感恩資助伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文范文2000字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧,征文要求篇段合乎格式,字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的感恩資助伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文范文2000字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩資助伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文 篇1
小的時(shí)候,日出而作日落而息的忙碌于田間的時(shí)候,總在想:如果有一天,上天能更眷戀;如果有一天,柴米油鹽不再是家里的負(fù)擔(dān);如果有一天,我可以生活在一個(gè)豐裕的家庭里。是不是我會(huì)有個(gè)更美好的生活,更加豐富多彩的環(huán)境去讀書(shū),去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我來(lái)自農(nóng)村,家里條件不是很好,每每看到父母不辭辛勞的勞作,每每想到自己比同齡的孩子要承擔(dān)的家務(wù)更多時(shí),我就感到非常的不甘心,我非常希望的有朝一日可以改善家里的的環(huán)境,可以讓勞累的父母享享清福。小時(shí)候老師總是教育我們,唯有讀書(shū)才有出路,唯有讀書(shū)我們才能改變窮苦的生活,因此我一直有個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想。當(dāng)收到大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候,激動(dòng)與喜悅踴躍心頭,但是隨之而來(lái)的煩惱也涌上心頭,巨額的學(xué)費(fèi)從何而來(lái),四年的大學(xué)生活費(fèi)是否可以支撐。在惆悵與糾結(jié)中,奇跡來(lái)臨了,在一次與老師的聊天中,我聽(tīng)到了一個(gè)令人振奮人心的消息,那便是國(guó)家助學(xué)貸款,這無(wú)疑是雪中送炭,燃起了一家子的希望。國(guó)家的好政策,讓我重拾學(xué)業(yè)的夢(mèng)想,踏上新的征程。
國(guó)家助學(xué)貸款,它不僅給予了我物質(zhì)上的支持,還在精神上大鼓勵(lì)了我。所以,我很想說(shuō)感恩國(guó)家的幫助,感謝國(guó)家的好政策。助學(xué)貸款,有你在,我的生活不再暗淡,有你在,前方便是光明。國(guó)家助學(xué)貸款解決了我高額學(xué)費(fèi)的問(wèn)題,讓我不再因?yàn)閷W(xué)費(fèi)而苦惱,讓我拾起自信再一次回到校園里,讓我擁有再次追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。同時(shí),助學(xué)貸款讓我深深感受到社會(huì)對(duì)我們的關(guān)懷與注視,讓我看到了社會(huì)的美好,也因此一股濃濃的回報(bào)社會(huì)情油然升起。
當(dāng)懷揣著那份大學(xué)錄取通知書(shū),踏進(jìn)了大學(xué)的校園時(shí)候,我真的發(fā)自內(nèi)心的笑了,那是一種激動(dòng)的情懷,一份社會(huì)的溫暖。無(wú)數(shù)的畫(huà)面浮現(xiàn),想到了過(guò)去,想到了未來(lái),甚至想著自己今后的每一天,要如何安排,如何充實(shí)。大學(xué)的幾年,我度過(guò)了忙碌而充實(shí)的生活,每天按時(shí)上課,上早晚自習(xí),從來(lái)沒(méi)有像別的同學(xué)那樣動(dòng)不動(dòng)就曠課,遲到。周末,就外出擔(dān)任一些兼職,或者在學(xué)校找一些兼職做,來(lái)補(bǔ)貼生活費(fèi),沒(méi)有課的時(shí)候,就去圖書(shū)館看書(shū),擴(kuò)充自己的知識(shí),開(kāi)闊自己的視野。大部分同學(xué)對(duì)于學(xué)習(xí)總是不上心,但對(duì)于我不是,我非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)樯蠈W(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,我不曾敢去褻瀆這么一次神圣的機(jī)會(huì)。在看到些因外災(zāi)害陷入困境或者因?yàn)橐恍┮馔饧膊〉娜诵枰柚臅r(shí)候,我總會(huì)積極的參與其中,奉獻(xiàn)自己一絲絲綿薄之力。因?yàn)槲冶旧碜约壕驮谙硎苌鐣?huì)帶來(lái)的溫暖,所以我沒(méi)有理由不去把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給需要幫助的人。
