學(xué)校整改報(bào)告通用15篇
我們眼下的社會(huì)，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校整改報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校整改報(bào)告1
為了全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”的精神，確保營養(yǎng)餐工程能夠安全、平穩(wěn)實(shí)施，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的安全管理，規(guī)范操作，我校根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查指示，認(rèn)真開展了營養(yǎng)餐工程管理自查自糾工作，現(xiàn)就我校實(shí)施“營養(yǎng)餐工程”管理整改情況報(bào)告如下。
一、加強(qiáng)“營養(yǎng)餐工程”的過程管理。
1、對(duì)每天采購的食品進(jìn)行驗(yàn)收登記后由保管人員保管，發(fā)現(xiàn)異常食品拒絕接收，落實(shí)食品出入庫記錄和索證制度。
2、食品管理人員每天對(duì)所發(fā)食品留樣保存48小時(shí)，留樣食品至少為100克。食堂加工人員持證上崗，定期檢查身體。穿工作服、戴口罩操作，勤洗手、勤消毒、勤剪指甲，整個(gè)操作流程規(guī)范，并認(rèn)真填寫相關(guān)記載。
3、營養(yǎng)餐工程管理人員每天營養(yǎng)餐時(shí)間到各班巡視、檢查學(xué)生食用情況和班主任對(duì)食用的記錄情況。
4、當(dāng)日營養(yǎng)餐成品當(dāng)日用完，嚴(yán)禁發(fā)放隔日營養(yǎng)餐。
二、加強(qiáng)“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費(fèi)管理。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費(fèi)零利潤的相關(guān)規(guī)定，及時(shí)向?qū)W生公示采購的營養(yǎng)餐品種、數(shù)量、價(jià)格和學(xué)生領(lǐng)食用人次。做到專帳管理，專款專用，每天對(duì)營養(yǎng)餐實(shí)行實(shí)名制發(fā)放，每周匯集成在營養(yǎng)餐冊(cè)入檔，真正做到日清月結(jié)。并在營養(yǎng)餐辦公室門前顯
眼位置及時(shí)公示營養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)賬目、配餐標(biāo)準(zhǔn)、營養(yǎng)餐譜，并向家長、社會(huì)公布各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的舉報(bào)電話，自覺接受家長和社會(huì)各界的監(jiān)督，配合做好上級(jí)的.檢查、和校務(wù)公開。
三、切實(shí)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。
嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān)；食品安全監(jiān)督小組做好食品安全的監(jiān)督，嚴(yán)禁變質(zhì)、腐爛、過期、沒食品安檢合格證的食品進(jìn)入校園。凡因監(jiān)管不嚴(yán)，讓變質(zhì)、腐爛、過期、沒食品安檢合格證的食品等不符合國家衛(wèi)生安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的食品造成食源性疾病，要追究相關(guān)人的主要責(zé)任。
新民小學(xué)
學(xué)校整改報(bào)告2
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園的安全工作，消除安全隱患，根據(jù)縣教育局《關(guān)于學(xué)校安全隱患排查整改方案的通知》的要求，對(duì)園內(nèi)安全狀況進(jìn)行了全面、細(xì)致的排查，現(xiàn)就排查整改情況匯報(bào)如下：
一、統(tǒng)籌安排，全面排查
接到通知后，馬上召開了幼兒園班子會(huì)議，對(duì)通知精神做了具體傳達(dá)，園長親自部署，組織保教處、總務(wù)后勤處、灶務(wù)處等部室主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)院內(nèi)校舍設(shè)施、食品衛(wèi)生、消防安全、門衛(wèi)、校園保衛(wèi)、幼兒入離園、班級(jí)幼兒安全管護(hù)、教育等各方面安全工作逐一進(jìn)行了拉網(wǎng)式大排查，對(duì)在排查中查出的安全隱患隨時(shí)建立了安全臺(tái)帳，現(xiàn)場議定了整改措施，落實(shí)了整改責(zé)任，切實(shí)做到了檢查發(fā)現(xiàn)一處，整改一個(gè)，放心一個(gè)。
1、新教學(xué)樓四樓樓道兩窗戶未安裝防護(hù)網(wǎng)；
2、豆豆班與月亮班公用衛(wèi)生間下水堵塞；
3、果果班教室電源插座沒有固定好脫落；
4、新教學(xué)樓樓梯扶手欄貼墻固定環(huán)脫落；
5、草莓班衛(wèi)生間下水堵塞，污水外流，致使衛(wèi)生間無法使用；
6、幼兒入離園時(shí)間家長集中，新老教學(xué)樓樓梯壓力大，樓道擁擠；
7、在幼兒入離園時(shí)間大門口有擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象，車輛堵塞，行人擁擠，交通秩序較為混亂。
二、強(qiáng)化措施，排除隱患
針對(duì)以上存在的問題，當(dāng)即召開了整改工作會(huì)，落實(shí)了整改責(zé)任人，確保在兩天內(nèi)全面解決存在的.問題。一是修訂完善了幼兒園相關(guān)管理制度，對(duì)《安全責(zé)任追究制度》、《幼兒教師一日安全工作要求》、《門禁制度》等幾類安全制度進(jìn)行了修改和完善，使安全工作有章可循。二是將本周定為安全教育周，以班為單位，集中對(duì)幼兒進(jìn)行了安全知識(shí)教育活動(dòng)。根據(jù)各年級(jí)組幼兒的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行了以交通、消防、食品為重點(diǎn)的安全教育，增強(qiáng)了幼兒的安全防范意識(shí)。同時(shí)每周三將召開班級(jí)教師安全工作專題會(huì)議，分析當(dāng)前班級(jí)的安全管護(hù)問題，安全防范重點(diǎn)，并進(jìn)行有效預(yù)防。三是總務(wù)處當(dāng)即安排了人員對(duì)新教學(xué)樓樓道窗戶安裝了防護(hù)網(wǎng)，對(duì)果果班教室電源插座進(jìn)行了修繕；加大了校園安全巡查力度。四是調(diào)整幼兒接送方式，新綜合一樓、原綜合樓一樓各班幼兒入離園仍統(tǒng)一在各班門口持接送卡接交，原綜合二樓、新綜合二樓、三樓、四樓幼兒在園內(nèi)劃分的接送區(qū)域內(nèi)進(jìn)行接送，每天各班老師在離園前10分鐘將幼兒帶至園內(nèi)劃分的接送區(qū)域，與家長進(jìn)行交接。五是繼續(xù)把好食品質(zhì)量關(guān)、采購關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購索證制度，米、面、油、肉、調(diào)料均從信譽(yù)度高的超市定點(diǎn)購買，選擇有質(zhì)量體系保證的產(chǎn)品，符合衛(wèi)生要求，并記好食品管理臺(tái)帳，做好食品分類存放，每餐飯后留樣和記錄工作。
安全無小事，我們將牢固樹立“警鐘長鳴、常抓不懈”的意識(shí)，長期做到隨時(shí)隨地排除安全隱患，進(jìn)行有效預(yù)防，將安全工作納入每天工作的重要日程，為全力創(chuàng)建“省級(jí)平安幼兒園”不斷努力！
學(xué)校整改報(bào)告3
為了切實(shí)貫徹落實(shí)××縣教育局以“打造平安××”為契機(jī)，以爭創(chuàng)“平安校園”為目標(biāo)，從根本上改善和加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，根據(jù)教育局的具體安排，在暑期對(duì)此次排查整治工作作了認(rèn)真部署，現(xiàn)將有關(guān)工作報(bào)告如下：
一、概況
××鎮(zhèn)××中心學(xué)校設(shè)中學(xué)部和小學(xué)部，另下設(shè)一所×××完小和一個(gè)×××村教學(xué)點(diǎn)，學(xué)校安全工作整改。中心學(xué)校中學(xué)部現(xiàn)有教學(xué)樓一幢，學(xué)生宿舍平房二幢，中學(xué)部食堂一幢，自行車棚二個(gè)；中心學(xué)校小學(xué)部現(xiàn)的教學(xué)樓二幢，食堂一幢，自行車棚二個(gè)；西廟橋完小現(xiàn)有教學(xué)樓一幢，車棚一個(gè)；孫家橋教學(xué)點(diǎn)現(xiàn)有教學(xué)樓一幢，車棚一個(gè)。
二、準(zhǔn)備階段
1、學(xué)校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，相關(guān)科室人員為成員的安全工作小組，加強(qiáng)對(duì)此次專項(xiàng)排查、整治工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2、廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步喚起師生的防范意識(shí)。我們召開了教職工會(huì)議、學(xué)生會(huì)議，并通過黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)、校園廣播、安全教育征文、創(chuàng)編安全知識(shí)小報(bào)等多種媒體多種形式，廣泛開展“創(chuàng)平安校園”為主題的宣傳教育活動(dòng)，提高廣大師生對(duì)學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，在思想上筑起防范安全隱患的長城。
3、加強(qiáng)各種安全知識(shí)培訓(xùn)，提高師生自護(hù)自救能力。結(jié)合本次排查整治工作，聯(lián)系本校實(shí)際，我校專門完善了學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)火災(zāi)（地震）等事件應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)***事件應(yīng)急預(yù)案，通過講座、晨會(huì)、專室管理人員培訓(xùn)、印發(fā)資料等多種形式，宣傳安全知識(shí)及消防器材的保養(yǎng)使用常識(shí)，以及遇險(xiǎn)時(shí)緊急救助救護(hù)措施等安全知識(shí)，并進(jìn)行緊急疏散演習(xí)，從而提高了師生的自護(hù)自救能力。
根據(jù)縣教育局的布置，在4月和6月對(duì)本校安全隱患情況繼續(xù)進(jìn)行了全面細(xì)致的排查，發(fā)現(xiàn)了存在的問題，并采取了一定的整改措施。
三、存在問題
經(jīng)過全面細(xì)致的排查發(fā)現(xiàn)，盡管通過近幾年的校舍改造、校園建設(shè)，學(xué)校安全狀況有了很大改觀，但由于歷史等原因，仍存在如下一些問題：
�。�1）、×××完小教學(xué)樓為二層磚混結(jié)構(gòu)建筑，現(xiàn)二樓設(shè)有四個(gè)教學(xué)班及教師辦公室，有師生近120人，而疏散樓梯只有一個(gè)，且盡端房間至樓梯間距離超過最大安全疏散距離；食堂灶間與原墻體開裂。北窗及合頁銹蝕嚴(yán)重。
