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學(xué)生管理制度

時(shí)間:2023-04-23 16:49:41 制度 我要投稿

2022學(xué)生管理制度15篇

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,制度在生活中的使用越來(lái)越廣泛,制度是國(guó)家法律、法令、政策的具體化,是人們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。我們?cè)撛趺磾M定制度呢?以下是小編幫大家整理的2022學(xué)生管理制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022學(xué)生管理制度15篇

2022學(xué)生管理制度1

  一、總則:

  為了全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,保障教育法的實(shí)施,規(guī)范學(xué)校的學(xué)籍管理,特制定本校學(xué)籍管理制度。

  二、新生入學(xué):

 。ㄒ唬┪倚(shí)行秋季招生,小學(xué)教育階段為六年。

 。ǘ┮荒昙(jí)新生的入學(xué)年齡為六周歲。本著就近原則,凡是轄區(qū)內(nèi)適齡兒童,一律免試入學(xué)。

  (三)報(bào)名時(shí)需帶戶口本、房證、免疫證。

 。ㄋ模┬律鷪(bào)名后,學(xué)校將新生登記表上報(bào)教育主管部門審批后發(fā)入學(xué)通知。

 。ㄎ澹┪倚U惺招律臅r(shí)間以教育局統(tǒng)一要求為準(zhǔn)。

 。┬律雽W(xué)后,學(xué)校要編制學(xué)生名冊(cè),填寫《學(xué)生登記表》!秾W(xué)生登記表》在學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),隨學(xué)生轉(zhuǎn)出,學(xué)校留存復(fù)印件;學(xué)生轉(zhuǎn)入時(shí)隨學(xué)生轉(zhuǎn)入;學(xué)生畢業(yè)時(shí),學(xué)校留存。

 。ㄆ撸⿲W(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)使用同一姓名,按省教育局規(guī)定不得更改。

  (八)小學(xué)生入學(xué)后,由學(xué)校編制全省統(tǒng)一規(guī)定的學(xué)籍號(hào)。學(xué)籍號(hào)前8位為區(qū)代號(hào);第9-11位為學(xué)校代號(hào);第12-15位為年號(hào)(入學(xué)年級(jí));第16、17位為班級(jí)編號(hào),第18、19位為學(xué)生編號(hào)。從20xx年9月起,一年級(jí)新生入學(xué),學(xué)籍一律使用學(xué)生18位身份證號(hào)。沒(méi)有身份證號(hào)的,由學(xué)校統(tǒng)一按本區(qū)編號(hào)要求編排。

  三、轉(zhuǎn)學(xué):

  1、轉(zhuǎn)入:

 。ň牛、先考試,測(cè)驗(yàn)合格后,我校開出"同意接收"證明,并到我區(qū)文教體局教育科蓋章。(地址:建國(guó)西路與西安路交叉處:原燕子樓小學(xué)。電話:85610932-20)

 、啤⒋俗C明交原就讀學(xué)校,同時(shí)從原就讀學(xué)校開出"轉(zhuǎn)學(xué)證明"(上有其校印,更要到其上級(jí)教育主管部門蓋章,也就是要兩章齊全),并從原校取回"學(xué)生登記表"。

 、恰⒊衷瓕W(xué)校開出的"轉(zhuǎn)學(xué)證明"與"學(xué)生登記表"到我區(qū)文教體局注冊(cè)登記。

 、、將(3)中的兩表交到我校存檔。

  注:

  我區(qū)文教體局辦理轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間是:放假(寒假或暑假)前一周至放假后一周。開學(xué)前一周至開學(xué)后一周。

  2、轉(zhuǎn)出:

 。ㄊ拧⒊纸邮諏W(xué)校接收證明(有該校校印與上級(jí)主管部門印章)到我校辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)。

 、、我校開出轉(zhuǎn)出證明,并交還學(xué)生登記表(留復(fù)印件)。

  四、休學(xué)復(fù)學(xué):

  (十一)學(xué)生因傷、病和本人不可抗拒的原因連續(xù)缺課累計(jì)超過(guò)1個(gè)半月仍不能上學(xué)的,由監(jiān)護(hù)人提出書面休學(xué)申請(qǐng)并提交有關(guān)證明材料,學(xué)校審核后統(tǒng)一報(bào)教育主管部門備案。休學(xué)期限一般為一年,不得提前或推遲復(fù)學(xué)。休學(xué)期滿,學(xué)生監(jiān)護(hù)人持休學(xué)證明到學(xué)校辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。復(fù)學(xué)時(shí)根據(jù)學(xué)生本人要求回原級(jí)就讀也可到下一級(jí)就讀。不能按時(shí)復(fù)學(xué)寫出書面申請(qǐng),經(jīng)上級(jí)教育部門審查后續(xù)辦休學(xué)手續(xù)。

  五、成績(jī)考核:

  (十二)學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行期中和期末二次檢測(cè),用等級(jí)記分制記分。等級(jí)為:優(yōu)秀、良好、及格、不及格。

 。ㄊ┬W(xué)生操行按《江蘇省中小學(xué)關(guān)于實(shí)施〈小學(xué)德育綱要〉的實(shí)施意見(jiàn)》評(píng)定。

  (十四)學(xué)生體育成績(jī)按照國(guó)家頒發(fā)的體育合格標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定,未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的為不合格。學(xué)校按規(guī)定建立學(xué)生健康卡。

 。ㄊ澹⿲W(xué)校根據(jù)學(xué)生的檢測(cè)、考查情況填寫《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書》(學(xué)生成績(jī)報(bào)告單),向監(jiān)護(hù)人報(bào)告。

  (十六)小學(xué)生畢業(yè)考試由上級(jí)主管部門命題,或?qū)W校自行命題、上級(jí)主管部門審查。

 。ㄊ撸⿲W(xué)校實(shí)行不留級(jí)制度。

  六、跳級(jí)、畢業(yè)、升學(xué):

 。ㄊ耍⿲W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,由監(jiān)護(hù)人提出書面申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校、區(qū)教育局測(cè)試后可以跳級(jí)。

  (十九)小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生,一律升入初中繼續(xù)學(xué)習(xí)。

 。ǘ┟褶k學(xué)校小學(xué)畢業(yè)生可以在戶籍所在地升入公辦初中,也可以到戶籍所在地或非戶籍所在地的民辦學(xué)校初中就讀。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)和處分:

  (二十一)對(duì)德、智、體、美、勞全面發(fā)展或某一方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生應(yīng)予以獎(jiǎng)勵(lì)。凡受到校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的,應(yīng)記入學(xué)生登記表。

  (二十二)對(duì)于違反學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的學(xué)校應(yīng)進(jìn)行耐心教育、正面引導(dǎo),一般不給處分。特別難教育者也應(yīng)給予處分。處分分為:警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看。記過(guò)以上須記入學(xué)生登記表。

  八、管理權(quán)限:

 。ǘ⿲W(xué)校有一名領(lǐng)導(dǎo)分管學(xué)籍管理工作,建立健全學(xué)生檔案并妥善保存。

 。ǘ模⿲W(xué)期中間不辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),一律按上級(jí)主管部門要求在學(xué)期初的前兩周至后兩周辦理。

  第2篇:教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》的通知

  各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:

  現(xiàn)將《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》(以下簡(jiǎn)稱《辦法》)印發(fā)給你們,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行,并就貫徹落實(shí)工作通知如下。

  一、建立統(tǒng)一規(guī)范的學(xué)籍信息管理制度。出臺(tái)《辦法》是加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、提高科學(xué)管理水平、深入實(shí)施素質(zhì)教育的客觀要求,是轉(zhuǎn)變管理方式、改進(jìn)工作作風(fēng)的.重要內(nèi)容。要按照《辦法》要求加快建設(shè)全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng),建立全國(guó)統(tǒng)一、規(guī)范的學(xué)籍信息管理制度,提高學(xué)籍管理服務(wù)工作水平。學(xué)生學(xué)籍號(hào)是學(xué)籍信息的核心要素,以學(xué)生居民身份證號(hào)為基礎(chǔ),從幼兒園入園或小學(xué)入學(xué)初次采集學(xué)籍信息后開始使用,基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育有機(jī)銜接,終身不變。

  二、抓緊制訂或完善《辦法》實(shí)施細(xì)則!掇k法》確定了省級(jí)統(tǒng)籌、屬地管理的基本原則。已出臺(tái)省級(jí)學(xué)籍管理辦法的省份要按照《辦法》的規(guī)定進(jìn)行完善和調(diào)整,尚未出臺(tái)省級(jí)學(xué)籍管理辦法的省份要根據(jù)《辦法》要求抓緊研究出臺(tái)實(shí)施細(xì)則,明確各類學(xué)籍變動(dòng)的具體條件和操作辦法。

  三、有效開展《辦法》教育培訓(xùn)。要按照職責(zé)劃分組織對(duì)學(xué)籍管理人員和學(xué)籍系統(tǒng)技術(shù)支持人員進(jìn)行培訓(xùn)。主要內(nèi)容是,加強(qiáng)學(xué)籍管理的重要意義、《辦法》的基本內(nèi)容、學(xué)籍系統(tǒng)的基本功能、學(xué)籍信息采集的基本要求、學(xué)籍變動(dòng)操作辦法等。對(duì)省級(jí)培訓(xùn)由教育部教育管理信息中心實(shí)施。

