幼兒園托班教師的寄語(yǔ)摘抄
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)可分為名人寄語(yǔ)、圣誕寄語(yǔ)、新年寄語(yǔ)、班主任寄語(yǔ)、愛情寄語(yǔ)等。那么你有真正了解過寄語(yǔ)嗎？下面是小編整理的幼兒園托班教師的寄語(yǔ)摘抄，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園托班教師的寄語(yǔ)摘抄1
1.不斷探索幼兒的特長(zhǎng)，使其發(fā)揮到，讓他們成為自信的下一代。堅(jiān)持辦園宗旨，積極改革創(chuàng)新，不斷豐富辦學(xué)模式，突出辦園特色、提高保教質(zhì)量。
2.做人認(rèn)真、待人以善、示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
3.我愿捧著一份親情、友情和真情，投身于“為人師、如人母”的崇高的幼教行業(yè)中，也愿與年輕的父母?jìng)円黄馂楹⒆庸睬鎼鄣乃{(lán)天。我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭建一方平臺(tái)，讓祖國(guó)的未來享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛。讓孩子們?cè)趷鄣年?yáng)光下啟心智之門，雅情趣之源，揚(yáng)求知之帆，做成功之人！
4.在這無限的溝通空間里，我們播種著愛心和希望，收獲著真誠(chéng)和喜悅。尊重教育規(guī)律，尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重兒童人格，尊重家長(zhǎng)的真誠(chéng)反饋。
5.沒有愛就沒有正確的教育，只有愛孩子，才能把自己的心靈獻(xiàn)給孩子，只有愛孩子，才能理解他們，體諒他們，把他們的歡樂和苦惱裝在自己心中，只有愛孩子，才能更有效的教育孩子。
6.一切都讓給孩子，犧牲一切，甚至犧牲自己的幸福，這是父母給予孩子最可怕的禮物。
7.教誨泛舟愛作帆。
8.寶貝在本月發(fā)生了一件很讓老師們心疼的事情，手被門給夾到了，但寶貝很堅(jiān)強(qiáng)，很快就回園了，并且情緒非常穩(wěn)定，老師希望通過該事件讓我們一起受教訓(xùn)，在以后的生活中加強(qiáng)安全意識(shí)！加油！寶貝！
9.教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。
10.教師要用健康的泉水，澆灌學(xué)生的心田。
11.是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
12.我會(huì)用真愛滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的＇工作中我會(huì)細(xì)心、耐心、誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
13.外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂章。
14.以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
15.關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我的快樂！熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。做孩子們的教育者，做孩子們的游戲伙伴，做孩子們的第二任母親，做孩子們的知心朋友，是我們的心愿。
16.用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長(zhǎng)的信任，用責(zé)任心體驗(yàn)幼教之美。
17.作為教師，我們則會(huì)繼續(xù)用我們的愛和認(rèn)真引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。在大班我們的笑臉愈加燦爛，我們的家溫馨快樂，我們生活的色彩將變得更加絢麗！
18.教師的愛心是無形的教育。讓我們用愛心鋪設(shè)一條通向?qū)W生心靈的大道，用真心真情譜寫壯麗的人生樂章。
19.每一個(gè)心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛學(xué)習(xí)的，都是具有自信的，這些品質(zhì)都是孩子成長(zhǎng)必備的。
20.讓學(xué)生的健康成長(zhǎng)成為我們孜孜以求的目標(biāo)。
21.可愛的孩子們，我是青草地上那個(gè)放風(fēng)箏的人，也許并不怎么頂天立地，也不見得能夠呼風(fēng)喚雨，但我望你的目光一定長(zhǎng)過我手中牽你的細(xì)線。只要你能飛，我就會(huì)給你風(fēng)的翅膀，愿你們擁有博大的愛心、廣博的知識(shí)、健康的身體，快樂成長(zhǎng)！
22.孩子的心靈是無暇的稚嫩的，讓我們做一個(gè)有心人，善于發(fā)現(xiàn)他們的所思所想，順暢步入他們的內(nèi)心世界，與孩子為伴，引領(lǐng)他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
