圖書角管理制度15篇
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,很多情況下我們都會(huì)接觸到制度,制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的圖書角管理制度,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
圖書角管理制度1
1.圖書角的書籍由中心樂于分享的小伙伴“捐獻(xiàn)”,書籍所有權(quán)仍歸本人所有!熬璜I(xiàn)”書籍時(shí)請(qǐng)?jiān)跁?中寫上自己的'名字并在《書籍登記冊(cè)》上填寫相關(guān)信息;
2.書籍內(nèi)容要求積極向上,內(nèi)容健康;
3.圖書持有者如有需要,可隨時(shí)取回自己的書籍(需在《書籍登記冊(cè)》上說明書籍已取回),否則將由工作人員在學(xué)期期末統(tǒng)一歸還圖書角的所有書籍;
4.借書時(shí)需在《借書登記冊(cè)》上填寫相關(guān)信息,借書時(shí)間由個(gè)人掌握,可在辦公室開門的任意時(shí)間,但必須登記;
5.借書期限為兩周,到期后如需續(xù)借,請(qǐng)?jiān)凇督钑怯泝?cè)》上填寫續(xù)借信息,續(xù)借時(shí)間為兩周,只能續(xù)借一次;
6.每人每次最多只能借三本書;
7.在閱讀過程中不得損壞圖書,不得在圖書上亂寫亂畫。如想分享個(gè)人的讀后感,請(qǐng)另用紙張書寫,夾在書中即可;
8.選擇書籍時(shí)不得隨意擺放,按區(qū)域放好,還書時(shí)請(qǐng)自覺將書籍放回圖書角;
9.借書期間若發(fā)生圖書丟失或損壞,借書者需按原價(jià)進(jìn)行賠償;
10.最終解釋權(quán)和維護(hù)權(quán)歸大學(xué)生事務(wù)管理中心所有。大學(xué)生事務(wù)管理中心
圖書角管理制度2
班級(jí)圖書管理制度:
1、班級(jí)圖書為班級(jí)同學(xué)捐獻(xiàn),同學(xué)捐獻(xiàn)時(shí)請(qǐng)寫好姓名書名,單價(jià)以便日后歸還。
2、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號(hào),每位每次只能借書一本,不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。借閱圖書時(shí),聽從圖書管理員的安排,不得擠、搶或其他影響秩序行為,視情節(jié)輕重給予停借。
3、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書,不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。
4、借出的圖書,管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、編號(hào)、借閱時(shí)間及圖書完好程度。
5、借出的圖書兩周內(nèi)必須歸還圖書角,歸還圖書時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況,及時(shí)處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補(bǔ)辦續(xù)借手續(xù)。
6、借閱的圖書若被遺失,應(yīng)按原價(jià)賠償,破損的圖書視其破損程度酌情賠償。有偷竊圖書的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價(jià)的5-10倍進(jìn)行賠償;
7、兩周內(nèi)未歸還也未辦理續(xù)借手續(xù)的,由管理員及時(shí)把借書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任,班主任應(yīng)指令其及時(shí)歸還或賠償。
8、設(shè)班級(jí)圖書管理員1名,負(fù)責(zé)登記本的整理,圖書的外借管理等工作;
9、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。
10、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借圖書。
11、圖書角不向其他班級(jí)、校外開放。貴重圖書應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱。
12、圖書室借閱時(shí)間:周一至周四下午第八節(jié)課
班級(jí)圖書管理員職責(zé):
1、圖書管理員在班主任的幫助和指導(dǎo)下將圖書編號(hào),便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載。
2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的`借閱情況,利用課間整理,管理圖書。
3、查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào),督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者,督促將書收回。
4、期末前兩周將所有外借的圖書收回,清理后歸還給圖書的主人。