也許社會(huì)本身不公平,我們沒(méi)有好的家庭條件,但社會(huì)賦予了我們每個(gè)人獨(dú)有的價(jià)值,縱使我們的出身千差萬(wàn)別,縱使我們沒(méi)有華麗的生活,但是始終不變的是我們有一顆懷夢(mèng)的心,只要我們踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,努力學(xué)習(xí),相信付出總會(huì)有回報(bào),相信有一天我們終可以成為社會(huì)上有用之才。不得不說(shuō)國(guó)家助學(xué)貸款,他就像一位智者,為我們開(kāi)啟了智慧的大門(mén),指引我們走向遠(yuǎn)方。未來(lái)的路如何走,就要靠我們個(gè)人的能力,以及靠自己的努力程度了。我相信:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的道理,青少年是國(guó)家的未來(lái)。我會(huì)用自己的實(shí)力來(lái)證明自己是個(gè)熱血青年,誠(chéng)信自強(qiáng),奮起拼搏,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)這個(gè)給我關(guān)愛(ài)的家園。要問(wèn)是什么支撐著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的斗志,那便是——國(guó)家助學(xué)貸款。因?yàn)橛辛怂,我的世界才重燃希望,我相信光亮是屬于有?mèng)想之人的。
記得中學(xué)時(shí)學(xué)的一首《感恩的心》的歌曲中有這樣的一句歌詞讓我特別感動(dòng):感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜!感恩是小德,忘恩是大惡。國(guó)家的助學(xué)政策是政府送給貧困大學(xué)生的溫暖與希望,體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)貧困大學(xué)生的關(guān)愛(ài)。我十分
感謝政府對(duì)我的關(guān)懷,感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),我會(huì)繼續(xù)努力,懷著感恩的心,勵(lì)志人生,肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,希望我們每一個(gè)受資助的大學(xué)生都要擁有一顆感恩的心,銘記的國(guó)家的幫助,并且以實(shí)際行動(dòng)在每一件事情上都要做好,力求做出巨大貢獻(xiàn)!作為一名大學(xué)生,國(guó)家的資助對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)論在人生規(guī)劃上還是應(yīng)對(duì)困難上都是堅(jiān)實(shí)的基石,它一直指引著我向更好的方向努力,我也在不斷提升自身的綜合素質(zhì),時(shí)刻備著為國(guó)家和社會(huì)披甲上陣,希望能為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)!感謝國(guó)家的政策,感謝助學(xué)貸款,讓我有機(jī)會(huì)完成上大學(xué)這個(gè)夢(mèng)。我會(huì)勞勞抓住這個(gè)機(jī)會(huì)盡情享受這個(gè)美麗的夢(mèng),并會(huì)創(chuàng)造它,讓它更加絢爛!!!
驀然回首,助學(xué)貸款,已經(jīng)伴隨著我走了兩年了,還有兩年我就要畢業(yè)了。回首過(guò)去自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì)微笑著說(shuō):謝謝國(guó)家,讓我有機(jī)會(huì)體會(huì)這個(gè)夢(mèng)境,在這個(gè)夢(mèng)里我活得很豐富!大學(xué),我把握住了,人生不會(huì)有遺憾!我將在最后的一年里更加努力,努力完善自己,早日走出社會(huì),擔(dān)負(fù)起自己需要承擔(dān)的責(zé)任,努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,做個(gè)社會(huì)有用之才,爭(zhēng)取創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)給那些和我一樣困難的有夢(mèng)之人!!!
