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中學(xué)生雷鋒精神永在征文

時(shí)間:2021-03-11 20:50:40 征文 我要投稿

中學(xué)生雷鋒精神永在征文范文(通用6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧,征文要求文面整潔干凈,書寫端正美觀,字體清晰規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。寫征文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的中學(xué)生雷鋒精神永在征文范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生雷鋒精神永在征文范文(通用6篇)

  中學(xué)生雷鋒精神永在征文1

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?

  每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識(shí);友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。

  然而,無(wú)論時(shí)空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

  一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

  一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分,把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,會(huì)改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果。”

  50年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo),50年了,古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)椋粋(gè)人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個(gè)公司要想成功,不能缺少雷鋒式的好員工。

  無(wú)論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),只要你的人生觀是正確的,你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)娶勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無(wú)論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要。

  在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

  一個(gè)沒有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族,雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開我們,雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神,無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè),哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。

  中學(xué)生雷鋒精神永在征文2

  雷鋒是個(gè)家喻戶曉的名字,他為人民群眾做好事不留名的精神感染著我們。這天,我們單元的幾個(gè)小同學(xué)準(zhǔn)備好工具一起到孤寡老人王奶奶家去幫助她打掃衛(wèi)生。

  到了她家,她挺高興的問我們?yōu)槭裁匆獛退驋咝l(wèi)生,我說(shuō)“您忘了,今天是”雷鋒紀(jì)念日,我們每年這個(gè)時(shí)候不都會(huì)來(lái)幫您打掃衛(wèi)生嗎?“王奶奶恍然大悟,沖我們笑笑說(shuō):“唉,我真老糊涂了,你們真是一群小雷鋒呀!”干完活,奶奶請(qǐng)你們吃米花糖。

  我們由沈娟姐姐領(lǐng)導(dǎo),先進(jìn)行分工,我掃地擦桌子,沈娟擦窗戶,張玉洗床單、被子,王剛當(dāng)然是拖地,抬水,倒垃圾了。分完工,我們幾個(gè)便各顧各的,開始干了。

  我從里間開始一個(gè)角落一個(gè)角落地掃,連床底下也不放過(guò)。這可好,垃圾堆了好大一堆,王剛倒了一次又一次,豆大的的汗珠流了下來(lái),可他沒有任何怨言。

  沈娟擦窗戶擦得可認(rèn)真了,還擦了三遍,不過(guò)她個(gè)高,夠不著我可以想辦法嘛。她想了想,靈機(jī)一動(dòng),把抹布套在晾衣桿上,舉著擦,這樣一來(lái)手怎么受得了呢?可是她硬是把王奶奶家的十面窗戶都給擦完了,而且特別干凈,陽(yáng)光射在上面,像五彩石一樣刺眼。

  王剛拖地時(shí),發(fā)現(xiàn)一些地方老也拖不于凈,就向沈娟借了抹布蹲在地上擦地板,王奶奶心疼得拉他起來(lái),他搖搖頭說(shuō):“沒關(guān)系,您不用擔(dān)心!闭f(shuō)完又繼續(xù)擦了起來(lái)。

  張玉也一樣把床單一點(diǎn)一點(diǎn)洗了兩遍,又仔細(xì)的清洗了一次,白色的床單上面一點(diǎn)污點(diǎn)都沒有,王奶奶還夸他認(rèn)真哩!

  兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們終于把活兒都干完了。王奶奶讓我們坐下休息,還為了我們上街買了水果,我們謝過(guò)王奶奶就回家了。

  在回家的路上我想,時(shí)代雖然不同了。但是,老一輩的品質(zhì)我們不能丟,新一代少年也有雷鋒的精神!

  中學(xué)生雷鋒精神永在征文3

  “釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和鉆。”重溫《雷鋒日記》,讓我反復(fù)咀嚼回味的便是這段文字,我認(rèn)為雷鋒的“釘子”精神尤其值得我們學(xué)習(xí)。

  雷鋒的“釘子”精神主要體現(xiàn)在釘子的“擠”和“鉆”上。雷鋒整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),他就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。

  回首自己的學(xué)習(xí)旅程,正是這“擠”和“鉆”讓我收獲頗豐。去年暑假,我忽的迷上了日記,在爸爸的指導(dǎo)下每天堅(jiān)持寫一篇日記。記得去上海旅游的那幾天,我們每天都很晚才拖著疲憊的身軀回旅館?墒遣还芏嗤,不管多累,我總會(huì)打開日記冊(cè),及時(shí)記錄自己一天的見聞和感受。暑假里堅(jiān)持寫日記還算容易,可進(jìn)入初二了,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了,還要堅(jiān)持每天寫一篇日記那就困難了。但我沒有放棄,信奉“時(shí)間是海綿里的水,擠一擠,總還是有的”。無(wú)論平時(shí)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)有多重,我總能擠出時(shí)間去收集生活的和風(fēng)細(xì)雨,將眼里的面容,耳中的聲音,心中的思絮縷縷梳理。