5、協(xié)助班主任或年級(jí)組開展各種讀書活動(dòng)。
圖書角管理制度3
一、員工借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號(hào),不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。
二、借出的圖書,管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、編號(hào)、單價(jià)、借閱時(shí)間及圖書完好程度。
三、員工每次借書只準(zhǔn)借閱一本。
四、借出的.圖書兩周內(nèi)必須歸還圖書角,歸還時(shí)圖書時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況,及時(shí)處理賠款事宜。若還未看完,應(yīng)辦好續(xù)借手續(xù)。
五、兩周內(nèi)未歸還的圖書,由管理員及時(shí)把借書人的姓名及書名、單價(jià)抄送相關(guān)責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo),該領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)指令其及時(shí)歸還或賠償。
六、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)處理。
七、女員工休產(chǎn)假和員工辭職前必須歸還清楚所借閱的圖書。
八、圖書角不向其他公司和個(gè)人以及團(tuán)體組織開放。
九、圖書賠償制度:
讀者必須愛護(hù)圖書,所借圖書不得污損、撕剪、圈點(diǎn)、批注和遺失等。如有上述情況,應(yīng)以相同版本的新書賠償,不得以其他圖書抵充。如確實(shí)無(wú)法購(gòu)到新書,不論新舊圖書以原價(jià)二倍賠償。
圖書角管理制度4
為了有效地管理好班級(jí)圖書角的圖書,更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),提高班級(jí)圖書角圖書的使用效果,營(yíng)造書香班級(jí),特制定以下管理制度:
一、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后,向管理員提出所要借閱的.書名及編號(hào),不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。
二、借出的圖書,管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、編號(hào)、單價(jià)、借閱時(shí)間及圖書完好程度。每日將借閱記錄交由第一管理員作匯總登記。
三、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書,不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫。
四、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還圖書角,歸還時(shí)圖書時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況,及時(shí)處理。若因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補(bǔ)辦何借續(xù)手續(xù)。
五、一周內(nèi)未歸還的圖書,由管理員及時(shí)通知、催促。
六、借閱的圖書若破損,要及時(shí)粘貼修補(bǔ)。
七、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作;做好書刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。
八、放假前一周,由第一管理員清查借出的圖書,催促并記錄未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)。
九、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還所借閱的圖書。
十、圖書角開放時(shí)間:下課、午休、閱讀課。
圖書角管理制度5
一、目的:
為加強(qiáng)對(duì)公司圖書角的管理,提高圖書利用率,鼓勵(lì)員工多讀書、讀好書,特制定本制度。
二、范圍:
文學(xué)、企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源、法律、財(cái)務(wù)、工程技術(shù)、精益管理、修養(yǎng)禮儀、生活休閑圖書、勵(lì)志等書籍。
三、圖書角開放對(duì)象
只供本公司內(nèi)部員工使用,不對(duì)外開放。
四、閱讀規(guī)定:
1、圖書角采用開架閱覽方式,讀者取書時(shí)請(qǐng)看好圖書所在位置和所屬類別,歸還時(shí)應(yīng)放回原處;
2、圖書角所有圖書只準(zhǔn)在室內(nèi)閱覽,任何人不得以任何理由、任何方式攜帶出室外;
3、為防止圖書亂架,所有讀者一次只能取一本圖書,閱讀時(shí)應(yīng)愛惜圖書,不能折角、涂畫、撕毀圖書;
4、保持圖書角清潔衛(wèi)生,禁止隨地吐痰、亂丟紙屑,禁止在室內(nèi)吃一切食物;