  四、建立加強(qiáng)學(xué)籍管理的長(zhǎng)效機(jī)制。要加快制訂實(shí)施工作方案,明確責(zé)任人、工作任務(wù)和時(shí)間表。要建立學(xué)籍核準(zhǔn)制度、信息保密制度、責(zé)任追究制度,嚴(yán)肅追究違反規(guī)定人員的責(zé)任。各級(jí)教育督導(dǎo)部門要對(duì)《辦法》實(shí)施情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。我部安排教育管理信息化經(jīng)費(fèi)和其他經(jīng)費(fèi)時(shí)將與《辦法》實(shí)施情況和成效掛鉤。

  五、營(yíng)造實(shí)施《辦法》的良好輿論環(huán)境。要利用報(bào)紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)、家長(zhǎng)通知書等多種方式進(jìn)行政策解讀和宣傳,重點(diǎn)介紹

  必要性、重要性和預(yù)期成果。要取得家長(zhǎng)理解和支持,使《辦法》家喻戶曉。要讓教育部門認(rèn)識(shí)到《辦法》對(duì)于科學(xué)決策的價(jià)值,讓學(xué)校感受到對(duì)于提高整體管理水平的作用,讓家長(zhǎng)和社會(huì)體會(huì)到教育部門促進(jìn)教育公平、提升服務(wù)水平的堅(jiān)定決心。

  有關(guān)進(jìn)展情況請(qǐng)及時(shí)報(bào)我部基礎(chǔ)教育一司。

2022學(xué)生管理制度2

  我校從實(shí)際出發(fā),針對(duì)我校留守學(xué)生多的特點(diǎn),不斷建立和健全留守學(xué)生的管理制度,為建立新型的和諧師生關(guān)系奠定基礎(chǔ),具體措施有:

 。ㄒ唬┙ⅰ傲羰貙W(xué)生”檔案和聯(lián)系卡制度。各班建立每位留守學(xué)生的個(gè)人檔案和聯(lián)系卡,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

 。ǘ┙㈥P(guān)愛(ài)責(zé)任幫扶制度。對(duì)寄宿在校的留守學(xué)生,班主任及生活老師通過(guò)經(jīng)常與他們交流,及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)和生活情況,對(duì)他們給予必要的幫助和引導(dǎo);對(duì)非寄宿留守學(xué)生,班主任應(yīng)定期家訪,及時(shí)向代理監(jiān)護(hù)人反饋孩子的情況,幫助其做好孩子的管護(hù)和教育工作。

  (三)建立“談心日”制度。定期召開留守學(xué)生會(huì)議,幫助他們理解父母外出務(wù)工的`艱辛,感受老師、同學(xué)對(duì)他們的關(guān)心,增強(qiáng)師生間的親切感和信任感。

  (四)建立突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制。要建立了“留守學(xué)生-學(xué)校-家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)-政府”之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制。對(duì)重點(diǎn)留守學(xué)生實(shí)行了師生“一帶一”包教幫扶。

2022學(xué)生管理制度3

  第一條除寒暑假和節(jié)假日外,學(xué)生必須堅(jiān)持在校學(xué)習(xí),未經(jīng)請(qǐng)假,不得擅離校,放假必須按學(xué)院和培訓(xùn)中心規(guī)定的日期離校、返校。

  第二條學(xué)生因病請(qǐng)假必須憑醫(yī)院的診斷證明辦理請(qǐng)假手續(xù),一天以內(nèi)的'由導(dǎo)員批準(zhǔn);二天由校學(xué)團(tuán)辦批準(zhǔn);超過(guò)二天者由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。學(xué)生因事請(qǐng)假必須由學(xué)生本人填寫“學(xué)生請(qǐng)假條”,一天以內(nèi)由導(dǎo)員批準(zhǔn),二天由校學(xué)團(tuán)辦批準(zhǔn)。超過(guò)二天者由校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  第三條因事、因病請(qǐng)假超一天以上者均須有家長(zhǎng)意見(jiàn)(信函或電話)報(bào)學(xué)團(tuán)辦備案。

  第四條學(xué)生請(qǐng)假應(yīng)事先辦理手續(xù),經(jīng)批準(zhǔn)視為有效,除了急病和特殊情況來(lái)不及請(qǐng)假須在十二小時(shí)內(nèi)補(bǔ)假,不允許他人代假,口頭告假,若口頭告假,視為曠課。

  第五條住宿學(xué)生周末離;丶乙救撕炞,報(bào)導(dǎo)員備案,簽離宿條,以備舍務(wù)查寢出示。班級(jí)請(qǐng)假人數(shù)控制在30%以內(nèi),沈陽(yáng)地區(qū)學(xué)生除外。除節(jié)假日外,導(dǎo)員的一天假期權(quán)限控制在10%內(nèi)。

  第六條學(xué)生假滿返校后,必須到最后請(qǐng)假批準(zhǔn)人處辦理銷假手續(xù),如有特殊情況須續(xù)假,應(yīng)及時(shí)與學(xué)校溝通,說(shuō)明續(xù)假理由,并與事后持有有效證明辦理補(bǔ)假手續(xù),逾期不銷毀,或不辦理手續(xù)以及補(bǔ)假未批準(zhǔn)者,一律按曠課處理。

2022學(xué)生管理制度4

  健康的飲食習(xí)慣,文明的就餐秩序,是我校生態(tài)德育和生命健康教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是校園文化建設(shè)的重要方面,也是做一個(gè)文明中學(xué)生的基本條件之一。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生就餐行為,使每個(gè)學(xué)生做到“按時(shí)就餐,有序就餐,安靜就餐,節(jié)約就餐,衛(wèi)生就餐”,逐步養(yǎng)成文明就餐習(xí)慣。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,20xx學(xué)年學(xué)生食堂就餐作如下規(guī)定:

  一、午餐時(shí)間

  由于學(xué)校學(xué)生食堂無(wú)法一次性容納全校學(xué)生用餐,所以學(xué)校決定學(xué)生午餐分兩批進(jìn)行。第一批為六年級(jí)和九年級(jí),用餐時(shí)間11:25。第二批為七年級(jí)和八年級(jí),用餐時(shí)間分別為11:40、11:43。三個(gè)就餐時(shí)間都有鈴聲。

  二、餐前要求

  1、行進(jìn)路線:六年級(jí)由教室→育德樓東樓梯→育誠(chéng)樓二樓天橋→學(xué)生餐廳;七年級(jí)由教室→育德樓東樓梯→育誠(chéng)樓三樓天橋→學(xué)生餐廳;八年由教室→育誠(chéng)樓東樓梯→學(xué)生餐廳;九年級(jí)由教室→育實(shí)樓西樓梯→地面→育誠(chéng)樓西樓梯→學(xué)生餐廳。

  2、整隊(duì):各年級(jí)學(xué)生聽到指定就餐鈴聲,在教室外走廊排隊(duì),做到快、靜、齊。各班在班長(zhǎng)或體育委員帶領(lǐng)下,按規(guī)定路線有秩序地前往餐廳。學(xué)生進(jìn)入餐廳文明有序,講秩序,不擁擠,不追逐打鬧,不起哄。

  3、餐前:要養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣。每位學(xué)生有指定的座位,不隨意調(diào)換。

  4、領(lǐng)取客飯:第一批就餐學(xué)生的客飯,由食堂工作人員預(yù)先排放在學(xué)生餐桌上。第二批就餐學(xué)生,進(jìn)入餐廳后,排隊(duì)有序至三個(gè)窗口領(lǐng)取客飯,找到自己固定座位就座。

  三、就餐要求

  1、文明就餐,不能邊吃邊講話,不嬉戲打鬧。

  2、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,不偏食,不挑食。節(jié)儉就餐,杜絕浪費(fèi);

  3、保持桌面干凈,離開前清理掉在桌面上的飯菜,自己的桌面自己清。

  4、餐桌每桌4人,實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理本餐桌就餐紀(jì)律、桌面清潔和桌椅翻起,有問(wèn)題無(wú)法處理,可報(bào)告值班老師或班主任。

  5、嚴(yán)格遵守餐廳管理規(guī)定,服從值班教師的管理和調(diào)度。

  四、學(xué)生餐后要求

  1、用餐完畢,及時(shí)離開餐廳,不得在餐廳逗留,嚴(yán)禁在餐廳內(nèi)追打嬉鬧,保持餐廳安靜。

  2、離開時(shí),剩飯、剩菜倒在食堂收泔水的桶里,餐具整齊擺放在指定位置。愛(ài)護(hù)餐廳衛(wèi)生,行走時(shí),雙手持平餐具,不致湯水溢出。

  3、不經(jīng)值班老師同意,嚴(yán)禁將飯菜帶出餐廳。如有特殊情況需將客飯帶出餐廳,班主任應(yīng)提前向值班老師說(shuō)明情況。

  五、管理和考核

  1、班主任做好《學(xué)生午餐管理制度》的宣傳、落實(shí)工作。具體劃分就餐小組,設(shè)立組長(zhǎng),明確每個(gè)人的職責(zé)。

  2、班主任在開學(xué)第一周,要帶本班排隊(duì)進(jìn)入餐廳,學(xué)生就餐時(shí)全程監(jiān)控。指導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定的`餐前、就餐、餐后各項(xiàng)要求。養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。

