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傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人征文

時(shí)間:2024-05-20 14:07:40 秀雯 征文 我要投稿

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人征文(精選25篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到征文吧,借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫征文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人征文(精選25篇)

  傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人征文 1

  如果人生是一段旅途,那么良好的家風(fēng)便是指明方向的路標(biāo);如果人生是一艘航船,那么良好的家風(fēng)便是為它助力的風(fēng)帆;如果人生是一幅水墨畫,那么良好的家風(fēng)便是描畫的神筆。家風(fēng)既然如此重要,那么什么才是家風(fēng)呢?

  顧名思義,家風(fēng)便是家庭的精神內(nèi)核。世世有家風(fēng),代代有傳承。家風(fēng)是祖輩們智慧的結(jié)晶,優(yōu)良的傳統(tǒng)。古往今來(lái),每個(gè)家族的發(fā)展?fàn)顩r都與自己的家風(fēng)緊密相連:諸葛亮先生的家風(fēng)以“修身”“養(yǎng)德”為主,他經(jīng)常對(duì)他的孩子們說(shuō):“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”教育家孔子的家風(fēng)中有“節(jié)儉”一詞,他曾告誡過(guò)孩子:“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”當(dāng)然,普普通通的我也在長(zhǎng)輩的言傳身教中感受到了家風(fēng)的存在,總結(jié)起來(lái)就是勤奮和誠(chéng)實(shí)。

  從我記事起,爸爸媽媽都在起早貪黑、不辭勞累地工作,但他們從不抱怨,還經(jīng)常教育我:“一分耕耘一分收獲。勤勞是中華民族代代相傳的美德,我們要做一個(gè)勤勞的人!庇谑,這天我寫完作業(yè)后便想到了去幫爸爸媽媽掃地。

  但是在掃地的過(guò)程中,我不小心打碎了媽媽最愛(ài)的花瓶。我害怕極了,害怕媽媽會(huì)訓(xùn)斥我。于是,我把碎玻璃收拾起來(lái),祈禱著媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)少了花瓶。但天不遂人愿,媽媽一回到家便發(fā)現(xiàn)少了花瓶,就詢問(wèn)我,花瓶去哪兒了。我低著頭,不敢看媽媽的`眼睛,用蚊子般小的聲音對(duì)媽媽說(shuō):“我不知道。”而媽媽就像看透了我的內(nèi)心似的,用審視的目光直勾勾地盯著我,自顧自地說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是為人之本,失去了誠(chéng)實(shí)便失去了人的內(nèi)心。我希望你不要撒謊!蔽衣(tīng)了,羞愧極了,鼓起勇氣,抬起頭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我不小心打碎了您的花瓶!比缓,便等待著媽媽的批評(píng)?蓻](méi)想到,媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話,不僅沒(méi)有生氣,還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我聽(tīng)了,難為情地低下了頭。

  今天我們是小小的幼苗,在肥沃的土地中生長(zhǎng),明天我們則是祖國(guó)的棟梁,撐起一片廣大的藍(lán)天,給國(guó)家?guī)?lái)希望,正確的優(yōu)良家風(fēng)會(huì)使我們實(shí)現(xiàn)一切!

  傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人征文 2

  每次我戴上紅領(lǐng)巾時(shí)就很自豪,因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,國(guó)旗又是用鮮血染成的;每當(dāng)我向國(guó)旗敬禮時(shí),我都非常驕傲;每當(dāng)我唱起國(guó)歌時(shí),我就不禁想起了那些為新中國(guó)的成立而犧牲的人。

  王二小用自己的機(jī)智和生命換來(lái)了全村人的生命,董存瑞用自己的雙手拿著炸藥包,炸毀了敵人通向我方的橋,黃繼光為了保護(hù)別人的,任由烈火燒到了他的全身。還有一些人即使被抓住了,他們死活不說(shuō)共產(chǎn)黨的秘密。哪怕受各種各樣的刑具,有的甚至?xí)粯寯,遇到困難。這些人們都用自己年輕的生命換來(lái)了我們今天幸福的生活。

  是這些無(wú)畏的`英雄,撐起了整個(gè)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程,這些舍己為人的優(yōu)秀精神,正如數(shù)十年前一場(chǎng)場(chǎng)的紅色革命般洶涌,無(wú)論十年、百年,這些紅色精神依然在我們心中永駐,在我們血液中流淌。

  面對(duì)未來(lái),我們應(yīng)當(dāng)繼承這些紅色精神,為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)盡我們所能,我們作為祖國(guó)的花朵祖國(guó)的少年,祖國(guó)的少先隊(duì),一定要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)添光彩。

  傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人征文 3

  寒冬臘月,那蕭瑟的風(fēng)時(shí)不時(shí)吹過(guò),吹彎了草兒的脊腰,那抹嫩綠,終是在風(fēng)的摧殘下與土地混為一體。我感到分外的可惜,可心中那在風(fēng)中搖曳的枯黃,仿佛又在告訴我,別傷心,待到春來(lái)花開之時(shí),我將以嶄新的面貌出現(xiàn)在你的面前。

  春終是來(lái)了,他似是比從前更加充滿生機(jī),那時(shí)我才真正懂得什么叫做“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這不也正是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德之一嗎自強(qiáng)的人生,奮進(jìn)的人生,也許會(huì)有失意之時(shí),但請(qǐng)你相信只要路選對(duì)了,過(guò)程中看到的風(fēng)景遠(yuǎn)比結(jié)果重要得多。

  但我還是孩童到時(shí)候,祖父便教導(dǎo)我:不管走的多遠(yuǎn),都不要忘記來(lái)時(shí)的目的。他總是告訴我要保持初心堅(jiān)定初心,我那時(shí)并不懂,可隨著年齡的增長(zhǎng),也漸漸的看見(jiàn)了許多人為了某些利益而放棄了自己的初心,去追逐那所謂的成功。

  這種人生是我所不愿意過(guò)的。

  我常以周恩來(lái)總理作為自己的'榜樣,來(lái)學(xué)習(xí)理由是因?yàn)樗m貴為總理,卻過(guò)得清廉,和人說(shuō)話,與人共事,也沒(méi)有拿腔作調(diào),他全心全意的為人民服務(wù),那顆初心從未改變,這一精神是珍貴的,比什么金銀珠寶在我看來(lái)都要珍貴!在社會(huì)這個(gè)大家庭中,我也學(xué)到了一個(gè)道理叫做“先做人,后做事”毫無(wú)疑問(wèn),如果你不講誠(chéng)信,又怎會(huì)有人愿意與你交友或是交易這樣的人生也是失敗的。

  作為新時(shí)代的新青年,我們沐浴在春風(fēng)里更應(yīng)努力奮斗,爭(zhēng)做時(shí)代新人。

  我們既要向草兒學(xué)習(xí),如何擁有超強(qiáng)的意志力,也要向竹子學(xué)習(xí)如何節(jié)節(jié)高升而又亭亭凈“直”。只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),相信在不久的將來(lái),你可能會(huì)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

  青年一代當(dāng)自強(qiáng),讓我們與“青”為伴,駛向彼岸,終將有一天我們要擔(dān)起歷史的重任,在那之前我們得學(xué)習(xí)新思想,爭(zhēng)做新青年。相信“老師們”很樂(lè)意傾囊相授。

  傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人征文 4

  每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學(xué),意思就是要好學(xué),奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn),要不斷地上進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明,我能行;然后是誠(chéng)實(shí),不誠(chéng)實(shí)的人,哪會(huì)讓別人信任你呢;最后是善良,沒(méi)有一顆善良的'心,怎么能為別人著想?怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢?

  我要上小學(xué)了。我們一家人坐下來(lái)開了個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說(shuō):“今天會(huì)議的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能用它來(lái)約束自己管好自己!蔽覀冇懻摿撕芫,才確定下來(lái),那就是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、勤儉節(jié)約、自強(qiáng)自立、勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良。

  小時(shí)候,每次上學(xué)校之前,媽媽總愛(ài)叮囑我:“孩子,到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)打架,如果有人欺負(fù)你,就回來(lái)跟我說(shuō),我去找你們老師!!媽媽生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒(méi)事給我講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和他人發(fā)生沖突。在媽媽的教誨下,我沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾,F(xiàn)在,我已養(yǎng)成了尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、勤儉節(jié)約、自強(qiáng)自立等的好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。

  他們都是恭恭敬敬,從不嫌棄老人,讓所有親朋鄰里都贊不絕口。記得有一次,奶奶病得很厲害,媽媽一連幾個(gè)星期都在醫(yī)院悉心照顧奶奶,直到奶奶病好出院。回到家又要照顧我們一大家子的生活起居,從不叫苦叫累。有時(shí)看到媽媽這么累,我有時(shí)間就幫媽媽做點(diǎn)家務(wù),幫著照顧奶奶。奶奶逢人便直念叨我們對(duì)她的好呢!而我爸爸為了養(yǎng)我們,也是每天辛苦勞作,早出晚歸,從不叫累。

  同時(shí)媽媽還經(jīng)常教我和妹妹要尊老愛(ài)幼,見(jiàn)人要有禮貌。現(xiàn)在左鄰右舍都夸我們懂禮貌、有家教。

  父母的言談舉止,一直影響著我。出色的家風(fēng),就是從日常的小事中培養(yǎng)起來(lái)的。請(qǐng)你也來(lái)曬一曬家風(fēng)吧!

  傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人征文 5

  “勤奮勇敢,吃苦耐勞”是我們家樸素的家風(fēng)。家風(fēng)是一個(gè)家族的靈魂,它不是掛在嘴邊的嘮叨,也不是貼在墻上的名言,它是“不成文的”準(zhǔn)則。一個(gè)人可以沒(méi)有顯赫的背景,也沒(méi)有祖上的萬(wàn)貫錢財(cái),可是一個(gè)良好的家風(fēng)是無(wú)盡的寶藏,取之不盡用之不竭的`。作為長(zhǎng)輩,對(duì)養(yǎng)成良好的家風(fēng)有著舉足輕重的作用,作為孩子,良好的家風(fēng)耳濡目染如影隨形,伴隨著熏陶著。

  我的爺爺曾經(jīng)是一名海軍潛艇兵,任南海艦隊(duì)某軍某潛艇軍士長(zhǎng)。爺爺從小就是一位勤奮好學(xué)吃苦耐勞的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異連續(xù)跳級(jí),從小學(xué)到高中只用了五年的時(shí)間,就以優(yōu)異成績(jī)高中畢業(yè)。那時(shí)還沒(méi)有高考之說(shuō),高中畢業(yè)回家勞動(dòng)改造,表現(xiàn)良好的同學(xué)推薦上大學(xué)。爺爺深知家中兄弟姐妹多家庭貧苦,學(xué)習(xí)知識(shí)是改變命運(yùn)的捷徑,爺爺努力參加勞動(dòng)改造爭(zhēng)取上大學(xué)的機(jī)會(huì)。可是隨著國(guó)家發(fā)展政策在變化,第二年春恢復(fù)高考政策出臺(tái),大學(xué)生必須參加高考,曾祖父無(wú)力承擔(dān)高昂的復(fù)習(xí)學(xué)費(fèi),爺爺也就沒(méi)有了再上學(xué)的機(jī)會(huì),雖然現(xiàn)實(shí)是殘酷的,可是并沒(méi)有打倒?fàn)敔攬?jiān)強(qiáng)的斗志,轉(zhuǎn)念爺爺想到了參軍報(bào)效祖國(guó)。通過(guò)層層體檢選拔,爺爺最終入圍海軍潛艇兵南海艦隊(duì)。在上世紀(jì)七八十年代的海南島,還是一個(gè)荒無(wú)人煙待開發(fā)的島嶼。爺爺投身建設(shè)祖國(guó)南海,守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的最南端,十三年如一日兢兢業(yè)業(yè)。

  爺爺常常告誡我們,從小就要學(xué)會(huì)吃苦耐勞,艱苦奮斗,磨練意志。吃得苦中苦,方為人上人,幸福誰(shuí)都會(huì)享受,可是吃苦并不是每個(gè)人都能接受,只有我們經(jīng)歷了常人無(wú)法忍受的苦難,必將成為真正的人才。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”。

  家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,它潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下,才能出類拔萃。

  傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人征文 6

  孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),這也是我們家一直傳承的.家風(fēng)。

  家有90多歲的太公,精神矍爍,但近年來(lái)牙齒掉落,只剩了幾個(gè)老弱殘兵還在口腔里孤軍奮戰(zhàn)。為了讓太公多吃點(diǎn),家里的大廚舅媽每次燒菜,都要把菜燉得爛爛的。這不,你看,鴨子已經(jīng)燉得肉和骨頭分開了。

  我們雖然不在太公身邊,卻也一直掛念著他。每到周末,爸爸媽媽就會(huì)撥通家里的電話,而我,總要搶過(guò)電話向太公問(wèn)好。這次國(guó)慶長(zhǎng)假回家,我們給太公帶了一只很大的珍寶蟹。爸爸把螃蟹煮熟,端上餐桌,我聞著香氣都要流口水了。媽媽卻搶先扯了一只肥肥的螃蟹腿,把螃蟹肉剝進(jìn)小碗里,端給太公吃。太公吃著香香的螃蟹肉,眼睛都笑得瞇成了一條縫。

  《韓詩(shī)外傳》中有言曰:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!蔽覀円⒕撮L(zhǎng)輩,多為長(zhǎng)輩做一些力所能及的事情。

  傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人征文 7

  好的家風(fēng)是兒女成才的一種無(wú)形的力量;好的家風(fēng)是人生事業(yè)最響亮的招牌;好的家風(fēng)更是人生幸福的源泉和美德的傳承,而我認(rèn)為:好的家風(fēng),還同樣決定著一個(gè)人的命運(yùn)!

  家風(fēng),是對(duì)孩子出生后的第一步后天影響,它很大程度上決定了一個(gè)人的命運(yùn)?v觀古往今來(lái),唯有良好家風(fēng)者,才能出圣賢之人,成就一番豐功偉業(yè)!

  曾國(guó)藩,湖南湘江人,晚清重臣,中國(guó)古代歷史上的最后一人,近代歷史上的第一人。他以“勤”字為人生第一要義,自己身體力行,教育子女要求“諸男在家勤灑掃”,“諸女學(xué)洗衣,學(xué)煮茶燒菜”,曾家婦女還有“日課”四項(xiàng):“食事”、“衣事”、“細(xì)工”、“粗工”。俗話說(shuō):人貴勤?梢(jiàn),曾家勤之家風(fēng)著實(shí)可贊。

  歐陽(yáng)修,北宋政治家、文學(xué)家。他四歲喪父,家境貧困,后勤奮好學(xué)又從名師,文章名冠天下。他的長(zhǎng)子歐陽(yáng)發(fā)受其父嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)學(xué)風(fēng)的影響,少年好學(xué),后也頗有學(xué)名;二子歐陽(yáng)奕也繼承其父的學(xué)風(fēng),飽讀經(jīng)書,持之以恒,文詞很有才氣。俗話說(shuō):學(xué)貴恒?梢(jiàn)歐家恒之家風(fēng)亦讓人欽佩。家風(fēng),影響著我們,也影響著下一代人。

  古人云:“勤儉持家之本,和順齊家之本,謹(jǐn)慎保家之本,詩(shī)書齊家之本,忠孝傳家之本!庇纱丝梢(jiàn)家風(fēng)是多么的重要,好的'家風(fēng)又是多么的必要。家庭是文明的核心,家風(fēng)則是家庭的核心。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一家必不可少的成分(部分)。簡(jiǎn)單說(shuō),家風(fēng)就是家規(guī),是一家人的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家人的思想品德也會(huì)跟著壞,這一家再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了?梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的。雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念,卻能讓子女后代延續(xù)的更長(zhǎng),讓他們走的更遠(yuǎn)!

  家是遠(yuǎn)航的船,良好的家風(fēng)就是船上的帆;家是美麗的花,良好的家風(fēng)就是花朵的根;家是廣闊的天,良好的家風(fēng)就是天邊的月。

  良好的家風(fēng)會(huì)在孩子幼小的心田上撒下希望的種子;良好的家風(fēng)是在熏陶和教育中逐漸形成的;良好的家風(fēng)是人生起跑線上的一次有力的助跑,良好的家風(fēng)是一個(gè)人成功的根基。所以說(shuō):“好家風(fēng)必成材!”

  有那么一種精神在鞭策我?jiàn)^勇前進(jìn),有那么一股力量在支撐著我徐徐前行,是它,教會(huì)了我立身做人的行為準(zhǔn)則,在我心中烙下了深深的印痕。這,就是家風(fēng)。

  有人指出,“不論時(shí)代和生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家教、注重家風(fēng)”。

  家是我們的“第一所學(xué)!保鼘⒔o人生系上品性的“第一?圩印。“途之人見(jiàn)容止,雖不識(shí),皆知司馬氏子也”的例子充分說(shuō)明了家風(fēng)的重要作用。少年時(shí)期像是成長(zhǎng)的幼苗,很容易受到環(huán)境的影響,家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈和人格。

  孟母三遷,展現(xiàn)求知向上之志,造就儒家宗師;岳母刺字,銘刻精忠報(bào)國(guó)之情,培育愛(ài)國(guó)名將。良好的家風(fēng),是勵(lì)志、修身的精神基石,是一生取之不盡,受益無(wú)窮的巨大財(cái)富。

  我家的家訓(xùn)是尊敬老師、長(zhǎng)輩,勤勞節(jié)儉,懂得持家,鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響,把勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來(lái)規(guī)范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀。我會(huì)努力去做,同時(shí)也會(huì)影響周圍的人,讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動(dòng)向長(zhǎng)輩們問(wèn)好,同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié),有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾,是我的錯(cuò)一定主動(dòng)向同學(xué)道歉,不是我的錯(cuò)也不追究,退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做,作業(yè)做完了,才能有娛樂(lè)時(shí)間。當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉,每天要運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)能讓我更加了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步,讓我們踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才,長(zhǎng)大為國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)。

  傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人征文 8

  兩萬(wàn)五千里的鐵流,鑄就了長(zhǎng)征精神;國(guó)民革命,是對(duì)富強(qiáng)中國(guó)這一宏偉藍(lán)圖的最初奮斗;1921年,嘉興南湖上漂蕩的一艘小船,承載著開天辟地之志與敢為人先之勇。這,就是紅色初始的地方。這,就是紅色精神!