23.我愛每個(gè)孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的朋友，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。
24.嚴(yán)厲中滲透情，教育中包含情，關(guān)懷中充滿情，是對(duì)情感教育的真摯的詮釋。
25.讓每個(gè)學(xué)生都看到一生希望。
26.明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！
27.把學(xué)生作為獨(dú)特個(gè)體來了解和理解。
28.走進(jìn)學(xué)生的'心靈，需要愛、友誼和無私的奉獻(xiàn)。
29.把你的煩惱告訴我，讓我與你一同分擔(dān)；把你的喜悅告訴我，讓我與你一同分享。
30.仁者愛人，智者知人。
31.財(cái)富蘊(yùn)于智慧之，而知識(shí)卻不是智慧，但智慧源于知識(shí)，因此，我們首先要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
32.我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
33.嚴(yán)酷的紀(jì)律不應(yīng)當(dāng)用在與功課或文學(xué)練習(xí)有關(guān)曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險(xiǎn)的時(shí)候才施用。
34.如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。
35.這是一個(gè)五彩斑斕的孩童世界，顯身其中，沉浸著是讓人沉醉的舒心和喜悅，期待著快樂，期待著夢(mèng)想。在同一片藍(lán)天下，讓我們用新去挖掘，用愛去呵護(hù)，用感情去感悟，用執(zhí)著凝聚真誠(chéng)，用真誠(chéng)抒寫快樂，給孩子的童年播上夢(mèng)的翅膀。
36.清晨，迎著第一縷陽(yáng)光，我最想看到的就是你們的身影，最想聽到的就是你們的聲音。我愿意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲，親愛的孩子們，知道嗎？只有快樂，我才會(huì)快樂。
37.我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長(zhǎng)。
38.寶貝，現(xiàn)在的你要開始一個(gè)美麗童話，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，老師祝愿你健康，快樂，聰明。
39.在道德教育方面，只有一條，既適合于孩子，又要對(duì)各種年齡的人來說都最為重要，那就是：絕不損害別人。
40.興趣是最好的老師。當(dāng)一個(gè)人的某方面興趣與他的志向結(jié)合起來時(shí)，那么，離成功就已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
41.在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
42.教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。
43.教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
44.愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
45.天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
46.孩子，老師是呵護(hù)你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠(yuǎn)，老師就越開心。
47.道德行為訓(xùn)練，不是通過語(yǔ)言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀(jì)律、頹廢等不良行為。
48.社會(huì)需要你們，但需要的是有才能的你們，才能源于學(xué)習(xí)，來于鍛煉，努力吧！同學(xué)們。
49.聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
50.教是為了不需要教。就是說咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。
51.用微笑迎接每個(gè)孩子，讓他們健康快樂的成長(zhǎng)。
幼兒園托班教師的寄語(yǔ)摘抄2
1.給孩子一張紙，就是給孩子一個(gè)想象的空間;給孩子一支筆，就是給孩子一個(gè)創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。我們將用大海的溫暖懷抱來呵護(hù)每一個(gè)孩子，讓他們成為快樂的小天使。
2.孩子的心智是不成熟的，讓我們做一個(gè)有責(zé)任心的人，善于發(fā)現(xiàn)自己的所思所想，順利進(jìn)入自己的內(nèi)心世界，在孩子們的陪伴下，帶領(lǐng)他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