感恩資助伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文 篇2
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫(huà)出一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑拍茏屛覀兌谜湎恼嬷B。
—— 題記
我叫芮華玲,是湖北美術(shù)學(xué)院一名環(huán)藝系的大三學(xué)生,我出生在一個(gè)并不富裕的家庭,家中經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù),選擇學(xué)習(xí)藝術(shù)更是花了家里很多錢(qián),我還有一個(gè)妹妹在上高中,爺爺奶奶也早已喪失了勞動(dòng)能力,家里經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)全壓在了父母的肩上,所以每次回到家,看到父母那日漸憔悴的臉龐和那期盼的眼神,我都會(huì)有一種很羞愧的感覺(jué),給父母的壓力太大太大了。
但是獲得國(guó)家助學(xué)金不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證,讓我能夠更加安心與專心地學(xué)習(xí),而且還增強(qiáng)了我的感恩心,讓我更加懂得知恩圖報(bào),培養(yǎng)了我的生活自信心,增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感。從貧困的家庭走出來(lái),背負(fù)著學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力、求學(xué)的艱辛,因?yàn)槎喾降膲毫Υ偈刮覀冞@些貧困的孩子更加專心的學(xué)習(xí),抽出更多的時(shí)間讀書(shū),勤工儉學(xué)固然很好,我也在大一大二期間出去做過(guò)兼職,不僅增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),還能提高自己的工作技能,但作為學(xué)生,第一要?jiǎng)?wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí),在做兼職期間就分散了我大量的學(xué)習(xí)時(shí)間,以至于到后面成績(jī)有點(diǎn)下滑。其實(shí)獲得助學(xué)金對(duì)我而言,并不純粹是金錢(qián)物質(zhì)鼓勵(lì),它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,為我提供了良好的平臺(tái),這些都是金錢(qián)難買(mǎi)的。俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!泵慨(dāng)我對(duì)自己放松要求時(shí),我就會(huì)想到父母那勞累的身影,作為當(dāng)代學(xué)生,不僅不能辜負(fù)父母的期盼,更應(yīng)該明確自己的歷史使命,把自己的命運(yùn)前途和國(guó)家的命運(yùn)前途聯(lián)系起來(lái)。國(guó)家針對(duì)貧困大學(xué)生的助學(xué)政策,充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)人才的重視和培養(yǎng),也賦予了國(guó)家對(duì)下一代的殷切希望,我們當(dāng)然也不能辜負(fù)國(guó)家的期望。
雖然我出生在貧困的家庭,在物質(zhì)方面遠(yuǎn)不及很多同學(xué),但是可以說(shuō)我是幸運(yùn)的,在求學(xué)這一路上有很多人幫助過(guò)我,正是這些關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)和支持才使得我沒(méi)有被困難擊倒,反而變得更加堅(jiān)強(qiáng),父母的愛(ài)讓我懂得了對(duì)父母要孝順,國(guó)家的助學(xué)政策和學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)使我學(xué)懂得要感恩,要用自己的行動(dòng)去回報(bào),去幫助更多的人。美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò):“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我也能負(fù)!必(zé)任,是一種高尚的道德品質(zhì),是一種崇高的精神境界;責(zé)任,是一種催人奮進(jìn)的力量,是一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑。作為學(xué)生,一個(gè)深受國(guó)家、社會(huì)關(guān)懷的當(dāng)代學(xué)生,我深知社會(huì)、家庭對(duì)我的期望:刻苦努力,學(xué)習(xí)到真本領(lǐng),成為有用人才,服務(wù)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。俗話說(shuō):“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”雖然我無(wú)法選擇出生,但是我能選擇改變自己的命運(yùn)的方式。