  “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”這是我中華先輩在民族危亡之際發(fā)出的嘶吼。的確,泱泱中國(guó)曾騰飛于少年之志,也必將展望乃至輝煌于少年之崛起。然而,當(dāng)今少年的內(nèi)在修養(yǎng)真的足以輝煌中國(guó)嗎?

  所謂內(nèi)在修養(yǎng),不但是對(duì)紅色精神的傳承與理解,更是對(duì)其付出的實(shí)施。為何要如此重視內(nèi)在修養(yǎng)呢?眾所周知,在國(guó)家重視教育的今天,獲得優(yōu)質(zhì)的教育已不是什么難事,青少年真正缺失的是一種能在逆境中砥礪前行的精神。如果單注重教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)出的只是沒(méi)有理想,沒(méi)有行動(dòng)力,更無(wú)毅力的行尸走肉!倘若雙管齊下,在注重教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)抓起精神教育,則吾輩少年當(dāng)有經(jīng)天緯地之才!中國(guó)也必將雄起于地球!

  那么,不禁有人要問(wèn):中國(guó)少年的精神教育,究竟該師從何處?請(qǐng)讓我們將目光轉(zhuǎn)向共和國(guó)的元?jiǎng)讉儭K麄,也曾身處困境之中,也曾迷茫過(guò),失敗過(guò)。但他們有一顆燒的火熱的心!一顆救人民于水火之中的.共產(chǎn)主義之心!正如海明威所說(shuō):“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”在中華危亡之際,他們沒(méi)有視而不見(jiàn),他們站了出來(lái);在革命之路遇到瓶頸之際,他們沒(méi)有氣餒,他們積極謀求出路。這些英雄,當(dāng)為我中華萬(wàn)世之楷模。我們不應(yīng)忘記他們所做出的貢獻(xiàn)。不應(yīng)忘記定格在他們生命最后一刻的倒在沖鋒路上的畫面。冥冥之中,那凄厲堅(jiān)定的沖鋒號(hào)仍在耳旁呼嘯。居安思危,居安思危,居安思危!不忘初心是當(dāng)今少年之責(zé)任。而如何牢記使命?就當(dāng)師從革命先烈,發(fā)揚(yáng)革命先烈之志。因?yàn)椋麄兪俏覀冞@個(gè)民族最彌足珍貴的記憶!更是照亮我們前進(jìn)道路的燃燒的魂!

  也許有人會(huì)問(wèn),我們的紅色精神體現(xiàn)在了哪里?還記得我們敬愛(ài)的周總理嗎?他鞠躬盡瘁為民眾,矢志不移求大同。他在的每一天,無(wú)不為中華之崛起而奮斗。他寫下的寄語(yǔ),我們始終忠貞不渝地執(zhí)行。而今,中國(guó)富強(qiáng)了,當(dāng)年為總理送行的十里長(zhǎng)街,如今已是十里繁榮。倘若總理還能睜眼看看,他一定會(huì)欣慰的,因?yàn)檫@盛世如他所愿!

  “乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張!庇兄t色精神為我們引路,我們的前途將是一片光明。而中國(guó)少年在潛心磨礪出山后,必是前途似海,來(lái)日方長(zhǎng);中華在鳳凰涅磐后也必將雄起于世界,與天不老!

  我相信,倘若中華民族的骨中紅色基因尚存,斗志不熄,革命之火將永存于世!

  傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人征文 9

  家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家庭不可缺少的。家風(fēng)的樹立、存在,對(duì)整個(gè)社會(huì)是有好的幫助的。例如:在公共汽車上給老弱病殘?jiān)械娜俗屪;不隨地吐痰;不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個(gè)人禮儀素質(zhì)和道德水平的體現(xiàn),還是一個(gè)人背后家風(fēng)好壞的體現(xiàn)。在良好的家風(fēng)影響下,我健康茁壯成長(zhǎng)著,我身上已深深烙上了家風(fēng)印跡。

  我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我:百善孝為先!就在前不久,我的奶奶因?yàn)樯弑P瘡疾病需要住院治療,爸爸媽媽義無(wú)反顧地承擔(dān)起了照顧奶奶的責(zé)任。住院期間,媽媽每天要去醫(yī)院照顧奶奶,幫奶奶擦臉,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué),還要精心地為奶奶準(zhǔn)備各種有營(yíng)養(yǎng)的飯菜,給奶奶送到醫(yī)院,爸爸媽媽就這樣一直照顧奶奶到出院。每天吃不好飯,睡不好覺(jué),可他們卻從來(lái)不說(shuō)累。爸爸媽媽對(duì)奶奶的這份孝心也深深地感染著我,每天我自覺(jué)地做好自己應(yīng)該做的事,盡量不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩。這是我對(duì)他們能盡的孝心。

  我們?cè)诟改、親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下,茁壯無(wú)憂地成長(zhǎng)著,我們貪婪地享受著他們給予我們所有的愛(ài),他們總那么無(wú)私的愛(ài)著我們,我們也就習(xí)慣的照單全收,我有時(shí)也會(huì)想:等有一天我長(zhǎng)大了一定要給父母買很多東西,可是父親教育我說(shuō):“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買多少東西,孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶,父母累的時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的'話,父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,有一個(gè)健康的身體,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順!眿寢屢渤Uf(shuō),孝敬無(wú)底線,就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有,只有更好,沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。

  “百孝順為先”,“孝敬無(wú)底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他同學(xué)們,讓他們和我一樣,大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀團(tuán)員。讓核心價(jià)值觀在所有中國(guó)人的心中點(diǎn)燃,凝聚起向上向善的力量,成為人們一種價(jià)值追求和自覺(jué)行動(dòng)。

  傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人征文 10

  舟車所至,人力所通;天之所覆,地之所載;日月所照,霜露所隊(duì)。凡有血?dú)庹撸蛔鹩H,故曰配天。——《中庸》

  大風(fēng)泱泱,大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍,烈火涅槃鳳凰。文明圣火,千古未絕者,唯我無(wú)雙;和天地并存,與日月同光。中華文化傳承千百年,歷久彌新,恩澤了無(wú)數(shù)炎黃子孫,之所以中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)沿傳千百年不絕,是因?yàn)槠浜诵摹靶ⅰ钡,孝作為各大世家的家?xùn)家風(fēng),是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少的,傳承中華文化必以“孝”道為核心。

  家風(fēng)是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月的沉淀,世世代代的相傳,從而形成獨(dú)具特色的優(yōu)良的風(fēng)氣,是一種讓后代繼承人立身于社會(huì),讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。形成優(yōu)良家風(fēng),“孝”是不可或缺的,夫孝者,善繼人之志,善述人之事者也。孝者必繼先人之志,傳承先輩之業(yè)。這使得優(yōu)良家風(fēng)能夠經(jīng)久不衰,這是傳承家風(fēng)的核心內(nèi)容。子曰:“為人子止于孝,為人父止于慈!睘槿俗右㈨樧鹁锤赣H,為人父要關(guān)愛(ài)教育兒子,形成子承父志的家風(fēng),這也是構(gòu)建和諧家庭達(dá)成“家和萬(wàn)事興”的基本途徑。

  百善孝為先。孝作為中華文化的根源,有千年的淵源。子曰:“弟子入則孝,出則悌!奔绎L(fēng)主要是教育后人成為棟梁之才,然做人必先學(xué)孝,羔羊尚且跪乳,烏鴉尚懂反哺,人若不孝,何以萬(wàn)物靈長(zhǎng)自詡?古人較為重視家風(fēng)的作用,培養(yǎng)子女以孝為核心的倫理道德體系,更兼以悌、忠、信、禮、義、廉、恥,讓繼承的.后人懂得進(jìn)取,胸懷凌云,心系國(guó)家民族之榮辱,會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,為人民謀福。這也正是我們當(dāng)代面向社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的,F(xiàn)今,倘若我們都重視家風(fēng)的作用來(lái)重振家風(fēng),那么社會(huì)主義核心價(jià)值觀將會(huì)得到弘揚(yáng),社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)蔚然成風(fēng)!

