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筆走龍蛇造句
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都對(duì)那些朗朗上口的造句很是熟悉吧，造句的組成部分，包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)六種。要一起來(lái)學(xué)習(xí)造句嗎？下面是小編為大家整理的筆走龍蛇造句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
筆走龍蛇造句1
1、舅舅家有一副書(shū)法家寫(xiě)的字，寫(xiě)得特別好，筆走龍蛇氣勢(shì)萬(wàn)千。
2、這種筆走龍蛇的書(shū)法，真是世間少有。
3、這幅字筆走龍蛇，剛勁有力。
4、秀才肖王賓胸藏錦繡，筆走龍蛇。
5、張爺爺?shù)臅?shū)法如同筆走龍蛇，怪不得他在書(shū)法界這么有名呢！
6、爺爺寫(xiě)起毛筆字猶如筆走龍蛇，一氣呵成。
7、小冰飽蘸濃墨，覺(jué)得一股墨香撲鼻，靈感便從天而降，筆走龍蛇，寫(xiě)下一首七絕。
8、只見(jiàn)他筆走龍蛇，大大地寫(xiě)了一個(gè)仁！
9、張旭寫(xiě)字筆走龍蛇，李白寫(xiě)詩(shī)豪放不羈，兩人的作品都膾炙人口。
10、畫(huà)家各個(gè)是筆走龍蛇，每副畫(huà)的內(nèi)容都是別具一格，題材新穎，讓人看著眼花繚亂，效果不同凡響，怪不得參觀的人絡(luò)繹不絕呢！
11、這件建筑可真是獨(dú)具匠心�。∏七@筆走龍蛇的花紋，多么美麗�。�
12、他的書(shū)法筆走龍蛇，堪稱(chēng)一絕，不僅有王羲之鐵畫(huà)銀鉤的風(fēng)骨，還有他獨(dú)到的創(chuàng)意。
13、美術(shù)老師在黑板上筆走龍蛇般地畫(huà)了一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)，并配上“拼搏”二字，可謂是獨(dú)具匠心啊！
筆走龍蛇造句2
你這篇文字書(shū)法標(biāo)新立異，字字筆走龍蛇，切實(shí)是書(shū)法中的"下里巴人"，堪稱(chēng)妙筆生花，不同凡響。
這幅字筆走龍蛇，剛勁有力。
這幅書(shū)法筆走龍蛇惟妙惟肖。
周遭懸掛各種字畫(huà)，筆走龍蛇，流水行云，工筆精巧，寫(xiě)意傳神，都很是不錯(cuò)，應(yīng)不乏名家經(jīng)典。
字，有筆走龍蛇之勢(shì)，書(shū)法筆勢(shì)雄健灑脫，看起來(lái)很像書(shū)法大家的真跡。
映入到趙晨的眼中是一副蒼勁有力的小篆，字體筆走龍蛇，如同鸞飄鳳泊，入紙三分。
帥哥身穿雪白的長(zhǎng)袍，長(zhǎng)長(zhǎng)的衣襟上筆走龍蛇的寫(xiě)滿了鵲返鸞回的風(fēng)流詩(shī)句。
聽(tīng)著閆立強(qiáng)語(yǔ)無(wú)倫次的話，李建手下筆走龍蛇，他不是在寫(xiě)，而是在抄，從腦子里面翻出來(lái)一本計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，把里面的內(nèi)容原封不動(dòng)的寫(xiě)了出來(lái)。
其實(shí)上面寫(xiě)的是草書(shū)子午鎮(zhèn)，筆走龍蛇的大字在陳坤眼中看成是彎彎曲曲。
