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贊美校園的詩歌(通用15首)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都看到過許多經(jīng)典的詩歌吧,詩歌節(jié)奏上鮮明有序,音諧韻美。你知道什么樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎?下面是小編幫大家整理的贊美校園的詩歌,希望能夠幫助到大家。
贊美校園的詩歌 1
校園一別幾十年,
思念同學(xué)憶校園。
挑花潭水深千尺,
不及同學(xué)的情感。
四面八方聚校園,
為了求知付辛酸。
同學(xué)之間也有怨,
恩怨只是一瞬間。
助民勞動(dòng)在田間,
風(fēng)吹日曬心里甜。
男女同學(xué)也有愛,
閉口緘言藏心間。
辛勤園丁令人贊,
教書育人釀甘甜。
如今桃李滿天下,
轉(zhuǎn)眼之間到晚年。
校園情義別看淡,
人生短短幾十年。
期盼來世再相見
只是神話傳人間。
贊美校園的詩歌 2
每一棵樹高舉綠傘
每一根草挺直身軀
每一朵花打扮一新
這是生命歡歌盛舞的地方
校園的綠,青春的綠
綠到眼里,綠到心田
綠到靈魂深處洗滌憂傷
綠到筆下,綠到書中
綠到莘莘學(xué)子夢(mèng)中放飛希望
校園的綠,希望的綠
春光釀出的美酒杯杯飄香
醉了鳥兒,引來了蝴蝶
蝴蝶戀花,戀花也戀醉了
又戀上同學(xué)的'笑容和衣衫
綠樹夾道歡迎學(xué)子返校
大青樹提升著人生的高度
綠色校園,青青校園
春天的門戶
理想起航的綠色港灣
贊美校園的詩歌 3
八月的寥闊天空,
恰似蔚藍(lán)色的海。
金色的陽光,
是潔白云的衣。
秋的喜悅
難道不是收獲?
美如畫,
最難舍:
靜美的水杉依戀著荷塘,
卻偏偏
有幾株桂花
滿校園飄香。
搖曳虬勁的一排龍柏,
只能在風(fēng)姿絕代的.參天雪松下徜徉!
書聲朗朗,
跑操的步伐一樣。
中華學(xué)子為理想。
建校即將一甲子,
幾代人努力。
校園文化沁人香!
溪中師自強(qiáng)!
贊美校園的詩歌 4
青春校園
又翻出了
泛黃的日記
高中的天空
籃球場(chǎng)上
我飛身扣籃
帶起你羞澀的笑臉
你旋轉(zhuǎn)的舞姿
笑意盈盈
吸引一遍
柔軟海的眼光
在你我目光
交織的海平面
驚起一排漣漪
那段模糊又
清晰的.時(shí)光
聽見了花落的聲音
看見了你晶瑩淚花
你長(zhǎng)裙落地
你秀發(fā)披肩
染醉了整個(gè)
學(xué)校后花園
于是我的記憶
鎖定在哪里了
我的呼吸在
那個(gè)后花園
日記已經(jīng)黃了
歲月已經(jīng)過了
我們彼此都走了
揮揮手
我們?cè)僖膊灰娏?/p>
贊美校園的詩歌 5
窗外的景色格外迷人
窗戶后面,那人目光沉重
墻上的教桿讓過路人心慌意亂
植物的收獲與汗水有關(guān)
那些聰明的`鳥兒說這道理淺顯
有幾株倒也長(zhǎng)勢(shì)喜人
腳扎根泥土,葉伸向藍(lán)天
那沉重的道理長(zhǎng)成了沉甸甸谷穗
收獲的時(shí)候陽光燦爛
最終的收獲超出了他們的估算
還有兩片蝴蝶花飛出這塊土地
那也是生活永恒的主題
冬季的寒冷不能掩蓋成長(zhǎng)的話題
屋檐下,快樂的擁擠
溫暖在年輪里傳遞
多年以后,再經(jīng)過那個(gè)渡口
不見當(dāng)年的槳和船
只有撐船的竹竿
上面結(jié)滿了思念
果然,有人對(duì)著竹竿膜拜
多少年不變
贊美校園的詩歌 6
凌晨的思緒
陷入糾結(jié)的線團(tuán)中
無路可逃
校園里瑯瑯的書聲
澆鑄著夢(mèng)想的梯子
垂柳深處未明鳥錯(cuò)亂的節(jié)拍
直抒郁結(jié)的惆悵
漫長(zhǎng)的苦旅