  老與子,孝也。孝者,能傳承文明圣火也。欲弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少孝,必以孝為核心。有一本看似不起眼的兒童啟蒙讀物《弟子規(guī)》,是據(jù)《論語(yǔ)》等經(jīng)典集孔孟等圣賢的道德教育之大成編寫而成,其中蘊(yùn)藏著先哲對(duì)我們后人的教誨,是傳承家風(fēng)的寶典,當(dāng)代社會(huì)可以通過(guò)這類優(yōu)秀國(guó)學(xué)經(jīng)典來(lái)弘揚(yáng)中華優(yōu)良家風(fēng)。

  依稀還記得春節(jié)時(shí)期央視有關(guān)家風(fēng)的調(diào)查和訪談,人們都淡褪了對(duì)家風(fēng)的重視和理解甚至是漠視。傳統(tǒng)的家風(fēng),是以封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),以儒家文化為核心。隨著時(shí)代的進(jìn)步,家風(fēng)也要與時(shí)俱進(jìn),推陳出新,不斷融入新時(shí)代的氣息,但“孝”的核心地位不能動(dòng)搖,需在此基礎(chǔ)上革故鼎新,培養(yǎng)后人踐行八德。

  弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,堅(jiān)持以“孝”為核心,中華民族之偉大復(fù)興,定將舒天昭暉,磅礴于東方。傳承優(yōu)良家風(fēng),昭示于后代,將永世莫忘。我們后繼人則任重而道遠(yuǎn)哉!

  傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人征文 11

  時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,我們的日常生活發(fā)生的巨大的變化,但是優(yōu)良的家風(fēng)永遠(yuǎn)是存在的。遙看星辰,俯視大地,在中華文化幾千年的歷史當(dāng)中,家風(fēng)是一直存在的,每一個(gè)家庭當(dāng)中所產(chǎn)生的家風(fēng)都是不一樣的。家風(fēng)也是培養(yǎng)一個(gè)孩子的關(guān)鍵,所以每當(dāng)我們看向那些品德高尚人的時(shí)候,再去進(jìn)一步看一下他們家庭的時(shí)候,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的家風(fēng)是非常好的。

  看一看我們身邊的朋友,每一個(gè)人身上所散發(fā)出來(lái)的精神與氣質(zhì)都是不一樣的,這也應(yīng)一個(gè)重大的原因,因?yàn)槲覀兊?家風(fēng)不一樣。

  每當(dāng)我看向自己的運(yùn)動(dòng)鞋,總是會(huì)聯(lián)想到古時(shí)人們穿的草鞋;每當(dāng)我騎上電動(dòng)車的時(shí)候,總是會(huì)聯(lián)想到古人所成的馬車;這些變化代表著我們的社會(huì)在進(jìn)步,我們的社會(huì)也在發(fā)展,但是我想要說(shuō)的是即使社會(huì)千變?nèi)f化,但是我們的優(yōu)良家風(fēng)不可以去改變,因?yàn)槲覀円粋(gè)小小的家庭中的優(yōu)良家風(fēng)才能組成我們這么大,這么友好和善的國(guó)家與民族。

  一棵樹上只剩下一片葉子的時(shí)候,我們會(huì)說(shuō)這樹真“禿”,但是當(dāng)一棵樹上布滿了密密麻麻的葉子的時(shí)候,我們便會(huì)說(shuō)這棵樹真“茂密”,這棵樹真“漂亮”。我們民族之所以能夠有幾千年的文化歷史,也正是因?yàn)橐粋(gè)個(gè)普普通通的“葉子”所組成一個(gè)集體,一個(gè)民族。

  時(shí)代在不斷進(jìn)步,我們應(yīng)去做優(yōu)良家風(fēng)的傳承者和繼承者。

  中國(guó)上下5000年的歷史當(dāng)中,極為重視家風(fēng)所以我們這個(gè)民族的文化底蘊(yùn)極為豐富。

  一場(chǎng)春雨撲面而來(lái),萬(wàn)物都散發(fā)出生機(jī)勃勃的樣子。時(shí)代也正因如此,時(shí)代在不停的發(fā)展,而我們應(yīng)傳承優(yōu)良家風(fēng),讓我們的下一輩更好,要爭(zhēng)做時(shí)代新人。

  傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人征文 12

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它如雨點(diǎn)般“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,像小苗一樣在雨露的滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng)。

  媽媽爸爸在我很小的時(shí)候,就教我要學(xué)會(huì)感恩,感謝生命中每一個(gè)愛(ài)我們、幫助過(guò)我們的人。當(dāng)然爸爸媽媽也以身作則,讓我深深體會(huì)了感恩的意義。

  記得我上幼兒園時(shí),太姥爺生病做了很大的手術(shù),媽媽聽(tīng)到消息后,立刻趕回老家,片刻不離和姥姥一起細(xì)心照顧著太姥爺。受到了媽媽和姥姥的影響,我也對(duì)長(zhǎng)輩很尊敬。在外面,我會(huì)扶年邁的.老奶奶過(guò)馬路;在公交車上,我會(huì)為頭發(fā)花白的老爺爺讓座;在家里,我會(huì)幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活兒,陪姥姥、姥爺嘮嘮嗑,鍛煉身體。

  從這些事中,我深深體會(huì)到弘揚(yáng)中華美德、傳承良好家風(fēng)的重要性。學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、親人、老師、朋友,感恩社會(huì)!

  傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人征文 13

  家風(fēng),是每一個(gè)人的家庭里必有的習(xí)慣,人人都會(huì)在家風(fēng)的影響下慢慢的成長(zhǎng)。校有校規(guī),家有家風(fēng)。好的家風(fēng)就是一所學(xué)校,它既對(duì)我們的成長(zhǎng)起著潛移默化的教育作用,又陶治著我們的道德情操。好的家風(fēng),是一個(gè)家庭最寶貴的財(cái)富,是家庭幸福、和諧、美滿、興旺的法寶。接下來(lái),就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們家的家風(fēng)吧!

  小時(shí)候,因?yàn)閶寢尮ぷ鞣泵,我是在外婆家長(zhǎng)大的。印象中,外婆總是在家里忙個(gè)不停,左洗右涮,從不閑著。慢慢的,我變得懂事了,而外婆也變的越來(lái)越勤儉了,吃飯要吃完,不能剩下。記得上次,外婆吃完飯去忙了,我偷偷的將吃剩的飯倒掉了,后來(lái)被外婆發(fā)現(xiàn)了,不免把我訓(xùn)斥了一頓。

  但在我的印象中,最深刻的就是那次的家庭聚餐。

  那是一個(gè)星期天,爸爸媽媽從外地回來(lái),我們一家去飯店吃飯。為了大家吃的開心,爸爸媽媽點(diǎn)了一桌子菜。吃完飯,我們結(jié)了賬單準(zhǔn)備回家,外婆笑著看著桌上剩下的菜,對(duì)我說(shuō):”把這些菜打包起來(lái)吧!”我礙于面子拒絕了外婆。外婆的臉色頓時(shí)就嚴(yán)肅了,教育我說(shuō):”你知道農(nóng)民種地有多辛苦嗎?飯店里的廚師炒菜有多辛苦嗎?從地里到餐桌上,經(jīng)過(guò)了這么多道工序。你一句話,就浪費(fèi)了這么好的食物。一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。說(shuō)到底還是你們現(xiàn)在的日子過(guò)好了,什么都不看在眼里了!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^,但我不覺(jué)得冤枉,外婆批評(píng)的是對(duì)的。從那以后,每次有浪費(fèi)食物的念頭時(shí),我都會(huì)想起外婆說(shuō)的:一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱……

  著名的法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的'模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造!奔绎L(fēng)影響著我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。家庭建設(shè)影響國(guó)家建設(shè),做”好家風(fēng)”的創(chuàng)建者、實(shí)踐者、推行者,給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景,讓我們的國(guó)家成為一個(gè)和諧、文明的大家庭。

  家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)正則民風(fēng)淳,民風(fēng)淳則社稷安。家風(fēng)是人生觀的體現(xiàn),也是社會(huì)道德的體現(xiàn)。家庭是人生歷程的啟點(diǎn),家風(fēng)是注欄品德養(yǎng)成的沃土。家風(fēng)是一座航向標(biāo),指引著前前進(jìn)的風(fēng)向;家風(fēng)是一面鏡子,時(shí)刻發(fā)現(xiàn)心靈上的弊端;家風(fēng)是優(yōu)良的種子,孕育出好苗。

  從我做起,從家庭做起,傳承優(yōu)良家風(fēng),爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

  傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人征文 14

  每個(gè)家都有不同的家風(fēng)家訓(xùn)。良好的家風(fēng)家訓(xùn),能使人積極向上,走向成功;不良的家風(fēng)家訓(xùn),會(huì)使人誤入歧途,墜入深淵。誠(chéng)實(shí)守信就是我的家風(fēng)家訓(xùn)。

  記得有一次,同學(xué)約我出去玩,時(shí)間是周六的早上九點(diǎn),地點(diǎn)是先在學(xué)校門口集合,然后在去找地方玩,逛街。

  我剛開始還在猶豫,到底是去還是不去呢?因?yàn)槲颐看位氐郊,媽媽就?huì)跟我說(shuō):你周末不可以自己一個(gè)人跑出玩,最近外面壞人很多怕我出事。在我猶豫的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)又說(shuō)了一句話,說(shuō)我還找了好幾個(gè)好朋友一起去呢。聽(tīng)到這里,我想:又不只是我們兩個(gè)人,人這么多,應(yīng)該沒(méi)事吧,我就答應(yīng)了。到了周五我回到家,在吃晚飯的時(shí)候我剛想找到機(jī)會(huì)和媽媽提起此事,但在此之前被媽媽的一句話將我的這個(gè)打算消掉了。

  這頓飯我吃得極少,吃過(guò)就回到房間里躺在床上睡覺(jué)了,但是翻來(lái)覆去就是睡不著。不知道過(guò)了多久,我還是抵擋不住困意睡著了。到了第二天早上,眼看就要九點(diǎn)了,我實(shí)在是不知道該怎么說(shuō)就那樣想啊想我還是跟媽媽說(shuō)了,她說(shuō):“既然已經(jīng)約好了,人不可以失信,而且又有那么多的同學(xué)一起去,有人一起就好了,媽媽就放心了,你去吧,不過(guò)還是要小心啊,快點(diǎn)回來(lái)。”聽(tīng)到媽媽這么說(shuō),我很開心,不只守住了和同學(xué)的約定,又沒(méi)有欺騙任何人。

  還記得有一次,數(shù)學(xué)作業(yè)萊什批完發(fā)下來(lái),我打開一看,自己竟然全對(duì),還加了三顆星,我很開心,一遍又一遍的看著這張作業(yè),忽然,我發(fā)現(xiàn)有兩道計(jì)算題是錯(cuò)的,老師卻給我批對(duì)了。我想應(yīng)該是老師批錯(cuò)了,我想要去和老師說(shuō)一下,但是又一想,如果改過(guò)來(lái),那我就一顆星也沒(méi)了,但是不和老師說(shuō),我心里有不舒服。

  在我糾結(jié)的時(shí)候鈴聲響了,這節(jié)課剛好是數(shù)學(xué)課,老師主要是講題。在老師講到計(jì)算題的時(shí)候,是讓同學(xué)到黑板上去寫,老師就到講臺(tái)下面“巡查”,當(dāng)老師走到我旁邊的時(shí)候,我還是遵循內(nèi)心的'意愿,我和老師說(shuō)了一下,老師看了看,確實(shí)是改錯(cuò)了,但是老師不但沒(méi)有減掉我的星,還表?yè)P(yáng)了我的誠(chéng)實(shí)。著兩件事到現(xiàn)在還記憶猶新,它時(shí)刻提醒著我做人要誠(chéng)實(shí)守信,不鞥撒謊。誠(chéng)實(shí)守信就是我的家風(fēng)家訓(xùn)。

  傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人主題征文篇3小時(shí)候,老師在課堂里給我們上有關(guān)“孔融讓梨”課文,而家父則在家給我講“莎莎分糖”的故事。作為小女孩的我,最愛(ài)的就是五顏六色的水果糖了,然而有的時(shí)候糖果突然間出現(xiàn),帶給我很多驚喜,也會(huì)有更多的小伙伴突然出現(xiàn)在你面前,讓我措手不及。正當(dāng)我呆呆地拿著糖果站在那兒不知如何是好的時(shí)候,家父走到我面前,沖我眨了下眼睛,然后就一把拿走了我的糖果,“小朋友們,大家一起來(lái)做游戲吧,猜腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎贏糖果呦!”剛開始我還有些吃驚,但是后來(lái)我們開心的在一起,你一言我一句的回答腦筋急轉(zhuǎn)彎,一個(gè)問(wèn)題還沒(méi)問(wèn)完,我們就互相爭(zhēng)搶地舉起手,大家都在為自己拼命舉高的手臂而傻樂(lè)著,雖然最后我答對(duì)的最多,糖果還是拿出來(lái)分給其他小伙伴了。這次讓我體會(huì)到了分享的快樂(lè),雖然我并沒(méi)有吃糖,但是心里卻比糖還要甜。

  家鄉(xiāng)潛山是我的根,無(wú)論如何漂泊,我都在這里扎下了,并努力向上生長(zhǎng)著,立志要為家鄉(xiāng)潛山盡一份力,在家父的鼓勵(lì)下,我放棄了外地的工作機(jī)會(huì),毅然回到家鄉(xiāng)工作,成為了潛山網(wǎng)的一名編輯,雖然我是一名默默無(wú)聞的背后工作人員,但是我會(huì)一直認(rèn)真對(duì)待每一條新聞,細(xì)致到每一句話,每一個(gè)字,讓新聞?wù)嬲袘B(tài)度。同時(shí)我非常熱愛(ài)潛山文化,希望潛山文化也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得到更多的傳承與發(fā)揚(yáng)。

  家風(fēng)家訓(xùn)匯成河,河水的波光就像是家父的只言片語(yǔ),在陽(yáng)光的照射下格外閃耀,家風(fēng)家訓(xùn),生生不息,流動(dòng)不止,在時(shí)間的長(zhǎng)河中慢慢沉淀,漸漸散發(fā)出幽香,在你我左右縈繞。

  傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人征文 15

  家風(fēng)是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月的沉淀,世世代代的相傳,從而形成獨(dú)具特色的優(yōu)良的風(fēng)氣,繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),“孝”是不可或缺的,是因?yàn)槠浜诵摹靶ⅰ钡,孝作為各大世家的家?xùn)家風(fēng),一個(gè)以身作則,一個(gè)懂事可愛(ài),洗腳“這稚嫩的童聲依然回蕩在我們心中,成了”孝心“的代名詞,所以,每一位成年人都要把握好自己的言行?勞累一天的年輕的母親,晚上給自己的孩子洗完腳,又大汗淋漓地端著一盆水給自己的`婆婆洗腳。

  孩子沒(méi)有睡覺(jué)。子曰:“弟子入則孝,代代相傳”也成了我們行動(dòng)的指揮棒,勤儉持家,看重親情!

  家風(fēng)主要是教育后人成為棟梁之才,然做人必先學(xué)孝,羔羊尚且跪乳!睘槿俗右㈨樧鹁锤赣H,為人父要關(guān)愛(ài)教育兒子、無(wú)字的典籍。

  人間自有真情在。年輕媽媽滿臉的疲憊瞬間化成世間最美的笑容,人間的真情與天倫之樂(lè)的幸福展露無(wú)遺。

  孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),洗腳。"多么溫馨與幸福啊,為子女的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家風(fēng),是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,“中華美德,這也是構(gòu)建和諧家庭達(dá)成“家和萬(wàn)事興”的基本途徑,傳承中華文化必以“孝”道為核心,一個(gè)民族必須要有自己的精神。

  傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人征文 16

  中國(guó)是禮儀之邦,5千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每一個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗語(yǔ)說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓:從孟母3遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不但承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也一樣體現(xiàn)了中華民族良好的民族之風(fēng)!

  中國(guó)的每個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊重老師、尊長(zhǎng)、同學(xué)和任何有殘疾的'人;勤勞節(jié)儉曉得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來(lái)存在在每一個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下1代牢記中國(guó)5千年歷史文化的璀璨,我會(huì)努力做到,同時(shí)也會(huì)影響周圍人,讓他們也做到。我家的家規(guī)是:主動(dòng)向尊長(zhǎng)問(wèn)好;相互尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有文娛時(shí)間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉;每天都要運(yùn)動(dòng)(最少1種)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的,有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的,這愈來(lái)愈完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規(guī)矩,成績(jī)了我現(xiàn)在的成績(jī)。我家的家風(fēng)是:以德立家,以德治家。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,就是1種道德的氣力。家風(fēng)需要我們1代又1代的傳承下去。古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家。

  有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭,屬于豪門貴族之家;有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。

  我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝1日,實(shí)現(xiàn)幸福的4大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。

  傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人征文 17

  如果人生是一段旅途,那么良好的家風(fēng)便是指明方向的路標(biāo);如果人生是一艘航船,那么良好的家風(fēng)便是為它助力的風(fēng)帆;如果人生是一幅水墨畫,那么良好的家風(fēng)便是描畫的神筆。家風(fēng)既然如此重要,那么什么才是家風(fēng)呢?