5、愛護(hù)公物,不在桌面、墻上、書架上涂抹、刻畫,如有損壞,責(zé)令其修好或按價(jià)三倍罰款。
六、圖書管理:
1、由行政人事部負(fù)責(zé)圖書室的'日常管理,負(fù)責(zé)圖書的購(gòu)買、整理、盤點(diǎn)等。
2、每周六下午進(jìn)行盤點(diǎn)。
3、新購(gòu)圖書除按順序編號(hào)外,應(yīng)將書名、出版社名稱、作者、冊(cè)數(shù)、出版日期、購(gòu)買日期、金額及其他有關(guān)資料詳細(xì)登記于《圖書室登記總簿》。
七、保護(hù)書籍:
1、用書簽夾住閱覽的頁(yè)次,不可折頁(yè)、不可做記號(hào);
2、閱讀時(shí)應(yīng)愛惜圖書,不能折角、涂畫、撕毀圖書,不能將書帶出圖書角;
3、看書時(shí)應(yīng)將書平放在桌上,輕輕的翻頁(yè)。
八、圖書交流及捐贈(zèng)
鼓勵(lì)捐贈(zèng)閑置圖書,捐贈(zèng)圖書歸入圖書角。
圖書角管理制度6
為提升員工的學(xué)習(xí)熱情,營(yíng)造全員學(xué)習(xí)的氛圍,公司購(gòu)買部分員工勵(lì)志書籍,建立圖書角,為了提高公司圖書角的使用效果,制定管理規(guī)定如下:
一、圖書角的管理
1、公司綜合辦負(fù)責(zé)圖書角的建立、借閱登記、書籍的`補(bǔ)充等管理工作。
2、建立圖書登記帳簿,新購(gòu)圖書按順序編號(hào),將書名、冊(cè)數(shù)、出版日期、購(gòu)買日期、金額及其他有關(guān)資料詳細(xì)登記于“本公司圖書登記帳簿”,并于每季度末清點(diǎn)一次。
二、借閱管理
1、圖書借閱僅限本公司員工。
2、每人每次借書以一冊(cè)為限。
3、 每次借閱期限為15天。
4、 借閱到期應(yīng)及時(shí)歸還,如有特殊事由需續(xù)借,需要辦理續(xù)借手續(xù),續(xù)借僅限一次。
二、損壞賠償
1、員工必須愛護(hù)圖書,所借圖書不得污損、撕剪、圈點(diǎn)、批注、折角和遺失等。如有上述情況,應(yīng)以相同版本的新書賠償,不得以其他圖書抵充。如確實(shí)無(wú)法購(gòu)到新書,不論新舊圖書以原價(jià)二倍賠償。
2、所借圖書如有遺失,應(yīng)在15天內(nèi)辦理賠償。經(jīng)過催促,在一個(gè)月內(nèi)未辦理賠償手續(xù)者,三倍處罰。
3、員工借閱圖書時(shí),當(dāng)場(chǎng)檢查,如發(fā)現(xiàn)污損等問題即時(shí)聲明,否則歸還時(shí)發(fā)現(xiàn)污損,概由借閱者負(fù)責(zé)。
4、讀者歸還圖書時(shí),管理人員應(yīng)檢查圖書是否破損,如有破損及時(shí)處理賠款事宜。
圖書角管理制度7
為了有效地管理好班級(jí)圖書角的圖書,更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),提高班級(jí)圖書角圖書的使用效果,營(yíng)造書香校園,針對(duì)本校實(shí)際,特制定以下管理制度:
一、班級(jí)圖書管理制度:
1、班級(jí)圖書為學(xué)校圖書館提供和班級(jí)同學(xué)捐獻(xiàn)(人捐一本),同學(xué)捐獻(xiàn)時(shí)請(qǐng)寫好姓名,書名,單價(jià)以便日后歸還。
2、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《班級(jí)圖書目錄》后,向班級(jí)圖書管理員提出所要借閱的書名及編號(hào),每位每次只能借書一本,不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。借閱圖書時(shí),聽從班級(jí)圖書管理員的安排,不得擠、搶或其他影響秩序行為,視情節(jié)輕重給予停借1-5次。
3、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書,不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。
4、借出的'圖書,管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、編號(hào)、借閱時(shí)間及圖書完好程度。
5、借出的圖書兩周內(nèi)必須歸還圖書角,歸還圖書時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況,及時(shí)處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補(bǔ)辦續(xù)借手續(xù)。
6、借閱的圖書若被遺失,應(yīng)按原價(jià)賠償,破損的圖書視其破損程度酌情賠償。有偷竊圖書的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價(jià)的5-10倍進(jìn)行賠償。(圖書丟失由該讀者賠償,如是由于管理員沒有認(rèn)真記錄造成無(wú)法找到遺失,則由管理員賠償);
7、兩周內(nèi)未歸還也未辦理續(xù)借手續(xù)的,由管理員及時(shí)把借書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任,班主任應(yīng)指令其及時(shí)歸還或賠償。