  憑著這股“擠”勁,我的日記一天不落地寫了下來(lái),而且越寫越精彩。在剛剛結(jié)束的市中學(xué)生優(yōu)秀日記冊(cè)評(píng)比中,我喜獲了特等獎(jiǎng)的第一名。

  我是忠實(shí)的“書法迷”,自小便愛上了寫毛筆字;蛟S有人會(huì)問:“每天除了完成學(xué)校的作業(yè),還要寫日記,練書法,可是時(shí)間從哪里來(lái)的?”我的回答就是“擠”和“鉆”。剛學(xué)書法那會(huì)兒,僅僅是“依葫蘆畫瓢”,滿足于對(duì)“形”的把握,覺得字寫得好看就行了。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白:練字不光追求表面的秀美和潤(rùn)滑,還要有其內(nèi)在的氣質(zhì)和較深的藝術(shù)根源;練字不光是為了寫好字,而是提高人文素養(yǎng),養(yǎng)成正確的審美觀。于是在苦練基本功的同時(shí),我努力在“字外功夫”上做文章,閱讀了大量書法方面的書籍,厚實(shí)自己的積淀!皶钡莱昵,成功的鮮花需要勤勞的汗水去澆灌。不管是烈日炎炎,還是寒風(fēng)凜冽,每天在完成作業(yè)后,我都會(huì)揮毫潑墨,靜心臨帖,徜徉于《勤禮碑》《圣教序》《史晨碑》,神交古人,與大師對(duì)話。

  憑著這股“鉆勁”,我的書法水平突飛猛進(jìn),連續(xù)三年在市中小學(xué)生書法現(xiàn)場(chǎng)比賽中獲得一等獎(jiǎng),在市教育局為我編輯的《朱周濤日記選》上,還選登了我的幾十幅書法作品呢。

  “一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。”作為中學(xué)生的我們,弘揚(yáng)雷鋒精神就該從學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神做起,去建設(shè)自己美好的心靈家園。

  中學(xué)生雷鋒精神永在征文4

  我看過(guò)一個(gè)廣告,有兩個(gè)小男孩,上了公交車,看中了同一個(gè)位置。接著,他們就開始搶。這時(shí),有一位年邁的老奶奶走上了車,他們兩個(gè)小男孩瞧見了,異口同聲地說(shuō):“奶奶!到這兒來(lái)!”那位老奶奶坐了下來(lái),從自己的包里拿出好麗友派,兩個(gè)人吃著好麗友派,笑得可歡了呢!

  是!這就是雷鋒。生活中,雷鋒精神處處可見,撿起腳邊的一張紙,輕輕地扔進(jìn)垃圾桶里。看到一位正要過(guò)馬路的`老人,慢慢地扶著老人走過(guò)。

  做一個(gè)小雷鋒,只需要多做一個(gè)動(dòng)作,多走幾步路,多說(shuō)一句話的事,為什么還有這么多人卻不愿意做一個(gè)小雷鋒。

  不是只有人才有雷鋒精神的,在大自然中,擁有雷鋒精神的可不少,古老的橋梁,它把多少人馬渡過(guò)對(duì)岸,平日里任人中踐踏,可它卻從沒有半句怨言。森林里的樹木,它把對(duì)人類有害的二氧化碳吸入了自己的身體里,把人類需要的氧氣呼出來(lái),它是多么好的一個(gè)空氣清潔工啊!可是人們還是無(wú)肆地去傷害它。

  雷鋒精神是那么的樸素,又是那么的偉大。雷鋒精神總是體現(xiàn)在一件不起眼的小事上?删褪抢卒h精神,讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孤兒找到了家,也就是雷鋒精神,讓我們整個(gè)世界洋溢著愛。

  中學(xué)生雷鋒精神永在征文5

  雖然我并不知道雷鋒的模樣,但我知道他是一名優(yōu)秀的解放軍,雖然我也并沒有親眼目睹雷鋒的事跡,但我卻知道雷鋒的精神實(shí)質(zhì)就是為他人服務(wù),助人為樂。當(dāng)然,這些都是通過(guò)參加學(xué)校組織的學(xué)雷鋒活動(dòng)才知道的。

  通過(guò)學(xué)習(xí),我漸漸了解到許多關(guān)于雷鋒叔叔的感人事跡:雷鋒常常利用星期天的休息時(shí)間到磚瓦廠參加義務(wù)勞動(dòng),為建設(shè)社會(huì)主義添磚加瓦;他還經(jīng)常利用工作之余參加青少年兒童的活動(dòng),關(guān)心下一代的成長(zhǎng);他有時(shí)還冒著大雨踏著泥濘的道路送老大娘回家,然后又立即連夜冒雨趕回部隊(duì);雷鋒平時(shí)生活十分艱苦,但他卻能慷慨解囊,把節(jié)約下來(lái)的錢支援給了災(zāi)區(qū);他平時(shí)對(duì)自己的要求也十分嚴(yán)格,為了更好地為人民服務(wù),他還經(jīng)常利用空閑時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí);還時(shí)常利用出差的機(jī)會(huì),在火車上為旅客義務(wù)服務(wù),人們常常贊揚(yáng)道:雷鋒出了一趟差,好事做了一火車!這正如雷鋒叔叔他自己所說(shuō):“生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!