  顧名思義,家風(fēng)便是家庭的精神內(nèi)核。世世有家風(fēng),代代有傳承。家風(fēng)是祖輩們智慧的結(jié)晶,優(yōu)良的傳統(tǒng)。古往今來(lái),每個(gè)家族的發(fā)展?fàn)顩r都與自己的家風(fēng)緊密相連:諸葛亮先生的家風(fēng)以“修身”“養(yǎng)德”為主,他經(jīng)常對(duì)他的孩子們說(shuō):“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!苯逃铱鬃拥募绎L(fēng)中有“節(jié)儉”一詞,他曾告誡過(guò)孩子:“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”當(dāng)然,普普通通的我也在長(zhǎng)輩的言傳身教中感受到了家風(fēng)的存在,總結(jié)起來(lái)就是勤奮和誠(chéng)實(shí)。

  從我記事起,爸爸媽媽都在起早貪黑、不辭勞累地工作,但他們從不抱怨,還經(jīng)常教育我:“一分耕耘一分收獲。勤勞是中華民族代代相傳的美德,我們要做一個(gè)勤勞的人!庇谑,這天我寫完作業(yè)后便想到了去幫爸爸媽媽掃地。

  但是在掃地的過(guò)程中,我不小心打碎了媽媽最愛(ài)的花瓶。我害怕極了,害怕媽媽會(huì)訓(xùn)斥我。于是,我把碎玻璃收拾起來(lái),祈禱著媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)少了花瓶。但天不遂人愿,媽媽一回到家便發(fā)現(xiàn)少了花瓶,就詢問(wèn)我,花瓶去哪兒了。我低著頭,不敢看媽媽的眼睛,用蚊子般小的聲音對(duì)媽媽說(shuō):“我不知道!倍鴭寢尵拖窨赐噶宋业膬(nèi)心似的`,用審視的目光直勾勾地盯著我,自顧自地說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是為人之本,失去了誠(chéng)實(shí)便失去了人的內(nèi)心。我希望你不要撒謊!蔽衣(tīng)了,羞愧極了,鼓起勇氣,抬起頭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我不小心打碎了您的花瓶!比缓,便等待著媽媽的批評(píng)?蓻](méi)想到,媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話,不僅沒(méi)有生氣,還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我聽(tīng)了,難為情地低下了頭。

  今天我們是小小的幼苗,在肥沃的土地中生長(zhǎng),明天我們則是祖國(guó)的棟梁,撐起一片廣大的藍(lán)天,給國(guó)家?guī)?lái)希望,正確的優(yōu)良家風(fēng)會(huì)使我們實(shí)現(xiàn)一切!

  傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人征文 18

  對(duì)于我們的人生中,第一的領(lǐng)導(dǎo)者便是家庭,因此優(yōu)良的家風(fēng)將會(huì)對(duì)我們的一生產(chǎn)生重要影響。

  家風(fēng)顧名思義便是指家中的風(fēng)氣,若要使家庭中有良好的風(fēng)氣,第一就要有家規(guī),規(guī)矩可以更好的約束我們,孟子曾言“不以規(guī)矩,不成方圓”,由此可以看出規(guī)矩的重要性。

  “黎日即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔”“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”語(yǔ)出《朱子家訓(xùn)》這是明清時(shí)期著名教育家對(duì)其后輩的要求,這有助于形成良好的家風(fēng),以助其后代子孫更好的成才。同時(shí)我的家庭在一些規(guī)矩的制定下,也逐漸形成了良好的家風(fēng)。

  我的父母經(jīng)常教育著我——?jiǎng)趧?dòng)是幸福的源泉。我若是想得到一些東西,可以幫助父母做家務(wù),以此換取我想得到的'。勞動(dòng)對(duì)于我的意義不僅是可以得到物質(zhì)上的滿足,還可以培養(yǎng)我的勞動(dòng)能力,在將來(lái)我可以更好的照顧自己。

  我的父母曾看到過(guò)幾則事例,并分享給我。大致就是有些人在學(xué)習(xí)上可以取得極好的成績(jī),但由于他們過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,所以在他們離開父母后連基本的事都不會(huì)做。我的家庭不贊同只專注于學(xué)習(xí),這不利于我們的成長(zhǎng),正如上述事例若從小到大只會(huì)學(xué)習(xí),那么將來(lái)也終將會(huì)被社會(huì)淘汰。

  在家庭中,父母教育我要做一個(gè)尊老愛(ài)幼的,有禮貌的人,在生活中我也踐行這些要求,在公交車上我會(huì)主動(dòng)讓座,在學(xué)校內(nèi)見(jiàn)到老師我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好……爭(zhēng)做一個(gè)有禮貌,有道德的人。

  我的家庭是和睦、平等的,我與父母之間有一種友好的關(guān)系,當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí),我們可以一起討論,一起解決,這對(duì)于青少年的成長(zhǎng)極為重要。

  良好的家風(fēng)在我們的成才過(guò)程中會(huì)起到極為重要的作用,將會(huì)使我們更好的成長(zhǎng)、成才。

  傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人征文 19

  高爾基曾說(shuō)過(guò),“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句名言貫穿了我們家的家風(fēng)——堅(jiān)持閱讀。

  父親是個(gè)工作很繁忙,他只是一名普通的司機(jī),但他很喜歡閱讀,他鐘愛(ài)歷史,《毛澤東自傳》《中國(guó)上下五千年》是他的必推書目,他為了閱讀想看的書,總是珍惜時(shí)間,在閑暇時(shí)就會(huì)捧著一本書讀。

  我的父親是一個(gè)很愛(ài)閱讀的人,母親也做著我的標(biāo)桿。

  母親喜愛(ài)讀書與父親不同,父親愛(ài)讀古典,母親就偏愛(ài)外國(guó)名著,這也為我中外并讀做了良好的鋪墊。她堅(jiān)持閱讀名人傳記和外國(guó)的經(jīng)典名著等,在我夜半學(xué)習(xí)她會(huì)一邊陪伴我一邊讀書。所以盡管她的文化水平并不高,但日復(fù)一日在書中學(xué)習(xí)她已經(jīng)培養(yǎng)出了好的言行舉止與思想,常被人夸贊。

  她用自己的真實(shí)事例告訴我無(wú)論何時(shí)讀書都是有用的,而我也在父母親的耳濡目染下愛(ài)上了閱讀。

  我年紀(jì)雖不大,但已經(jīng)通讀了《中國(guó)上下五千年》、《山海經(jīng)》,四大名著等,外國(guó)名著《童年》、《安妮日記》,《簡(jiǎn)·愛(ài)》等,在生活中我常喜歡思考,也熱愛(ài)表達(dá)自己的讀書感悟。我深深體悟到了閱讀的好處。讀過(guò)的書皆存在我書架上,捧在我手心。我們家庭營(yíng)造出的濃厚讀書氛圍,我也在這個(gè)和諧的氛圍中培養(yǎng)的好習(xí)慣,立出了好三觀,樹立了正確價(jià)值觀。

  每日睡前,我們一家都會(huì)在各自房間里睡前閱讀,在這春風(fēng)般和煦的氛圍與書香的浸潤(rùn),我們都漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng),沉沉睡去,每日?qǐng)?jiān)持,“自認(rèn)為大有所益!

  在這中健康的家風(fēng)里,蘊(yùn)含著許多人生道理:堅(jiān)持、學(xué)習(xí),思考等。在這無(wú)聲的'閱讀里,我逐漸領(lǐng)悟到了父母親無(wú)聲的教導(dǎo),每天一絲絲的細(xì)雨,澆灌著我的心靈。我健康的成長(zhǎng)著,一直堅(jiān)持著我的家風(fēng),所以我將會(huì)成為更好的人。

  在這匆忙的信息時(shí)代,父母給予我熱愛(ài)紙質(zhì)閱讀的好習(xí)慣,我也將弘揚(yáng)我的家風(fēng),成為新時(shí)代的優(yōu)秀少年!

  傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人征文 20

  時(shí)代更替,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代,在新時(shí)代我們要爭(zhēng)做踏實(shí)奮進(jìn)的青年,傳承優(yōu)良的家風(fēng)。

  爭(zhēng)奪踏實(shí)的新青年,傳承優(yōu)良家風(fēng),需要不驕不躁。梅花在大雪中傲然挺立,是他經(jīng)過(guò)三個(gè)世紀(jì)的等待,梅花在風(fēng)霜中努力的生長(zhǎng),抵抗嚴(yán)寒傲然挺立,梅花這種精神就是不驕不躁。所以我們時(shí)代的新青年要不驕不躁,在學(xué)習(xí)上有潛心積累,不要為了考好一點(diǎn)就沾沾自喜。在生活中我們不要急功近利,要穩(wěn)重,在新時(shí)代我們要做不驕不躁的青年。

  爭(zhēng)做踏實(shí)的新青年,需要不遲于空想,要擁有,求真的態(tài)度,審視自我,正己衣冠。自古以來(lái),哪個(gè)有所成就的人沒(méi)有和踏實(shí)與求真作伴,所以我們要用求真的態(tài)度來(lái)審視自我,才能踏實(shí)奮進(jìn),爭(zhēng)做時(shí)代的青年,面對(duì)外界對(duì)我們的各種誘惑,我們a應(yīng)該以踏實(shí)為目標(biāo),以求真為目標(biāo),激流勇進(jìn)爭(zhēng)做時(shí)代的新人,我們不要空想,不要整天在空想中渡過(guò),要付出我們應(yīng)該付出的行動(dòng)。

  爭(zhēng)做踏實(shí)的時(shí)代新人,我們要迎難而上。敢于面對(duì)困難,正如雜交水稻之父袁隆平,袁爺爺在研究水稻的'過(guò)程中歷經(jīng)坎坷,剛開始被人毀了大片稻苗,但是袁爺爺沒(méi)有放棄,正是因?yàn)樵瑺敔斔杏y而上的精神,才獲得成功。時(shí)代中的困難,因迎難而上,從不放棄而有所解決時(shí)代下的科技因迎難而上,不怕困難而有所突飛猛進(jìn)。時(shí)代下的我們不因?qū)W習(xí)的挫折而躲避,不因老師的批評(píng)而放棄,那是在一路披荊斬棘,不怕困難逐個(gè)擊破。所以爭(zhēng)做時(shí)代新人,我們要迎難而上。

  不負(fù)這個(gè)大有可為的時(shí)代,我們要勇敢接過(guò)這個(gè)重任,踏上新征程,爭(zhēng)做時(shí)代新人。

  傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人征文 21

  如果家是一片深藍(lán)的夜空,那么家風(fēng)就是這夜空中閃爍的群星,熠熠生輝;如果家是一片無(wú)垠的土地,那么家風(fēng)就是這土地上鮮活的生命,勃勃生機(jī);如果家是一片慢慢的花海,那么家風(fēng)就是這花海中的芬芳,沁人心脾。 眾云:“家風(fēng)好,家族興!奔绎L(fēng)是一個(gè)家庭乃至家族長(zhǎng)期積淀下來(lái)的文化素養(yǎng),也是象征著家之德、家之美、家之夢(mèng)等的文化素養(yǎng)。如果一個(gè)家庭中家風(fēng)不正,那么所有的成員的道德修養(yǎng)就不能算高;又如家中來(lái)了外客,若家風(fēng)不正,即使你家中裝飾十分昂貴、奢華,客人也絕然感覺(jué)不出來(lái)這個(gè)家美在何處;家風(fēng)不僅僅是規(guī)范家庭成員的行為,還為他們的未來(lái)發(fā)展指明了方向,(也可以說(shuō)它是一個(gè)家庭的`共同夢(mèng)想)家風(fēng)不是白紙黑字,但它能潛移默化地影響并改變家庭中的每一個(gè)成員。

  但實(shí)際上,家風(fēng)帶來(lái)最重要的——是幸福。

  幸福是一個(gè)家庭和諧發(fā)展的根基,如果說(shuō)幸福是每一位家庭成員共同努力的結(jié)果,那么家風(fēng)就是實(shí)現(xiàn)“幸!边@個(gè)目標(biāo)的最好途徑,在我的家中,弟弟和我盡管有時(shí)會(huì)有點(diǎn)小頑皮,但我們都懂家風(fēng)、護(hù)家風(fēng)。以至我們家極少發(fā)生沖突或矛盾。一家人在自己的崗位上努里拼搏,換來(lái)的幸福在家中被家風(fēng)守護(hù)而不被破壞。我想這樣的幸福才是最長(zhǎng)久,最穩(wěn)固的。

  小家匯成國(guó)家,小幸福匯成國(guó)幸福。倘若每一個(gè)家庭能有一個(gè)端正的家風(fēng),那么每個(gè)家庭都能幸福起來(lái)。如果每個(gè)家庭幸福起來(lái),國(guó)家也就幸福起來(lái)。如此下去,幸福代代傳,我堅(jiān)信中國(guó)一定能建設(shè)的更美好! 傳承優(yōu)良好家風(fēng)征文5

  人們都說(shuō),家長(zhǎng)是最好的老師,我回頭看看走過(guò)的路,一想,可不是嗎?爸爸媽媽在我犯錯(cuò)的時(shí)候會(huì)安慰我,讓我積極改正。父母教育我的事情太多太多了,下面我來(lái)給你講一講吧。

  有一次,我正在看書,這本書足足有200多頁(yè),有十幾萬(wàn)字,我看得津津有味,但我看得很快,三個(gè)小時(shí)就會(huì)看完了。結(jié)果,爸爸發(fā)現(xiàn)了以后,我以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我,反而我被爸爸批了一通:“你難道不知道看書要認(rèn)真嗎?如果你只看個(gè)熱鬧,還看書干什么呀?”然后,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“看一本書就得認(rèn)真看,不能光湊個(gè)熱鬧。還有在看書的時(shí)候,要看完整的一個(gè)故事?闯鲞@個(gè)故事里的道理,而且得知道用到哪里,如果只說(shuō)不做,等于沒(méi)有知道,只有知行合一,才算是知道。”聽(tīng)了爸爸這么一說(shuō),我才明白了,爸爸的良苦用心。以后看書要認(rèn)真思考,學(xué)以致用。

  還有一次,我對(duì)老師,作業(yè)布置太多而苦惱,媽媽知道后,告訴我說(shuō):“老師也是為你們好,因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,不是給老師學(xué)的,而你學(xué)過(guò)的知識(shí)別人永遠(yuǎn)也拿不走!甭(tīng)了媽媽的一席話,才明白了老師為什么布置作業(yè)了?他是為了加深我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶。認(rèn)真完成家庭作業(yè),是我們學(xué)習(xí)的重要方法。

  父母是我的人生中最明顯的指路牌,所以,讓好家風(fēng)好家教,繼續(xù)傳揚(yáng)下去吧。

  傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人征文 22

  當(dāng)你手捧政治書,聽(tīng)老師對(duì)我們說(shuō)什么是時(shí)代新人時(shí),你是否會(huì)對(duì)此產(chǎn)生困惑?怎么樣才能算是一個(gè)合格的時(shí)代新人?從什么地方開始呢?

  如今的我們?nèi)绮恢贩N的花苞,在家的溫養(yǎng)中綻放出自己的模樣。是否能做到億萬(wàn)花朵中最明艷的那朵?決定性在于你生長(zhǎng)的環(huán)境與你所被熏陶的`方面,我們稱之為“家風(fēng)”。

  家風(fēng)是一個(gè)人品行的墊基石,好家風(fēng)才能讓人樹立一個(gè)正確的價(jià)值觀,有明辨是非的能力。它滲透我們的方方面面,行為與性格是最好的體現(xiàn)。盡管我們不去仔細(xì)的觀察某一個(gè)人,但從他的舉手投足間,我們便能判斷他是否適合深交。在你與他人交往的一幀幀中,你感到無(wú)比舒適與放松,無(wú)比契合與升華,那對(duì)方可能在處處包容你;反之,對(duì)方脾氣暴躁,陰晴多變,處處感到別扭,你只會(huì)郁悶與焦灼。這不能說(shuō)明其家風(fēng)的好壞,但能看出對(duì)方是否有優(yōu)良的品格,近朱者赤,近墨者黑,我們要適當(dāng)接近于遠(yuǎn)離。

  當(dāng)我們出生于一個(gè)溫馨、和睦的家庭時(shí),我們要從中汲取好的方面,做一個(gè)端正的人;反之,我們不能順其自然,應(yīng)當(dāng)從挫折與磨難中提煉出好的方面。家風(fēng)可能會(huì)決定一個(gè)人的好壞,但不是絕對(duì),如果有機(jī)會(huì)在一個(gè)健康的家庭里成長(zhǎng),那我們一定要傳承其中的優(yōu)良家風(fēng),做優(yōu)秀時(shí)代新人。

  由家到國(guó),從承優(yōu)秀家風(fēng)做起,爭(zhēng)做國(guó)家優(yōu)秀新人。創(chuàng)國(guó)強(qiáng),使國(guó)富,離不開時(shí)代新人的奮斗,我們應(yīng)努力傳承,積極參與,人優(yōu)則國(guó)優(yōu),人強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

  傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人征文 23

  在記憶中,有一件讓我十分恐懼的事情——那就是去爺爺家,爸媽每個(gè)假期都要帶我回去一趟,并不是那里有多恐怖,而是因?yàn)闋敔數(shù)摹耙?guī)矩”太多了,就像一條條絲線纏在我身上,讓我做什么都不自在。