8、設(shè)班級(jí)圖書管理員3名,其中1名負(fù)責(zé)櫥內(nèi)圖書,1名負(fù)責(zé)登記本的整理,1名具體負(fù)責(zé)圖書的外借管理等工作;
9、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。
10、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借圖書。
11、圖書角不向其他班級(jí)、校外開放。貴重圖書應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱。
12、圖書室借閱時(shí)間:周一至周五下午第八節(jié)課二、班級(jí)圖書管理員職責(zé):
1、圖書管理員在班主任的幫助和指導(dǎo)下將圖書編號(hào),便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載。
2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況,利用課間整理,管理圖書。
3、查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào),督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者,督促將書收回。
4、期末前兩周將所有外借的圖書收回,清理后歸還給圖書的主人。
5、協(xié)助班主任或年級(jí)組開展各種讀書活動(dòng)。
二、獎(jiǎng)懲辦法:
對(duì)于工作出色的班級(jí)圖書管理員,在每學(xué)期或每學(xué)年結(jié)束時(shí),評(píng)為“優(yōu)秀圖書小管理員”,并且在每學(xué)期的班級(jí)德育量化中獎(jiǎng)勵(lì)1分。對(duì)于工作不負(fù)責(zé)的班級(jí)圖書管理員,則經(jīng)過班委會(huì)討論后重選。
圖書角管理制度8
為了有效地管理好班級(jí)圖書角的圖書,有效激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),提高班級(jí)圖書角圖書的使用效果,營(yíng)造書香班級(jí),特制定以下管理制度:
1、圖書角的.圖書同學(xué)們自愿捐獻(xiàn)的圖書,捐書時(shí)請(qǐng)認(rèn)真填寫《班級(jí)圖書角捐書登記表》。
2、班級(jí)圖書角采用專人管理,同學(xué)們借閱,登記歸還。
3、借閱圖書時(shí),自覺排隊(duì),不得擁擠,不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻,并認(rèn)真填寫《班級(jí)圖書角借閱登記表》
4、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書,尤其要保護(hù)好貼在書脊上的標(biāo)簽和扉頁(yè)的條形碼,不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)罰款和賠償。
5、每位同學(xué)每次只允許借一本圖書,借出的圖書兩周內(nèi)必須歸還圖書角,以便于其他同學(xué)借閱;還書時(shí)要把圖書擺放整齊,并在借書登記表上簽上還書時(shí)間,到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記。
6、借閱的圖書若遺失,應(yīng)加倍賠償,破損的圖書視其破損程度酌情賠償。
7、學(xué)校放假,學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清所借閱的圖書。放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。
8、圖書角不向其他班級(jí)、校外開放。借閱的圖書只能自己閱讀,不能轉(zhuǎn)借給他人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評(píng),并取消本學(xué)期借閱資格。
9、圖書角開放時(shí)間:每天下午二節(jié)課后活動(dòng)時(shí)間,借閱時(shí)間具體安排:周一:第
1、第2小組;周二:第
3、第4小組;周三:第
5、第6小組;周四:第
7、第8小組;周五:還書時(shí)間。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,希望同學(xué)們做真正的讀書人,做真正的愛書人,認(rèn)真閱讀并做好讀書筆記,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)熱心班級(jí)圖書管理工作的管理員給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)根據(jù)同學(xué)們借閱圖書的情況及讀書筆記完成情況評(píng)選出“班級(jí)小書蟲”。
圖書角管理制度9
為了更好地充分發(fā)揮班級(jí)圖書角的作用,特制定班級(jí)圖書借閱使用制度如下:
1、班設(shè)3名圖書管理員,負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱和管理,并定期進(jìn)行檢查和監(jiān)督。