�。�2）、××教學(xué)點(diǎn)教學(xué)樓為三層磚混結(jié)構(gòu)建筑，現(xiàn)二樓設(shè)有三個(gè)教學(xué)班及教師辦公室，有師生近百人，而疏散樓梯只有一個(gè)，不符合消防安全規(guī)范要求；墻體滲水嚴(yán)重，鋼窗銹蝕嚴(yán)重。
（3）、中心小學(xué)部綜合樓，消防蓄水池及泵房尚未配套建設(shè)，消防栓滅火系統(tǒng)不具備滅火功能
中心小學(xué)部北教學(xué)樓為三層磚混結(jié)構(gòu)建筑，現(xiàn)二、三樓共設(shè)有六個(gè)教學(xué)班及教師辦公室，有師生260余人，而疏散樓梯只有一個(gè)，且盡端房間至樓梯間距離超過最大安全疏散距離，不符合消防安全規(guī)范要求；配電系統(tǒng)老化，需全面更換，整改報(bào)告，學(xué)校安全工作整改。
�。�4）、中學(xué)教學(xué)樓東段因樓梯間設(shè)置在建筑物一端，使盡端房間至樓梯間距離超過最大安全疏散距離，不符合消防安全規(guī)范要求。
�。�5）各專用教室滅火器配備未達(dá)標(biāo)。
�。�6）中心學(xué)校兩個(gè)食堂陳舊，鍋爐煙囪老化，食、用具消毒工作有待強(qiáng)化。
�。�7）中學(xué)部部分教室鋁合金窗玻璃與鋁合金框脫開。
�。�8）穿越中心學(xué)校的公路，初中學(xué)生到小學(xué)上電腦課，小學(xué)生到初中上體育課等經(jīng)常穿越公路，給學(xué)生的安全帶來嚴(yán)重隱患。
�。�9）連接初中部教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的環(huán)橋不夠安全。
四、整改措施
我校把安全工作放在十分重要的地位，盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)比較困難，但是，針對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的眾多安全隱患，我們本著“一切為了師生，為了師生一切”負(fù)責(zé)的精神，進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，已經(jīng)或正在著手制定整改方案，落實(shí)整改措施，以期盡快消除隱患，增強(qiáng)安全防范能力。
1、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制。
校長與有關(guān)責(zé)任人簽訂了安全責(zé)任狀，健全了各種制度，完善責(zé)任追究措施，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)。并制訂了學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)***事件應(yīng)急預(yù)案和火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
2、強(qiáng)化學(xué)生道路交通安全意識(shí)。
由于公路穿越學(xué)校，學(xué)校的`安全形勢變得十分嚴(yán)峻，強(qiáng)化師生安全意識(shí)尤為重要。首先，每學(xué)期邀請(qǐng)了***對(duì)四至九年級(jí)1600多名學(xué)生作了道路交通安全教育；其次，加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生中巴車的管理。一是定時(shí)對(duì)有關(guān)車輛年檢及駕駛證年檢情況的查驗(yàn)；二是每天對(duì)車載學(xué)生情況進(jìn)行登記；三是定期和不定期檢查有否超載現(xiàn)象。其三，為了避免放學(xué)道路擁擠，中小學(xué)放學(xué)適時(shí)錯(cuò)開時(shí)間。其四，與鎮(zhèn)派出所和交管組聯(lián)系，不定期地對(duì)學(xué)校放學(xué)時(shí)進(jìn)行道路疏通及晚自習(xí)時(shí)實(shí)行安全保衛(wèi)。
3、努力消除校舍及有關(guān)設(shè)施安全隱患。
在教育經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，上半年已投入3000余元，增添了滅火器，使各專室的滅火器配備達(dá)標(biāo)；對(duì)小學(xué)部北教學(xué)樓一樓樓梯口及中學(xué)部一樓樓梯口的伸縮防盜門進(jìn)行了改造；還投入近1000多元對(duì)中學(xué)生宿舍窗戶進(jìn)行了整修；同時(shí)完善了中學(xué)生宿舍的假期安全管理，專門安排人員負(fù)責(zé)假期管理，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和學(xué)生用品的安全；對(duì)連接學(xué)校教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的老橋梁請(qǐng)專家進(jìn)行了安全檢測，并在學(xué)生就餐時(shí)安排教師在橋上值日，嚴(yán)格控制橋上學(xué)生的流量，消除了由此帶來的安全隱患；投入近2000元對(duì)小學(xué)操揚(yáng)和周邊進(jìn)行了整治；計(jì)劃投入5000元對(duì)校園進(jìn)行綠化美化；中學(xué)部教學(xué)樓已于五一節(jié)期間安裝滅火箱，并對(duì)部分教室開關(guān)、線路等進(jìn)行維修。
為了徹底排除師生食堂破舊，衛(wèi)生安全隱患多；學(xué)生宿舍條件差；穿越生活區(qū)和教學(xué)區(qū)的小橋老化，存在的安全隱患。學(xué)校將新建建筑面積2800平方米的學(xué)生食宿樓，投入近300萬元，已完成前期準(zhǔn)備工作，進(jìn)入招投標(biāo)階段。防止學(xué)生穿越公路上電腦課帶來的一系列安全問題，學(xué)校將投入16萬元新配擁有48臺(tái)電腦的新機(jī)房，7月底完成安裝。
還有在暑期將投入約4萬元完成對(duì)小學(xué)舊教學(xué)樓外墻粉刷、舊門窗改造，初中教學(xué)樓內(nèi)墻粉刷、門窗改造等。
4、強(qiáng)化了學(xué)校衛(wèi)生管理。加強(qiáng)了對(duì)師生的衛(wèi)生教育和督查，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，校園面貌有了較大的改觀。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生安全管理。嚴(yán)格食堂食品采購制度，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校食品采購的督查力度。尤其加強(qiáng)了食堂人員的培訓(xùn)，不僅做到持證上崗，對(duì)購菜、烹飪等環(huán)節(jié)進(jìn)行了嚴(yán)格檢查。特別是在去年縣衛(wèi)生防疫站對(duì)我校食堂餐具衛(wèi)生進(jìn)行樣本抽檢時(shí)，合格率較低的情況下，認(rèn)真進(jìn)行反思，查找原因，不斷規(guī)范消毒措施，從而使食堂衛(wèi)生上了一個(gè)新的臺(tái)階。
5、加強(qiáng)了對(duì)傳達(dá)室的管理，健全了中午和放學(xué)后的教師配合傳達(dá)室值班制度，對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行嚴(yán)格登記制。中學(xué)部傳達(dá)室在晚自習(xí)期間一律上鎖，以杜絕社會(huì)人員對(duì)學(xué)校的干擾。
五、協(xié)調(diào)整改
在排查中,有四幢教學(xué)樓安全疏散通道設(shè)置未達(dá)標(biāo)，中心小學(xué)部綜合樓消防水池及泵房未配套建設(shè)等隱患的整改，因涉及到專業(yè)技術(shù)設(shè)計(jì)及資金投入問題，目前正與鎮(zhèn)政府磋商，著手制定整改方案，籌措經(jīng)費(fèi)，力爭一年內(nèi)完成整改。
學(xué)校整改報(bào)告4
按照教育局糾風(fēng)辦《關(guān)于做好中小學(xué)民主評(píng)議學(xué)校工作的通知》的要求，從今年月份開始，我校對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作認(rèn)真組織了自查自糾。通過多種渠道，廣泛征求意見，邊查邊改，取得了一定的成效，其主要存在的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是教師的師德師風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
在部分教師中客觀存在體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象和上課接打手機(jī)的現(xiàn)象。少數(shù)教師喜優(yōu)厭差，不善于做差生的思想工作和耐心細(xì)致的思想工作，工作方法簡單粗暴。
二是學(xué)校安全教育管理工作有待于進(jìn)一步提高。
三是對(duì)群眾反映的問題的.解決和回復(fù)有待于進(jìn)一步改進(jìn)。
由于對(duì)這個(gè)問題重視不夠，導(dǎo)致部分或少數(shù)學(xué)生家長對(duì)學(xué)校產(chǎn)生誤解，因而可能影響學(xué)校形象和聲譽(yù)。
四是教育收費(fèi)政策執(zhí)行力度有待于進(jìn)一步加大。
在教育收費(fèi)問題上，盡管我校真正做到了不闖紅燈、不越雷池，但我們時(shí)刻要警配自己，違規(guī)的事不做，違紀(jì)的錢不收，違章的路不走。
五是征訂和使用教材教師資料有待于進(jìn)一步嚴(yán)格。
六是校務(wù)公開民主管理有待于進(jìn)一步透明。
針對(duì)上述評(píng)議內(nèi)容，我們主要采取了以下措施加強(qiáng)整改：
一是狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，樹立教育良好形象。我校強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，狠剎教師中出現(xiàn)的不正之風(fēng)，要求全體教師對(duì)照《教師道德職業(yè)規(guī)范》、《黃驊市中小學(xué)教師行為規(guī)范十不準(zhǔn)》自查自糾，重點(diǎn)整頓了違反校紀(jì)校規(guī)，體罰學(xué)生，亂收費(fèi)，有償家教，抹牌，工作不負(fù)責(zé)任等行為。并進(jìn)行師德考核。強(qiáng)化教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，取得了顯著的成效。
二是學(xué)校安全教育，堅(jiān)決消除安全隱患。我校層層簽訂了安全責(zé)任狀，組織師生觀看了“三防”（防火、防水、防交通事故）安全片，加強(qiáng)了學(xué)校門衛(wèi)管理，大力整治了學(xué)生上網(wǎng)、打架行為。確保我校安全事故零報(bào)告。
三是構(gòu)建家校聯(lián)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)反饋學(xué)校學(xué)生信息。學(xué)校設(shè)立了信訪接待室，開通了舉報(bào)電話，設(shè)立了舉報(bào)箱，對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)問題、焦點(diǎn)問題，均能做到及時(shí)回復(fù)，這些舉措的實(shí)施，使學(xué)校在社會(huì)上的滿意率直線上升。
四是深化教育改革，強(qiáng)化管理過程。我校專門制訂《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，每年開展教師教學(xué)比武，開展新課程教學(xué)競賽，堅(jiān)持班主任、家長兩條線聯(lián)系，強(qiáng)化了教師家訪制。拉近了社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家庭的距離。
學(xué)校民主評(píng)議工作，我校雖然取得了階段性的成果，但與上級(jí)的要求還相差不少。下一階段，我們一定按照教育局的要求，將后一段的工作抓實(shí)、抓好、抓細(xì)。