那些詩(shī)句一句句出現(xiàn)，那潑墨狂草筆走龍蛇，寫(xiě)出了一招招劍氣縱橫的招式，那橫、那豎、那鉤、那撇，風(fēng)行雷厲，銳不可當(dāng)。
李豫不敢怠慢，急忙提起朱毫，刷刷點(diǎn)點(diǎn)，筆走龍蛇，草擬了一道詔安圣旨，交與快馬劉德彪，去追趕走了大半日的郭子儀大將軍。
說(shuō)著筆走龍蛇，文不加點(diǎn)，一揮而就，將丹訣描述的基礎(chǔ)和中級(jí)部分都默寫(xiě)出來(lái)。
二字雄健灑脫，筆酣墨飽，筆走龍蛇，當(dāng)為書(shū)法大家所為。
昨天，他還用這只筆，筆走龍蛇，圈閱文件；而今天，他卻要用這只筆寫(xiě)下自己的骯臟和齷齪，丑惡和罪行。
不說(shuō)筆走龍蛇，但筆酣墨飽卻還是能形容姬昊寫(xiě)字時(shí)的感受。
當(dāng)今學(xué)毛筆字的人已很少，筆走龍蛇的書(shū)法家更不多見(jiàn)。
筆走龍蛇二十年，分明非夢(mèng)亦非煙。文章滿紙書(shū)生累，風(fēng)雨同舟戰(zhàn)友賢。屈指當(dāng)知功與過(guò)，關(guān)心最是后爭(zhēng)先。平生贏得豪情在，舉國(guó)高潮望接天。
舅舅家有一副書(shū)法家寫(xiě)的字，寫(xiě)得特別好，筆走龍蛇氣勢(shì)萬(wàn)千。
秀才肖王賓胸藏錦繡，筆走龍蛇。
張爺爺?shù)臅?shū)法如同筆走龍蛇，怪不得他在書(shū)法界這么有名呢！
毛主席的書(shū)法蒼勁有力，真有筆走龍蛇之勢(shì)。
爺爺寫(xiě)起毛筆字猶如筆走龍蛇一氣呵成。
這部膾炙人口的古代長(zhǎng)篇小說(shuō)是作者手寫(xiě)的，其筆跡筆走龍蛇，真是世間少有。
他的書(shū)法給人筆走龍蛇的感覺(jué)。
這種筆走龍蛇的書(shū)法，真是世間少有。
這個(gè)人博學(xué)廣記，筆走龍蛇，真是個(gè)才子�。�
只見(jiàn)他筆走龍蛇，大大地寫(xiě)了一個(gè)仁！
要想練得一手筆走龍蛇的好字，必須要刻苦練習(xí)。
小冰飽蘸濃墨，覺(jué)得一股墨香撲鼻，靈感便從天而降，筆走龍蛇，寫(xiě)下一首七絕。
你這篇文字書(shū)法別具一格，字字筆走龍蛇，實(shí)在是書(shū)法中的"陽(yáng)春白雪"，可謂妙筆生花，不同凡響。
筆走龍蛇造句3
【拼音】bǐ zǒu lóng shé
【解釋】指筆一揮動(dòng)就呈現(xiàn)出龍蛇舞動(dòng)的神態(tài)。形容書(shū)法生動(dòng)而有氣勢(shì)、風(fēng)格灑脫，也指書(shū)法速度很快，筆勢(shì)雄健活潑。
【近義詞】筆底龍蛇、行云流水、龍飛鳳舞、字走龍蛇、妙筆生花
【反義詞】春蚓秋蛇、彎彎曲曲、鬼畫(huà)桃符
1、這種筆走龍蛇的書(shū)法，真是世間少有。
2、爺爺寫(xiě)起毛筆字猶如筆走龍蛇一氣呵成。
3、舅舅家有一副書(shū)法家寫(xiě)的字，寫(xiě)得特別好，筆走龍蛇氣勢(shì)萬(wàn)千。
4、他的書(shū)法給人筆走龍蛇的感覺(jué)。
5、只見(jiàn)他筆走龍蛇，大大地寫(xiě)了一個(gè)仁！
6、這幅書(shū)法筆走龍蛇惟妙惟肖
7、張爺爺?shù)臅?shū)法如同筆走龍蛇，怪不得他在書(shū)法界這么有名呢！
8、這幅字筆走龍蛇，剛勁有力。
9、秀才肖王賓胸藏錦繡，筆走龍蛇。
10、毛主席的書(shū)法蒼勁有力，真有筆走龍蛇之勢(shì)。
11、這個(gè)人博學(xué)廣記，筆走龍蛇，真是個(gè)才子啊！