2、借書時(shí)間:星期四中午。
3、還書時(shí)間:星期三中午。
4、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名,每位每次只能借書一本,不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。
5、閱圖書名稱等項(xiàng)目后方可借閱。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書,所借圖書可以帶回家,但是要妥善保管。
6、所借圖書最長(zhǎng)不可超過7天,以便于其他同學(xué)借閱;最短也不可3日內(nèi)歸還,以保證認(rèn)真讀書。
7、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書,不準(zhǔn)在圖書上亂寫、亂畫,如有損壞或丟失要按照?qǐng)D書原價(jià)的2倍賠償。
8、借閱的'圖書不能轉(zhuǎn)借給別班的同學(xué)。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評(píng),并取消借閱資格。
9、圖書管理員要嚴(yán)格按制度規(guī)定辦理借閱手續(xù),并認(rèn)真填好借閱記錄。
10、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。
圖書角管理制度10
一、圖書管理員職責(zé):
1、負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的管理。加強(qiáng)管理,保證圖書無(wú)損。收到圖書后及時(shí)整理、登記、編號(hào),及時(shí)向同學(xué)開放并實(shí)行嚴(yán)格的借閱制度。
2、負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的外借、歸還、登記和維護(hù)等工作。做到帳目、圖書、登記相符,圖書使用率高,圖書完好率高。
3、認(rèn)真填寫《班級(jí)圖書書目登記表》和《班級(jí)圖書借還登記表》。借出的圖書,管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、借閱時(shí)間、圖書完好程度及借閱者姓名并簽名。
4、管理員要做好圖書的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、裝訂、保管工作。
5、收集保管同學(xué)的`讀書筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)、感想及作品。
6、全班同學(xué)要無(wú)條件支持和服從圖書管理員工作。
二、圖書借書制度
1、每次每人限借1本,并要在1周之內(nèi)歸還。如果沒看完可到圖書管理員處辦理續(xù)借手續(xù)。
2、同學(xué)借閱圖書應(yīng)先查看《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號(hào),不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。
3、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書,不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書、不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。
4、借閱時(shí)應(yīng)排隊(duì)取書,保持教室的安靜,如有大聲喧嘩、插隊(duì)、擁擠者,此人將當(dāng)天之內(nèi)不準(zhǔn)借書。還書時(shí),要在管理員處登記,并簽字,不得隨便放還,一定要做好相關(guān)記錄。還書時(shí)要把書放還原處。
5、學(xué)生借書時(shí)間為每周的星期一課間,還書的時(shí)間為每周的星期五課間。所借圖書最長(zhǎng)不可超過五天歸還,以便于其他同學(xué)借閱;最短也不可1日內(nèi)歸還,以保證認(rèn)真讀書,并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記。借閱者還書要及時(shí),如果到時(shí)間不還,一周內(nèi)不準(zhǔn)借書。
圖書角管理制度11
班級(jí)圖書角是營(yíng)造書香班級(jí)的有效途徑之一。本班圖書全是師生捐獻(xiàn)所得,為了更好的管理,為了有效的激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,培養(yǎng)大家愛護(hù)圖書、自覺讀書的`行為習(xí)慣,全面提升大家的文學(xué)素養(yǎng),特制定以下制度:
1、凡師生所帶的圖書到班,需先交老師審核,再由圖書管理員進(jìn)行登記。希望大家都自覺自發(fā)的把家中藏書帶到班級(jí)與同學(xué)們資源共享,最大限度的發(fā)揮書的價(jià)值。
2、凡借書者每次只能借閱一本圖書。借閱期限最短三天,最多一周。
3、凡借閱的書籍借書人必須妥善保管,要愛護(hù)圖書,不得折頁(yè)、撕頁(yè)、剪切、卷折等,不得在圖書上亂寫亂畫,不得轉(zhuǎn)借。
