安全故事征文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸征文吧,征文要求文面整潔干凈,書(shū)寫(xiě)端正美觀(guān),字體清晰規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的安全故事征文,歡迎閱讀與收藏。
安全故事征文1
各設(shè)區(qū)市、省直管縣教育局關(guān)工委:
國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)〔20xx〕35號(hào))強(qiáng)調(diào):“加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園(以下統(tǒng)稱(chēng)學(xué)校)安全工作是全面貫徹黨的教育方針,保障學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的前提和基礎(chǔ),關(guān)系廣大師生的人身安全,事關(guān)億萬(wàn)家庭幸福和社會(huì)和諧穩(wěn)定。” 為了進(jìn)一步加強(qiáng)
中小學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)中小學(xué)生公共安全意識(shí),省教育廳關(guān)工委決定舉辦“安全教育-我的故事”主題征文比賽活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)目的
征文面向全省中小學(xué)生開(kāi)展,同學(xué)們圍繞安全教育主題,結(jié)合自身實(shí)際,講述自己的一個(gè)小故事,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造廣大中小學(xué)生從小認(rèn)識(shí)安全、了解安全、注重安全、遵守安全的良好行為規(guī)范,推動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)安全教育的重視度,促進(jìn)學(xué)校積極開(kāi)展安全教育。
二、活動(dòng)時(shí)間及范圍
20xx年6月-9月。 比賽分小學(xué)、初中兩個(gè)組別。
三、征文要求
。ㄒ唬┲黝}鮮明,內(nèi)容充實(shí),貼近校園生活,結(jié)合自身實(shí)際,具有鮮明的時(shí)代氣息,行文流暢、用詞精煉、富有新意。
。ǘ╊}目自擬,文體不限。小學(xué)組字?jǐn)?shù)在300字左右,初中組字?jǐn)?shù)在600字左右。征文標(biāo)題為宋體小二加粗,正文為仿宋四號(hào)字,在參賽電子文章最后注明區(qū)縣、學(xué)校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師及學(xué)生個(gè)人生活電子照片一張。
。ㄈ┐筚愅镀逼脚_(tái)為江西省教育廳關(guān)工委手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校各縣(市、區(qū))分?蛻(hù)端。
四、活動(dòng)組織
本次活動(dòng)由省教育廳關(guān)心下一代工作委員會(huì)主辦,江西省教育系統(tǒng)關(guān)工委手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校承辦,各市、縣(區(qū))教育局關(guān)工委協(xié)辦。省手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校將開(kāi)通“校園安全-我的故事”大賽官方微信群,方便各市、縣(區(qū))活動(dòng)工作人員咨詢(xún)、交流、聯(lián)系用。
五、活動(dòng)安排
中小學(xué)生征文比賽活動(dòng)采取縣級(jí)初賽、市級(jí)復(fù)賽、省級(jí)決賽三個(gè)步驟開(kāi)展。
1、發(fā)動(dòng)階段(6月)
各地教育局關(guān)工委要及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)文件,并結(jié)合本地實(shí)際作出安排。省手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校負(fù)責(zé)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及郵件將大賽的內(nèi)容、規(guī)則、操作事項(xiàng)等面向市、縣(區(qū))關(guān)工委有關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),為各地開(kāi)通比賽投票客戶(hù)端主頁(yè)。
2、 縣區(qū)初賽階段(7月-8月15日)
縣(市、區(qū))教育局關(guān)工委根據(jù)設(shè)區(qū)教育局關(guān)工委名額分配要求,確定本地中小學(xué)校參賽名額,各校按照要求將參賽作品以電子文檔形式于7月15日前發(fā)送大賽活動(dòng)專(zhuān)用郵箱:2295856784@qq.com。省手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校在30日前將參賽選手文章刊登在手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校縣級(jí)客戶(hù)端,接受全縣教師和家長(zhǎng)公開(kāi)投票,投票時(shí)間為15天。縣教育局關(guān)工委根據(jù)投票情況并結(jié)合該生日常安全行為分組評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),其中獲一等獎(jiǎng)學(xué)生推薦參加市級(jí)復(fù)賽。