學(xué)校整改報(bào)告5
本學(xué)期，我校對(duì)照上學(xué)期學(xué)校教育、教學(xué)及學(xué)校管理中所暴露出的問題，聯(lián)系上學(xué)年期末各年級(jí)、學(xué)科測試成績，通過兩次教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)（中心、聯(lián)校），圍繞學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展這個(gè)主題，結(jié)合近兩年來學(xué)校“導(dǎo)學(xué)案”的開展和推進(jìn)情況，特別是“閱讀、體驗(yàn)、互動(dòng)、鞏固”八字課模的靈活使用情況，以提高教師素質(zhì)，提升教學(xué)質(zhì)量，打造優(yōu)質(zhì)課堂，打造高效課堂，整體提升南溝中心教學(xué)質(zhì)量，提升管理水平為宗旨，提出如下教學(xué)管理整改報(bào)告。
問題1：各年級(jí)、學(xué)科發(fā)展不平衡，二年級(jí)、三年級(jí)、六年級(jí)在聯(lián)校所處位置上游水平；一年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)個(gè)別學(xué)科相對(duì)較差。另外，中心教學(xué)管理規(guī)范，基層教學(xué)點(diǎn)從管理到教學(xué)成績都存在很大問題，特別是小河北教學(xué)點(diǎn)一年級(jí)班，從這次的考試成績來看基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能及學(xué)科成績與中心、聯(lián)校同年級(jí)學(xué)生相比都很差。
問題2：學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成較差，從試卷上所反映出來的問題，部分學(xué)生文風(fēng)差，做題馬虎，沒有養(yǎng)成認(rèn)真讀題、檢查的習(xí)慣，分析、理解問題能力差，特別是綜合分析能力差。
問題3：學(xué)校教學(xué)管理上的問題表現(xiàn)在制度、環(huán)節(jié)管理沒有能夠很好地調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，教學(xué)五環(huán)節(jié)監(jiān)控、指導(dǎo)不到位，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂、指導(dǎo)薄弱年級(jí)、學(xué)科、教師上好研究課、示范課及發(fā)現(xiàn)問題不及時(shí)。
問題4：聯(lián)校檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，教師上復(fù)習(xí)課無教案，校本教研制度、落實(shí)不到位、抓的不實(shí)，課題研究不重視，校際交流次數(shù)少，沒有目的性，效果差。
盡管上學(xué)期期末測試學(xué)校整體成績名列聯(lián)校第四，（也受教學(xué)點(diǎn)影響）但離聯(lián)校與學(xué)校今年的目標(biāo)還是有差距，當(dāng)然這里面也有一些客觀的原因，如一年級(jí)學(xué)生剛從幼兒班上來，各種習(xí)慣不適應(yīng)再加上有一名學(xué)生因隨母去了杭州未參考，也影響了成績，另外，弱智生在各班都有，如五年級(jí)謝##等不知道上課是做啥，考試零分，就連家長也沒辦法。四年級(jí)班兩個(gè)教師都是新手（一個(gè)英語專業(yè)代語文、一個(gè)試崗實(shí)習(xí)代數(shù)學(xué)）對(duì)教材不熟、教法不熟種種原因。
但這些都不是主要原因，學(xué)生習(xí)慣不好是教師的原因；教師執(zhí)教的問題肯定是學(xué)校管理的問題，這個(gè)母容置疑。
總觀以上問題提出如下改進(jìn)措施：
1、加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，完善領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)包班制度，重視薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科的.指導(dǎo)與管理。特別重視對(duì)基層校教學(xué)點(diǎn)的監(jiān)控與指導(dǎo)。
2、注重落實(shí)師徒結(jié)對(duì)即：“青藍(lán)結(jié)對(duì)”計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)，從教法、教材、課標(biāo)入手，使年輕教師盡快成長。
3、加強(qiáng)教學(xué)研究，抓實(shí)校本教研，注重名師培養(yǎng)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)、教師推門課制度，真正解決課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問題。
4、加強(qiáng)教育科研，做到每位教師均要承擔(dān)一項(xiàng)研究課題，每一位教師都要建立教師博客，并不定時(shí)的發(fā)表教育論文、反思、經(jīng)驗(yàn)、案例等，同時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，定期在教育網(wǎng)上發(fā)表文章，通過理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過課模達(dá)標(biāo)，促進(jìn)自身素質(zhì)提升。
5、建立校校聯(lián)盟，鎮(zhèn)內(nèi)與山底中心校聯(lián)盟，學(xué)習(xí)其教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，與葦泊中心校聯(lián)盟學(xué)習(xí)其教學(xué)模式的有效構(gòu)建與運(yùn)用。校外同山都中心校聯(lián)盟走出去，取之之長，補(bǔ)己之短，相互學(xué)習(xí)，共同提高，還可以請(qǐng)進(jìn)來幫助解決學(xué)校教學(xué)工作中的實(shí)際問題。
6、重新制定班主任、班級(jí)考核辦法與教學(xué)激勵(lì)獎(jiǎng)懲方案，重視落實(shí)班主任對(duì)班內(nèi)各科質(zhì)量負(fù)責(zé)制，捆綁考評(píng)綜合評(píng)價(jià)，對(duì)教學(xué)成績突出者給予重獎(jiǎng)。
7、加強(qiáng)對(duì)跟對(duì)生的輔導(dǎo)，做好“三清”工作。做好家校聯(lián)系，調(diào)動(dòng)家長參與、關(guān)注學(xué)校教學(xué)、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)家長參與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，做到家校共育。
8、注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，預(yù)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣、檢查習(xí)慣、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，落實(shí)教師責(zé)任從根本上消除馬虎習(xí)慣。
總之，通過整改只要管理到位，措施落實(shí)，加上全體教師的努力，南溝中心校在本學(xué)期一定會(huì)取得教學(xué)上的好成績，學(xué)校管理會(huì)更加規(guī)范。
學(xué)校整改報(bào)告6
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《九江市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)在職教師職業(yè)道德行為規(guī)范的通知》和瑞昌市教體局(20xx)69號(hào)文件精神，主動(dòng)開展作風(fēng)整頓治理活動(dòng)。按照市教體局的《通知》精神進(jìn)行了師德師風(fēng)自查自糾整改工作，現(xiàn)將我校師德師風(fēng)自查整改情況報(bào)告如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓思想教育不放松。
三年來以來，銅城學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次召開師德師風(fēng)工作專題會(huì)議，研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。建立了由書記杜勇華同志任組長，學(xué)校副校長為副組長，行政干部為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)施意見。利用教師培訓(xùn)、教職工大會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)教體局關(guān)于師德工作的整改的文件，學(xué)習(xí) “教師師德規(guī)范”、十八大精神以及“教師法”、 “教育法” 、“義務(wù)教育條例”相關(guān)法律等。加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律和法制教育，提高師德修養(yǎng)，規(guī)范從業(yè)行為，通過學(xué)習(xí)，使熱愛本職工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法，樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良師德風(fēng)作為教師的自覺行為。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率，提高了我校教職工的思想覺悟。
二、學(xué)先進(jìn)典范，塑教師形象。
一個(gè)學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種形式宣傳各類先進(jìn)典范，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰，才能辦好人民滿意的教育。 首先，抓住身邊的典范。我們知道榜樣的`力量是無窮的，而身邊的典范將有更強(qiáng)的說服力，學(xué)校在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中，組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡，對(duì)這些先進(jìn)教師的工作予以肯定，弘揚(yáng)正氣，抵制邪氣。其次，組織教師外出學(xué)習(xí)，組織教師進(jìn)行討論，談學(xué)習(xí)體會(huì)，談感想。按照《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，我校建立了個(gè)人自評(píng)，教師互評(píng)，學(xué)生評(píng)價(jià)，父母評(píng)價(jià)的師德考評(píng)制度。做好師德檔案的記錄、歸檔管理工作，推動(dòng)教師職業(yè)道德考核測評(píng)工作的科學(xué)化、客觀化、民主化和制度化，把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)懲、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)評(píng)模掛鉤。師德師風(fēng)建設(shè)工作取得了優(yōu)良的效果。
三、抓住重點(diǎn)，自查自糾。
