感恩幼兒園征文比賽推薦

　　感恩幼兒園征文

　　陽春三月、伴隨著春天的步伐，小嘟嘟又背上書包去幼兒園了。這次去并沒有像之前那么反感、雖然還是有些不情愿、但還是很配合。這些一反常態(tài)的舉動讓我很意外。

　　到了幼兒園門口，嘟嘟眼前一亮、幼兒園門口的玩偶喵星人和小黃人熱情的在迎接每一位家長和寶貝、讓孩子們開心的來到幼兒園，學校的這一舉動讓我很溫暖、也讓孩子很高興、真是個不錯的想法。馬老師也一如既往的在門口迎接寶貝們、這次嘟嘟沒有哭、乖乖的讓馬老師抱，新的一天就這樣美好而愉快的開始了。

　　看到萌一班每位老師悉心照顧寶貝的場景、敬愛之情由心而發(fā)，自責和歉意也隨之而來---還記得嘟嘟剛入園第一天哭鬧不止、我想這種心疼孩子卻幫不上任何忙的心情每位家長都曾有過。作為新手媽媽雖然嘟嘟沒在我身邊長大、第一天我還是哭了、心疼、很心疼、不知道她該怎么去面對怎么去排除心里的恐懼、想去幫她但知道這是她邁入社會的第一步任何人都幫不了她、視頻里老師細心安撫哭鬧不止的嘟嘟、喂她吃飯、哄她入睡、給她家的感覺、還給寶貝梳了漂亮的辮子、心里暖暖的、就這樣第一天平安度過。第三天放學問題來了、嘟嘟回家跟奶奶說老師打她了，奶奶仔細詢問、嘟嘟說的`很詳細、還說頭上打了個大包，當時的場景似乎發(fā)生在眼前一樣。奶奶心疼的哭了、九點多寶貝開始發(fā)燒、吵著不要去幼兒園了、看到小小的她躺在大大的床上很無助、很恐懼，突然覺得自己真的沒盡到當媽的責任，她還那么小一直被家里人視為珍寶、犯了什么樣的錯誤讓老師這樣懲罰她？難道老師虐待孩子的事發(fā)生在我身上了？徹夜未眠，天亮，我決定去學校問清楚、我要對孩子負責也要讓學校對所有家庭的孩子負責，絕不允許老師體罰孩子。

　　到了學校，把事情經過跟前臺培培老師敘述、培培老師態(tài)度堅定的告訴我在高高幼兒園不可能發(fā)生老師體罰學生事件，高高每位老師都是對學生認真負責的。這時，馬老師來了，知道這件事后安慰我，告訴我孩子第一次入園會有很多負面情緒，而且語言還沒徹底形成或許她在別的地方看到了這件事、但事情并沒發(fā)生在她身上，還跟我分析了好多事例，我跟嘟嘟爸爸的情緒平復了很多、或許老師說的對、是我們把事情擴大化了，沒去仔細分析緣由。馬老師答應我回去一定好好調查此事。很快，馬老師發(fā)來微信跟我解釋了事情經過：班級里的琪琪寶貝前晚從床上掉到地下，頭上撞了個包，第二天琪琪上學細心的老師發(fā)現了頭上的包并與琪琪媽媽取得聯(lián)系還給琪琪傷口做了處理、這一切讓懵懂的嘟嘟看到了，把這件事情聯(lián)想在了自己身上，事情的經過就這么簡單。

　　看完老師跟我說的臉紅了、很愧疚，發(fā)自內心的，萌一班老師對嘟嘟那么好怎么可能去打孩子呢，是我們做家長的平實太寵溺孩子太偏袒她，導致她受一點點委屈都會束手無策。事后我跟萌一班每位老師道歉，真覺得抹殺了老師所有的好、每位老師并沒有因為這件事來責怪我，或者對嘟嘟不好、反而還是一如既往的照顧嘟嘟，馬老師每天下班都會與我溝通孩子在幼兒園的情況，給我分析孩子的情緒，教我怎樣幫助她適應幼兒園生活等等。

　　其實每位老師都不容易，他們在生活中扮演著不同的角色，在幼兒園是每位寶貝的媽媽，在家里還要做好妻子做好自己孩子媽媽的角色，面對每位家長她們就是老師、指引我們帶領孩子走向快樂，不辭辛苦毫無怨言。我很慶幸選擇了高高幼兒園、讓孩子體驗到了家的感覺、感受到三位"媽媽"春風般的關愛。是高高幼兒園和萌一班的老師的愛，寬容，認真、負責才能讓我放心的把孩子交給他們、讓孩子在這里健康快樂茁壯成長、等寶貝長大了，我會跟她講訴在那里的點點滴滴、我想她一定會感恩高高幼兒園和萌一班每位老師的！

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