　　11、透過摩訶曼殊沙緋紅的花盞，這一方被東華用法術(shù)變換了時光季節(jié)的天空，果然同往常萬里冰原時十分不同。鳳九抬手擋在眼前，穿過指縫看見巨大的花盞被風吹得在頭頂上搖晃，就像是一波起伏的紅色海浪。

　　12、這張琴彈起來果然非常好聽。

　　13、笨賊自投羅網(wǎng)，居然大白天跑到警察局偷東西，果然當場被逮住了、

　　14、天氣預報預告明天下雨，明天果然下雨了。

　　15、在最后一槍中，我閉住眼睛，屏住呼吸，易思玲的表現(xiàn)，果然沒有讓我失望，沒有讓所有的中國人失望！她奪得了這次倫敦奧運會的首金！

　　16、這個小兒子，也真孝順。果然沒有叫父親失望。

　　17、百聞不如一見”，以前老聽人說九寨溝原始自然景觀如何如何，這次身臨其境，果然名不虛傳！

　　18、不出我所料，他果然在碼頭上等著。情況果然不出我們所料。

　　19、讀了一下午的書，小明一下懂了不少，果然是開卷有益啊。

　　20、小明果然考了100分，與我預料的一模一樣。

果然的造句2

　　1、媽媽說今天放學后來接我，放學后她果然來了。

　　2、他預測他會得第一名，事實果然如此。

　　3、昨天天氣預報說今天有雨，今兒果然下起雨來了。

　　4、人人都說他是高手，果然名不虛傳。

　　5、她感到這次會考到95分以上，果然不出她所料，真的考了95分以上了。

　　6、我軍佯裝退卻，敵人果然中計，一步步地進入我軍的伏擊圈。

　　7、春風吹來了，小鳥兒果然又從南方飛回來了。

　　8、她說今天來陪我玩，今天早晨她果然來了。

　　9、這件壞事正如你所說的，果然是他干的。

　　10、同學們預測他這次考試是第一名，發(fā)成績的時候老師果然第一個念到他的名字。

　　11、我以為他今天會回來，果然，他回來了。

　　12、他如此喪心病狂，果然遭了報應。

　　13、不出所料，他果然沒有在家。

　　14、第一次來到這里旅游，果然景色美極了。

　　15、好多年不見了，果然不出我所料，她還是像以前那么美麗。

　　16、需要減肥的同志來醫(yī)院，果然是最好的選擇。

　　17、小名最近學習很盡力，果然考了一個好成績。

　　18、老師說，我們班只要大家齊心互相幫助一定在高考中取得好成績，大家按老師的要求做了，果然高考成績我們班全校第一。

果然的造句3

　　例句1：昨天天氣預報有小雨, 今天果然下起來了。

　　例句2：人人都說他是高手，果然名不虛傳。

　　例句3：人們都說 “ 桂林山水甲天下 ”,到桂林一看,果然名不虛傳。

　　例句4：經(jīng)過一段時間的努力,他果然成為藝術(shù)和文學方面的一個權(quán)威了。

　　例句5：考試前我努力的復習，終于蒼天不負有心人，我果然考了喜人的好成績。

　　例句6：她說今天來找我玩，今天早晨她果然來了。

　　例句7：天氣預報說今天晚上有雨，黃昏時分果然下起了瓢潑大雨。

　　例句8：春風吹來了，小鳥兒果然又從南方飛回來了。

　　例句9：一場春雨過后，大地上果然涌出了鮮嫩的小草。

　　例句10：小明昨天生病了，果然不出我所料，她今天沒來上學。

　　例句11：這件壞事正如你所說的，果然是他干的。

　　例句12：這里的情況果然不出我們所料。

　　例句13：今天是我的生日，媽媽果然給我買了一個大蛋糕。

　　例句14：幫助張奶奶的好心人果然是小明。

　　例句15：我軍佯裝退卻，敵人果然中計，一步步地進入我軍的伏擊圈。

　　例句16：美麗的九寨溝，果然是人間仙境啊!

