初中語文好段摘抄

　　摘抄即從文刊、文件等里閱讀 ，再把語言優(yōu)美，值得品析，值得學習的詞語， 句子，段落記錄到本子上，閑暇時，拿出來翻閱。下面是小編收集整理的初中語文好段摘抄，希望對你有所幫助！

　　1、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。

　　2、他讀起書來高低曲折，和諧優(yōu)美，我們很愛聽。

　　3、歡歡不但聰明，而且貪吃。有一次，吃飯時，我夾了一片菜葉，歡歡聞了聞，頭一下轉了過去，不吃。我笑了笑，又夾了一塊肉給它。見是塊肉，歡歡立即狼吞虎咽地吃了起來。吃完了，又望著我。那雙水汪汪的大眼睛逗得大家都笑了。

　　4、敵機逃竄了，我們的飛機緊緊追在后面，像豺狗追小白兔一樣，一前一后。

　　5、李老師在工作上一點都不馬虎，贏得了同學們的尊敬。

　　6、茉莉為木樨科，每年夏秋開兩次花，花香清雅，可用于制作茉莉花茶，提煉香料等。每年深秋時節(jié)，一陣秋風吹來，茉莉花開了。一聞到那醉人的花香，就讓人心曠神怡。雖然她沒有艷麗的外表，也沒有婀娜多姿的身材，但她卻有縷縷幽香和高尚的品質。

　　7、爺爺總是夜晚接著白天地干活，真讓人擔心他的身體。

　　8、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。

　　9、大表哥的頭發(fā)是直豎著的，長得很高，不僅如此他還神經(jīng)兮兮的，他說話用字很少，除了面對我媽對其他人基本什么都不說，這也是我后來才知道的。

　　10、我的班主任就是語文老師，她給我的印象最深。我的班主任姓郭，大約40來歲。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，皮膚略微發(fā)黑，也許是過度勞累的原因吧！不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光，一臉的笑容使同學們感到親切。

　　11、菲爾丁說：“不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害�！边@話沒錯。但不必為此走向另一極端，夸大書籍對人的品格的影響。更多的情況是：好人讀了壞書仍是好人，壞人讀了好書仍是壞人。

　　12、孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。

　　13、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。

　　14、一陣陣晚風，一股股荷香，西邊絢麗的晚霞。讓我流連往返，更讓我浮想聯(lián)翩！我多么希望變成小巧的仙女，坐在荷葉上靜靜地聆聽荷花的細語。躺在花蕊中觀賞天空美麗的晚霞。在荷花的清香中甜甜的睡上一覺。

　　15、三月中旬，花兒開始怒發(fā)，花兒直立，花瓣大小不相等�，F(xiàn)在，小嘴張得大大的，終于可以喝道甘泉的露珠，這次它滿足了。你看：漏斗形的白花，拖著細長的黃花筒，就象一個個沖鋒號，精神十足。又好象在召喚蜜蜂和蝴蝶的到來。更讓你陶醉的是它的香氣，從開花的那天起，我家的每一個角落都充滿香甜的氣息，使人心曠神怡。

　　16、山。好似讓眾人擁戴的偉人，仁厚是他的本色，靜立，獻出了唐古拉山的皚皚白雪，獻出了黃山的溫泉、云海、迎客松。山，相信沉默是金，他無語、無怨、無悔、無去、無從。然而冥冥之中，卻永不停息地為世人演繹著動人的神話，最美的風景。

　　17、晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。

　　18、學校東大道兩旁長著兩排香樟樹。遠看像一位昴首挺立的士兵。香樟樹干是灰色的，摸上去很粗糙，非常直，抬頭看，香樟樹像一把遮風擋沙的大雨傘，有兩層半教學樓那么高。從樹葉的細縫中可以看到一點點藍天，有時候陽光還會透進來。樹干最上面被分成了兩個樹丫，樹丫上又生出許多樹枝。

　　19、過了一個星期左右，水仙花的種子就抽出了嫩綠的新芽，不久就長得高高的了，綠綠的葉子，形狀跟蒜頭葉沒什么兩樣，都是細長細長的。同時浸在水里的部分還長出了許多白白的根須，就像老爺爺?shù)暮�子�?/p>

　　20、中朝人民的感情很深。中朝人民的感情像海一樣深。

　　21、夜幕四合，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。

　　22、樟樹葉子不僅美，還有很大的作用呢！我們把葉子揉碎了，聞一聞，有一股清涼的味道，令人心曠神怡。老師講，人們把葉子揉碎以后，從中提取一種物質，它就是制造樟腦丸不可缺少的一種配料。用樟樹干制造出的家具，可以防蟲蛀。這樣一來，我們就可以猜到，看樟樹上是沒有蟲子的。