  3、上午第四節(jié)課的任課教師要按要求時(shí)間準(zhǔn)時(shí)下課,方便學(xué)生按時(shí)就餐,任何人都不得留學(xué)生。

  4、班主任外出或其他原因,要委托同組老師協(xié)助做好班級(jí)就餐管理。

  5、上體育課的班級(jí)由體育委員帶隊(duì),按規(guī)定時(shí)間進(jìn)入餐廳。

  6、值班行政領(lǐng)導(dǎo)和餐廳管理教師對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行餐前、就餐、餐后進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果納入班級(jí)考核。政教處對(duì)學(xué)生就餐情況、存在問(wèn)題,及時(shí)利用騰訊通進(jìn)行反饋,集中的問(wèn)題利用升旗儀式或班隊(duì)會(huì)廣播反饋。

2022學(xué)生管理制度5

  學(xué)生宿舍是學(xué)生生活和休息的重要場(chǎng)所,也是學(xué)校精神文明創(chuàng)建的窗口。我校學(xué)生宿舍實(shí)行全封閉管理。為規(guī)范和完善學(xué)生宿舍管理,特制訂本制度。

  一、宿舍是學(xué)生生活、休息的'主要場(chǎng)所。宿舍內(nèi)的同學(xué)要熱愛(ài)宿舍,維護(hù)集體榮譽(yù),同學(xué)之間要互敬互幫,真誠(chéng)相待,爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍。

  二、周五、周六晚,學(xué)生因返家不在校住宿,必須經(jīng)班主任同意,然后將統(tǒng)一發(fā)放的請(qǐng)假條交給管理員。沒(méi)交假條的班級(jí),出了問(wèn)題,班主任要負(fù)責(zé)。各宿舍區(qū)要憑請(qǐng)假條到各宿舍進(jìn)行嚴(yán)格查鋪。一旦查出未請(qǐng)假返家,但人又不在寢室住宿的,要立即報(bào)告班主任;如果未查出而學(xué)生又有在外留宿,宿舍管理員要負(fù)責(zé)。

  三、愛(ài)護(hù)宿舍內(nèi)的公物,嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)燃燒紙屑、雜物;不用腳踢門;不得砸玻璃、撬門、撬鎖;不準(zhǔn)拆卸和損壞公共設(shè)施。如有違反者,除接受校紀(jì)處理外,還需按原價(jià)賠付,并加上修理費(fèi)。

  四、學(xué)生必須按指定的房間和床位住宿,不準(zhǔn)擅自換房、私自占房和私自搬動(dòng),調(diào)換宿舍內(nèi)床鋪以及公用設(shè)施。

  五、要愛(ài)護(hù)公物,自覺(jué)節(jié)約水電、如有損壞或丟失要按價(jià)賠償或罰款,宿舍門鎖不準(zhǔn)擅自調(diào)換、拆裝,不準(zhǔn)私自配制鑰匙。

  六、所有住宿生憑胸卡進(jìn)出宿舍區(qū),嚴(yán)禁無(wú)證出入,更不得進(jìn)入異性宿舍。

  七、學(xué)生個(gè)人錢物要妥善保管,隨身攜帶的現(xiàn)金不得超過(guò)50元。各人的飯卡、銀行卡不得轉(zhuǎn)借他人。

  八、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁賭博、酗酒、喧嘩、打球、打架、斗毆,嚴(yán)禁做一切危害身心健康的活動(dòng),違者予以紀(jì)律處分。

  九、遵守作息制度,按時(shí)起居,準(zhǔn)時(shí)熄燈,保持宿舍區(qū)安靜,不準(zhǔn)大聲喧嘩和起哄,不準(zhǔn)高聲開啟收錄機(jī),以免影響周圍同學(xué)休息。

  十、注意宿舍安全,室內(nèi)禁止存放易燃、易爆、有毒物品。不準(zhǔn)擅自接電線,不準(zhǔn)燒電熱杯、電爐、煤爐、酒精燈等爐具,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除沒(méi)收其違章物品外還要據(jù)情節(jié)給予罰款及紀(jì)律處分。

  十一、建立樓層宿舍管理輪流值班制,室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,宿舍衛(wèi)生值日記錄制度。經(jīng)常保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,做到每天一小掃、每周一大掃,不亂拋果皮紙屑,亂倒垃圾,不準(zhǔn)向窗外倒水,向洗漱間水池和小便池倒雜物,以免堵塞下水道。

  十二、學(xué)生宿舍發(fā)生違紀(jì)事件,本室人員知情不報(bào),因而查不到責(zé)任人則由本宿舍全體人員共同負(fù)責(zé)。

  十三、建立“星級(jí)宿舍”評(píng)比制度,對(duì)長(zhǎng)期臟亂差的寢室,取消其全室成員當(dāng)學(xué)期一切榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)比資格,對(duì)達(dá)到星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的宿舍和人員給予掛牌和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2022學(xué)生管理制度6

  第一條學(xué)校學(xué)生健康檔案管理,是學(xué)校管理體制的重要組成部分,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德智體全面考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,為保障學(xué)生受教育的權(quán)益,明確學(xué)校在學(xué)生健康管理方面的責(zé)任,深化學(xué)校教育管理體制改革,完善學(xué)生在校期間的.健康管理,消除安全隱患,特制定本制度。

  第二條本制度依據(jù)的國(guó)家法律、教育法規(guī)、地方法規(guī)、部門規(guī)章依次為《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》、《預(yù)防性健康檢查管理辦法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《招生體檢醫(yī)學(xué)建議書制度》等。

  第三條本制度適用的學(xué)生范圍:我校在校學(xué)生。

  第四條學(xué)校設(shè)立由主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)生醫(yī)療保障管理部門,負(fù)責(zé)制定服務(wù)細(xì)則,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各部門工作,建立相關(guān)部門協(xié)調(diào)管理機(jī)制。

  第五條學(xué)生入學(xué)后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立在校學(xué)生個(gè)人健康檔案,以寫實(shí)的形式記錄學(xué)生在校期間體能測(cè)試,重大疾病,因病休學(xué)、復(fù)學(xué)情況,體檢資料等內(nèi)容。并把檢查情況及時(shí)用書面形式告知家長(zhǎng)。根據(jù)上級(jí)要求認(rèn)真完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。

  第六條 學(xué)校衛(wèi)生室和各班應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育工作,特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對(duì)性地進(jìn)行常見(jiàn)病和傳染病預(yù)防知識(shí)教育。

  第七條 廣泛開展形式靈活的健康教育,加強(qiáng)常見(jiàn)病、傳染病、性病及艾滋病的預(yù)防與了解。

  第八條 加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理,教育學(xué)生合理營(yíng)養(yǎng),平衡膳食。掌握預(yù)防營(yíng)養(yǎng)性疾病的基本知識(shí),了解平衡膳食對(duì)人體健康的重要作用。

  第九條 科學(xué)制定作息時(shí)間,充分利用大腦的活動(dòng)特點(diǎn),注意用腦衛(wèi)生,合理安排學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

  第十條 學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作,定期組織衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng),使學(xué)校環(huán)境整潔美觀,學(xué)生人人講衛(wèi)生。

  第十一條 認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操,每個(gè)科任老師應(yīng)及時(shí)糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿勢(shì)及眼保健操的穴位。

  第十二條 建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時(shí)讓學(xué)生到衛(wèi)生室就醫(yī),若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)在十分鐘內(nèi)上報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。衛(wèi)生室根據(jù)病人情況及時(shí)采取相應(yīng)措施,保證病人得到及時(shí)科學(xué)的治療,防止疾病傳播。

  第十三條 每周對(duì)學(xué)校內(nèi)食堂、商店等提供的食品、生活用品等進(jìn)行檢查。 第十四條 應(yīng)勸告患病學(xué)生及時(shí)治療,并在家休息,禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來(lái)校學(xué)習(xí)。

2022學(xué)生管理制度7

  1、一課前要預(yù)習(xí)新課的內(nèi)容。課前準(zhǔn)備好本節(jié)課所用的書本和學(xué)習(xí)用具,放在課桌的'左上角,不得在課上向同學(xué)亂借和無(wú)書上課。

  2、預(yù)備鈴響后,必須迅速,安靜地進(jìn)教室就座。

  3、上課鈴響教師進(jìn)入教室,要安靜、嚴(yán)肅、班長(zhǎng)喊口令后,要整齊、迅速地起立問(wèn)老師好,待老師還禮后,方能坐下。

  4、上課后進(jìn)教室要喊報(bào)告,經(jīng)老師許可后,方能進(jìn)教室。

  5、課上用心聽老師講課,不隨意交談、不做小動(dòng)作、不看與本節(jié)課無(wú)關(guān)的書籍努力掌握老師講授的內(nèi)容。

  6、教師講完后,可以積極舉手發(fā)問(wèn)和發(fā)表意見(jiàn),但不得有取笑老師的行為,回答問(wèn)題要起立,經(jīng)老師許可后方可坐下。

  7、上課時(shí)要開動(dòng)腦筋。獨(dú)立思考,要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