果然的造句4

　　【詞語】：

　　果然

　　【拼音】：

　　[guǒ rán]

　　【釋義】：

　　指確實如此，表示事實與所說或所料相符。

　　【造句】：

　　1、你果然想跟他和解，就應該主動找他談談。

　　2、都說張家界山水很美，身臨其境一看，果然名不虛傳。

　　3、我算計爸爸出差今天能回來，果然回來了。

　　4、天氣預報說今天有雨，果然下雨了。

　　5、我定睛一看，果然有一個橘紅色的碟狀物在夜空中飄動。

　　6、小明在認真學習下果然成績好起來了。

　　7、果然有幾團磷火拌著一個女孩走了出來。

　　8、今天我吃了西瓜，果然拉肚子了。

　　9、那么冷的天還穿一件衣服，果然不出意外的感冒了。

　　10、她這個嘔心瀝血的作品，一出道果然一嗚驚人。

　　11、需要減肥的同志來醫(yī)院，果然是最好的選擇。

　　12、小名最近學習很盡力，果然考了一個好成績。

　　13、他果然考了100分，與我預料的一模一樣。

　　14、這道菜是大廚師的牛刀小試，口味果然不同凡響!

　　15、他說他會來的，果然來了。

　　16、我軍精銳一出，果然銳不可當，敵人望風而逃。

　　17、不出所料，他果然沒有在家。

　　18、春風吹來了，小鳥兒果然又從南方飛回來了。

　　19、事情的發(fā)展果然如你所料，真是神機妙算，令人折服!