3、 市級(jí)復(fù)賽(8月16日-30日)
省手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校在8月16日前將參加復(fù)賽選手文章刊登在手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校市級(jí)客戶(hù)端,接受全市教師和家長(zhǎng)投票,公開(kāi)投票時(shí)間為15天。市教育局關(guān)工委要從得分高的學(xué)生中分組評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),其中獲一等獎(jiǎng)學(xué)生推薦參加省級(jí)決賽。
4、 省級(jí)決賽(9月1日-25日)
省手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校在9月10前將參加決賽選手文章刊登在省手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)?蛻(hù)端,接受全省教師和家長(zhǎng)投票,公開(kāi)投票時(shí)間為15天。省教育廳關(guān)工委將根據(jù)得分情況分評(píng)出決賽獎(jiǎng):小學(xué)組一等獎(jiǎng)100名、二等獎(jiǎng)150名、三等獎(jiǎng)250名;初中組一等獎(jiǎng)90名、二等獎(jiǎng)118名、三等獎(jiǎng)189名。省教育廳關(guān)工委對(duì)獲決賽一、二、三等的學(xué)生將頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,同時(shí)頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
六、有關(guān)要求
1、各市、縣(區(qū))教育局關(guān)工委,各學(xué)校要高度重視,積極宣傳,廣泛動(dòng)員學(xué)生參加征文活動(dòng),激發(fā)中小學(xué)生安全教育學(xué)習(xí)氛圍。
2、各市、縣(區(qū))教育局關(guān)工委,各學(xué)校要按照文件要求,切實(shí)做好宣傳、組織、比賽、評(píng)選推薦工作。
為保證本次大賽活動(dòng)順利進(jìn)行,各市、縣教育局關(guān)工委均要確定1名活動(dòng)工作聯(lián)系人,聯(lián)系人信息(附件2)請(qǐng)于5月底前報(bào)省教育廳關(guān)工委手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校。省教育廳關(guān)工委手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系人:汪華祥,聯(lián)系電話(huà)(傳真):0791-86756277、0791-88161776,電子郵箱:2779473678@qq.com。
安全故事征文2
隨著生活水平的不斷提高,危險(xiǎn)無(wú)處不在,我們身邊有著很多隱患,安全也成了老生常談的話(huà)題。往往由于個(gè)人的疏忽大意,造成了血的教訓(xùn),釀成一幕幕悲劇。雖然身邊的悲劇在不斷的發(fā)生,可是仍然有人不當(dāng)回事,把勸告當(dāng)做拋之腦后,當(dāng)血案再次發(fā)生,卻為時(shí)已晚。
幾個(gè)月前,我身邊發(fā)生了一起交通事故,讓知道的人揪心、難以置信。我地小伙子張某通過(guò)打工與相隔10公里的張坪村女孩李某而認(rèn)識(shí),聊得很投機(jī)、很是有好感,于是兩人電話(huà)商議,李某打算瞞著家人和男友張某見(jiàn)面,于是打聽(tīng)到了他家的住址,便騎著自行車(chē)去他家,到了男友家見(jiàn)了面、談了心,心情很是暢快。在回家的路上,他騎自行車(chē)的速度較快,命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折,悲劇就在那一刻發(fā)生。速度較快的她在陡坡時(shí)沒(méi)有減慢速度,遇到拐彎時(shí)來(lái)不及剎車(chē),連車(chē)帶人翻進(jìn)河里,頭碰在石頭上,來(lái)不及搶救,當(dāng)場(chǎng)就這樣失去了寶貴的年輕的生命,年近21歲。
當(dāng)人們看到血肉模糊的尸體,無(wú)不悲痛、無(wú)不傷心落淚。
她的父母聽(tīng)到這個(gè)噩耗真如晴天霹靂般,“身體發(fā)膚授之于父母”,從孕育生命,到撫養(yǎng)成為亭亭玉立的大姑娘,這是一個(gè)艱辛的過(guò)程,然而卻要白發(fā)人送黑發(fā)人,這是讓父母接受不了的事實(shí)。這對(duì)于兒女來(lái)說(shuō),不珍惜自己生命也是極為自私的做法。
作為學(xué)生的我們,不僅要把知識(shí)裝進(jìn)大腦,虛心接受老師的教誨,更重要的是利用安全課、電視、報(bào)紙等媒介學(xué)習(xí)必要的安全法規(guī)和安全常識(shí),從周?chē)l(fā)生的不安全事故中吸取教訓(xùn),保護(hù)好自己,在任何時(shí)候使自己都不處于危險(xiǎn)之中,只有健康的體魄,才能完成學(xué)海生涯,成就自己的夢(mèng)想。我們?cè)趯W(xué)校老師常常教導(dǎo)我們:遠(yuǎn)離危險(xiǎn),生命至上。生命只有一次,所有的事故只在一瞬間發(fā)生,在那一刻你才能真正體會(huì)到生命的美好,生活的美好。一個(gè)愛(ài)惜自己生命的人,才是最不平凡的人!柏(zé)任重于泰山,安全警鐘長(zhǎng)鳴”,只有將安全時(shí)刻牢記于心,我們校園才平安,社會(huì)才和諧美好。
讓我們記住發(fā)生在身邊的安全故事,行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)遵法、守規(guī)的小學(xué)生吧!