12、這部膾炙人口的古代長(zhǎng)篇小說(shuō)是作者手寫(xiě)的，其筆跡筆走龍蛇，真是世間少有。
13、要想練得一手筆走龍蛇的好字，必須要刻苦練習(xí)。
14、小冰飽蘸濃墨，覺(jué)得一股墨香撲鼻，靈感便從天而降，筆走龍蛇，寫(xiě)下一首七絕。
15、這種筆走龍蛇的書(shū)法，真是世間少有。
【擴(kuò)展閱讀：如何學(xué)好造句】
一、學(xué)好詞才能造好句。詞組是組成語(yǔ)句的重要部分，只有對(duì)詞組的意思和用法有了深入的理解與認(rèn)識(shí)，才能恰當(dāng)?shù)氖褂茫ㄟ^(guò)造句，將詞語(yǔ)融入句子之中，從而為寫(xiě)作積累素材。要把文章寫(xiě)好，讓語(yǔ)句通順流利，首先要造好句，因?yàn)樵炀淠芰仁乔苍~用字能力的延伸和發(fā)展，又是寫(xiě)好片段作文的基礎(chǔ)，所以造句的重要性是非常高的`，千萬(wàn)不能忽視。
二、造句的能力，也是學(xué)生駕駛語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言的能力。任何一個(gè)語(yǔ)言不大師，無(wú)不重視遣詞造句。語(yǔ)文教師在培養(yǎng)學(xué)生作文的能力時(shí)，如何著力培養(yǎng)學(xué)生用詞造句的能力，使學(xué)生敢于用詞，善于造句，這是一個(gè)很值得注意的問(wèn)題。成語(yǔ)造句更是要在學(xué)生理解成語(yǔ)意思，懂得成語(yǔ)所處的語(yǔ)境的情況下進(jìn)行運(yùn)用，才能有所成效。
三、造句指導(dǎo)不僅要讓學(xué)生做到用詞正確通順，更重要的是能打開(kāi)學(xué)生的思路，拓展學(xué)生的思維，讓學(xué)生將句子寫(xiě)得既生動(dòng)又有新意，逐步養(yǎng)成其能夠努力表達(dá)自己獨(dú)到感受和思想的習(xí)慣。
四、在語(yǔ)文教學(xué)中，教師可以加入重點(diǎn)詞語(yǔ)的造句練習(xí)，而且對(duì)所造句子的質(zhì)量有一定的要求，比如：無(wú)語(yǔ)病，語(yǔ)意完整，生動(dòng)形象豐滿，表情達(dá)意到位等，如此周而復(fù)始地練習(xí)，對(duì)習(xí)作的良性作用必然日益顯現(xiàn)。
五、在使用關(guān)聯(lián)詞造句時(shí)，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到�！边@就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類(lèi)型分清并記住。
六、在教學(xué)中，造句訓(xùn)練的方式有很多種，只要教師們做個(gè)有心人，時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生個(gè)人的獨(dú)特感受與心靈，不斷探索、研究，不斷實(shí)踐、總結(jié)，并使之融會(huì)貫通，及時(shí)巧妙有效地給學(xué)生以啟發(fā)和指導(dǎo)，形成一種氛圍，活躍學(xué)生的思維，一定能使他們妙語(yǔ)連珠，造出更多“活生生”的句子！讓學(xué)生們通過(guò)造句真正有所收獲。
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