　　23、校園中美麗的風景數(shù)不勝數(shù)，沒有同學們的小心呵護，再美麗的風景也會風光不在啊。讓我們一起努力共同保護校園的美麗，讓這份永久的延續(xù)下去吧！

　　24、看著我的成績單，媽媽連眉毛眼睛都透出笑意。

　　25、這些花跟真的劍幾乎是一樣的，只不過它會開花，而且有葉。當媽媽買回來時，花朵還沒開，只是一個細小的花蕾。但過了幾天，細小的花蕾就會像爆炸一樣炸開，炸開的不是煙霧，而是一朵粉紅色喇叭似的花朵，這就是劍蘭的花。遺憾的是：雖然它很漂亮，但是幾乎沒有香氣，而且長不了幾天，過了幾個星期，甚至幾天，它就會枯萎。

　　26、你把多少人馬渡過對岸，滾滾河水流向遠方，你弓著腰，俯身凝望著那水中的人影魚影月影。

　　27、地球是無私的，他慷慨地向人流提供礦產(chǎn)資源。

　　28、長江波濤洶涌，非常壯觀，是我國的第一大河。

　　29、不管鳥的翅膀多么完美，如果不憑借空氣，鳥就永遠飛不到高空。想象力是翅膀，客觀實際是空氣，只有兩方面緊密結合，才能取得顯著成績。

　　30、我有一個小伙伴，他長著高高的個子，一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子，鼻子下有一張大嘴，從這張嘴蹦出來的話，有時能讓你火冒三丈，抽泣不已。有時卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒錯，他就是我的小伙伴，也是我的學習好榜樣——何志標。

　　31、春天像一個步履輕盈的小姑娘。她攜著神奇的花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向原野。她伴著歡快的溪流，把婉轉的歌兒唱給青山，唱給牧童。秋天像一位技藝高超的丹青手，她端起巨大的畫板，把金黃的水粉灑向田野，灑向村莊。她舉起神奇的畫筆，，用斑斕的色彩點染樹梢，點染山巒。

　　32、綠葉啊，綠葉，你這般美麗地從樹上輕輕飄下，隨風起舞，卻不知已被人稱之為落葉！

　　33、整個世界，因為有了陽光，城市有了生機。細小心靈，因為有了陽光，內心有了舒暢。明媚的金黃色，樹叢間小影成像在葉片上泛有的點點破碎似的金燦，海面上直射反映留有的隨波浪層層翻滾的碎片，為這大自然創(chuàng)造了美景，惹人醉的溫馨之感，濃濃暖意中夾雜著的明朗與柔情，讓雨過天晴后久違陽光的心靈重新得到了滋潤！

　　34、春天，不單是四季之首的名詞，春天，也與美好在一起。挨過漫漫嚴冬，人們希望春光永駐。聽著諄諄教誨，人們感覺如坐春風。春暉，為詩歌增添亮色。春雨，使圖畫洋溢生機。

　　35、山和水并行著，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪回、遭遇。"你為何要一直流動呢？"山問，"難道萬頃良田不值得你孕育？難道萬千挫折不值得你面對？難道萬種痛苦不值得你化解？"'水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。

　　36、他所改正的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀念。不中途毀壞了一口書箱，失去半箱書，恰巧這講義也遺失在內了。責成運送局去找尋，寂無回信。

　　37、當悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一齊碎了。水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。

　　38、妞妞雖然很調皮，但做起事來決不會馬虎。妞妞扎著馬尾辮，前面還有一排直直的齊劉海，臉蛋圓圓的，整體看上去胖乎乎的，妞妞剛剛上幼兒園，對幼兒園不太熟悉，所以每次回來都要對我大倒苦水，我也一樣。這一年我們都對彼此都很了解。妞妞雖然不是我的親妹妹，但是我們卻是最親的，因為這三年她的爸爸、媽媽都去出差了，就先借住在我們家，時間久了，自然就玩開了。

　　39、校園里，美溢滿了我們的眼睛。美，是同學彎腰撿起垃圾放進垃圾桶。美，是教室里朗朗的讀書聲。美，是少先隊員向老師行一個隊禮或一聲問好。美，是操場上爽朗的笑聲。美，是同學們圍在一起探討難題。美，甚至是同學開的一個善意的玩笑……美，就在我身邊。