國(guó)家的助學(xué)政策,使貧困的學(xué)子們感受到了黨和國(guó)家的關(guān)愛(ài)和人間的溫暖,國(guó)家助學(xué)政策為我插上了理想的翅膀,使我能更順利的成長(zhǎng)、成才。我相信其他受資助的同學(xué)也會(huì)像我一樣,不忘祖國(guó)的恩情,我也相信在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們的祖國(guó)一定會(huì)建設(shè)的更加美好,我們也會(huì)更加積極響應(yīng)黨和國(guó)家的政策,爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)建設(shè)的中堅(jiān)力量。感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān);感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧;感激藐視你的人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切使你成長(zhǎng)的人!當(dāng)我們懂得感激時(shí),我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里,我們就會(huì)沒(méi)有怨恨,只有和諧、尊重、平等、互愛(ài)。
學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí)以后能貢獻(xiàn)于社會(huì),做有用的人。其實(shí)很多時(shí)候,感恩也并不在于回報(bào)什么,而是在自己與社會(huì)、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。如果說(shuō)世界上真有什么物美價(jià)廉的東西,我想,那一定是“謝謝”二字,它不需要你付出什么,只需要你的一份真心。在此,我真誠(chéng)的向給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)們說(shuō)一聲“謝謝”,是你們的關(guān)愛(ài)照亮了我的心田,滋潤(rùn)在我的心上,是你們讓我感受到了溫暖的美好。我會(huì)合理運(yùn)用助學(xué)金,好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信,黑暗的天空因?yàn)橛辛巳盒堑狞c(diǎn)綴而璀璨,平凡的我會(huì)因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩环,我一定?huì)懷著一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè)。
感恩資助伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文 篇3
打開(kāi)書(shū)箱,看著那些褶皺的課本和泛黃的書(shū)卷,回憶如潮水般涌來(lái),又想起那個(gè)炎熱的6月,在課室認(rèn)真?zhèn)淇嫉母呷灏啵嵌稳兆佑锌嘤袦I,但是卻值得我珍藏一輩子,不愿抹去。
原以為高中三年會(huì)過(guò)得很漫長(zhǎng),高考好像距離我很遠(yuǎn),但是我的耳邊總有人在說(shuō)高考,每年六月的微博熱搜也總會(huì)出現(xiàn)跟高考有關(guān)的字眼,可是我卻不以為然,直至步入高三,我才發(fā)現(xiàn)高考原來(lái)你距離我是這么的近,近的我開(kāi)始有點(diǎn)害怕,我開(kāi)始與時(shí)間賽跑。
步入高三后每一天的學(xué)習(xí)都是在為高考做準(zhǔn)備,桌面上堆滿了復(fù)習(xí)的資料,試卷填充了我們的抽屜,幾乎每一天都會(huì)有新的試卷發(fā)下來(lái),做試卷,鞏固知識(shí)點(diǎn),集錯(cuò),成了我們?nèi)粘I钪械娜。我更是一刻都不敢松懈,雖然沒(méi)有起早貪黑,但是上的每一節(jié)復(fù)習(xí)課我都打起十二分精神。
開(kāi)學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課成了我?jiàn)^斗的開(kāi)始,那天是開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課,剛剛結(jié)束暑假的我們大多數(shù)還沒(méi)從中緩和過(guò),來(lái)投入高三緊張的復(fù)習(xí)中去。我更是如此,我心里想著一個(gè)學(xué)期很漫長(zhǎng)過(guò)兩天再開(kāi)始努力吧?墒巧頌檎Z(yǔ)文課代表的我,在語(yǔ)文課上怎么可以開(kāi)小差呢?更何況這還是開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課啊。我抬起頭看著屏幕上的的PPT,,從開(kāi)始的漫不經(jīng)心到后來(lái)我嘗試著投入聽(tīng)講,“高三剛開(kāi)學(xué),你們要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),不要松懈啊,落下的同學(xué)不要灰心,這個(gè)時(shí)間段是最好提升自己的時(shí)候”語(yǔ)文老師大聲說(shuō)道,聽(tīng)到這句話我莫名心里一驚,就像引擎剛被點(diǎn)燃一般,“還有這次語(yǔ)文期末考第一的是xxx,第二名是xxx,第三名是”“第三名就要是我”我心里默念到,滿心歡喜的等著老師念出我的名字,但是我的愿望落空了,“第三名是誰(shuí)我忘記了”老師不好意思說(shuō)道,我有些失望了,大概是我高二表現(xiàn)的太平凡了,總想著語(yǔ)文再怎么考都會(huì)及格,至于名次并不在乎,只要總成績(jī)?cè)诎嗬锱徘笆秃。就是因(yàn)檫@一幕的發(fā)生我的想法就開(kāi)始改變了。