  這是什么精神!這是為人民服務(wù)的精神!這是助人為樂的精神!這是何等無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!這些天來(lái),我一直被雷鋒的精神所感動(dòng)著,“雷鋒”已經(jīng)成為“助人為樂”、“無(wú)私奉獻(xiàn)”的代名詞。我想,如果我們當(dāng)今社會(huì)多一些這樣的“雷鋒”,那么,我們這個(gè)社會(huì)將更加和諧,更加溫馨,更加美好。

  其實(shí),雷鋒式的人物在我們祖國(guó)的大地上正如雨后春筍,不斷地涌現(xiàn)著。前不久,我國(guó)黑龍江省佳木斯市年輕的女教師張麗莉就是這樣的人。據(jù)報(bào)道:一天放學(xué)的時(shí)候,張麗莉趕著出校門回家。這時(shí)候,一輛汽車飛速?zèng)_過(guò)來(lái),眼看就要撞到路邊的學(xué)生。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,她眼疾手快,毫不猶豫地沖上前去,推開了學(xué)生,學(xué)生是安然無(wú)恙了,可是她自己卻永遠(yuǎn)失去了雙腿,付出了慘痛的代價(jià)!我相信她這樣做的時(shí)候,一定出于一種本能,出于一名教師對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的本能,出于一名優(yōu)秀的人民教師對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)!這是一種多么無(wú)私無(wú)畏的壯舉!這是什么精神,這是真正地舍己為人的精神!這樣的人,不就是我們新一代的活雷鋒嗎?

  這些天,我完全被張麗莉老師的這一壯舉震撼著,燒灼著。在我的大腦里,不斷地反思著自己,我為自己曾經(jīng)的自私而懊悔,我為自己曾經(jīng)的患得患失而羞愧!只要想想我平日對(duì)老師和同學(xué)的漠不關(guān)心,對(duì)班里事情的置之不理,相形見絀,我?guī)缀鯚o(wú)地自容。

  雷鋒叔叔雖然早已與世長(zhǎng)辭了,但他的精神卻在我的心中已經(jīng)扎下了深根。我相信,在今后的成長(zhǎng)道路上,雷鋒精神將永遠(yuǎn)照耀我前行!

  中學(xué)生雷鋒精神永在征文6

  她一個(gè)讓我敬佩的人,一個(gè)讓我贊嘆的人,一個(gè)讓我順從的像只小貓似的人。這個(gè)人就是我的媽媽。她傳揚(yáng)的雷鋒精神無(wú)比之多,我數(shù)也數(shù)不清。我就來(lái)講講我印象最深的事吧!

  媽媽特別愛逛街,尤其是去五馬街?晌壹译x五馬街很遠(yuǎn),要坐車去才行。那天,爸爸去上班了,媽媽拉著我說(shuō)要去逛街,于是,我跟她去了。我們上了公交車,公交車上很擠,好不容易才找到了一個(gè)座位,我只好坐在了媽媽的腿上。一路上,我與媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑,可開心了。這時(shí),從車上來(lái)了一位老人。這位老人很瘦小,看起來(lái)身體很不好。她走到車中間,望了望四周,便抓住把手站著那里,晃來(lái)晃去的。媽媽忽然拉著婆婆的手,站了起來(lái),對(duì)那位老人說(shuō):“這位阿姨,您坐吧!”說(shuō)著,媽媽指了指那個(gè)座位。那位老人說(shuō):“還是你們坐吧,我快到了,沒事的!薄翱斓搅艘惨彤(dāng)休息一下!崩先宿植贿^(guò)媽媽,連聲道謝,就坐下來(lái)了。我憤憤不平地想:“媽媽怎么這樣,好不容易找到的位置,為什么讓給別人呀!”五馬街到了,一下車,我就大聲地埋怨道:“媽媽,你為什么要把座位讓給別人,我腿都酸了,還差點(diǎn)兒摔倒呢!”媽媽說(shuō):“孩子,尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,你要學(xué)會(huì)幫助別人!蔽倚呃⒌氐拖骂^,又問:“那這叫做什么?”媽媽說(shuō):“這就叫做雷鋒——精——神!”

  讓雷鋒精神永存吧!

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