針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展自查自糾。
1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí)，公開辦事制度，社會(huì)承諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序等方面進(jìn)行自查自省。
2、召開黨員會(huì)，會(huì)上要求全體黨員主動(dòng)參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。
3、召開教職工會(huì)。要求教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等情況進(jìn)行自查自糾。
4、建立師德師風(fēng)投訴制度。向?qū)W生、學(xué)生父母公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、學(xué)生父母對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督，學(xué)校對(duì)收到投訴及時(shí)進(jìn)行了自查自糾。
5、開展師德師風(fēng)父母在線調(diào)查，對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改。
6、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。學(xué)校每一學(xué)期都要對(duì)教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生在線調(diào)查，以學(xué)生的滿意率作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)的首要依據(jù)，同時(shí)在對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量考核中，學(xué)生的測評(píng)得分占一定的比例。
四、自查自糾情況
1、通過開展師德師風(fēng)自查自糾，我校不存在亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂資料、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
2、進(jìn)一步鞏固了我校師德師風(fēng)成果，①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。②亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生的違規(guī)行為得到有效遏制，③學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會(huì)效益顯著提高，學(xué)生、學(xué)生父母對(duì)學(xué)校、教師工作的贊譽(yù)度大幅度提高。
五、整改措施
師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。 在今后的工作中，我校以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，提升教育品質(zhì)，努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師。
學(xué)校整改報(bào)告7
我校地處農(nóng)村，學(xué)生和家長安全意識(shí)較為淡薄，所以安全工作時(shí)刻不能松懈，“沒有安全就沒有一切”這是從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣大教師的一條信念。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作，切實(shí)保障全體師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，20xx年秋季開學(xué)初對(duì)我校各項(xiàng)安全工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的排查�，F(xiàn)將此次進(jìn)行排查情況及整改情況匯報(bào)如下：
一、高度重視精心組織認(rèn)真落實(shí)
校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會(huì)穩(wěn)定。我校于9月1——3日進(jìn)行了校園及學(xué)校周邊環(huán)境的安全檢查。一是我校做到了安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。二是健全了組織，層層簽定責(zé)任書，層層落實(shí)了責(zé)任制，實(shí)行了一級(jí)抓一級(jí)。三是排查全面，檢查細(xì)致。
二、校園安全工作基本情況
1、學(xué)校內(nèi)部制度建設(shè)比較完善，學(xué)校定期檢查、教育，防止意外事故的發(fā)生，努力營造良好的育人環(huán)境。
2、全校定期進(jìn)行安全自查自改，每天安排有教職工在學(xué)校值班，上課期間，校外人員不得隨便進(jìn)入校園。
三、學(xué)校安全隱患排查
認(rèn)真檢查校內(nèi)各部位安全情況。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校房屋及各設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真檢查。對(duì)自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄表，對(duì)自查出的事故隱患提出具體整改辦法。學(xué)校進(jìn)行安全隱患排查治理，其有關(guān)情況如下：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校重要設(shè)施、場所的安全狀況。
1、檢查學(xué)校安保器材，發(fā)現(xiàn)監(jiān)控設(shè)備損壞，無圖像，已上報(bào)并聯(lián)系有關(guān)人員進(jìn)行售后服務(wù)。
2、全面檢查用電線路，發(fā)現(xiàn)學(xué)校外線路干線出現(xiàn)老化現(xiàn)象，已立即更換。學(xué)校微機(jī)使用多年，配置也低，經(jīng)常出現(xiàn)故障，現(xiàn)正爭取更換。
3、學(xué)校部分教室門窗有損壞現(xiàn)象，已請(qǐng)師傅維修，加固。
4、校舍安全形勢嚴(yán)峻、不容樂觀：
�。�1）2、3、5號(hào)教室房頂漏雨，學(xué)校正呼吁爭取維修。
�。�2）師生廁所頂部、糞池破損嚴(yán)重，正在維修。
�。�3）校門有開焊現(xiàn)象，已聯(lián)系專門人員維修完畢，學(xué)校南墻墻體傾斜、有崩裂現(xiàn)象已加固，觀察使用。
（4）幼兒園廣場地面高低不平，需平整硬化。
5、大型玩具、旗桿、秋千、籃球架、乒乓球臺(tái)等設(shè)施無安全隱患。
�。ǘ┬@周邊治安安全狀況。
校門口無網(wǎng)吧、道路邊設(shè)有交通路障，但學(xué)生到校途中存在安全隱患有危墻、池塘、閑置民房、道路上來往車輛多，我們已加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的有關(guān)安全教育。
�。ㄈ┌踩逃鋵�(shí)情況。開學(xué)進(jìn)行師生全面安全教育，并與班主任、家長、學(xué)生簽訂安全責(zé)任書；每班進(jìn)行上學(xué)、放學(xué)安全教育，我校通過板報(bào)等全方位進(jìn)行安全教育宣傳，全員樹立安全意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求學(xué)生不接近陌生人，對(duì)學(xué)生進(jìn)行如何預(yù)防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應(yīng)對(duì)地震、洪水、火災(zāi)、雷電等突發(fā)事件的安全知識(shí)教育，切實(shí)增強(qiáng)了廣大學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
總之，安全工作的落實(shí)，并非階段性的，而是一件長期的`工作，學(xué)校也無力承擔(dān)校舍整改的沉重資金負(fù)擔(dān)。但我們深感肩上安全責(zé)任的重大，我校要以這次安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
學(xué)校整改報(bào)告8
為貫徹20xx年8月19日xx省“切實(shí)加強(qiáng)當(dāng)前消防工作的電視電話會(huì)議”精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視。8月20-23日，學(xué)校認(rèn)真開展了消防安全自查及整改工作�，F(xiàn)將其情況匯報(bào)如下：
一、隱患整治機(jī)構(gòu)
組 長：……
副組長：…… ……
成 員：…… …… …… …… ……
二、隱患排查內(nèi)容
1、主要檢查教室、食堂、小賣部、教師宿舍、辦公用房、建修工地等校園內(nèi)相關(guān)消防安全設(shè)施。
2、對(duì)違章使用大功率電器及私自亂拉電源線等進(jìn)行全方位檢查，并給予及時(shí)處理。
3、對(duì)消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養(yǎng)與維護(hù)。
4、對(duì)用氣、用火的管理，學(xué)校安排專人 堅(jiān)持重點(diǎn)時(shí)段巡查制度(有情況隨時(shí)呼叫)，做到發(fā)現(xiàn)消防安全隱患能及時(shí)消除。
三、隱患排查結(jié)論
學(xué)校為期3天的安全自查與整改工作，總的情況令人比較滿意，沒有發(fā)現(xiàn)較大的消防安全隱患。但也存在一些不容忽視的.安全細(xì)節(jié)問題，比如個(gè)別教職工使用大功率電器炒菜、做飯，以及建修工人照明線路安裝不規(guī)范等。
四、隱患整治舉措
1、學(xué)校對(duì)此次檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育。
2、秋季開學(xué)前，召開教師、學(xué)生消防安全教育大會(huì)，印發(fā)消防安全相關(guān)資料，并要求各班開展以消防安全為主題的班會(huì)活動(dòng)。
3、學(xué)校設(shè)法加強(qiáng)消防方面的資金投入，提升實(shí)驗(yàn)室、檔案室、財(cái)會(huì)室等重點(diǎn)部位的防火能力。
4、加強(qiáng)消防安全責(zé)任人制度，要求各級(jí)安全責(zé)任人高度重視，并持之以恒，定期進(jìn)行消防安全檢查工作。
5、完善《消防安全工作預(yù)案》，加強(qiáng)消防隊(duì)伍建設(shè)，形成學(xué)校消防安全長期、有效的“防火、滅火”工作機(jī)制。
“隱患勝于明火，責(zé)任重于泰山”。消防安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作，學(xué)校將本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的服務(wù)宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全教育，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
學(xué)校整改報(bào)告9
涪城區(qū)公安分局城所：
安昌路小學(xué)接到你局的責(zé)令限期整改通知書，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，立即安全相關(guān)人員進(jìn)行整改落實(shí)現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