4、班級(jí)每一位成員都是圖書保管員,都要自覺維護(hù)班級(jí)圖書的安全,一定要做到期末時(shí)讓每一本圖書都能物歸原主。
5、借閱的圖書只能在課余時(shí)間閱讀,課堂上嚴(yán)禁閱讀,作業(yè)未全部完成也嚴(yán)禁閱讀。如有此類現(xiàn)象發(fā)生,發(fā)現(xiàn)一次即取消一個(gè)月的借閱資格。
6、圖書角開放時(shí)間:周一至周五課間休息時(shí)間和下午1:40——2:00之間,其他時(shí)間不得借閱。
7、班級(jí)將定期開展“讀書小博士”“閱讀之星”評(píng)比活動(dòng),每月統(tǒng)計(jì)的借書情況作為評(píng)比依據(jù)之一。
圖書角管理制度12
為了更好地充分發(fā)揮班級(jí)圖書角的作用,特制定班級(jí)圖書借閱使用制度如下:
1、班設(shè)3名圖書管理員,負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱和管理,并定期進(jìn)行檢查和監(jiān)督。借閱時(shí)間:周一至周五大課間
2、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名,每位每次只能借書一本,不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。
3、凡本班學(xué)生借閱圖書,必須由班級(jí)圖書管理員允許,并登記借閱時(shí)間、借閱圖書名稱等項(xiàng)目后方可借閱。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書。
4、所借圖書最長(zhǎng)不可超過7天,以便于其他同學(xué)借閱;最短也不可3日內(nèi)歸還,以保證認(rèn)真讀書。
5、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書,不準(zhǔn)在圖書上亂寫、亂畫,如有損壞或丟失要按照?qǐng)D書原價(jià)的2倍賠償。
6、借閱的圖書不能轉(zhuǎn)借給別班的`同學(xué)。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評(píng),并取消借閱資格。
7、圖書管理員要嚴(yán)格按制度規(guī)定辦理借閱手續(xù),并認(rèn)真填好借閱記錄。
8、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。
圖書角管理制度13
為了有效地管理好班級(jí)圖書,更好地、充分地發(fā)揮班級(jí)圖書角的作用,在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍,激發(fā)孩子讀書的興趣,同時(shí)也為了鍛煉孩子的能力,特制定“班級(jí)圖書角”管理辦法。
一、圖書來源
1、每個(gè)孩子可以帶自己喜歡的圖書放到圖書角,與大家一起分享。書上寫上自己的名字,老師也會(huì)進(jìn)行登記,本學(xué)期將一直放在班內(nèi)循環(huán)借閱,學(xué)期末歸還學(xué)生帶回家。
2、熱心的'同學(xué)或家長(zhǎng)捐助的圖書。
二.圖書管理員職責(zé)
1、負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱管理,每天整理好圖書,要求擺放整齊有序。
2、負(fù)責(zé)圖書角的的干凈、整齊,注意保持清潔衛(wèi)生。
3、負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督不愛護(hù)圖書的不良現(xiàn)象。
三、管理細(xì)則
1、同學(xué)們可自由選擇喜愛的圖書,經(jīng)由圖書管理員允許,按照要求認(rèn)真填寫借閱記錄,借閱時(shí)間、借閱圖書名稱等,由圖書管理員負(fù)責(zé)監(jiān)督登記。
2、每人每次限拿一本書,看完后歸還原位。借閱的圖書只可以在教室看,不能帶回家,如遇特殊情況,可向老師報(bào)告申請(qǐng)。
3、要愛護(hù)書籍,不得在書上亂寫、亂畫、圈點(diǎn),或撕扯、折疊、污損。對(duì)于不愛護(hù)書籍的同學(xué),將給予批評(píng)教育。
4、圖書角開放和閱讀時(shí)間:每天課余時(shí)間或閱讀課時(shí)間。
5、家長(zhǎng)委員會(huì)、熱心家長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)生管理好班級(jí)圖書角,張貼讀書名言,并對(duì)圖書角進(jìn)行美化布置。
四、獎(jiǎng)勵(lì)制度
為了鼓勵(lì)孩子們多借書、多讀書、會(huì)讀書,同時(shí)也為了鍛煉孩子們的能力,培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心,每學(xué)期還將評(píng)出“優(yōu)秀圖書管理員”、“讀書小博士”,并給予獎(jiǎng)勵(lì)!
同時(shí),也希望同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們,為圖書角提出寶貴的意見,讓我們的圖書角發(fā)揮最大的作用。最后,愿圖書角帶給大家的每一天都是快樂和充實(shí)的!