讓我疲憊得如一匹古道上的廋馬
我在花叢中搜尋
意象的蓓蕾
石榴樹露出了火紅的笑容
那些含苞欲放的'精靈
正如一雙雙期待的眼神
我的書桌上雜亂無章
蒙塵的稿紙
如宋朝幽怨的女子
伶仃的歪躺著
失魂落魄的我
需要一只天竺的飛鳥
引領(lǐng)或喚醒
天空布滿少女的羞澀
云朵開始典雅的裝修
四圍一片大亮
我隱隱約約聽到奮進(jìn)的號(hào)角
贊美校園的詩歌 7
校園的春,
像是嬌嫩的花蕊,
睡醒過來的花朵,吐出了芳香。
漫長(zhǎng)的冬眠,積蓄了能量,
讓春天的校園,
有了生命的氣息。
校園的夏,
像是綻開的花朵,
經(jīng)過了雷雨的洗刷,
變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
春雨像是少女,
呵護(hù)了花朵,
讓夏天的校園,
有了跳躍的音符。
校園的`秋,
像是成熟的碩果,
收獲著成熟的果子,
快樂在校園回蕩。
風(fēng)雨讓這朵花,
經(jīng)歷了坎坷,
讓秋天的校園,
有了甜美的微笑。
校園的冬,
雖沒有春那么柔嫩,
雖沒有夏那么歡快,
雖沒有秋那么甜蜜,
但卻有寧靜的氣息。
這漫長(zhǎng)的休息,
可以讓朵朵花兒,
在明年再綻放。
贊美校園的詩歌 8
正值青春的我們?nèi)缁▋?/p>
生長(zhǎng)在這樣美麗的校園
青春的美麗在美麗中綻放
在如此美麗的校園
花香鋪滿了從宿舍到教室的小徑
陽光撒滿了綠油油的草地花苞上
晶瑩剔透的水珠盈盈欲滴
翠綠跳躍的林蔭道
勾住輕飄飄的過往
在如此美麗的校園
樹木花草呼吸著青春的氣息
空氣里飄忽著丁冬作響的琴聲
孩子們紅撲撲的臉蛋上呦
洋溢著理想自信勇敢和歡樂
在如此美麗的校園
一棵翠松甜蜜地彎起腰
它有思想有血肉有靈魂
它是我們校園的精魂
它象征青春永遠(yuǎn)的方向與使命
從腳跟開始歪向那面國旗
下身歪斜
上身卻同旗桿一樣筆直
它與那面血紅的國旗肩并肩
一同迎接朝陽的升起
一同目送夕陽的遠(yuǎn)去
它撫摸親吻著那片血紅
體內(nèi)就沸騰起火漿似的熱血
燃燒了東方冉冉升起的太陽
燃燒了莘莘學(xué)子赤誠的心
不要錯(cuò)過眼前的`美麗吧
不要等到有一天如此哀怨:
等到離開你的那一刻
才開始后悔不曾仔細(xì)看過你
你的一草一木一花一鳥和那
滿院沐浴的書香
我只有在心底模糊地尋找
那朦朧的青春足跡
等到離開你的那一刻
才開始后悔不曾真正與你親近
你的膚色你的皮肉還有那
永遠(yuǎn)蓬勃不衰的朝氣
我真想重回到你的懷抱
親吻你那綠色的紅色的
每一處的皮膚
我真想對(duì)每一棵樹每一朵花
道一聲感激留下一個(gè)微笑
等到離開你的那一刻
才開始后悔不曾全心地愛護(hù)過你
不曾為你輕輕拭去眼角的淚珠
不曾陪花草談過心
不曾靜靜欣賞它們的美麗
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)你如此的美麗
才發(fā)現(xiàn)青春一直被你默默裝飾
原來幸福與美麗已悄然逝去
才發(fā)現(xiàn)自己活在自己的陰影里
而你——美麗的校園
——一直陽光燦爛
為何一切總是后知后覺
在如此美麗的校園
有漂亮的女生
有年輕的教師
有人吟詩
有人歌唱
還有我們歡樂的舞蹈
這樣的校園
讓我如何不愛她
贊美校園的詩歌 9
滿懷熱忱,
走進(jìn)支教學(xué)校的大門,
我把真誠的微笑,
撒滿美麗的校園。
你看,你看,
校園盛開的鮮花,
是我童年記憶的搖籃,
那是母校曾經(jīng)的芬芳。
你聽,你聽,
鳥兒歡唱的歌謠,
是我耳畔熟悉的教導(dǎo),
那是恩師譜寫的'驕傲。
噢,
美麗的校園,
我要撒播知識(shí)的種子,
裝扮你美好的明天。
贊美校園的詩歌 10
在校園中學(xué)習(xí)和生活著