1、關(guān)于靠安昌河堤一側(cè)圍墻過低，我校已派人制作請(qǐng)示報(bào)告，并已具體分管安全的領(lǐng)導(dǎo)簽批，等局是管財(cái)經(jīng)的局長簽批的，再由區(qū)教文體局向區(qū)政府下報(bào)告，對(duì)圍墻改造一事予以落實(shí)，一旦批準(zhǔn)，我校將立即組織實(shí)施。
2、關(guān)于學(xué)校保安人不夠，這是目前城區(qū)小學(xué)普通存在的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題，據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)，此一狀況將在6.1后改變，因?yàn)楦⒊菂^(qū)人民、政府、區(qū)長辦公會(huì)已決定，由區(qū)政府出錢，由專人保安公司派人負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，負(fù)責(zé)保安的培訓(xùn)管理，安保工作落實(shí)，指日可待。
3、關(guān)于無技防、物防設(shè)施設(shè)備，這一現(xiàn)實(shí)我校在積極爭取、力爭在可能的情況下加大此一方面的投入，爭取有一個(gè)較大的提升。
4、關(guān)于學(xué)校周邊建筑工地的施工對(duì)校門安全隱患，我校對(duì)此項(xiàng)工作有濤的`認(rèn)識(shí)，針對(duì)出現(xiàn)的復(fù)雜的安全形勢，我校校長和分管人員書都在關(guān)注校園周邊安全，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)進(jìn)行了協(xié)調(diào)，并以電話和書面報(bào)告形式向居委會(huì)、城區(qū)辦事處、區(qū)安辦、及區(qū)教文體局分管領(lǐng)導(dǎo)，涪城區(qū)公安局城西所進(jìn)行了請(qǐng)示匯報(bào)。
以上就是我校到目前為止，對(duì)于你局的整改通知書下達(dá)后所做的工作進(jìn)展情況，我校將進(jìn)一步努力把相關(guān)工作繼續(xù)做好。
學(xué)校整改報(bào)告10
教師是教育過程的主導(dǎo)力量。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否，關(guān)系到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實(shí)施。通過這些日子師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為新時(shí)期的師德應(yīng)表現(xiàn)為一種以愛學(xué)生為核心的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。師德的表現(xiàn)是多方面的，教師經(jīng)常與學(xué)生在一起，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，在不斷的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，也需要我們提高自律和反思意識(shí)。
一、存在的主要問題
�。ǎ保┰诮虒W(xué)中，只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，不太注重教材教法的創(chuàng)新，死搬硬套的多，突破創(chuàng)新的少，在作風(fēng)上，按部就班的多，利用休息時(shí)間為學(xué)困生補(bǔ)習(xí)功課的.少，走訪學(xué)生家長的少，工作只要求表面過得去，不究其實(shí)質(zhì)。產(chǎn)生這些問題的原因是放松了自身的要求，過于抱怨，缺乏主人翁意識(shí)。
（２）自身學(xué)習(xí)不夠，只有不斷地更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷地完善自己，才能教好學(xué)生。由于平時(shí)班主任工作繁重，沒有及時(shí)進(jìn)行各方面的充電。
二、下一步整改措施
�。ǎ保┮赃@次師德師風(fēng)自查自糾為契機(jī)，牢固樹立以象小為榮的集體觀念，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
�。ǎ玻┳杂X加強(qiáng)職業(yè)道德和師德師風(fēng)修養(yǎng)，規(guī)范自己的'言行，時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)學(xué)校形象。
�。ǎ常┦冀K把學(xué)習(xí)作為第一要?jiǎng)?wù)，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法，努力提高自身綜合素質(zhì)，做一名合格的教師。
（４）切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，多走訪學(xué)生家長，隨時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，力爭在班級(jí)管理和教學(xué)成績上有大的突破。
學(xué)校整改報(bào)告11
搖鞍鎮(zhèn)校區(qū)在本鄉(xiāng)派出所親自指導(dǎo)下，自xx年9月9日至9月16日，利用一周時(shí)間對(duì)所轄各學(xué)校進(jìn)行了安全排查和整改。排查整改結(jié)果如下：
一、校園安全保衛(wèi)
1、各學(xué)校門口、宿舍每日24小時(shí)有專人值班，校外人員需進(jìn)入學(xué)校，由被見人帶領(lǐng)入內(nèi)、放出，并對(duì)人員進(jìn)出有文字記錄。
2、校園內(nèi)財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室無關(guān)人員一般不得入內(nèi)，進(jìn)出有記錄，以上各室均安有防盜門、網(wǎng)，室內(nèi)滅火器安全有效，人離電斷。
3、校內(nèi)師生、師師、生生之間關(guān)系融洽，校長與基層領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)與班主任，班主任與一般教師層層均簽訂安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任書。
4、學(xué)校周邊環(huán)境宜于教學(xué)宜于師生身心健康。
二、校園消防安全
1、消防器材、應(yīng)急照明燈安全有效，安全警示標(biāo)志清晰明了。
2、教學(xué)樓、圖書室、學(xué)生宿舍、食堂內(nèi)的電器正常運(yùn)轉(zhuǎn)，線路安裝規(guī)范。
3、疏散通道暢通，安全出口正常開關(guān)，消防車道暢通。
4、易燃易爆、有毒物品存放、使用、管理規(guī)范得當(dāng)。
5、學(xué)生用電有嚴(yán)格管理制度，通過逃生演練活動(dòng)，師生能夠正確使用消防器材，并能掌握基本的逃生自救方法。
三、飲食衛(wèi)生
1、食堂設(shè)備環(huán)境安全衛(wèi)生，食品購入采取購物索證索票制度；原料貯存能夠防蟲、防鼠、防盜、防火；原料加工科學(xué)規(guī)范，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，食堂、倉庫、操作間無關(guān)人員一般不得入內(nèi)，確需入內(nèi)有詳實(shí)記錄。
2、校園小賣部進(jìn)貨渠道合法，無“三無”食品。
四、疾病防控
1、建立防控領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂目標(biāo)責(zé)任書。制定甲型h1n1防控預(yù)案，預(yù)案操作可行。
2、購足了84消毒液，采取每天2次全方位消毒方法。
3、師生每天3次體溫測量，對(duì)請(qǐng)假學(xué)生跟蹤調(diào)查身體健康狀況，并記錄入檔。
4、門崗嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入學(xué)校，并做詳實(shí)記錄，尤其是外地人員的`出入。
學(xué)校整改報(bào)告12
一、指導(dǎo)思想
以《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊建筑安全管理的通知》為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和社會(huì)主義榮辱觀，突出學(xué)校安全的整治工作的重要性和緊迫性，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，健全各項(xiàng)制度，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行；正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，營造安全、文明、祥和的`教育教學(xué)環(huán)境。
二、成立安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：俞黃榕
副組長：朱靜、陳學(xué)斌、邵曉明、林進(jìn)東
成員：歐陽姮、陳敏、劉秀玲、黃世榮、黃敏伶
三、防范措施：
1、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育。
2、建立觀察制度，并做好記載。
3、建立報(bào)告制度：各班班主任每周定期向德育處報(bào)告一次，本班教室的樓板、墻體及各班負(fù)責(zé)的樓梯、樓道安全情況。其他教師若發(fā)現(xiàn)墻體、樓板有裂縫，掉灰渣，有異樣響動(dòng)等現(xiàn)象，必須馬上報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、每個(gè)樓梯口上下樓道一律靠右慢行，嚴(yán)禁嬉鬧、推搡、跑跳、拉扯、擁擠。
5、建立安全責(zé)任追究制，若不遵照以上規(guī)定造成事故者，追究相應(yīng)責(zé)任。
四、應(yīng)急措施：
1、應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負(fù)責(zé)人：俞黃榕
職能：
�。�1）迅速到達(dá)現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。
�。�2）在第一時(shí)間向教育局辦公室報(bào)告情況。
�。�3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。
�。�4）密切配合消防、醫(yī)療等機(jī)構(gòu)對(duì)事故進(jìn)行處理。
�。�5）認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。
�。�6）負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責(zé)任。
2、師生疏散指揮負(fù)責(zé)人：歐陽姮、陳敏、劉秀玲、黃世榮、黃敏伶，
各班班主任
職能：
�。�1）控制現(xiàn)場，維護(hù)秩序，防止發(fā)生混亂局面。
�。�2）組織各班學(xué)生安全有序疏散。
（3）盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。
3、臨時(shí)救護(hù)工作負(fù)責(zé)人：毛嵐鋒
職能：
�。�1）做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援。
（2）做好上級(jí)來人和家長的接待，必要時(shí)為上級(jí)工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。