　　20、這位得獎青年果然長得相貌堂堂，在同伴中鶴立雞群，十分引人注目。

果然的造句5

　　1、他說吃蘋果能減肥，我試了試，果然有效。

　　2、他果然考了100分，與我預料的一模一樣。

　　3、我們穿上救生衣，乘摩托艇環(huán)游了一周，只見水平如鏡，綠水倒映著青山，天高云淡，果然名不虛傳。

　　4、考試前我努力的復習，終于，蒼天不負有心人，我果然考了喜人的好成績。

　　5、果然，到了三月份我接受了第二次疝氣手術(shù)。

　　6、她果然是深愛著另一個人，不然也不會拒絕你。

　　7、果然王莽在弒帝篡漢之后，終于又敗亡，由光武帝中興了漢朝，是為東漢。

　　8、天氣預報說今天下雨，果然下午下了雨。

　　9、那么冷的天還穿一件衣服，果然不出意外的感冒了。

　　10、寶玉忙托了鎖看時，果然一面有四個篆字，兩面八字，共成兩句吉讖。

　　11、果然有幾團磷火拌著一個女孩走了出來。

　　12、這段時間很冷，果然沒幾天就下雪了。

　　13、果然，現(xiàn)在你輸入“賣出”一詞再也看不到蘋果了。

　　14、果然，他們的政治升起已經(jīng)讓人頭暈目眩。

　　15、你果然沒有按照老師的安排做作業(yè)。

　　16、他說：“其實汽車真正給撞壞的地方也就是后面的保險杠。但是，我知道我爸爸看見了會火冒三丈的。果然不出我所料，他真是非常生氣，甚至要我自己掏錢來付修理費�！�

　　17、他果然不是說說就算了的，還算講信用。

　　18、今天我吃了西瓜，果然拉肚子了。

　　19、果然，研究小組發(fā)現(xiàn)每個神經(jīng)元都是一個接一個地被觸發(fā)。

　　20、果然，在執(zhí)行最后的第26次轟炸任務時，阿爾菲被擊落了。

　　21、小明在認真學習下果然成績好起來了。

果然的造句6

　　中文發(fā)音：果然［guǒ rán］

　　詞語解釋：確實如此，表示事實與所說或所料相符。

　　反義詞：竟然、居然

　　用果然造句

　　1、二十年后，這個年輕人果然取得了巨大的成功

　　2、考試前我努力的復習，終于蒼天不負有心人，我果然考了喜人的好成績。

　　3、這件壞事正如你所說的`，果然是他干的。

　　4、大明湖畔的美景，果然仍是吸惹人的喲。

　　5、第一次來到這里，果然是很漂亮的處所。

　　6、我剛心里想著她果然有夠丑的，卻忍不住也笑了起來。

　　7、晚上，媽媽果然如她所說給我?guī)Щ亓丝蓯鄣亩Y物。

　　8、我先吃生果，而后喝水，果然拉肚子了。

　　9、如果我有一雙翅膀，我將會飛翔在空中，過著無憂無慮的生活。

　　10、這天氣果然說變就變，并還刮起大風來。

　　11、小名最近學習很盡力，果然考了一個好成就

　　12、我吃了很多水果然后喝冷飲，果然拉肚子了

　　13、昨天天氣預報說今天有雨，今兒果然下起雨來了。

　　14、這個人果然神出鬼末，慶幸的是我早就曉得端倪了。

　　15、在老師的精心輔導下，我果然取得了好成績

　　16、我軍佯裝退卻，敵人果然中計，一步步地進入我軍的伏擊圈。

　　17、天氣預報說明天有雨，果然到了第二天早上就陰天了

　　18、不出所料，他果然沒有在家

　　用果然的反義詞造句

　　竟然：妹妹最喜歡的洋娃娃丟了，她竟然不著急。

　　居然：我昨天和媽媽說好回家，今天媽媽居然反悔。

　　【擴展閱讀：怎么才能學會造句】

　　造句訓練是小學語文教學的基本內(nèi)容，貫穿整個小學學習階段。造句訓練的根本目的在于提高學生準確運用詞語的能力以及培養(yǎng)學生的思維能力和想象能力等。造句的質(zhì)量，直接影響著學生的作文水平，我們該如何學會造句呢？

　　一、正確理解詞義。正確理解詞義是造出好句子的前提條件，為此，我們應該根據(jù)詞義特點和自己的知識水平以及詞語所處的語言環(huán)境，要采取靈活多樣的方法來理解，這樣才能造出合乎邏輯的句子來。

　　二、把句子造得真實具體，生動形象。對學生的造句，我首先要求真實。例如“……又……又……”造句，有位學生是這樣造得：“我家種的冬瓜，又大又圓，像個大籃球�！边@個句子造得比較具體、形象，卻不真實。我對學生說：“南瓜不像大籃球，而是像個枕頭。所以說，造句也應該強調(diào)真實性，不然的話，形象的描寫，就不準確；具體的敘述，也是錯的；感情的抒發(fā)，也就不真實。

　　三、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了�！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

　　四“字→詞→句→段→篇”是語言文字訓練的基本流程。在這個流程中，句子訓練處于字詞和段篇訓練之間。它既是字詞教學的“升華”，又是段篇教學的“起點”，起著“承上啟下”的作用。造句的時候，不但要讓將句子造對，還應該把句子造好，使句子語氣通暢，真實具體，生動形象，并富有思想感情，從而為寫作打下良好的基礎(chǔ)。

　　五、指導：一種寫話練習的格式為：誰→干什么。我們學習寫話，首先得從練習寫好一句話開始。一句話寫好了，然后再慢慢練習學會連貫地寫好幾句話，寫好一段話。一句話，也就是一個句子，應該有頭有尾。頭，就是要寫出是誰或什么；尾，就是要寫出干什么或怎么樣。如：“明明在教室里畫畫”這個句子，寫得是誰，是“明明”（明明是句子的頭）。明明干什么？“在教室里畫畫�！保ā霸诮淌依锂嫯嫛笔蔷渥拥奈舶�。）

　　六、造句的詞語，一般都是課文中新學的，所以造句前要讓學生反復品讀課文中帶有該詞的句子，理解這個詞語的意思，它和意思相近的詞語有何區(qū)別，在什么樣的情況下可以用到這個詞語。

　　七、句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或者制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。小學生因為詞匯量有限的緣故，在造句上總會大傷腦筋，其實只要找對了方法，造句并不難。