　　40、大地到處白茫茫的，像蓋上了一層厚厚的棉被。遠處山峰重重疊疊的，蓋上一層皚皚白雪像大海卷起的滔天白浪。走進雪地，用腳一踩，咯吱咯吱的響，軟綿綿的，像踩在席夢思床上。雪落在草坪上像白兔絨毛毯子，落在草坪邊上的松樹上，像冬天贈送給松樹的奶油蛋糕，又像是罰站的淘氣包。

　　41、秦兵馬俑的制作技藝精巧，勝過天然，享有盛譽。

　　42、翻開古代詩詞，你可以一一品味詩人們深切的`思想感情，繼而有所思，有所悟。讀王維、孟浩然，你懂得了什么是鐘情山水。讀杜甫、白居易，你懂得了什么是憂民情結。讀辛棄疾、陸游，你懂得了什么是愛國情懷。讀著、品著，你已經(jīng)和詩人們融為一體了，潛移默化中提高了自己的品德修養(yǎng)和審美情趣。

　　43、熾熱的火傘高張在空中，熱得河里的魚不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。

　　44、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活。它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

　　45、初夏時節(jié)，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點。成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。

　　46、雨，姍姍來遲。豆大的水滴，像逃難的災民急匆匆地跳到了荷葉上，濺起了大大小小的水花，很有節(jié)奏地彈出一首又一首優(yōu)美動聽的小曲，這是多么地讓人陶醉，陷入到無限遐想中。我和爸爸媽媽躲在屋檐下，觀賞著雨中的好風景。

　　47、一雙大大的眼睛一眨一眨的，透露出神氣、聰慧的目光。濕濕的鼻子小巧可愛，短短的嘴巴顯示著它的威嚴。一雙肥嘟嘟的大耳朵一翹一翹的，額頭上擰勁地長著一個大大的旋兒。渾身上下一顆雜毛也沒有，雪白雪白的。這就是我最親密的沉默的朋友——小狗歡歡。

　　48、親密無間推心置腹肝膽相照情同手足志同道合風雨同舟榮辱與共同甘共苦關懷備至盛情款待。

　　49、呀！荷花已開了不少，荷葉重重迭迭的一大片，碧綠碧綠的大圓盤在晚風地吹拂下翩翩起舞。而那一朵朵荷花格外引人注目。有粉紅色、有雪白色。有的已經(jīng)展開所有的花瓣，綻開了它全部的絢麗。有的才展開兩、三瓣像個害羞的小姑娘。有的還是花骨朵兒，卻飽脹得要裂開似的�！岸嗝腊�！”我情不自禁地說。瞧，小鳥也來湊熱鬧，嘰嘰喳喳地叫個不停。還有許多可愛的小蜻蜓，猶如精靈一般在荷塘上飛來飛去。正是：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　50、楓樹林中，秋風一吹，楓葉“嘩啦啦”的作響。那一片片，一簇簇，一團團的楓葉看上去多么可愛，火紅火紅的如晚霞，紅的熱烈，紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車做*楓林晚，霜葉紅于二月花”。忽然一片楓葉落到了我的身上，我撿起這片楓葉，它就像紅瑪瑙般鮮明，應該是經(jīng)歷了秋陽的熏染，秋風的吹拂吧！

　　51、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

　　52、索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩：一會兒手牽手，并肩同行。一會兒橫鏟一腳，將山路攔腰截斷。

　　53、選書應和交友一樣謹慎。因為你的習性受書籍的影響不亞于朋友。

　　54、老師，我是舟，您是海，沒有你的載托，我怎么能夠遠航？老師，我是泉，您是山，沒有您的孕育，我怎么能夠涓涓流淌？

　　55、讀書人的命運在外人看來是崇高的，在讀書人自己看來是凄涼的，在某些有權位的人看來，讀書是消遣，消遣就可有可無，有所謂也無所謂。所以，只有讀書人自己才能體會其中的甘苦。

　　56、小鳥在樹上不停地鳴叫。小鳥在樹上歡快地唱著動聽的歌謠。

　　57、秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。

　　58、剛才還是艷陽高照、萬里無云。眨眼間，天空就像是誰打翻了墨汁瓶，黑漆漆的。我正走在放學回家的一條幽徑的小路上。只見一陣大風吹過，樹枝就像喝醉了酒的詩人，左右搖晃，樹葉隨風飄蕩，像一個個小仙女在空中跳舞。

　　59、夏叔叔走了，秋阿姨忙著給樹木換上了漂亮華麗的金裝。登高望去，樹林猶如一片茫茫的金海。秋風掠過，樹葉紛紛掉下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。地上滿是樹葉，像鋪了一層厚厚的金毯。

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