�。�3）若有傷亡，應(yīng)由安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長組織搶救，同時(shí)撥打120、110及時(shí)送往就近醫(yī)院救治。
學(xué)校整改報(bào)告13
為嚴(yán)肅工作紀(jì)律，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，提高我校教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，根據(jù)紫云縣教育和科技局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的工作安排，我校向全體教職工、部分學(xué)生家長發(fā)放了民主評(píng)議行風(fēng)調(diào)查問卷，認(rèn)真梳理征求到的意見和建議，查擺問題，開展了批評(píng)與自我批評(píng)，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)存在的問題：
通過對(duì)征求到的意見的梳理，在自查自糾過程中，我校老師師德師風(fēng)的主流是好的，基本做到了關(guān)愛學(xué)生、遵紀(jì)守法、為人師表、無私奉獻(xiàn)、不計(jì)得失；沒有參與推銷商品、索要財(cái)物等有損教師形象的行為；在教學(xué)中不存在體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。但也存在一些問題，提出了許多建議和意見。
�。ㄒ唬⿲�(duì)學(xué)校的意見和建議
1、學(xué)校在課程改革方面步子邁的不夠大，只注重刊物等方面的理論性學(xué)習(xí)，教師的專業(yè)成長重視不夠，要讓更多的教師有機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)；到外地實(shí)地聽課少。
2、校園設(shè)施急需進(jìn)一步完善，學(xué)校教室門窗急需改造，有些班級(jí)電路不通。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入一線，了解教師思想動(dòng)態(tài)，適當(dāng)減輕教師負(fù)擔(dān)，發(fā)揮教師工作的積極性和主動(dòng)性，使教師能深入鉆研教材，備好每一節(jié)課，提高工作效率。
4、學(xué)校要關(guān)心教師的身體健康，在校園內(nèi)增設(shè)一些體育器材或開展陽光體育運(yùn)動(dòng)；要公平對(duì)待每一位教師，特別是要多關(guān)心老教師、生病教師和女教師。
�。ǘ⿲�(duì)教師的意見和建議
1、教師對(duì)自身要求不嚴(yán)，偶爾有違反學(xué)校規(guī)章制度，私自換課，有問題不在當(dāng)面解決，而愛在背后議論，影響團(tuán)結(jié)。
2、安于現(xiàn)狀，不積極學(xué)習(xí)和不鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，存在自己的知識(shí)教小學(xué)生已綽綽有余的思想。
3、教師對(duì)后進(jìn)學(xué)生缺少耐心，對(duì)后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)的輔導(dǎo)不夠，對(duì)后進(jìn)學(xué)生的'關(guān)愛不夠。
4、教師對(duì)工作存在抱怨，對(duì)學(xué)校工作安排不滿意，處處以自我為中心，集體意識(shí)不強(qiáng)。
5、個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生關(guān)愛不夠，不能平等對(duì)待每一位學(xué)生，與家長交換意見時(shí)態(tài)度一般，工作中無法獲得家長的支持。個(gè)別班主任在對(duì)班級(jí)管理中的衛(wèi)生工作也出現(xiàn)只注重室內(nèi)衛(wèi)生，不注重室外衛(wèi)生的保持，室內(nèi)衛(wèi)生清潔，在室外有隨意亂扔紙屑和食品包裝袋現(xiàn)象。
6、個(gè)別教師不能按時(shí)下課，有的教師上課接打手機(jī)和抽煙的現(xiàn)象，影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)開展。
二、剖析原因。針對(duì)上述存在問題，我們作了深刻剖析，尋找問題的根源，主要原因有以下幾方面：
1、放松了學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識(shí)不到位。盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師也堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的方針政策、課改理念，但由于平時(shí)事務(wù)有時(shí)不按課程表上課等現(xiàn)象發(fā)生，影響了學(xué)生的全面發(fā)展。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)取精神不強(qiáng)，缺乏工作方法，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。在工作中，學(xué)校班子對(duì)課改的認(rèn)識(shí)深度不足，面對(duì)新形勢、新挑戰(zhàn)，安于現(xiàn)狀，不敢大刀闊斧搞課改。平時(shí)工作中有布置但沒有檢查，使有的教師思想上產(chǎn)生了惰性，工作缺乏進(jìn)取心。正因?yàn)槿绱耍艑?dǎo)致教職工思想出現(xiàn)了一些偏差，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取的狀態(tài)慢慢滋生出來。
3、缺乏師德考核長效機(jī)制，放松了對(duì)教師的嚴(yán)格要求。對(duì)教職工中存在的一些問題，學(xué)校教育力度不大。如有的教室課堂上使用通訊工具、坐著上課、在教室抽煙等問題上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然經(jīng)常在教師會(huì)上講，但沒有建立起強(qiáng)有效的約束機(jī)制，使得領(lǐng)導(dǎo)的講話變成耳邊風(fēng)。
三、落實(shí)整改措施
為改進(jìn)工作，提高辦學(xué)水平，對(duì)梳理出來的意見和建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)召開會(huì)議，組織人員深入調(diào)查，研究和制定出了整改的措施。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，轉(zhuǎn)變工作方式，提高服務(wù)水平。學(xué)校校長和中層干部要通過學(xué)習(xí)，提高對(duì)課改的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的意識(shí)，深入到教學(xué)中去調(diào)研，了解教職工心聲，工作中多指導(dǎo)，生活上多關(guān)心，逐步完善考核辦法，建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，進(jìn)一步提升教師師德素養(yǎng)，增強(qiáng)教師工作責(zé)任心。具體做法是要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員寫一份如何搞好自己分管工作的自查報(bào)告，認(rèn)真剖析自己的不足，提出一些合理化意見和建議。
2、著力解決影響學(xué)校發(fā)展的問題，學(xué)校要圍繞群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)問題，認(rèn)真研究和制定整改方案，能立即整改的要立即整改；不能在短期內(nèi)完成整改的要責(zé)任到人，限期整改；學(xué)校沒有能力整改的要向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。教職工要剖析自身存在問題，查找原因，制定整改措施，樹立良好的師德師風(fēng)。具體做法是要求每位教師針對(duì)自身存在的問題寫一份自查自糾材料上交。
3、開展友誼批評(píng)和自我批評(píng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子之間，教師之間，以及領(lǐng)導(dǎo)班子和教師之間，敞開心扉，開展一次友誼批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真查找自身存在的不足，針對(duì)自己不足制定出整改措施，
4、建立師德師風(fēng)長效機(jī)制，切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。跟據(jù)縣教育和科技局有關(guān)文件制定師德師風(fēng)考核辦法，逐步修訂和完善制度，建立師德師風(fēng)長效管理機(jī)制，有效促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，努力打造一支師德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍。
5、動(dòng)員教職工學(xué)習(xí)文件，教育法律法規(guī)。規(guī)范教師從業(yè)理念，要自重，自律，自省，自強(qiáng)，提高師德修養(yǎng)。要求全體教職工簽定了《紫云縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)公開承諾書》，時(shí)時(shí)以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》和紫云縣縣教育和科技局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的文件要求來規(guī)范的言行，為人師表，樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教。
四、不足之處，敬請(qǐng)縣教育和科技局領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指導(dǎo)，樂于接受社會(huì)群眾的監(jiān)督。
學(xué)校整改報(bào)告14
為貫徹xxxx年x月xx日x省“切實(shí)加強(qiáng)當(dāng)前消防工作的電視電話會(huì)議”精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視。x月xx-xx日，學(xué)校認(rèn)真開展了消防安全自查及整改工作�，F(xiàn)將其情況匯報(bào)如下：
一、隱患整治機(jī)構(gòu)
二、隱患排查內(nèi)容
主要檢查教室、食堂、小賣部、教師宿舍、辦公用房、建修工地等校園內(nèi)相關(guān)消防安全設(shè)施。
對(duì)違章使用大功率電器及私自亂拉電源線等進(jìn)行全方位檢查，并給予及時(shí)處理。
對(duì)消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養(yǎng)與維護(hù)。
對(duì)用氣、用火的管理，學(xué)校安排專人堅(jiān)持重點(diǎn)時(shí)段巡查制度(有情況隨時(shí)呼叫)，做到發(fā)現(xiàn)消防安全隱患能及時(shí)消除。
三、隱患排查結(jié)論
學(xué)校為期x天的安全自查與整改工作，總的情況令人比較滿意，沒有發(fā)現(xiàn)較大的消防安全隱患。但也存在一些不容忽視的安全細(xì)節(jié)問題，比如個(gè)別教職工使用大功率電器炒菜、做飯，以及建修工人照明線路安裝不規(guī)范等。
四、隱患整治舉措
學(xué)校對(duì)此次檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育。