  8、在課堂上要專心致志,姿勢(shì)端正,不得趴在課桌上。

  9、下課鈴響后,老師宣布下課,學(xué)生必須起立,向老師致意,待老師還禮后,方可離開教室。

2022學(xué)生管理制度8

  一、充分發(fā)揮學(xué)校管理的作用

  1.新生入學(xué)后,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種證查驗(yàn)工作,每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的健康檢查,有病及時(shí)治療。

  2.貫徹以預(yù)防為主的原則,采取有效措施,控制和降低學(xué)生中常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)病率,做好師生保健工作。

  3.做好學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查研究和資料統(tǒng)計(jì)積累工作。

  4.重視做好教學(xué)衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

  5.做好防近、防病的宣傳工作,每學(xué)期舉辦2~3次衛(wèi)生講座。定期地進(jìn)行一些常見(jiàn)病、傳染病和一般的衛(wèi)生小常識(shí)的介紹,定期檢查學(xué)生視力,切實(shí)采取措施控制近視眼發(fā)病率。

  6.上好健康教育課,增強(qiáng)學(xué)生健康知識(shí),提高健康意識(shí)。

  7.實(shí)行衛(wèi)生檢查評(píng)比,督促師生做好經(jīng)常性的衛(wèi)生清掃工作。

  二、重視教學(xué)衛(wèi)生,保護(hù)視力,預(yù)防近視

  要求教師做到:

  1.向?qū)W生和家長(zhǎng)經(jīng)常宣傳保護(hù)視力的重要性,督促學(xué)生做好眼保健操。

  2.隨時(shí)注意糾正學(xué)生不正確的看書、寫字姿勢(shì),注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生。

  3.板書要字體端正清楚,大小適中。

  4.嚴(yán)格控制作業(yè)量,減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)。

  5.上課不提前,下課不拖堂,下課后動(dòng)員學(xué)生走出教室。

  6.不占用學(xué)生的自習(xí)時(shí)間和自由活動(dòng)時(shí)間。

  7.經(jīng)常督促學(xué)生注意以下幾方面。

  (1)注意看書、寫字姿勢(shì),做到“三個(gè)一”,即:眼睛離書一尺,胸離課桌一拳,握筆時(shí)手指離筆尖一寸。

  (2)按時(shí)做眼保健操,做到認(rèn)真做、穴位準(zhǔn)。

  (3)課間十分鐘不看書報(bào),不寫字,自覺(jué)走出教室,休息或遠(yuǎn)眺。

  (4)用眼時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),一般用眼40分鐘要休息一次。

  (5)不在光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱的地方和直射陽(yáng)光下看書、寫字,不在臥床、乘車、走路時(shí)看書看報(bào)。

  (6)早睡早起,注意休息,每天保證八小時(shí)睡眠時(shí)間,嚴(yán)禁晚上用手電、蠟燭、油燈等照著偷偷看書。

  (7)不看過(guò)小過(guò)密或字跡不清的書報(bào),作業(yè)時(shí)字不要寫得過(guò)小過(guò)密。

  (8)發(fā)現(xiàn)近視,要積極矯治。

  三、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生

  1.全體師生必須做到人人講衛(wèi)生,人人搞衛(wèi)生,人人管衛(wèi)生,樹立以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥的新風(fēng)尚。

  2.個(gè)人衛(wèi)生要做到定時(shí)作息,飯前便后洗手,勤換衣服、勤洗澡,勤剪指甲勤理發(fā)。

  3.不喝生水,不吃不潔或腐敗變質(zhì)的食物,不吸煙,不用公共茶杯,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。

  4.認(rèn)真做好廣播操,積極參加體育活動(dòng),保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)或平均一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)。

  5.對(duì)病愈學(xué)生,體育教師要安排他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)尼t(yī)療保健活動(dòng),促使他們?cè)缛湛祻?fù)。

  四、加強(qiáng)體育鍛煉

  1.貫徹《條例》規(guī)定。全校學(xué)生每天都要做課間操(包括上午、下午的眼保健操),每周都要按課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育課和每天下午的延時(shí)服務(wù)體育活動(dòng),保證每天有1小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間(含體育課);全校適齡學(xué)生要定期參加國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn),保證及格率在95%以上;學(xué)校每年舉辦一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和乒乓球、籃球、跳繩、拔河等體育項(xiàng)目比賽。

  2.實(shí)行體育鍛煉考勤。學(xué)生參加學(xué)校組織的'各種體育鍛煉活動(dòng),都不準(zhǔn)缺席、遲到、早退,因故不能參加的學(xué)生要事先辦好請(qǐng)假手續(xù);無(wú)故缺席者,按曠課論處,中途離場(chǎng)者,按早退論處。

  3.認(rèn)真執(zhí)行“兩操”、“兩課”常規(guī)。打預(yù)備鈴時(shí),體育委員負(fù)責(zé)正對(duì)、清點(diǎn)人數(shù)并做好書面記錄;打上課鈴后,體育委員向體育教師報(bào)告人數(shù),師生互相問(wèn)好;下課時(shí),全班學(xué)生集合正對(duì),清點(diǎn)人數(shù),由體育老師小結(jié),宣布下課或活動(dòng)結(jié)束。

  4.嚴(yán)格執(zhí)行體育鍛煉紀(jì)律。學(xué)生參加各種體育鍛煉活動(dòng)時(shí),穿戴要適宜、行動(dòng)要迅速、鍛煉要認(rèn)真,紀(jì)律要嚴(yán)明。不準(zhǔn)戴手套、圍巾和穿大衣、拖鞋、皮鞋、高跟鞋等有礙鍛煉的衣著參加鍛煉,不準(zhǔn)攜帶小刀、玩具等有影響安全的物品參加鍛煉,不準(zhǔn)赤膊鍛煉,

  不準(zhǔn)打鬧,不準(zhǔn)做與課內(nèi)要求無(wú)關(guān)的其他活動(dòng),不準(zhǔn)做無(wú)人保護(hù)的危險(xiǎn)動(dòng)作,違背上述要求,不聽勸告者,任課老師和班主任要及時(shí)對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅處理,謹(jǐn)防一切意外事故發(fā)生。

  5.學(xué)生參加各種體育鍛煉需借用體育器材時(shí),要嚴(yán)格履行借還手續(xù),使用時(shí)要倍加愛(ài)護(hù),遺失或人為損壞的要照價(jià)賠償。

  6.把上好“兩操”、“兩課”,搞好體育“達(dá)標(biāo)”、開展好各種體育競(jìng)賽活動(dòng)作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人(包括“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”“星級(jí)少先隊(duì)員”)的條件。凡符合規(guī)定要求的班級(jí)和個(gè)人,學(xué)校允許其參加評(píng)先、評(píng)優(yōu)并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),凡不符合規(guī)定要求的班級(jí)和個(gè)人,學(xué)校將取消其評(píng)先、評(píng)優(yōu)的參評(píng)資格并給予批評(píng),令其限期改正,對(duì)情節(jié)嚴(yán)重造成不良影響的班級(jí)和個(gè)人,學(xué)校將按有關(guān)規(guī)定酌情給予處分。

2022學(xué)生管理制度9

  近些年以來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移,外出務(wù)工、經(jīng)商的人們?cè)絹?lái)越多,使得他們的孩子留在家中,有的托付祖輩照看,有的托付親戚朋友代管,讓這些孩子成了“留守學(xué)生”。

  我!傲羰貙W(xué)生”由于缺乏父母的有效監(jiān)護(hù)、家庭的親情溫暖和良好的家庭教育,他們的成長(zhǎng)存在諸多問(wèn)題,為完善“社會(huì)、學(xué)校、家庭”三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)教育模式,彌補(bǔ)“留守學(xué)生”家庭教育的空白,為他們的健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天,讓“留守學(xué)生”的家長(zhǎng)放心在外打工,特制定“留守學(xué)生”管理制度。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立“留守學(xué)生”關(guān)愛(ài)小組。

  關(guān)愛(ài)小組下設(shè)辦公室和心理咨詢室,辦公室設(shè)在政教處,辦公室主任由甘仁偉同志兼任,心理咨詢室設(shè)在法制副校長(zhǎng)室,由張瑩穎同志擔(dān)任。

  二、重視思想道德教育。

  以法制副校長(zhǎng)或政治老師上法制課,不斷提高廣大學(xué)生的法制道德觀念;通過(guò)開展青少年“法制課堂”、請(qǐng)退休老干部為學(xué)生講革命傳統(tǒng)故事,不斷增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí);以班級(jí)為載體,緊緊圍繞“關(guān)愛(ài)、責(zé)任、誠(chéng)實(shí)”等基礎(chǔ)道德品質(zhì),積極開展豐富多彩的教育活動(dòng),尤其特別重視讓他們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中體驗(yàn)做人做事的道理。

  三、建立健全管理制度。

  建立“留守學(xué)生”專項(xiàng)檔案。包括“留守學(xué)生”的姓名、性別、所在年級(jí)、戶主姓名、家庭住址以及租住房屋地址、家庭情況、思想道德狀況、學(xué)習(xí)狀況、行為習(xí)慣、生活狀況、身體發(fā)展和心理發(fā)展?fàn)顩r、他們父母的通訊地址、電話,以及當(dāng)前監(jiān)護(hù)人聯(lián)系辦法等,實(shí)行每月一次動(dòng)態(tài)管理。