3.關(guān)注兒童，因?yàn)樗麄冃枰降?欣賞孩子，因?yàn)樗麄冃枰孕?新來的火辣孩子，因?yàn)樗麄冃枰?dú)立;學(xué)習(xí)兒童，因?yàn)閮和氖澜缡且粋�(gè)純潔的世界！愿我們的孩子健康快樂地成長(zhǎng)！
4.沒有愛，就沒有正確的教育。只有愛孩子，我們才能全心全意地愛孩子。只有愛孩子，我們才能理解他們，理解他們，并把他們的喜怒哀樂放在我們的心里。只有愛孩子，我們才能更有效地教育孩子。
5.這是一個(gè)五彩繽紛的兒童世界，它展現(xiàn)了自己。沉浸是一種讓人陶醉的舒適和喜悅，期待著幸福和夢(mèng)想。在同樣的藍(lán)天下，讓我們用新的挖掘，用愛的關(guān)懷，用情的感受，用執(zhí)著的真誠(chéng)團(tuán)結(jié)，用真誠(chéng)的表達(dá)幸福，為孩子們的童年播下夢(mèng)想的翅膀。
6.歷史是清楚的，世界上的一切都是老師的手表。我喜歡這個(gè)職業(yè)。這個(gè)神圣的職業(yè)給了我們很大的希望�？粗⒆觽冏哌M(jìn)知識(shí)的殿堂，看著孩子們專注于操作和探索，老師會(huì)不厭辛勞、耐心地引導(dǎo)他們。孩子們對(duì)進(jìn)步的渴望隨著太陽(yáng)的升起而高漲。日復(fù)一日的激情，讓我為前方的路加油。
7.生活是真實(shí)的，因?yàn)槲倚闹杏袑?duì)孩子們的愛。我不想成功或不成功。如果我選擇這個(gè)職業(yè)，我將在這片熱土上工作。只要我投入過，付出過，擁有過，我相信孩子們會(huì)在我人生的五行譜上譜寫出動(dòng)人的旋律。
8.如果我們把孩子比作生命的春天，我們就像季節(jié)的神，每天在夕陽(yáng)下播種，在夕陽(yáng)下收獲，帶領(lǐng)孩子們順利度過每一天，肩負(fù)著沉重的責(zé)任。老師的路是平凡的，但卻讓我們?cè)谄椒仓猩钌铙w會(huì)到光輝。歲月可以帶走我們有限的生命，但帶走不了我們一路走來的歡歌笑語(yǔ)，也帶走不了對(duì)孩子們無盡的祝福。雖然我們只是雨滴和露珠，但在陽(yáng)光下它折射出耀眼的光輝，我們的生活是平凡而燦爛的。
9.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)守信。以平常心面對(duì)生活中的人和事，善待他人。擦去發(fā)現(xiàn)的眼睛，在工作中找到幸福和美，在工作中得到幸福。
10.每天當(dāng)孩子們走進(jìn)幼兒園的大門，我都會(huì)用溫暖的笑容迎接他們。當(dāng)孩子們快樂，有一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)，我可以看到老師的關(guān)心，移動(dòng)的陰影。只有愛孩子，我才能把我的心奉獻(xiàn)給孩子。
11.孩子們的心，就像一塊盛產(chǎn)種子的土地，需要孩子們到省里去教育，像農(nóng)民一樣，要忍受惡劣的天氣，精耕細(xì)作，竟急不可耐，一步一個(gè)腳印。讓我們捍衛(wèi)兒童的純真、兒童的天性、純凈的生態(tài)環(huán)境、源源不斷的綠水、物質(zhì)的豐富性、創(chuàng)造力！
12.早晨，面對(duì)第一縷陽(yáng)光，我最想看到的是你的身影，最想聽到的是你的聲音。親愛的孩子們，我想讓你們像小鳥一樣在我身邊玩耍，你們知道嗎？只有快樂，我才會(huì)快樂。
幼兒園托班教師的寄語(yǔ)摘抄3
1、成功的道路上充滿荊棘，苦戰(zhàn)方能成功。
2、十年樹木，百年樹人。
3、圣人不貴尺之壁而重寸之陰。
4、對(duì)我來說，不學(xué)習(xí)，毋寧死。
5、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
6、憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。
7、義之所在，不傾于權(quán)，不顧其利
8、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
9、出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
10、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
11、學(xué)了就用處處行，光學(xué)不用等于零。
12、問渠那得清如許，為有源頭活水來。
13、皇皇三十載，書劍兩無成。
14、弱冠弄柔翰，卓犖觀群書。
15、君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。
16、多為成功想方法，少為失敗找借口。
17、善不可謂小而無益，不善不可謂小而無傷。
18、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。
19、心想到，話說到，事做到，盡己所能。
20、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。
21、物變極萬(wàn)殊，心通才一曲。讀書謂已多，撫事知不足。
22、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
23、士欲宣其義，必先讀其書。
24、讀書不趁早，后來徒悔懊。
25、生于憂患而死于安樂。
26、朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。
27、今日復(fù)今日，今日何其少!今日又不為，此事何時(shí)了!