你主動(dòng),才會(huì)有故事。我其實(shí)一開(kāi)始并不主動(dòng),但是要想學(xué)得好學(xué)得精,就必須跟老師有互動(dòng),主動(dòng)問(wèn)老師。我是語(yǔ)文科代表所以我找起語(yǔ)文老師來(lái)會(huì)比較方便,可能就是在那時(shí)我發(fā)現(xiàn)我用這個(gè)職位,滿足我一點(diǎn)點(diǎn)的“私心”吧,我遇到問(wèn)題我會(huì)主動(dòng)找語(yǔ)文老師溝通商量,也是在那時(shí)我跟她的交流才逐漸多了起來(lái),以至于到后來(lái),同學(xué)會(huì)問(wèn)我“你跟語(yǔ)文老師的關(guān)系為什么會(huì)那么好?”可是我每次都不懂怎么回答。
當(dāng)時(shí)周圍的人會(huì)問(wèn)我你為什么會(huì)那么認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候我卻笑而置之,總會(huì)拿高考的理由搪塞過(guò)去,其實(shí)我一開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文只是為了一個(gè)很簡(jiǎn)單的初衷,我只是想下一次語(yǔ)文老師念語(yǔ)文單科名次的.時(shí)候可以記得我,念出我的名字而已。但是我卻沒(méi)有想到因?yàn)檫@一個(gè)舉動(dòng)開(kāi)始改變了我。
可能那段時(shí)間是我學(xué)習(xí)語(yǔ)文最瘋狂的時(shí)候了吧,每天手里都會(huì)拿著三維設(shè)計(jì)在看病句,做試卷看到有成語(yǔ)題和文化常識(shí)就會(huì)拿出摘抄本把意思記錄下來(lái),方便早讀背誦,每一次的現(xiàn)代文閱讀我都會(huì)刨根問(wèn)底的揪出每道題不正確的地方在哪里,面對(duì)古詩(shī)鑒賞心底里有一百個(gè)不愿意我都要硬著頭皮往下看,一下課不會(huì)的就拉著老師問(wèn),我同桌都說(shuō)那段時(shí)間的我學(xué)語(yǔ)文真的好瘋狂。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)語(yǔ)文,我漸漸的與語(yǔ)文老師有了更多的互動(dòng),閑暇時(shí)間聊聊我的日常,不經(jīng)意間與她有了思想的交流。正因如此,我更喜歡這位語(yǔ)文老師了,盡管在很多人眼里她對(duì)我們班的關(guān)心遠(yuǎn)不如她教的另一尖子班,但是并如此她默默的關(guān)心著我們的每人,或許是交流漸深,透過(guò)她,我更加直觀的了解老師這個(gè)職業(yè)。各個(gè)老師其實(shí)都深藏不露,只要你愿意多交流,一定會(huì)從中學(xué)到很多東西,受益匪淺。
或許在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的路上,不斷的溝通與突破難題漸漸的改變了我,每次看到自己的進(jìn)步都好像告訴我自己“你的付出終究會(huì)有收獲”,終于在廣一模,我第一次嘗到為自己而種的勝利果實(shí),107分這個(gè)數(shù)字深深的印在我的心里,那一刻的我第一次明白了讀書(shū)的定義。以前總說(shuō):我們要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)爸媽的期望。但是那種動(dòng)力,忽強(qiáng)忽弱?墒菫樽约鹤x書(shū)好像那種動(dòng)力永遠(yuǎn)不會(huì)消退,直至成功才會(huì)露出最真摯的笑,因?yàn)檫@個(gè)成果不是為別人栽種的,而是為了自己。
但是讓我有這種意識(shí)的,歸根結(jié)底還是要感謝我的語(yǔ)文老師,當(dāng)初學(xué)習(xí)語(yǔ)文的動(dòng)力就僅僅的希望能讓她記得我,后來(lái)在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的路上慶幸有她的幫助讓我掌握了很多學(xué)習(xí)的技巧,找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,感受到了為自己讀書(shū)是一件很幸福的事情。
想到這里一股暖流忽上心頭,我輕輕地關(guān)上書(shū)箱,生怕驚擾了那些美好的記憶。在成長(zhǎng)的路上,我跌跌碰碰,高三的她讓我真正的明白了讀書(shū)的意義,成長(zhǎng)于18歲的我,感恩你的出現(xiàn)與幫助。
感恩資助伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文 篇4
題記:——和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的臉,腦海里閃過(guò)一幅幅畫(huà)面,那是我美好的回憶……
懵懵懂懂篇:
小時(shí)候我能記起的事情并不多,大多數(shù)是零零散散的一個(gè)畫(huà)面,只能靠著照片追尋故事的緣由……
“卓蕓,螞蟻爬到你褲子上來(lái)了。”
“呀!”