  建立重點(diǎn)結(jié)對(duì)制度。實(shí)行“1+1”、“1+多”結(jié)對(duì)幫扶辦法,校領(lǐng)導(dǎo)干部與留守學(xué)生結(jié)對(duì),黨員與留守學(xué)生結(jié)對(duì),教師與留守學(xué)生結(jié)對(duì),加強(qiáng)輔導(dǎo),實(shí)行跟蹤教育,要求到結(jié)對(duì)子“留守學(xué)生”家中了解情況,注意宣傳用電安全、交通安全、防火安全,并做好每次的入戶記錄,發(fā)現(xiàn)異常情況,及時(shí)匯報(bào);同時(shí)在“留守學(xué)生”和“非留守學(xué)生”之間廣泛開展“手拉手”互助活動(dòng),利用同輩群體在學(xué)生社會(huì)化中的重要功能,讓“留守學(xué)生”融入到班級(jí)和團(tuán)組織的大集體中來(lái),使學(xué)生相互影響、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。

  建立家校聯(lián)系制度。每月對(duì)每位“留守學(xué)生”(父母、祖父母、外祖父母)至少聯(lián)系一次(包括電話、書面),了解他們各方面的情況。

  建立培訓(xùn)制度。針對(duì)“留守學(xué)生”的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人——爺爺、奶奶,文化水平低、家教素質(zhì)比較差的狀況,學(xué)校通過(guò)定期舉辦家教培訓(xùn)班,與家長(zhǎng)通信、電話聯(lián)系、寄送資料或小報(bào),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教知識(shí)宣傳,通報(bào)學(xué)生在校情況,從而提高家長(zhǎng)及“留守學(xué)生”爺爺、奶奶的家教水平。

  建立獎(jiǎng)勵(lì)制度。及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好、進(jìn)步快的“留守學(xué)生”,樹立榜樣并鼓勵(lì)他們不斷追求上進(jìn)。

  建立“留守學(xué)生”與父母聯(lián)系制度。要求外出打工的父母保持與學(xué)生子經(jīng)常性的聯(lián)系,并及時(shí)與學(xué)校溝通,了解學(xué)生的情況,盡量做到半個(gè)月能電話交流一次。同時(shí),學(xué)校開通“留守學(xué)生專線”確保學(xué)生有特殊情況時(shí)在第一時(shí)間和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,另外,還可以用書信的方式,對(duì)于學(xué)生的情感發(fā)展、心理健康加強(qiáng)幫助和指導(dǎo)。

  建立教師與留守學(xué)生的聯(lián)系制度。每月找留守生談話每人二至三次;科任教師每月找所教的留守學(xué)生談話至少每人一次。學(xué)校定期召開留守生座談會(huì),了解“留守學(xué)生”的思想狀況,及時(shí)解決留守生的生活、學(xué)習(xí)中的'問(wèn)題。

  建立“留守生”在校學(xué)習(xí)期間突發(fā)事件處理制度。“留守生”在校學(xué)習(xí)期間,當(dāng)發(fā)現(xiàn)其生病,班主任及科任教師要立即送至醫(yī)院就診,嚴(yán)重的及時(shí)與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。

  四、加強(qiáng)心理健康教育。

  學(xué)校開設(shè)心理健康課,建立健全心理咨詢室及配備必要的設(shè)施,配備兼職的心理輔導(dǎo)教師,幫助指導(dǎo)“留守學(xué)生”解決各種困惑和疑難,引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。平時(shí)教師尤其是班主任對(duì)“留守學(xué)生”做到精心觀察,及時(shí)掌握動(dòng)態(tài),加強(qiáng)對(duì)他們的心理疏導(dǎo),給這部分學(xué)生以更多的“偏愛(ài)”。設(shè)立“傾訴信箱”、“校長(zhǎng)信箱”等。

  五、傾力幫扶貧困“留守學(xué)生”,使他們享受相應(yīng)的費(fèi)用減免待遇。

  六、建立了關(guān)愛(ài)留守學(xué)生的應(yīng)急機(jī)制。

  學(xué)校建立了留守學(xué)生、學(xué)校、家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)、政府之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制。層層簽訂了安全責(zé)任書,明確責(zé)任,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。

  七、建立健全檢查考核機(jī)制。

  學(xué)校積極研究了科學(xué)考核評(píng)估的辦法,加強(qiáng)了對(duì)留守學(xué)生的教育和管理,建立和完善了工作考評(píng)制度,定期對(duì)結(jié)對(duì)子教師進(jìn)行了考評(píng),作為獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。

  八、建立關(guān)愛(ài)經(jīng)驗(yàn)交流制度。

  學(xué)校每期進(jìn)行一次“留守學(xué)生”教育管理工作總結(jié),定期召開會(huì)議了研討會(huì)、座談會(huì)、定期舉行經(jīng)驗(yàn)交流、不斷探索方法,新措施,不斷提高留守學(xué)生教育管理水平。

2022學(xué)生管理制度10

  1.班主任教師應(yīng)熟知本班學(xué)生放學(xué)時(shí)是家長(zhǎng)接、托管班教師接、自己回家、校內(nèi)托管等不同情況。是家長(zhǎng)接的要確保送到家長(zhǎng)手中,托管班教師接的和自己走的要簽訂相應(yīng)的責(zé)任書。

  2.學(xué)生放學(xué),嚴(yán)格按學(xué)校的作息時(shí)間執(zhí)行,任何班級(jí)或教師不得隨意組織學(xué)生提早或推遲學(xué)生放學(xué)時(shí)間。如果學(xué)生放學(xué)時(shí)間,遇惡劣天氣,請(qǐng)遵守學(xué)校統(tǒng)一安排。

  3.學(xué)生放學(xué)形式,以級(jí)部為單位,統(tǒng)一集隊(duì),統(tǒng)一行動(dòng),不再留學(xué)生打掃衛(wèi)生,若留下學(xué)生補(bǔ)課請(qǐng)?zhí)崆芭c家長(zhǎng)溝通好。嚴(yán)禁學(xué)生私自離開學(xué);蚣议L(zhǎng)擅自進(jìn)入校園接學(xué)生,凡家長(zhǎng)須接學(xué)生,一律要在校外班級(jí)指定區(qū)域內(nèi)。

  4.放學(xué)鈴響后,班主任教師要負(fù)責(zé)組織和管理該班的學(xué)生放學(xué)工作,落實(shí)每天放學(xué)前三分鐘的安全教育。班主任老師應(yīng)排在放學(xué)隊(duì)伍的前面或后面,按學(xué)校指定的路線往操場(chǎng)集中,總體要求做到快、靜、齊。

  5.各班學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)在指定地點(diǎn)站好。級(jí)部班級(jí)均到齊,級(jí)部組長(zhǎng)老師方可帶領(lǐng)級(jí)部班級(jí)放學(xué)。放學(xué)隊(duì)伍行進(jìn)間,要舉好班牌,按校內(nèi)放學(xué)方向站隊(duì),保證隊(duì)伍安靜,有序。到達(dá)放學(xué)點(diǎn)后老師和同學(xué)們相互再見(jiàn),家長(zhǎng)接走孩子。

  6.當(dāng)日護(hù)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)導(dǎo)老師要擔(dān)負(fù)起管理職責(zé),護(hù)導(dǎo)各班的'放學(xué)紀(jì)律。

  7.班主任外出時(shí),將帶班老師電話告知家長(zhǎng),便于落實(shí)好未接走的學(xué)生安全事宜,帶班教師一定按班主任放學(xué)要求組織放學(xué)。

  8.家長(zhǎng)未能及時(shí)接走的孩子,放學(xué)老師需帶回學(xué)校,與家長(zhǎng)聯(lián)系,確保學(xué)生被家長(zhǎng)安全接走。沒(méi)有學(xué)生家長(zhǎng)同意,不得讓其他家長(zhǎng)替接孩子。

2022學(xué)生管理制度11

  一、交通安全

  1、在馬路上行走或騎車,都必須自覺(jué)遵守交通規(guī)則。走路要走人行道,騎自行車要走非機(jī)動(dòng)車道,橫穿馬路要看清信號(hào)燈,綠燈行、紅燈停,黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已超過(guò)停止線的車輛和行人,可以繼續(xù)通行。

  2、不要在馬路上追逐打鬧,不要追車、扒車、強(qiáng)行攔車。

  3、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲線騎行。

  4、不乘坐無(wú)牌、無(wú)營(yíng)運(yùn)證、超載的車輛。

  5、乘坐車輛時(shí)聽從安排,行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。下車時(shí),先要確定后邊沒(méi)有車子來(lái),才可以下車。

  6、走路時(shí),不要邊走邊玩,也不要邊走邊看書。如果是幾個(gè)人一道走,要排好隊(duì)靠邊走,隊(duì)伍應(yīng)豎排,不要橫著走,以免妨礙別人走路。

  7、下雨天特別要注意前后的車輛,最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具,以引起駕駛員的注意。打雨傘時(shí),雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當(dāng)作對(duì)攻的玩具,以免刺傷人。

  8、過(guò)馬路時(shí)要注意觀察交通信號(hào)燈的變化。紅燈亮?xí)r,不能過(guò)馬路;綠燈亮?xí)r,也要看清左右確實(shí)沒(méi)有車來(lái),才可以過(guò)馬路;如果馬路過(guò)了一半時(shí),信號(hào)變了,要趕快過(guò)馬路。