28、前事之不忘，后事之師。
29、不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。
30、讀書不放一字過，閉戶忽驚雙鬢秋。
31、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
32、師傅領(lǐng)進(jìn)門，學(xué)藝在自身。
33、行成于思，毀于隨。
34、至樂莫如讀書，至要莫如教子。
35、差若毫厘，謬以千里。
36、十載春啼變鶯舌，三嫌老丑換蛾眉。
37、長(zhǎng)安何處在，只在馬蹄下。
38、清水出芙蓉，天然去雕飾。
39、水至清則無魚，人至家則無徒。
40、歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。
41、讀書不作儒生酸，躍馬西入金城關(guān)。
42、讀和寫是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。
43、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
44、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。
45、既然要飛翔，就別再收回已經(jīng)張開的翅膀。
46、把你的臉迎向陽(yáng)光，那就不會(huì)有陰影。
47、小勇，血?dú)馑鶠�；大勇，義理所發(fā)。
48、要有恒心，它是開山利斧；要樹信心，它是大廈支柱。
49、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時(shí)間。
50、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。
51、臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
52、見義不為，無勇也。
53、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
54、只有堅(jiān)持才能獲得最后的成功。
55、書給人以優(yōu)點(diǎn)，人從書中得益。
56、民無信不立。
57、位卑未敢忘憂國(guó)。
58、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂。
59、不學(xué)而求知，猶愿魚而無網(wǎng)。
60、但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
61、有公心必有公道，有公道必有公制。
62、不能把握現(xiàn)在，就無法獲得永恒。
63、把握住這天，勝過兩個(gè)明天。
64、學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新。
65、事父母，能竭其力。
66、二客東南名勝，萬(wàn)卷詩(shī)書事業(yè)，嘗試與君謀。
67、會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
68、挫折是人人都會(huì)遇到的，能否妥善應(yīng)對(duì)它，是對(duì)心理素質(zhì)的重要考驗(yàn)。
69、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
70、有功則賞，有罪則刑。
71、用笑臉來迎接悲慘的厄運(yùn)。
72、奇文共欣賞，疑義相如析。
73、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
74、清醒時(shí)做事，糊涂時(shí)讀書，大怒時(shí)睡覺，獨(dú)處時(shí)思考。
75、人生自古誰(shuí)無死？留取丹心照汗青。
76、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
77、遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。
78、大丈夫?qū)幙捎袼�，不能瓦全�?/p>
79、幼敏悟過人，讀書輒成誦。
80、人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
81、丹青不知老將至，富貴于我如浮云。
82、先義而后利者榮，先利而后義者辱。
83、見善則遷，有過則改。
84、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好。
85、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。
86、讓努力與夢(mèng)想并肩共行，讓汗水與喜悅伴夢(mèng)同飛。
87、千里之行，始于足下。
88、天時(shí)不如地利，地利不如人和。
89、把意念深潛得下，何理不可得，把志氣奮發(fā)起，何事不可做。
90、人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。
91、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。
92、勿謂寸陰短，既過難再獲。勿謂一絲微，既紹難再白。
93、和以處眾，寬以接下，恕以待人，君子人也。
94、大道如青天，我獨(dú)不得出。
95、君子莫大乎與人為善。
96、讀書百遍，其義自見。
97、殘雪壓枝猶有桔，凍雷驚筍欲抽芽。
98、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。
99、壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
100、若要功夫深，鐵杵磨成針。
101、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
102、用理想去成就人生，不要蹉跎了歲月。
103、有志者事竟成。
104、士皆知有恥，則國(guó)家永無恥矣。
105、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。
106、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書。
107、吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。
108、外韌之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。
109、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
110、書本也是好老師，活用才能成功。
111、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
112、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
113、沒有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒有最簡(jiǎn)單的發(fā)明。
114、學(xué)問學(xué)問，不懂就要問，為了弄清道理，就是挨打也值得。
115、察己則可以知人，察今則可以知古。
116、山氣日夕佳，飛鳥相與還。
117、得道者多助，失道者寡助。
118、玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道。
119、樂觀地對(duì)待失敗，成功就會(huì)向你招手。
120、謗書盈篋不復(fù)辯，脫身來看江南山。