本身就是一種幸福和美麗
小草探頭帶出泥土的芬芳
紫荊把全身涂滿嫣紅
垂柳枝頭搖擺春天的舞姿
玉蘭花散發(fā)出淡淡的清香
即便花落
也只能帶走你所有的'憂傷
剩下果實(shí)快樂的成長(zhǎng)
即使葉黃
也只能感謝秋天
秋去冬來孕育下一次的夢(mèng)想
滿眼都是朝氣蓬勃
入耳皆是瑯瑯書聲
和年輕的孩子們?cè)谝黄?/p>
生活
一直充滿春的呼吸
美麗著幸福著
在我的春天我的校園
贊美校園的詩歌 11
走近校園
我的腳步落葉般輕輕
一顆綠色的頭顱用陽光的汁水潤(rùn)染、滋長(zhǎng)
母乳喂養(yǎng)的土地上
搜尋一些澄澈的詩行、遠(yuǎn)去的光和花朵
此時(shí),我們相對(duì)默默無語
相互觀望卻依舊用自己的方式幸福
你用最淳樸的方式
一口一口地,喂養(yǎng)
我逐漸長(zhǎng)高的童年
我用目光將你,舉過頭頂
穿過村頭那條
不停變更路途的河流
卻永不迷路
你的漣漪,至今
依舊蕩漾著
我綿亙不斷的溫暖
溫暖桌椅
依舊是那些舊友
陌生而又熟悉
依舊是那些樸素的不能再樸素的
桌椅
兒時(shí)的小名,
一些叫的土腥味很重的外號(hào)
樂顛顛地在桌面瘋跑
跑著跑著,花兒就開了
叫著叫著,愛情就長(zhǎng)大了
那塊高掛不語的黑板
指指點(diǎn)點(diǎn)的教鞭
耳畔一些熟悉的'聲音傳來
模糊又清晰
指點(diǎn)的文字返璞歸真
停泊在細(xì)節(jié)深處
泊成光陰中抹不去的
生命之痂
我們的鐘點(diǎn)
一枚穿過風(fēng)雨的彈皮
把自己瘦瘦的歲月
傷成刻骨的
印記
高掛在我們的記憶里
不能忘記
也不敢忘記
只需輕輕敲擊
經(jīng)過鋼鐵錘煉的洗禮
一枚枚文字幻化成
浴火的精靈
撫慰我們整個(gè)
曾經(jīng)受過傷的土地
半塊橡皮
目光觸及已夠遙遠(yuǎn)
但依舊不夠抵達(dá)
讓一只歸鳥攀爬老去的窗欞
和默不作聲的桌椅
一片樹葉為了表白自己
完成了回歸的飄落
一群蝶
在季節(jié)變換之前
進(jìn)行一場(chǎng)自我救贖的轉(zhuǎn)移
半塊小小的橡皮呢
可以擦亮從此明媚的生命
也可以裝點(diǎn),美麗如昨的
嫁衣
土地之上的感動(dòng)
草的心事已經(jīng)長(zhǎng)到半腰
一些花朵也擦亮了陽光
由風(fēng)指導(dǎo)
做著當(dāng)年熟悉的廣播體操
樣子亭亭玉立
我們的姿態(tài)美好
一只母雞
將一群雞仔集合在草場(chǎng)
不厭其煩地喚叫
我們聽不懂的語言
時(shí)光的鏡頭也被翻譯的
時(shí)而聚焦
時(shí)而拉長(zhǎng)
花朵的思考
窗臺(tái)之上
你的身姿依舊蔥綠嬌美
發(fā)育的葉子虔誠的落坐
我的詩文每誦讀一邊
你的氣質(zhì)如花
是的,即使千里之外
一張玻璃也無法阻擋陽光
請(qǐng)打開這一扇窗
不要懼怕穿越而來的風(fēng)雨
包括小小的憂傷
只要自己擁有
盛裝陽光的心房
心靈舉過頭頂
微笑,只需微笑
陽光就會(huì)滌蕩臉龐
贊美校園的詩歌 12
親愛的兄弟
陪我逛逛這冬季的校園吧
在一個(gè)無風(fēng)的早晨
或是
寂靜的黃昏
去十四棟看看吧
看看那位倔強(qiáng)的樓管大叔
那些個(gè)不慎晚歸的夜晚
總免不了被他一通責(zé)怪
那張舊飯卡
還能否開啟三單元那扇破門
我想上樓
回到我們的宿舍
看看地上滾動(dòng)的籃球
聽聽你們爽朗的笑聲
躺在我床上的學(xué)弟
你可能讀懂我們的感傷
宿舍的籃球不見了
一定是你已經(jīng)在球場(chǎng)等了我吧
再讓我投個(gè)球吧
哪怕是三不沾
去圖書館么
上次借的書一本沒看
再不還得扣錢了
圖書館——那個(gè)人口密度很大卻唯獨(dú)沒有我的地方
還能否尋覓到你手捧書本的背影
鏡湖還是靜湖?