秋季開學(xué)前，召開教師、學(xué)生消防安全教育大會(huì)，印發(fā)消防安全相關(guān)資料，并要求各班開展以消防安全為主題的班會(huì)活動(dòng)。
學(xué)校設(shè)法加強(qiáng)消防方面的'資金投入，提升實(shí)驗(yàn)室、檔案室、財(cái)會(huì)室等重點(diǎn)部位的防火能力。
加強(qiáng)消防安全責(zé)任人制度，要求各級(jí)安全責(zé)任人高度重視，并持之以恒，定期進(jìn)行消防安全檢查工作。
完善《消防安全工作預(yù)案》，加強(qiáng)消防隊(duì)伍建設(shè)，形成學(xué)校消防安全長期、有效的“防火、滅火”工作機(jī)制。
“隱患勝于明火，責(zé)任重于泰山”。消防安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作，學(xué)校將本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的服務(wù)宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全教育，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
學(xué)校整改報(bào)告15
按照教育局黨委關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)階段有關(guān)工作的總體部署，為切實(shí)鞏固和擴(kuò)大全區(qū)第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。20xx年9月至20xx年1月，我校開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，完成了學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段的各項(xiàng)工作。為進(jìn)一步做好鞏固和擴(kuò)大整改成果工作，黨支部結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，扎實(shí)開展“回頭看”活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)一步深化，取得了較好效果。
一、嚴(yán)格要求，對(duì)照自查
支部把做好“回頭看”和整改落實(shí)工作作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)，取得了良好效果。
(一)提出明確要求
自教育局黨委部署整改落實(shí)后續(xù)工作后，支部及時(shí)對(duì)我校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況“回頭看”工作進(jìn)行了安排部署。支部書記要求黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展觀理想信念，明確推進(jìn)基礎(chǔ)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的決心，并要求各部門充分認(rèn)識(shí)做好“回頭看”和整改落實(shí)工作對(duì)確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效、促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作平穩(wěn)較快發(fā)展的重要意義，以高度負(fù)責(zé)的精神，通過深入扎實(shí)的整改落實(shí)工作，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展以來積累的學(xué)習(xí)成果、調(diào)研成果、解放思想大討論的成果、分析檢查的成果轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)工作成果、制度建設(shè)成果。
(二)認(rèn)真開展自查
本月中旬以來，各部門按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好“回頭看”和整改落實(shí)工作的要求，對(duì)照學(xué)校整改落實(shí)方案，逐項(xiàng)自查整改落實(shí)內(nèi)容、時(shí)限、目標(biāo)、措施是否得到落實(shí)。在自查過程中，各責(zé)任部門通過多種方式，征求群眾對(duì)整改落實(shí)情況的意見，認(rèn)真聽取群眾對(duì)整改落實(shí)工作的評(píng)價(jià)。
(三)加強(qiáng)督促檢查
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)各部門“回頭看”和整改落實(shí)工作的督促檢查，采取聽、看、查、考等方式，督促各部門切實(shí)負(fù)起責(zé)任，充分聽取群眾意見，認(rèn)真抓好整改，務(wù)求取得實(shí)效。在各責(zé)任部門、責(zé)任人自查、發(fā)動(dòng)群眾排查的基礎(chǔ)上，聽取各部門主要負(fù)責(zé)同志對(duì)本部門整改落實(shí)情況的匯報(bào)，了解掌握整改方案落實(shí)情況，并提出明確要求。
(四)通報(bào)開展情況
在認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上，支部將學(xué)校整改落實(shí)情況通過學(xué)校宣傳平臺(tái)向教師進(jìn)行了情況通報(bào)，并進(jìn)一步征求大家對(duì)后續(xù)工作的建議。涉及到的教師對(duì)學(xué)校整改情況是滿意的，并希望學(xué)校能繼續(xù)落實(shí)各項(xiàng)工作的要求，形成長效機(jī)制，使學(xué)校能科學(xué)、健康地發(fā)展。
二、整改項(xiàng)目完成情況
(一)已完成的項(xiàng)目
黨支部根據(jù)制定的整改落實(shí)方案，嚴(yán)格時(shí)間節(jié)點(diǎn)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，從班子建設(shè)、學(xué)校管理、校園文化、教學(xué)工作、學(xué)生工作、后勤工作等方面入手，完成了以下整改項(xiàng)目，得到了老師們的`一致肯定。
1、加強(qiáng)班子建設(shè)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效能
學(xué)校已經(jīng)形成領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員隊(duì)伍的建設(shè)及作風(fēng)建設(shè)的長效工作機(jī)制，通過各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部和黨員隊(duì)伍的全面建設(shè)，提高班子成員、中層干部和廣大黨員的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和模范帶頭作用，并進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
●加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。落實(shí)黨支部中心組和黨員政治學(xué)習(xí)制度，并結(jié)合新的形勢，布置學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)，督促自學(xué)。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和中央各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了對(duì)黨員標(biāo)準(zhǔn)及義務(wù)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和主動(dòng)性;增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員起模范帶頭作用的自覺性和主動(dòng)性。
●加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。班子成員和中層干部能積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力掌握與教學(xué)及教學(xué)管理有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，了解新科技、新知識(shí)、新技術(shù)的發(fā)展方向，努力成為學(xué)校業(yè)務(wù)上的帶頭人。普通黨員能認(rèn)真鉆研本職業(yè)務(wù)，力爭成為本科室、本專業(yè)的業(yè)務(wù)尖子與能手。
●加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能經(jīng)常、主動(dòng)地深入基層，聯(lián)系群眾，調(diào)查研究，廣泛開展交流談心活動(dòng)，了解黨員和群眾的思想作風(fēng)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
2、加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步梳理和完善學(xué)校規(guī)章制度
通過“優(yōu)化固化，科學(xué)發(fā)展”，統(tǒng)籌管理“人力、物力、財(cái)力、精力”等資源，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)管理的有效、高效和長效。
●對(duì)學(xué)�，F(xiàn)有的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行梳理，廢舊立新，將各種規(guī)章制度進(jìn)行完善和增刪。
●組織教職工深入學(xué)習(xí)學(xué)校的各類規(guī)章制度，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工的職業(yè)道德規(guī)范。
●狠抓制度建設(shè)，完善考評(píng)機(jī)制。結(jié)合績效工資改革，清理、修改、完善、健全各類管理制度、考核辦法和獎(jiǎng)懲辦法。切實(shí)加強(qiáng)教職工工作紀(jì)律，切實(shí)解決長期存在的干多干少一個(gè)樣、干與不干一個(gè)樣的問題，為學(xué)�？己颂峁┱鎸�(shí)依據(jù)。大力加強(qiáng)教師評(píng)價(jià)和年級(jí)組、室工作評(píng)價(jià)體系建設(shè)，獎(jiǎng)勵(lì)和分配體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”，為學(xué)校和諧發(fā)展做好體制機(jī)制保障。目前，《民樂學(xué)校績效工資改革方案》、《出勤獎(jiǎng)懲辦法》等制度已得到了全體教師的認(rèn)可。
3、推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建文明和諧氛圍
●學(xué)校以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)、以“書香校園建設(shè)”為載體，不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升師生道德素養(yǎng)。
●學(xué)校通過“走廊文化建設(shè)”創(chuàng)設(shè)了濃郁的師生閱讀氛圍、開展了多彩的讀書活動(dòng)，使學(xué)校成為傳承優(yōu)秀文化的陣地、師生共同成長的樂園。以“民樂校園讀書節(jié)”為載體，豐富校園文化、提升校園品味，構(gòu)建文明和諧氛圍。進(jìn)一步優(yōu)化本校的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)，形成優(yōu)良而影響力強(qiáng)大的民樂校風(fēng)。