  9、有時(shí)紅燈亮的時(shí)候,汽車還在離路口很遠(yuǎn)的地方,這時(shí)也不能過(guò)馬路。因?yàn)榭雌饋?lái)車離得很遠(yuǎn),可是,一眨眼的功夫,它就會(huì)開到你的跟前。

  10、出巷子口或綠化叢時(shí),不要突然跑過(guò)去,因?yàn)榭赡軙?huì)有車子正好路過(guò)。

  11、不要圖省事,從隔離護(hù)欄下、斑馬線以外的馬路上過(guò)馬路。

  二、 校內(nèi)安全

  1. 體育活動(dòng)安全。 ① 體育老師要講清體育活動(dòng)安全。 ② 活動(dòng)課老師不得離開。 ③ 學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。 ④ 在無(wú)人保護(hù)下不做危險(xiǎn)活動(dòng)。

  2. 學(xué)校集會(huì)與集體活動(dòng)安全?赡馨l(fā)生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。 ①上下樓梯靠右行,不要擁擠,禮讓慢行。 ② 不互相追逐瘋打。 ③ 不開無(wú)味的可造成傷害的玩笑。

  3. 校內(nèi)勞動(dòng)安全。 ① 嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。 ② 做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。 ③ 嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。

  4、手工課、美術(shù)課要求使用刀、剪、針、錘等工具時(shí),才能將其帶到學(xué)校,否則,這些工具不能隨身帶進(jìn)學(xué)校。若使用,須經(jīng)老師同意方可拿取,并在老師的監(jiān)督下使用,用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時(shí)要小心謹(jǐn)慎,防止劃傷、刺傷自己或前后的同學(xué)。

  5、化學(xué)藥品濺入眼睛時(shí),應(yīng)用專用沖洗眼睛的水及時(shí)沖洗,并要采取其他的急救措施。

  6、課間活動(dòng)不要做危險(xiǎn)的游戲,觀看別人進(jìn)行體育活動(dòng),要注意自己的位置是否安全,避免飛來(lái)的籃球、足球等傷及自己。

  7、 防磕碰。學(xué)校教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅,所以課間活動(dòng)不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。

  8、防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí),要請(qǐng)他人加以保護(hù),注意防止摔傷。

  9、禁止在樓道內(nèi)游戲、追逐打鬧防止發(fā)生意外傷害。

  10、防墜落。學(xué)生不要將身體探出窗外,不得搖動(dòng)教學(xué)樓走廊護(hù)欄,更不得攀爬,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)情況。

  11、在校期間,除家人親屬接學(xué)生可以離開學(xué)校,其他人不得把學(xué)生帶出校園。

  12、不能與同學(xué)之間發(fā)生沖突,如果發(fā)生了,不能打架斗毆,如不能自行解決,請(qǐng)找老師或者同學(xué)調(diào)解。

  三、消防安全

  消防安全教育的工作方針:“預(yù)防為主,防消結(jié)合”; “隱患勝于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。

  (一) 小學(xué)生的消防知識(shí) 發(fā)生火災(zāi)的原因:

  1. 用火不慎發(fā)生火災(zāi)。 蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶。

  2. 用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障。

  3. 用油不慎發(fā)生火災(zāi)。 油加熱溫度過(guò)高、容器滴漏。

  4. 燃放煙花爆竹。

  5. 吸煙亂扔煙頭。

  6. 玩火。

  (二)火災(zāi)的預(yù)防:

  1. 家庭防火: ① 安全使用爐火。 ② 安全使用液化器。 ③ 安全用電。 ④ 少年兒童不要玩火。⑤ 燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所。

  2. 學(xué)校防火: ① 嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。 ② 不要亂燒廢物。 ③ 實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。 ④ 經(jīng)常檢查電器。 ⑤ 設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。 ⑥ 宿舍的安全防火。

  3. 公共場(chǎng)所防火 學(xué)生要做到: ① 不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。 ② 不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。 ③ 不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。

  (三) 滅火基本知識(shí):

  1. 隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。

  2. 窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。

  3. 冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。

  4. 報(bào)警:火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱;馂(zāi)自救與逃生 學(xué)生應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。

  5、火災(zāi)逃生:(1)井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。(2)弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。 (3) 沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。(4)樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。(5)身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

  四、衛(wèi)生防病飲食安全

  1、常見(jiàn)傳染病的傳播途徑與預(yù)防知識(shí)。傳染病傳染的三個(gè)基本環(huán)節(jié): ① 傳染源:病人、病畜、老鼠等 ② 傳播途徑:空氣、食物、土壤、昆蟲 ③ 易感人群:少年兒童是易感人群。

  2、預(yù)防腸道傳染病。 ① 注意傳染源,發(fā)現(xiàn)病人及時(shí)治療,與病人密切接觸的要檢查。 ② 切斷傳染途徑:加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、保護(hù)水源、廁所清潔。 消滅蒼蠅、老鼠。 飯前便后要洗手。 ③ 預(yù)防接種疾苗 。

  3.預(yù)防呼吸道傳染病。發(fā)病因素:氣溫低、室內(nèi)活動(dòng)人群聚集。 人受涼,抵抗力低,易感染。預(yù)防方法:病人隔離 不隨地吐痰 教室開窗通風(fēng)換氣,

  4.預(yù)防蟲媒傳染病。 狂犬病 乙型腦炎 由動(dòng)物傳播蟲子傳播。

  5.預(yù)防重大傳染病。 早報(bào)告 早隔離 早治療勤通風(fēng) 勤打掃 勤洗手 勤鍛煉 勤消毒。

  6、學(xué)習(xí)之余,多開展體育運(yùn)動(dòng)。通過(guò)運(yùn)動(dòng),促進(jìn)機(jī)體新陳代謝,以增強(qiáng)自身的抵抗力和增進(jìn)對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)性。只有身體強(qiáng)壯了,疾病才不能乘虛而入。

  7、根據(jù)氣候變化注意增減衣服,避免著涼。為了防治感冒,建議多吃一些小柴胡,板藍(lán)根(風(fēng)熱感冒)等。

  8、注意飲食潔凈,營(yíng)養(yǎng)均衡,不偏食、不貪食不潔食物及水果。

  9、家里的生活用品和衣服、被子在天氣好的時(shí)候要勤洗、勤曬。

  10、一定要保證充足的睡眠,不能過(guò)于疲勞,因疲勞容易使抵抗力下降。

  11、對(duì)于過(guò)敏體質(zhì)的`小朋友來(lái)講,因?yàn)樽匀唤缰械倪^(guò)敏源有很多很多:如花粉、蟲蠕、動(dòng)物羽毛、冷的空氣,所以要特別注意:如對(duì)花粉過(guò)敏的,在花粉播散期要減少戶外活動(dòng),特別是公園里、鮮花房,家里不養(yǎng)貓、狗等小動(dòng)物,不用地毯,外出戴口罩等。

  五、防觸電安全

  1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān),也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路,著火。

  2、在戶外玩耍時(shí),要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏,不要到配電室中去玩。

  3、房子周圍有許多電線,不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

  4、發(fā)現(xiàn)有人觸電,在救助觸電者時(shí),首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬(wàn)不要用手去拉觸電者,否則救助者也會(huì)觸電。

  5、如果無(wú)法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

  6、小學(xué)生因?yàn)槿诵,無(wú)法對(duì)觸電實(shí)施救護(hù),應(yīng)該及早地叫大人來(lái)處理,并打“120”急救電話,讓醫(yī)生來(lái)救護(hù)。

  7、校內(nèi),不要進(jìn)入寫有“閑人勿進(jìn)”的總電房,不要用手觸摸總開關(guān)。

  六、游泳活動(dòng)安全

  1、游泳應(yīng)在有安全保障的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行。嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。非游泳區(qū)或水流湍急,或水下雜草叢生,或水底地形復(fù)雜,是非常危險(xiǎn)的。

  2、參加游泳的人必須身體健康,有下列疾病的同學(xué)不能參加游泳:心臟病、高血壓、癲癇、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等。

  3、小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng),由大人帶領(lǐng),不可單獨(dú)游泳。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),每20-30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì)兒,每一次游泳的時(shí)間不應(yīng)超過(guò)2小時(shí)。

  4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳,如感覺(jué)水溫與體溫相差較大,應(yīng)慢慢入水,邊走邊搓身體,慢慢適應(yīng)。

  5、下水前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。

  6、游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防。為了杜絕因游泳造成溺水,學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河游泳。進(jìn)行游泳活動(dòng),都必須要由懂水性的家長(zhǎng)帶領(lǐng),選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)、采取正確的措施才能游泳。但學(xué)生由于小,不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現(xiàn)青少年溺水,首先抓緊時(shí)間進(jìn)行救護(hù),不會(huì)游泳的,迅速取浮物拋入溺水者最近的水中,會(huì)游泳的,在確保安全下采取正確的方法進(jìn)行施救。上岸后,就及時(shí)倒水,及時(shí)進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩。有運(yùn)輸條件的地方,可以在運(yùn)輸條件的地方,可以在運(yùn)輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。