圖書角管理制度14
一、圖書借閱制度
1.每人每次限借1本,并到圖書管理員處登記好圖書編號(hào)及借閱人姓名、借閱時(shí)間,并在 1 周之內(nèi)歸還。如果沒看完可到圖書管理員 處辦理續(xù)借手續(xù)。不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。
2.學(xué)生借書時(shí)間為每周的星期一課間,還書的時(shí)間為每周的星期五課間。另外圖書不能帶回家,只能在學(xué)?。
3.凡在圖書箱借閱圖書者,均由圖書管理員填寫“班級(jí)圖書借閱登記冊(cè)”,借書時(shí)要檢查原書,如有污損、缺頁(yè)等情況應(yīng)及時(shí)說明,否則由借書人負(fù)責(zé)。 4.借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書,不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書、不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有以上現(xiàn)象或丟失圖書,需賠償相同版本的圖書或按原價(jià)兩倍賠償。(圖書丟失有記錄的借閱者賠償,無(wú)記錄的圖書管理員賠償)。 5.所借圖書只能在課外或閱讀課閱讀,,嚴(yán)禁上課時(shí)偷偷閱讀。
6.借閱的圖書只能自己閱讀,不能轉(zhuǎn)借給他人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評(píng),并取消其借閱資格。
7.歸還圖書時(shí),由圖書管理員在“班級(jí)圖書借閱登記冊(cè)”上簽字并登記歸還時(shí)間。 8.全班同學(xué)要無(wú)條件支持和服從圖書管理員工作。
二、圖書管理員職責(zé)
1.負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的管理。加強(qiáng)管理,保證圖書無(wú)損。如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào),督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。圖書逾期不還者,督促將書收回,并停借一周。
2.收到圖書后及時(shí)整理登記、編號(hào)及時(shí)向同學(xué)開放并實(shí)行嚴(yán)格的`借閱制度。 3.負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的外借、歸還、登記和維護(hù)等工作,及圖書角的整理、打掃工作。
4.記錄下同學(xué)們愛惜圖書的行為,及時(shí)向老師匯報(bào),老師將及時(shí)表?yè)P(yáng)。 5.收集和保管同學(xué)的讀書筆記。
三、處罰與獎(jiǎng)勵(lì)制度
1.無(wú)故丟失或損壞圖書,照原價(jià)兩倍賠償(或購(gòu)買相同版本的書)。 2.不按時(shí)歸還,停止該同學(xué)借書1周。
3.學(xué)期末,將評(píng)選“最佳保護(hù)獎(jiǎng)”和“讀書積極獎(jiǎng)”。 請(qǐng)同學(xué)仔細(xì)閱讀并自覺遵守以上管理制度
年月
圖書角管理制度15
為了充分利用班級(jí)圖書,進(jìn)一步深入持久的開展讀書活動(dòng),引導(dǎo)全體同學(xué)把人生最美好的時(shí)間用在讀書上,同時(shí)為了加強(qiáng)班級(jí)圖書管理,特制定本借閱制度:
借書須知
1班級(jí)圖書借閱的對(duì)象為全體老師和本班全體學(xué)生;
2借閱班級(jí)圖書的每一個(gè)人,必須經(jīng)過圖書管理員簽寫好借閱手續(xù),不能私自亂動(dòng)亂翻圖書;
3自己借閱的圖書未經(jīng)過圖書管理員不得轉(zhuǎn)借他人;
4對(duì)借閱的圖書要及時(shí)歸還,并在圖書借閱記錄本上簽好歸還日期;
4借書必須在上課前完成,打鈴后不準(zhǔn)在書架前逗留。
讀書須知
1除規(guī)定讀書時(shí)間外,不得在課上閱讀,如有發(fā)現(xiàn),取消班級(jí)借閱資格。
2愛護(hù)書籍,不能隨意撕毀,或在書籍上涂寫、批注、點(diǎn)評(píng)等,應(yīng)原樣歸還給圖書管理員。建議讀書時(shí)包書皮、使用書簽,若破損嚴(yán)重,應(yīng)予賠償。
管理須知
1、圖書管理員將圖書編號(hào),便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載。
2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況,利用課間整理、打掃書架。
3、圖書管理員對(duì)借閱的圖書要及時(shí)進(jìn)行登記,登記表要填寫規(guī)整。
4、查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時(shí)記錄,督促損壞圖書的`同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者,督促將書收回。
5、圖書管理員要認(rèn)真負(fù)責(zé),每天對(duì)班級(jí)的圖書進(jìn)行整理,對(duì)圖書的借閱情況了如指掌
6、期末前兩周將所有外借的圖書收回,清理后歸還給圖書的主人
班級(jí)學(xué)生應(yīng)積極借閱班級(jí)的圖書,班委會(huì)和管理員要對(duì)學(xué)生借閱圖書的情況,及時(shí)總結(jié)、反饋,并定期辦理讀書報(bào)。
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