4、堅(jiān)持服務(wù)育人、完善后勤保障
●學(xué)校不斷完善財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理制度，以“和諧文明校園”創(chuàng)建為契機(jī)，為全體師生員工，創(chuàng)設(shè)高品位的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
●以“和諧校園”建設(shè)為目標(biāo)，狠抓各項(xiàng)安全措施的檢查落實(shí)。對(duì)存在安全隱患的設(shè)施及時(shí)加固修繕，嚴(yán)防一切安全事故發(fā)生。建立健全了《民樂學(xué)校突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案》，做到應(yīng)對(duì)有力，協(xié)調(diào)有序。
●今年暑期，學(xué)�？朔S多困難努力改善教師辦公條件，對(duì)辦公室進(jìn)行了整體翻修。進(jìn)一步改善教師辦公條件，優(yōu)化美化育人環(huán)境。學(xué)校以后勤考核為抓手，強(qiáng)調(diào)高效管理，為教育教學(xué)正常有序開展提供有力保障。
5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高師德師能
學(xué)校始終把師資隊(duì)伍建設(shè)放在學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的核心位置，切實(shí)解決目前教師隊(duì)伍在師德、素質(zhì)和現(xiàn)實(shí)利益方面存在的主要矛盾，激發(fā)教師內(nèi)在動(dòng)力，增強(qiáng)教師崗位成才意識(shí)，樹立獻(xiàn)身教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感。
●完善1-5年青年教師校本培訓(xùn)機(jī)制。堅(jiān)持“以需定培”，借助專家講座，名師引領(lǐng)，同伴互助，經(jīng)驗(yàn)分享、體驗(yàn)交流等多種形式，積極推進(jìn)校本培訓(xùn)工作。以課堂抓手，提高青年教師的教育教學(xué)基本功。以課例研究、微格評(píng)議等方式，切實(shí)提高青年教師的課堂教學(xué)能力。積極鼓勵(lì)教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修和各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括新教師培訓(xùn)、骨干班主任培訓(xùn)等，組織教師外出學(xué)習(xí)和校際交流活動(dòng)，積極引導(dǎo)教師不斷提高教育教學(xué)分析與研究能力、教育教學(xué)創(chuàng)新能力和信息技術(shù)的應(yīng)用能力
●完善教育科研機(jī)制。學(xué)校要求教師根據(jù)新課改理念，找準(zhǔn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，變問題為課題，拓展思路，探索途徑，積極開展相關(guān)課題研究。學(xué)校組織開展新課程沙龍、教學(xué)論壇、課題研討、團(tuán)體輔導(dǎo)、深度交談等形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
(二)正在實(shí)施的項(xiàng)目
由于部分實(shí)施項(xiàng)目是學(xué)校的長期工作，無法在短期內(nèi)完成，需要各部門通過一段時(shí)間的實(shí)踐、探索，才能形成一套行之有效的工作機(jī)制。因此，截止到目前為止，以下項(xiàng)目仍在實(shí)施過程中。
1、加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)推進(jìn)“減負(fù)增效”
●我校正進(jìn)一步推進(jìn)“陽光作業(yè)”，強(qiáng)化教學(xué)管理，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)日常管理的標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化。改進(jìn)教研組、備課組建設(shè)，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)研究，實(shí)施有效教學(xué)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師的教育、管理、引導(dǎo)，認(rèn)真制定并完善學(xué)科作業(yè)要求及學(xué)科自編練習(xí)，以此規(guī)范作業(yè)布置、檢查標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真開展科技節(jié)、體育節(jié)，豐富學(xué)生課余生活，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。
●圍繞學(xué)校特色發(fā)展目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科特色建設(shè)，努力把學(xué)科特色的建設(shè)和提高課堂教學(xué)質(zhì)量有機(jī)結(jié)合起來，和校本研修有機(jī)結(jié)合起來，努力實(shí)現(xiàn)我�！耙粍Κ�(dú)秀、百花爭艷”的辦學(xué)特色，形成學(xué)校獨(dú)特的精神內(nèi)涵。
2、強(qiáng)化學(xué)生管理，注重基礎(chǔ)習(xí)慣
●整體推進(jìn)“兩綱”教育，確�！笆行袨橐�(guī)范示范校”的創(chuàng)建成果，師生文明素養(yǎng)再上新臺(tái)階。圍繞和諧校園建設(shè)，提高教職工育德能力，著力打造優(yōu)秀班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)“溫馨教室”創(chuàng)建工作，逐步實(shí)現(xiàn)德育常規(guī)管理標(biāo)準(zhǔn)化，創(chuàng)新德育工作機(jī)制，提高德育的實(shí)效。
●努力做好問題學(xué)生、學(xué)困學(xué)生、單親家庭學(xué)生、心理障礙學(xué)生的思想教育和心理咨詢輔導(dǎo)工作。不斷完善家校聯(lián)系制度，定期召開學(xué)生及家長座談會(huì)，班主任不定期走訪學(xué)生家庭;辦好家長學(xué)校，對(duì)家庭教育進(jìn)行必要的指導(dǎo);
●不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，建立機(jī)制，形成合力。通過校本培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)等措施，幫助班主任更新觀念，提高能力。逐步完善班主任考核機(jī)制，客觀公正地評(píng)價(jià)班主任工作。
●以校園藝術(shù)節(jié)為抓手，寓教于樂地在學(xué)生中開展文明禮貌教育、法制安全教育、感恩教育。把德育滲透進(jìn)教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校通過舉辦諸如演講賽、辯論賽、校園主持人大賽等各項(xiàng)比賽，從各個(gè)側(cè)面和層面豐富校園文化的內(nèi)涵。
三、整改落實(shí)后續(xù)工作
我校將在“回頭看”基礎(chǔ)上，認(rèn)真抓好整改落實(shí)后續(xù)工作，鞏固和擴(kuò)大整改落實(shí)成果，以實(shí)實(shí)在在的整改成果取信于民。
1、繼續(xù)抓好落實(shí)整改落實(shí)工作
把整改落實(shí)工作擺上重要議事日程，加強(qiáng)對(duì)整改落實(shí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查。加大整改落實(shí)力度，確保各項(xiàng)任務(wù)全面完成。相關(guān)部門按照任務(wù)分工，密切配合，形成上下聯(lián)動(dòng)、左右互動(dòng)、通力合作、協(xié)調(diào)一致的工作格局。緊密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，集中力量解決影響和制約學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，努力辦好教職工普遍期待的實(shí)事好事，讓教職工看得見、感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效。對(duì)于需要較長時(shí)間才能解決的問題，積極創(chuàng)造條件，深入調(diào)查研究，廣泛征求意見，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，逐步加以解決。
2、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)“回頭看”
對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行“回頭看”：回頭看學(xué)習(xí)，繼續(xù)深化認(rèn)識(shí);回頭看問題，深刻剖析原因;回頭看成果，狠抓整改落實(shí)，加快整改進(jìn)度，;回頭看作風(fēng)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。組織黨員干部開展“四查四看”，即查理想信念和宗旨意識(shí)，看是否存在信念淡化、不思進(jìn)取的問題;查工作作風(fēng)，看是否存在辦事不踏實(shí)、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯栴};查法制觀念，看是否存在執(zhí)法不嚴(yán)、不文明、不作為的問題;查工作紀(jì)律，看是否存在黨紀(jì)政紀(jì)觀念松懈、自由散漫的問題。通過“四查四看”，努力打造一支“黨放心、群眾滿意”的干部隊(duì)伍。
3、建立健全學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長效機(jī)制
建立健全長效學(xué)習(xí)機(jī)制。把科學(xué)發(fā)展觀作為黨員干部理論學(xué)習(xí)的長期主題，完善支部學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)、干部培訓(xùn)、黨員輪訓(xùn)、自學(xué)等各項(xiàng)制度，將學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀融入到黨員干部的日常工作之中。把此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中形成的深入調(diào)查研究、解放思想大討論、廣泛征求意見、群眾評(píng)議等行之有效、群眾歡迎的好做法用制度的形式固定下來。健全完善落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀各項(xiàng)整改措施的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、督辦檢查、跟蹤問效等制度，督促解決影響和制約落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的突出問題，堅(jiān)決糾正和查處違反科學(xué)發(fā)展觀的行為，確保將各項(xiàng)整改措施不折不扣地落到實(shí)處。
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