  七、防人為傷害安全

  1、在家遇生人,不要輕易開門。如不速之客來(lái)訪時(shí),要先查明身份再開門。如果不能確定身份,就打電話向父母詢問(wèn),或求助鄰居。

  2、沒(méi)有家長(zhǎng)或老師的安排,不要接受陌生人的邀請(qǐng)去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家里去玩。

  3、如果在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的錢物給他,并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征,爭(zhēng)取安全脫身,然后迅速報(bào)案。

  4、如果遭壞人綁架,要沉著冷靜。要發(fā)揮自己的聰明才智,先保護(hù)自己不受傷害,再想辦法給家人或警方報(bào)信,還可以在沿途拋下書包里的文具,書籍以及隨身所穿的鞋、帽等,給家人或警方留下線索。

  八、食品衛(wèi)生安全

  1、學(xué)生大多愛(ài)吃零食,也喜歡將各種東西放入口中,因而容易引發(fā)食物中毒。

  2、學(xué)生不吃腐爛的、有異味的食物。

  3、購(gòu)買食物一定要看好商標(biāo)、生產(chǎn)日期,過(guò)了保質(zhì)期的食品一定不得購(gòu)買;家中有過(guò)期的食品不要入口。

  4、不能隨便吃藥,一旦要服藥,一定要按醫(yī)生的吩咐在成人的指導(dǎo)下服用。

  5、飯前便后一定要洗手,吃水果時(shí)一定用清水清洗。

  6、進(jìn)食熱湯或喝開水前必須先吹一吹,以免燙傷;吃魚時(shí),要把魚刺挑于凈,以免魚刺卡在喉嚨里;進(jìn)食時(shí)不嘻笑打鬧,以免食物進(jìn)入氣管。

  九、高空安全

  1、墻頭又高又窄,不要到上面去。

  2、沒(méi)有建好的高樓,缺乏保險(xiǎn)措施,不要爬上去玩。

  3、不要爬樹,這種行為既不愛(ài)護(hù)樹木,很細(xì)的樹枝又承受不了你的身體重量。

  4、不要在樓梯上打鬧,很容易摔下來(lái)。

  5、不要蹲在窗沿上擦玻璃,也不要把身體伸出窗外,很容易從樓上摔下來(lái)。

  6、不要坐在樓房走廊的欄桿上,不能在樓房走廊或窗戶邊追逐、奔跑,以免發(fā)生意外。

  7、不能爬陽(yáng)臺(tái),更不能從一處陽(yáng)臺(tái)攀越到另一處陽(yáng)臺(tái)上。人在高處極其危險(xiǎn),應(yīng)杜絕以下幾種不良行為

  十、外出安全

  1、和家人上街時(shí),不要一個(gè)人亂跑。

  2、集體外出時(shí),如果有事,一定要跟領(lǐng)隊(duì)老師請(qǐng)假、打招呼。

  3、集合時(shí),看看你前后左右的人有沒(méi)有到。

  4、上街時(shí),要跟緊大人,不要東張西望。

  5、如果發(fā)現(xiàn)自己掉隊(duì)了,不要驚慌?梢哉驹谠兀燃议L(zhǎng)或老師來(lái)找你;也可到當(dāng)?shù)氐墓芾硖,?qǐng)工作人員在廣播里播放“尋人啟示”;切不可跟陌生人走,當(dāng)心碰上騙子。

  6、獨(dú)自出去玩,不要回家太遲了,有要事是走人多的路,防止有壞人出現(xiàn)。

  十一、文具安全

  1、文具色彩鮮艷含鉛量高。

  越鮮艷的文具意味著生產(chǎn)時(shí)加入的顏料更多,含鉛量也越高。如果摸完文具不洗手就吃東西,會(huì)把彩色文具中的含鉛物質(zhì)吃到肚子里。如果孩子的血鉛水平超出健康指標(biāo),孩子就會(huì)表現(xiàn)為食欲不振等癥狀,有的甚至?xí)霈F(xiàn)鉛中毒現(xiàn)象,對(duì)孩子生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生影響。

  2、香味文具可能有毒。

  某些添加香料的劣質(zhì)文具是用工業(yè)原料調(diào)和出來(lái)的,含甲醛等多種對(duì)人體有害物質(zhì),這種香味聞多了會(huì)有頭暈的感覺(jué),長(zhǎng)期使用會(huì)威脅孩子的健康。此外,帶香味的文具會(huì)影響孩子的注意力。

  3、涂改液揮發(fā)有毒物。

  寫錯(cuò)了字,很多學(xué)生喜歡用涂改液來(lái)修改,涂改液成為孩子們的必備文具之一。涂改液中含有苯、烯等有毒物質(zhì)。隨著涂改液的揮發(fā),有毒物質(zhì)可以通過(guò)呼吸道被人體吸收,輕者可引起頭痛、惡心、眼鼻咽喉發(fā)炎,嚴(yán)重的還會(huì)造成神經(jīng)系統(tǒng)、血液系統(tǒng)的損害。

  4、增白作業(yè)本會(huì)傷眼

  家長(zhǎng)在為孩子購(gòu)買作業(yè)本時(shí),大都愿意選擇那些紙張潔白的本子,以為越白就代表紙張x越好,看得清楚。其實(shí),特別白的作業(yè)本是在生產(chǎn)時(shí)添加了大量的熒光增白劑,長(zhǎng)期使用這樣的作業(yè)體,會(huì)影響孩子視力。此外,熒光劑被人體吸收后,還會(huì)加重人體肝臟的負(fù)擔(dān)。

  十二、其他安全常識(shí)

  (一)在日常生活中如何避免燙傷。

  1、接開水時(shí)要先把杯口對(duì)準(zhǔn)龍頭的出水口,再開龍頭接水,最好是在帶龍頭的開水壺里接開水。如果杯口對(duì)不準(zhǔn)的話,開水會(huì)濺出來(lái)燙傷人。

  2、不要太勉強(qiáng)地使用裝滿開水的開水瓶?烧(qǐng)大人幫忙倒水。

  3、開水裝大半杯就可以了,裝得太滿的話,走動(dòng)時(shí)水會(huì)潑灑出來(lái)。

  4、端著很燙的杯子走路時(shí),杯下可放一只杯托。端著杯托,就不怕燙了。

  5、喝熱水前,先試一試?yán)錈,就不?huì)被燙到了。

  (二)使用電時(shí)應(yīng)特別注意的安全。

  1、插插頭時(shí),手拿住插頭后部的塑料座,不要去碰前端的金屬簧片。

  2、當(dāng)手上有水時(shí),不要去碰電源開關(guān)和電器的金屬殼,因?yàn)樗菍?dǎo)電的。

  3、電器的電線不能用力拖拉。

  4、發(fā)現(xiàn)電線破損,不要去碰露出的金屬導(dǎo)線。

  5、千萬(wàn)不能用金屬物、鉛筆芯等東西往插座的孔里捅。。

  (三)防觸電,防溺水安全。

  觸電是日常生活中比較常見(jiàn)的意外傷害,少年兒童因觸電而死亡人數(shù)占兒童意外死亡總?cè)藬?shù)人10.6%。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行防觸電教育,首先要告訴小學(xué)生,不能隨便玩電器,不拉電線,不用剪刀剪電線,不用小刀刻劃電線,不將鐵絲等插到電源插座里等等。其次,要告訴小學(xué)生,一旦發(fā)生觸電事故,不能用手去拉觸電的孩子,而應(yīng)及時(shí)切斷電源,或者用于燥的竹竿等不導(dǎo)電的東西挑開電線。溺水在少年兒童意外死亡中所占比例最大的。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行防溺水教育,一是要告訴小學(xué)生不能私自到河邊玩耍;二是不能將臉悶入水中;三是不能私自到河里游泳;四是當(dāng)同伴失足落水時(shí),要及時(shí)就近叫成人來(lái)?yè)尵取?/p>

  (四)玩具安全。

  游戲是孩子的天性,玩具是孩子的最愛(ài)。小學(xué)生在園的一日生活與活動(dòng)中,幾乎有一半時(shí)間是在和玩具打交道。因此,對(duì)小學(xué)生進(jìn)行玩具安全教育十分重要。小學(xué)生玩不同的玩具,應(yīng)有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯時(shí),要教育小學(xué)生不擁擠,前面的小學(xué)生還沒(méi)滑到底及離開時(shí),后面的孩子不能往下滑;玩秋千架時(shí),要注意坐穩(wěn),雙手拉緊兩邊的秋千繩;玩蹺蹺板時(shí),除了要坐穩(wěn),還要雙手抓緊扶手;等等;玩中型玩具游戲棍時(shí),不得用棍去打其他小學(xué)生的身體,特別是頭部;玩小型玩具玻璃球時(shí),不能將它放入口、耳、鼻中,以免造成傷害等等。

2022學(xué)生管理制度12

  一、具體要求:

  1、 啟用教室,班主任要對(duì)照《公物使用登記表》逐項(xiàng)清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向總務(wù)處反映。

  2、 嚴(yán)禁在教室、走廊打鬧,保持教學(xué)區(qū)安靜;

  3、 嚴(yán)禁在公物上刻畫、踏踩,杜絕人為破壞公物行為發(fā)生;

  4、 開關(guān)門窗要穩(wěn),做到門窗、玻璃無(wú)損壞;