早晨該有些背書的孩子吧
若是黃昏
就該是戀人的天下了
天鵝悠然
情人纏綿
我靜靜坐在湖畔
靜靜等候
即將路過的你
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看看情人坡
那個(gè)我一直想去卻沒資格去的地方這一次
若是沒人
我也想上去看看
興許
草地上還有情侶們遺留的甜蜜
空氣中尚且彌漫羅曼蒂克的味道
我想躺會(huì)兒
看天邊那張美女微醉的臉
繼續(xù)走
沿著那條熟悉的.路
待路燈一個(gè)個(gè)睜開眼睛
帶上耳機(jī)
聽我最愛的歌曲
披著溫柔的燈光
一直走
走過每個(gè)我們未曾到過的角落
講講過去的故事吧
那些年
我們一起翹過的課
那些年
我們一起追過的女生
還有
那些個(gè)像現(xiàn)在這般的
想你的凌晨
贊美校園的詩歌 13
北風(fēng)的尾巴
掃過春姑娘的'綠裙
調(diào)皮的元宵
還在媽媽的鍋里翻滾
沉甸甸的書包
裝滿對(duì)父母的依戀
擁擠的客車
滿載春節(jié)的歡笑
寂寞了一個(gè)月
校園敞開了胸懷
一朵朵桃花
擠在教室和操場(chǎng)
小草被鬧醒了
探出頭伸了個(gè)懶腰
它問蓉樹大哥
現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了
贊美校園的詩歌 14
燈紅和酒綠,
和諧的騷動(dòng),
不屬于這里。
在這里并不是相互附著的衍生物。
偏安一隅,或者鬧市的`一角,
四角的圍墻,
包裹成另一個(gè)世界。
寂寥的路燈亮了。
流動(dòng)的光芒,微紅的暗香,
肆意漂浮在空氣中,沸騰讀書聲。
一片空地,一幢樓影,
遼遠(yuǎn)牽手巍峨,
匍匐著的靈魂,蟄伏著。
多少年后,
思想從渺小的身軀破土而出,
成了參天的樹木,傲視曠野,仰望蒼穹。
而現(xiàn)在,窗外那一片婆娑的葉片,
被光影刺痛,暫時(shí)打卷,
為了逃避傷害,
更是為了積蓄能量。
三更燈火飄蕩,暗夜孕育星光,
只是未到春天,草木不會(huì)萌發(fā)。
一切的起始和歸宿,
都和燈紅酒綠無關(guān)。
在漫長(zhǎng)的夜路上,
誰在不停地行走,
誰才能走向遠(yuǎn)方。
新學(xué)期校園標(biāo)語
校園勵(lì)志標(biāo)語
校園草坪標(biāo)語
贊美校園的詩歌 15
四月,
悄悄走遠(yuǎn)。
那瀟瀟背影后,
留一地芳菲。
晨兮四月,
靜靜校園。
一片片紫荊花瓣,
別吻枝葉,
飄然落上肩頭,
輕輕握于指間,
露珠晶瑩,
情絲尚存。
淡淡的.,
柔柔的。
心間,
一絲憐惜、
一絲輕嘆……
漫步校園,
鳥語花香。
一份份靜逸美麗,
怡然寧馨。
一池池碧玉蕩漾,
夢(mèng)影妙曼。
多想,
讓時(shí)間凝滯、
讓美麗定格,
多想,
在清心舒雅的四月天,
在芳菲迷醉
握住那一手溫暖…
黃昏四月,
夕陽綴染。
五彩云裳,
印紅笑靨,
習(xí)習(xí)海風(fēng)輕撫,
淡淡花香彌漫,
一份淡雅,
幾許情趣,
一份美好的祝福,
在天空與夜幕喁喁情語間輕瀾。
天空,
寧靜悠遠(yuǎn),
思緒,
遙遙馳騁于天地間。
四月啊,
可否讓我融進(jìn)你的深邃溫暖?
四月啊,
可否邀我于綺夢(mèng)悠悠中曼舞輕歌?
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