安全故事征文3
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的數(shù)量逐漸增多,于是汽車(chē)就成了人們生活中必不可少的交通公具,它讓我們的生活更加方便。但是,它同時(shí)也給我們帶來(lái)了悲傷和痛苦,有多少人倒在這“輪胎怪獸”的輪胎下?想到這些,我就熱淚迎眶,那些死去的人們?cè)僖矡o(wú)法享受生活的樂(lè)趣,所以,我希望你們能遵守交通規(guī)則,避免這些悲劇故伎重演。
“紅燈停,綠燈行”這句話(huà)我們已經(jīng)說(shuō)過(guò)數(shù)遍了,可是,有些人就是左耳進(jìn),右耳出,才有釀成了一場(chǎng)又一場(chǎng)的悲劇,他們?yōu)榱藸?zhēng)分奪秒,闖了紅燈?墒牵@又能節(jié)省多少時(shí)間呢?每闖一次紅燈,就是再拿生命在開(kāi)玩笑,但他們卻無(wú)所謂,生命只有一條,他們有的在短短一秒鐘就喪失了珍貴而又年輕的生命,這是為什么?這都是因?yàn)闆](méi)有加強(qiáng)安全教育的后果啊!
現(xiàn)在我們能做的只有用行動(dòng)來(lái)拯救這個(gè)世界,我們可以制作安全卡片,到外面發(fā),讓他們了解安全的重要性,我們可以把以前的交通事故調(diào)出來(lái),播給他們看,讓他們知道凡是都要把安全放第一。
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你門(mén)把安全放第一,時(shí)刻銘記安全的'重要性,做一名合格的公民!
安全故事征文4
20xx年4月9日上午7:30左右,機(jī)修工王某到區(qū)隊(duì)參加班前會(huì),區(qū)隊(duì)安排王某接班后檢修軌道大巷丁字路口處風(fēng)動(dòng)罐擋。王某接到工作任務(wù)后,于8:30左右到達(dá)軌道大巷丁字路口處準(zhǔn)備開(kāi)始檢修工作。此時(shí),軌道大巷無(wú)極繩絞車(chē)正在運(yùn)行,由于風(fēng)動(dòng)罐擋在軌道下方鋪設(shè),且風(fēng)動(dòng)罐擋用高壓膠管(供風(fēng))穿過(guò)運(yùn)行中的鋼絲繩,無(wú)法進(jìn)行檢修。王某為了圖省事,未與無(wú)極繩絞車(chē)司機(jī)聯(lián)系停車(chē),而是直接開(kāi)始進(jìn)行檢修。當(dāng)王某拆除完風(fēng)動(dòng)罐擋上高壓膠管,準(zhǔn)備往外拽時(shí),由于使用工具卡住繩槽,將王某手卡在了鋼絲繩下。此時(shí),鋼絲繩正在運(yùn)行,直接將王某手帶著向前卷進(jìn)了邊繩輪內(nèi)(王某佩戴手套,手卡在了邊繩輪內(nèi))。此時(shí),路過(guò)人員及時(shí)電話(huà)聯(lián)系無(wú)極繩絞車(chē)司機(jī)停車(chē),并幫助王某將手從邊繩輪中拽出。隨后,在工友的陪同下,王某升井到醫(yī)院進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果為左手三根手指骨折。
通過(guò)以上案例,我們可以看出,由于王某違章操作,在設(shè)備運(yùn)行
過(guò)程中未及時(shí)聯(lián)系司機(jī)停車(chē),而是直接開(kāi)始檢修工作,是造成此次事故的主要責(zé)任者。王某的一時(shí)不操心、不負(fù)責(zé),造成的后果不僅僅是區(qū)隊(duì)的損失,更給自己造成了傷害,給家人帶來(lái)了痛苦。
盡管我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“三違”的危害,但是平時(shí)工作中仍然存在形
形色色的“三違”現(xiàn)象。我認(rèn)為主要原因是職工未能對(duì)三違及其產(chǎn)生的后果有充分的認(rèn)識(shí)。一方面,管理人員管理不夠到位,未能對(duì)職工講解清楚三違的具體含義及哪些具體行為屬于三違范疇;同時(shí),部分
管理人員發(fā)現(xiàn)三違不去制止,造成三違現(xiàn)象比較普遍。另一方面,主要還是職工本身未能在平時(shí)工作中嚴(yán)格要求自己,存在僥幸心理,為了圖省事、趕任務(wù),不惜出現(xiàn)三違現(xiàn)象;其次,職工只知道三違含義為“違章指揮,違章作業(yè),違反勞動(dòng)紀(jì)律”,但對(duì)其本身具體含義不了解,進(jìn)而形成了習(xí)慣性三違。