  回到爺爺家之后,家人總會(huì)聚在一起聊天,爺爺不在的時(shí)候每個(gè)人都隨意的坐著,但只要爺爺一出現(xiàn),每個(gè)人都要立馬坐的端端正正,爺爺總是說(shuō):“人要站如松,坐如鐘,不能歪在那里沒(méi)個(gè)正形”。

  但最讓我恐懼的還是一大家人在一起吃飯的時(shí)候,我總是認(rèn)為吃飯應(yīng)該是一件放松的事情,家人們可以聚在一起聊聊天,不應(yīng)該有那么多“規(guī)矩”。但是爺爺卻和我的想法是相反的,他總是讓我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候不要說(shuō)話,筷子不可以在菜里亂翻,也不可以把筷子筆直插在飯上,大部分爺爺?shù)摹耙?guī)矩”我都理解,但還有一些我理解不了,于是我偷偷去問(wèn)奶奶,奶奶跟我我:“吃飯的時(shí)候不說(shuō)話,不僅是為了防止嗆到,還有就是吃東西的時(shí)候說(shuō)話很不禮貌,如果有客人在場(chǎng),人人都說(shuō)話,飯粒噴出來(lái)是不是很不雅觀”我認(rèn)真想了想,好像也確實(shí)是這樣。

  爺爺不僅對(duì)我們這些小輩要求嚴(yán)格,對(duì)他自己的要求更是嚴(yán)格,他自己一個(gè)人的時(shí)候也是站的端正,坐的端正,吃飯的時(shí)候他也從不說(shuō)一句話,他對(duì)我們的嚴(yán)格在他身上十倍百倍的呈現(xiàn),所以我總是認(rèn)為他是一個(gè)“老古板”,為什么不能讓自己輕松一點(diǎn)呢那樣站著坐著,不僅不輕松,而且會(huì)讓自己更累。后來(lái)我偶然間跟爸爸提到了這件事,爸爸告訴我:“爺爺小時(shí)候就是被他的父親這樣子要求著長(zhǎng)大的,爺爺小時(shí)候要求他可比要求我們嚴(yán)格多了,而且那么多年的習(xí)慣也不是一時(shí)半會(huì)可以改變的,而且這些都是禮貌的'‘規(guī)矩’,所以家人就都遵守著爺爺?shù)倪@些‘規(guī)矩’”。

  后來(lái)有幾次再回爺爺家的時(shí)候,遇到有客人來(lái)拜訪,他們也總是夸爺爺?shù)募绎L(fēng)好,教出來(lái)的小孩子都講禮貌,爺爺也總是笑笑不說(shuō)話。

  到現(xiàn)在我才理解家風(fēng)的意思,他不僅是一個(gè)家的風(fēng)氣,更是一個(gè)家庭教養(yǎng)的體現(xiàn),所以我們應(yīng)該傳承優(yōu)良的家風(fēng),做新時(shí)代有禮貌,講禮儀的青年。

  傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人征文 24

  每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)。所謂家風(fēng),要從層層家訓(xùn)中精挑細(xì)選,取其精華,去其糟粕。良好的家風(fēng)對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)非常重要。

  中國(guó)則一直有著“禮儀之邦”的稱號(hào),顧名思義中國(guó)想必十分重視家風(fēng)。據(jù)我所知,古時(shí)候就已經(jīng)重視家風(fēng)。所謂家風(fēng),在我看來(lái)應(yīng)包含著正氣的道德品質(zhì),良好的禮儀習(xí)慣以及為人處世的道理。家風(fēng),不正是子子孫孫一代代傳遞下來(lái)的規(guī)章嗎? 注重家風(fēng)是古代文人志者的做人之根,立家之本,古人也有“修身,齊家,治國(guó),平天下”的說(shuō)法,而這里的齊家不正是指的是持家嗎?持家不正意味著有了良好的家風(fēng),來(lái)管理家庭嗎?不止古人如此,在《傅雷家書》中記載的不就是生活中小事所挖掘出的做人之道,生活方式,不就是良好的家風(fēng)嗎? 有人認(rèn)為好的家風(fēng)只對(duì)一個(gè)家庭有利,其實(shí)不然。良好的家風(fēng)不僅對(duì)家庭有益,而且對(duì)社會(huì)風(fēng)氣也有積極的推動(dòng)作用。對(duì)于一個(gè)一直跟著好導(dǎo)師,渲染好氛圍的人來(lái)說(shuō),會(huì)對(duì)社會(huì)的發(fā)展有正確的幫助。良好的家風(fēng)為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造搖籃,引領(lǐng)孩子走上正途。

  家風(fēng)是家庭的良好單位,家庭是社會(huì)中的個(gè)體。家風(fēng),潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的好品質(zhì),是中華民族傳統(tǒng)美德的表現(xiàn)。良好的家風(fēng)是社會(huì)的精神面貌,是中華民族的重要品質(zhì)。

  隨著科技,經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,在社會(huì)上也漸漸出現(xiàn)了不良風(fēng)氣。例如:人性的冷漠,兒女的不忠不孝,夫妻的閃婚閃離不都指出了社會(huì)風(fēng)氣建設(shè)的不足,有力地點(diǎn)出了對(duì)于建設(shè)風(fēng)氣的重要性。社會(huì)的良好風(fēng)氣如何建設(shè),依靠社會(huì)公民的個(gè)人素質(zhì),而每個(gè)社會(huì)公民的素質(zhì)不又來(lái)源于家庭的'風(fēng)氣。說(shuō)到底,良好的家風(fēng)是構(gòu)造美好社會(huì)之源。

  在改革開放,推行加快實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的政策中,建設(shè)好的家風(fēng)同樣具有正面意義。好的家風(fēng)推動(dòng)著個(gè)人的品性,個(gè)人的品性結(jié)合在一起構(gòu)成了完善和諧的社會(huì)風(fēng)氣。好的家風(fēng)影響甚廣,我們要學(xué)會(huì)從小事做起,從家庭抓起,讓良好的家風(fēng)從自身展現(xiàn)讓每個(gè)家庭都有好家風(fēng),讓良好的家風(fēng)代代相傳,讓家庭之美推進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的建設(shè),筑建社會(huì)發(fā)展的根本,推進(jìn)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)。

  傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人征文 25

  將心比心,寬容待人,關(guān)愛(ài)他人,以心為出發(fā)點(diǎn),連系別人的心,織成一張堅(jiān)韌不斷的網(wǎng)籠蓋世界,將關(guān)愛(ài)之情散發(fā),暖意匯集充滿著世界,讓世界再無(wú)寒意,充滿陽(yáng)光。

  母親喜歡唱歌,在網(wǎng)絡(luò)上結(jié)交了許多新朋友,也許是母親的愛(ài)心,或許是她的活潑,我常?吹剿木W(wǎng)友與她交談,向她尋求幫助。她也曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“做人吶,免不了與別人接觸,那便以真心相待……”這句話一直讓我印象深刻。

  中華傳統(tǒng)美德博大精深,溫養(yǎng)著我的心靈!袄衔崂弦约叭酥希孜嵊准叭酥住苯虒(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼,將心比心。

  記得疫情期間去接種疫苗,我與他人一樣排著隊(duì),整支隊(duì)伍亂哄哄的.,他們都在聊天來(lái)消磨時(shí)光。讓我有些驚訝的是:這些互不相識(shí)的人也能這么親切!

  一個(gè)老人進(jìn)入了我的視線,她里提著布袋,裝著一沓傳單,拿著手機(jī)尋求著幫助。她有些佝僂著腰,肯切地尋幫助,一個(gè)接著一個(gè),沒(méi)有人幫她。她便慢慢走到了我。

  “小姑娘你能幫我個(gè)忙嗎?”她啞著嗓子等待我的回答?纯此凉M臉的皺紋,我毫不猶豫地答應(yīng)了。“謝謝,謝謝!你幫我拍一下我發(fā)傳單的照片就行了!苯Y(jié)束后她又說(shuō)了幾聲謝謝,慢慢地離開了。站在我旁邊說(shuō):“你就這么相信她,她要是騙你的呢?現(xiàn)在的詐騙手段可不少!蔽蚁萑肓顺了迹覐奈催@么想過(guò),可能是因?yàn)樯,但若有下次我認(rèn)為我也會(huì)幫助。這次的經(jīng)歷,讓我想起前段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)話題:面對(duì)摔倒的老人,你選擇扶還是不扶?令我高興的是大多的人還會(huì)選擇扶。

  人們的生活水平不斷提高,也出現(xiàn)許多問(wèn)題,但社會(huì)的關(guān)愛(ài)也不會(huì)減少,我也要做其中的一員,將心比心,把愛(ài)傳遞。

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