121、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
122、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
123、金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。
124、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。
125、非讀書，不明理。要知事，須讀史。
126、智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得。
127、讀書改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造生活。
128、夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。
129、吾生也有涯，而知也無涯。
130、輕諾必寡信。
131、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
132、時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間。
133、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
134、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。
135、逝者如斯夫，不舍晝夜。
136、人有恥，則能有所不為。
137、人必自侮，然后人侮之。
138、人而無信，不知其可也。
139、因?yàn)槿粘鰱|方，所以早起必能看到朝霞。
140、生活中的許多事，并不是我們不能做到，而是我們不相信能夠做到。
141、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
142、義之法在正我，不在正人。
143、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過，切身須要急思量。
144、不蔽人之善，不言人之惡。
145、志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。
146、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
147、非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。
148、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。
149、滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。
150、給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間;給孩子一支筆，就是給孩子一個(gè)創(chuàng)作的機(jī)會(huì)。我們將用大海般溫暖的懷抱，呵護(hù)每一個(gè)孩子，讓他們成為快樂的小天使。
151、青春是蓬勃向上，積極進(jìn)取的象征，是奮斗的黃金時(shí)期。
152、燈火紙窗修竹里，讀書聲。
153、前車覆，后車誡。
154、量變引起質(zhì)變，知識(shí)重在積累。
155、改過不吝。
156、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
157、欲加之罪，何患無辭。
158、時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。
159、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
160、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
161、最困難的不是漫漫長(zhǎng)路，而是邁出第一步的決心。
162、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。
163、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。
164、刀不磨要生銹，水不流會(huì)發(fā)臭，人不學(xué)會(huì)落后。
165、驛亭幽絕堪垂釣，巖石虛明可讀書。
166、沒有笨只有懶，沒有最好只有更好。
167、人生在勤，沒有努力，就不會(huì)有收獲。
168、居安思危，思則有備，有備無患。
169、善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。
170、二人同心，其利斷金。
171、士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。
172、時(shí)而言，有初中后之分;日而言，有今昨明之稱;身而言，有幼壯艾之期。
173、少壯不努力，老大徒傷悲。
174、為學(xué)患無疑，疑則進(jìn)也。
175、歲寒，然后知松柏之后凋也。
176、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
177、冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余。
178、最困難的時(shí)候，就是距離成功不遠(yuǎn)了。
179、人生難免有挫折，不會(huì)因挫折哀落。
180、在逆境中，智者知難而進(jìn)，愚者消沉不前。
181、博學(xué)而篤志，切問而近思。
182、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
183、不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)。
184、行百里者，半于九十。
185、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
186、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
187、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
188、每天都要讓自己有所收獲，有所進(jìn)步。
189、天助自助者，你要你就能。
190、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?/p>
191、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
192、修辭立其誠(chéng)。
193、知識(shí)好像砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。
194、倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。
195、兒大詩(shī)書女絲麻，公但讀書煮春茶。
196、邊學(xué)邊問，才有學(xué)問。若要精，人前聽。
197、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
198、讀書三十年，腰間無尺組。
199、民生在勤，勤則不匱。
200、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。
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