——這是我小時(shí)候在外婆家門(mén)口喂螞蟻時(shí)的情景。
那天下午,天氣晴好。閑來(lái)無(wú)事便在外婆家門(mén)口尋找螞蟻洞,捉一些蒼蠅來(lái)喂螞蟻。進(jìn)屋拿蒼蠅拍,小心翼翼地走著,生怕驚動(dòng)了蒼蠅,把它趕跑了!拔∵@下你可跑不了了!”我拿著蒼蠅拍,指著地上的一只蒼蠅,開(kāi)心地說(shuō)道。蹲下一瞧,這蒼蠅還滿靈活的,腦袋快速地轉(zhuǎn)著,東瞧瞧,西瞧瞧,不知要干什么。我舉起蒼蠅拍,用力拍下去,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲響,方才還動(dòng)來(lái)動(dòng)去的蒼蠅,現(xiàn)在已經(jīng)變成干了。我用蒼蠅拍把蒼蠅挑起,送到螞蟻洞門(mén)前,開(kāi)始耐心的等待螞蟻出來(lái)。看,一只工蟻出來(lái)啦!它小心翼翼的探尋著四周的情況,確認(rèn)安全后再?gòu)亩蠢锱莱鰜?lái)。它爬到蒼蠅旁邊,嗅來(lái)嗅去,再回洞里。我不明白,為什么它不把蒼蠅搬走?很快,眼前的一幕給了我答案——從洞里出來(lái)了更多的工蟻,它們齊心協(xié)力抬起了蒼蠅,再邁著整齊的步伐,把蒼蠅抬進(jìn)了洞里。
看到這一幕,我非常歡喜。于是,我去捉來(lái)更多的蒼蠅,放到螞蟻洞前,看著一只只工蟻從洞里出來(lái),再把蒼蠅搬回洞里去……如此循環(huán)。就這樣,我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午!天漸漸轉(zhuǎn)黑,這時(shí),來(lái)外婆家吃飯的舅媽看到我在門(mén)前,便走上前來(lái),想看看我在干什么。當(dāng)她看到我褲子上有許多螞蟻在爬動(dòng)著,就發(fā)生了上面一幕:“卓蕓,螞蟻爬到你褲子來(lái)了!薄把剑 。
我連忙跳起來(lái),把螞蟻抖下去,我的臉因螞蟻爬到我褲子上來(lái)而通紅。
這就是懵懵懂懂的我,一個(gè)喜歡喂螞蟻卻又怕螞蟻的我!
不斷成長(zhǎng)篇:
長(zhǎng)大了,有長(zhǎng)大了的好處,也有長(zhǎng)大了的煩惱……
“卓蕓,把青菜吃掉!”