  5、 值日生擺放桌凳,要穩(wěn)拿輕放,做到桌凳無(wú)磕碰;

  6、 值日生放學(xué)前把掃帚、笤帚等擺放整齊,關(guān)好門窗,電燈,上好鎖,嚴(yán)防公物丟失;

  7、 愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,嚴(yán)禁踩、摘、折校園里的花、草、樹木,共創(chuàng)優(yōu)雅的.學(xué)習(xí)氛圍。

  二、檢查

  1、檢查組成員:校長(zhǎng)、政教處、總務(wù)處、教務(wù)處、年級(jí)組、班主任;

  2、檢查時(shí)間:周二;

  3、內(nèi)容:清衛(wèi)及玻璃、門窗、桌凳、燈管、開關(guān)等的包管情況。

  4、檢查形式;自查與聯(lián)查相結(jié)合。

  三、賠償與獎(jiǎng)勵(lì)

  1、賠償標(biāo)準(zhǔn):

 。1)玻璃: 大 50元/塊 中 30元/塊 小5元/塊;

 。2)門:50元/塊 鎖 20元/把;

 。3)燈管:10元/個(gè), 燈架40元/個(gè), 開關(guān)20元/個(gè);

  (4)電器面板10元/個(gè);

  (5)條幅 20元/塊, 國(guó)旗20元/面;

 。6)桌子:輕微損壞(如桌面上亂刻,畫燈等)20元/次;一般損壞(如桌面、側(cè)面挖洞等)30元/張;嚴(yán)重?fù)p壞(如桌面,腿斷裂等)70元/張。

 。7)凳子:輕微損壞10元/張;嚴(yán)重?fù)p壞25元/張。

  2、維修

 。1)若公物經(jīng)自查發(fā)現(xiàn)損壞,先報(bào)總務(wù)處登記,然后由學(xué)校統(tǒng)一管理,班級(jí)或個(gè)人不準(zhǔn)自行修理。

 。2)電器(開關(guān)、啟動(dòng)器、燈管等)若不能正常使用時(shí),及時(shí)報(bào)總務(wù)處登記,由學(xué)校派人處理,學(xué)生不準(zhǔn)擅自處理。

  3、獎(jiǎng)勵(lì)措施

 。1)采用積分制,底分100,按損壞件數(shù)扣分,每件1分;

 。2)發(fā)現(xiàn)學(xué)生折、踏花、草、樹木,按違紀(jì)處理,每次1分;

  (3)每月評(píng)一次,評(píng)出愛(ài)護(hù)公物流動(dòng)紅旗班。每年級(jí)1-2個(gè);

 。4)凡沒(méi)有公物損壞,給班主任獎(jiǎng)勵(lì)。

2022學(xué)生管理制度13

  睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié),對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長(zhǎng)、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要,我校特做出如下要求:

  一、學(xué)生睡眠管理制度

  1.明確睡眠時(shí)間:

  小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)。

  2.嚴(yán)格遵守入睡時(shí)間:

  小學(xué)生睡覺(jué)不得晚于21:20。

  3.保證作息規(guī)律:

  做到按時(shí)入睡,按時(shí)起床,早睡早起。

  4.養(yǎng)成良好個(gè)人習(xí)慣:

  合理安排放學(xué)后的時(shí)間,做到省時(shí)高效,合理緊湊。

  5.掌握簡(jiǎn)單的睡眠技巧:

  可以運(yùn)用簡(jiǎn)單的`睡眠技巧幫助自己及時(shí)入眠。

  二、對(duì)家長(zhǎng)的建議

  1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家庭作業(yè)按時(shí)完成。對(duì)于實(shí)在完不成的學(xué)生,和任課教師積極溝通,尋求解決辦法。

  2.制定嚴(yán)格的睡眠時(shí)間:

  小學(xué)生睡眠時(shí)長(zhǎng)不少于10小時(shí),睡覺(jué)時(shí)間不得晚于21:20。

  3.家長(zhǎng)做好教育和監(jiān)督管理,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,按時(shí)睡覺(jué),到點(diǎn)起床,早睡早起。

  4.家長(zhǎng)為孩子做好榜樣,作息規(guī)律。

2022學(xué)生管理制度14

  1、學(xué)校出操集會(huì)鈴響后,各班須在教室或走廊集中排隊(duì)。

  2、按學(xué)校規(guī)定次序依次由教師帶領(lǐng)到指定地點(diǎn)集中,過(guò)樓梯須慢行不統(tǒng)一踏步,班與班之間保持一定距離。

  3、排隊(duì)行進(jìn)中集中注意力,不開小差,不講話,保持隊(duì)伍整齊。

  4、在樓梯和到操場(chǎng)梯步處實(shí)行值周教師定點(diǎn)安全維護(hù),確保學(xué)生安全規(guī)范地進(jìn)出樓梯和操場(chǎng)梯步。

  5、出操集會(huì)結(jié)束后,各班應(yīng)按規(guī)定次序進(jìn)教室。

  6、建立校內(nèi)學(xué)生重大教育活動(dòng)安全論證制度,參加校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)須報(bào)學(xué);蚪逃滞夥綔(zhǔn)進(jìn)行。

2022學(xué)生管理制度15

  1、社團(tuán)組建方式。

  學(xué)校依據(jù)師資情況和學(xué)生需求組建學(xué)生社團(tuán)并安排輔導(dǎo)老師。支持學(xué)生自發(fā)組織社團(tuán)并聘請(qǐng)輔導(dǎo)老師,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后可以開展活動(dòng)。社團(tuán)名稱由學(xué)生和輔導(dǎo)老師共同討論確定。

  2、社團(tuán)招募方式。

  一般每學(xué)期初進(jìn)行社團(tuán)招新和人員調(diào)整,控制人數(shù)避免增加管理難度。堅(jiān)持“自愿參加”和“雙向選擇”的原則,學(xué)生報(bào)名社團(tuán)要先經(jīng)家長(zhǎng)同意。社團(tuán)老師和成員一經(jīng)確定,無(wú)特殊情況一學(xué)期內(nèi)不再變更。

  3、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。

  學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間。社團(tuán)按計(jì)劃堅(jiān)持開展活動(dòng),并做好記錄;顒(dòng)時(shí)間為每周五下午后兩節(jié),地點(diǎn)要相對(duì)固定。學(xué)校努力為社團(tuán)活動(dòng)的開展創(chuàng)造條件。各班主任要熟知本班參加各社團(tuán)的學(xué)生名單,并通過(guò)微信、短信、家長(zhǎng)會(huì)等途徑將學(xué)生參加的社團(tuán)名稱、輔導(dǎo)老師和活動(dòng)時(shí)間告知家長(zhǎng)。

  4、社團(tuán)考勤管理。

  各社團(tuán)成員和輔導(dǎo)老師按時(shí)到指定地點(diǎn)集合,不遲到不早退。學(xué)生因事因病不能參加活動(dòng)的要提前請(qǐng)假。輔導(dǎo)老師活動(dòng)前先點(diǎn)名,如人數(shù)不全務(wù)必核查原因;顒(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生管理,避免學(xué)生中途無(wú)故離開。班主任要做好配合工作,組織好放學(xué),合理安排課外輔導(dǎo)和衛(wèi)生值日,督促學(xué)生按時(shí)參加社團(tuán)。因班級(jí)事務(wù)、課業(yè)輔導(dǎo)、病假事假等有學(xué)生不能參加社團(tuán)活動(dòng)的,班主任要主動(dòng)和社團(tuán)老師溝通。社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后,輔導(dǎo)老師再次清點(diǎn)人數(shù),無(wú)誤后統(tǒng)一回教室。社團(tuán)老師因病因事請(qǐng)假或因工作原因不能開展社團(tuán)活動(dòng)的`,要于當(dāng)天中午前通知相關(guān)班主任和社團(tuán)管理人員,由社團(tuán)管理人員協(xié)調(diào)安排,并由班主任傳達(dá)給學(xué)生。因?qū)W校統(tǒng)一安排活動(dòng)需取消社團(tuán)活動(dòng)的,先由學(xué)校通知社團(tuán)老師,然后由社團(tuán)老師通知班主任,再由班主任通知學(xué)生(同樣要在當(dāng)天中午前傳達(dá)到)。

  5、活動(dòng)過(guò)程要求。

  每次活動(dòng)時(shí)要認(rèn)真組織,注意文明禮儀、紀(jì)律衛(wèi)生,加強(qiáng)安全教育,避免發(fā)生安全事故。

  6、社團(tuán)收費(fèi)管理。

  各社團(tuán)不得收取學(xué)費(fèi)。需要購(gòu)買學(xué)習(xí)用品的,堅(jiān)持自愿原則,提倡家長(zhǎng)自行購(gòu)買,家長(zhǎng)支持統(tǒng)一代購(gòu)的要提前簽訂同意書。

  7、社團(tuán)績(jī)效管理。

  各社團(tuán)要積極參加各級(jí)比賽,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。學(xué)校每學(xué)期末舉行社團(tuán)成果展演,定期進(jìn)行優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀成員的評(píng)選表彰。社團(tuán)輔導(dǎo)工作量計(jì)入評(píng)優(yōu)評(píng)先和績(jī)效考核量化范圍。

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