那么如何有效避免“三違”現(xiàn)象的發(fā)生呢?我認(rèn)為,首先是管理
人員,必須加強(qiáng)職工培訓(xùn),通過(guò)文字講解、觀(guān)看視頻等形式,使職工牢固樹(shù)立安全第一的理念,對(duì)三違具體內(nèi)容及其造成的后果有充分的認(rèn)識(shí)和了解;其次,作為管理人員,必須以身作則,不能出現(xiàn)違章指揮,必須加大管控力度,發(fā)現(xiàn)職工出現(xiàn)“三違”現(xiàn)象時(shí),必須及時(shí)制止并進(jìn)行教育,對(duì)于屢教不改的進(jìn)行適當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)處罰;再就是,職工本身作為工作的主體,必須嚴(yán)格按章操作,不能貪圖省事、投機(jī)取巧,管理人員出現(xiàn)違章指揮時(shí),要敢于拒絕作業(yè)。
為了職工人身安全,讓我們行動(dòng)起來(lái),加大反“三違”力度。只有人人懂“三違”,人人反“三違”,“三違”現(xiàn)象才會(huì)越來(lái)越少,只有加大反“三違”力度,才能為我礦安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。
安全故事征文5
每天上班走進(jìn)廠(chǎng)區(qū),心頭總有幾分凝重的感覺(jué):就是安全工作。幾年的工作經(jīng)驗(yàn)使我十分清楚自己的工作崗位的重要性和特殊性。我每天交接班,總是認(rèn)真檢查各設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況和碳化爐空煤壓力是否在規(guī)定范圍內(nèi),把所有工器俱都放在指定位置,隨時(shí)做好燜爐準(zhǔn)備,以防萬(wàn)一突然停電和其它突發(fā)事件。盡管如此,安全工作仍沒(méi)盡頭。
記得20xx年4月9日白班,我正在上班,按分場(chǎng)安排,對(duì)空煤氣風(fēng)機(jī)進(jìn)行聯(lián)機(jī)鎖試調(diào)。在最后一次試調(diào)時(shí),1#煤氣風(fēng)機(jī)與2#風(fēng)機(jī)在切換中煤氣風(fēng)機(jī)無(wú)人調(diào)節(jié)吸力,導(dǎo)致炭化爐調(diào)火人員在檢查煤氣壓力時(shí)發(fā)現(xiàn)無(wú)壓力存在,誤以為煤氣風(fēng)機(jī)跳閘,開(kāi)始燜爐。放煤看到調(diào)火工在燜爐,也就按正常燜爐工作開(kāi)啟荒煤氣放散。這時(shí)煤氣風(fēng)機(jī)正在運(yùn)行,大量的空氣從荒煤氣放散中吸入煤氣管道,結(jié)果氣液分離器發(fā)生爆炸,所幸的是沒(méi)有造成人員傷亡。雖說(shuō)本次安全事故損失不小,但后果十分嚴(yán)重,引起廠(chǎng)部和公司的高度重視,并受到嚴(yán)肅處罰。
按規(guī)定操作是我們安全工作的基礎(chǔ)之一,我們工作必須細(xì)心、精心,在正確的指令下有條不紊地進(jìn)行,才能確保生產(chǎn)安全,F(xiàn)在回想起來(lái),這次事故完全屬于人為事故,屬操作不當(dāng)引起。我在此次事故中也受到廠(chǎng)部及分場(chǎng)的嚴(yán)厲處罰,但我清楚地認(rèn)識(shí)到事故的本身,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)我們的處罰。在化工生產(chǎn)線(xiàn)上工作安
全是前提,每一步的操作稍有不慎就有可能引發(fā)事故,這就要求我們要不斷的提高生產(chǎn)技術(shù)水平,多做事故演練,操作時(shí)做到認(rèn)真、負(fù)責(zé),如果每位員工都能夠認(rèn)真做好自己所負(fù)責(zé)的工作,那就會(huì)減少很多事故,至少人為事故不再是問(wèn)題。通過(guò)本次安全事故,我全面反思自己平日的工作情況,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作質(zhì)量,確保類(lèi)似的安全事故不在發(fā)生。
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