“……”
——這是我在外婆家吃晚飯的一幕。
“開(kāi)飯嘍!”隨著外婆的一聲呼喊,我沖進(jìn)了餐廳,洗好手,盛好飯,拿一雙筷子,開(kāi)始享用外婆精心準(zhǔn)備的晚餐。
我特別喜歡吃肉,夾起一塊肉就往嘴里塞。外婆看見(jiàn)了哭笑不得:“慢點(diǎn)兒吃,沒(méi)人跟你搶!”這塊肉弄得我滿臉都是油。外婆笑著遞給我一張餐巾紙,讓我擦了擦臉,又夾了幾塊肉在我的碗里。媽媽看見(jiàn)了,也夾了一些青菜在我碗里,我看見(jiàn)了青菜,拿起筷子就把青菜往媽媽碗里放。媽媽板著一張臉,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“卓蕓,把青菜吃掉。青菜里含有很多維生素和礦物質(zhì),吃了對(duì)身體有好處!”聽(tīng)了媽媽這么一番教導(dǎo),我只好把青菜放到嘴里,嚼著這苦澀的青菜,心里憤憤不平:“青菜不好吃,我才不吃呢!”想著又夾了一塊肉在碗里。媽媽又對(duì)我說(shuō):“肉可以吃,但不要吃太多,你想變成小胖豬嗎?”我表面上聽(tīng)進(jìn)去了,其實(shí)心里在想:“現(xiàn)在多吃點(diǎn)兒肉,以后再少吃點(diǎn)兒嘛!”
這就是一個(gè)愛(ài)吃肉的我,一個(gè)“肉食動(dòng)物”!
踐行感恩篇:
——感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單,但是要發(fā)自內(nèi)心的感恩可就有點(diǎn)兒難嘍……
我的感恩三步曲:
感恩的第一步,做個(gè)乖孩子!
首先,自己會(huì)做的事情自己去做,不要再麻煩大人來(lái)做。“媽媽,我來(lái)洗碗!”“媽媽,我來(lái)掃地!”“媽媽,我來(lái)疊被子!”……雖然我每次干完這些繁瑣的事情后,總是覺(jué)得很累,但是心中卻充滿了歡喜——因?yàn),我(guī)蛬寢尫謸?dān)了一些家務(wù),讓媽媽少忙些,多休息!
其次,回家作業(yè)認(rèn)真完成,保質(zhì)保量。幼兒園一放學(xué),我就趕緊回家,搬出小凳子和椅子——椅子來(lái)當(dāng)桌子。就這樣,開(kāi)始了放學(xué)后的“奮斗”。老師布置的作業(yè)很簡(jiǎn)單,都是描紅什么的。但是我還是認(rèn)真對(duì)待,因?yàn)槲抑溃鰝(gè)乖孩子!
感恩的第二步,做個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子!
首先,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,眼睛要看老師,不要東飄西飄,游走神州大地。這是對(duì)老師的尊重,對(duì)老師的感謝——老師上了一堂又一堂精彩的課,肯定離不開(kāi)每天晚上的精心備課,所以我們要尊重老師。還有,這也是自己學(xué)習(xí)知識(shí)的好時(shí)機(jī),老師講的知識(shí),要自己去消化,去理解,這樣才能轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)!
其次,要多看看課外書(shū)。課外書(shū)中含有非常多的好詞佳句,可以積累起來(lái),寫(xiě)作文時(shí)就會(huì)派上用場(chǎng)了。當(dāng)然,看書(shū)不能走馬觀花,要認(rèn)真仔細(xì)地看,要真正理解作者為什么要寫(xiě)一個(gè)這樣的故事,用意是什么?
感恩的第三步,做個(gè)勤儉節(jié)約的孩子!
在新中國(guó)沒(méi)有成立之前和成立之初,人們的衣食住行都是問(wèn)題。很多家庭,飯都吃不飽!現(xiàn)在,我們的條件好了,我們不愁溫飽,但我們?nèi)匀灰岢趦節(jié)約,不能隨意揮霍浪費(fèi)。
不是讓我們現(xiàn)在也要吃不飽,穿不暖,我們節(jié)儉只需要從小事做起。比如“光盤(pán)行動(dòng)”;比如節(jié)約用電,不要開(kāi)了一盞燈,已經(jīng)夠亮了又再開(kāi)一盞;比如節(jié)約用水,地球上的淡水資源有限,只占全部水量的30%,有些地方連飲用水都得不到保障。
后記:
——父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)!老師給了我看世界的眼睛和知識(shí)!朋友給了我友誼和支持!我感謝!我感恩!每天,我都愿以一顆感恩的心去承接生活中的一切……
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