八年級下冊物理知識點(diǎn)總結(jié)

　　總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編收集整理的八年級下冊物理知識點(diǎn)總結(jié)，希望對大家有所幫助。

　　八年級下冊物理知識點(diǎn)總結(jié) 1

　　第三節(jié)：生活中的透鏡

　　照相機(jī)：

　　1、鏡頭是凸透鏡;

　　2、物體到透鏡的距離(物距)大于二倍焦距，成的是倒立、縮小的實(shí)像。

　　投影儀：

　　1、投影儀的鏡頭是凸透鏡;

　　2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向(注意：照相機(jī)、投影儀要使像變大，應(yīng)該讓透鏡靠近物體，遠(yuǎn)離膠卷、屏幕。);

　　3、物體到透鏡的距離(物距)小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的實(shí)像。

　　放大鏡：

　　1、放大鏡是凸透鏡;

　　2、放大鏡到物體的'距離(物距)小于一倍焦距，成的是放大、正立的虛像;注：要讓物體更大，應(yīng)該讓放大鏡遠(yuǎn)離物體。

　　1）幻燈機(jī)和投影儀成像特點(diǎn)：物體在凸透鏡一倍焦距至二倍焦距之間時，成倒立放大的實(shí)像。注意事項(xiàng)：幻燈片要倒著放(上下顛倒，左右顛倒)。

　　2）照相機(jī)成像物點(diǎn)：物體在凸透鏡二倍焦距以外，成倒立縮小的實(shí)像。

　　思考1：照完集體照照單人照(相機(jī)離人近些，暗箱拉長)

　　思考2：照片中部分人沒有進(jìn)入鏡頭(相機(jī)離人遠(yuǎn)些。暗箱縮短)

　　3）放大鏡成像特點(diǎn)：物體在凸透鏡一倍焦距以內(nèi)，成正立放大的虛像。物像同側(cè)。

　　4）顯微鏡：由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大。

　　5）望遠(yuǎn)鏡：由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實(shí)像，目鏡相當(dāng)于放大鏡，成放大的像。

　　八年級下冊物理知識點(diǎn)總結(jié) 2

　　第七章力與運(yùn)動

　　第一節(jié)牛頓第一定律

　�。�1）牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用時，總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。

　�。�2）慣性：我們把物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。牛頓第一定律也叫慣性定律。慣性是所有物體都固有的一種屬性。（決定大小因素質(zhì)量）

　�。�3）怎樣分析慣性現(xiàn)象：

　�、俅_定對象是哪一個物體或同一物體的哪個部分。

　　②弄清研究對象原來運(yùn)動狀態(tài)（靜止或運(yùn)動）。

　�、勰膫�物體或物體哪個部分運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了怎樣變化。

　�、苡捎趹T性，研究對象要保持原來運(yùn)動狀態(tài)，于是出現(xiàn)了什么現(xiàn)象第二節(jié)力的合成：

　�。�1）合力與分力：如果一個力產(chǎn)生的作用跟幾個力共同作用產(chǎn)生的效果相同，這個力就叫做那幾個力的合力。組成合力的每一個力叫分力。

　�。�2）力的合成：如果已知幾個力的大小和方向，求合力的大小和方向，稱為力的合成。

　　（3）同一直線上的二力合成：

　�、賰蓚�力同方向時：其合力方向不變，大小是這兩個力的大小之和。即：F合=F1+F2

　�、趦蓚�力方向相反時：合力方向與其中較大的力方向一致，大小是這兩個力的大小之差。即：F合=F1-F2。

　　第三節(jié)力的平衡

　�。�1）力的平衡狀態(tài)和平衡力：物體在受到兩個力（或多個力）作用時，如果能保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，我們就說這是力的平衡狀態(tài)。使物體處于平衡狀態(tài)的兩個力（或多個力）為平衡力。

　　（2）二力平衡條件：兩個力大小相等、方向相反、作用在同一物體、并且在同一直線。二力平衡時合力為零。(同體、等值、反向、共線)

　　判斷是否為二力平衡時，以上四個條件，缺一不可，必須同時滿足。

　　平衡力和相互作用力相同點(diǎn)不同點(diǎn)平衡力等值、反向、共線同體不同體相互作用力。

　�。�3）物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。

　　（4）力和運(yùn)動關(guān)系

　　1)不受力→物體的運(yùn)動狀態(tài)保持不變。

　　2)受平衡力→物體的運(yùn)動狀態(tài)保持不變。

　　3)受非平衡力→物體的運(yùn)動狀態(tài)將改變

　　①合力與運(yùn)動方向相同→物體做加速運(yùn)動；

　�、诤狭εc運(yùn)動方向相反→物體做減速運(yùn)動；

　�、酆狭εc運(yùn)動方向不在同一條直線上→物體做曲線運(yùn)動。

　　第七章力第1節(jié)力

　　1、力的概念：力是物體對物體的作用。

　　2、力產(chǎn)生的條件：

　�、俦仨氂袃蓚�或兩個以上的物體。

　�、谖矬w間必須有相互作用（可以不接觸）。

　　3、力的性質(zhì)：物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上）。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。

　　4、力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。力可以改變物體的形狀。說明：物體的運(yùn)動狀態(tài)是否改變一般指：物體的運(yùn)動快慢是否改變（速度大小的改變）和物體的運(yùn)動方向是否改變。

　　5、力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N表示。力的感性認(rèn)識：拿兩個雞蛋所用的力大約1N。

　　6、力的三要素：力的大小、方向、和作用點(diǎn)。

　　7、力的表示法：力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個圖中,力越大,線段應(yīng)越長。

　　第2節(jié)彈力

　　1、物體受力時發(fā)生形變，不受力時又恢復(fù)原來的形狀的特性叫做彈性。物體變形后不能自動恢復(fù)原來形狀的特性叫做塑性。

　　彈簧的彈性有一定的限度，超過這個限度就不能完全復(fù)原。彈力是物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力。

　　2、測量力的大小的工具叫做測力計(jì)。

　　彈簧測力計(jì)原理：彈簧受的拉力越大，彈簧的伸長就越長。在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長跟受到的拉力成正比。

　　彈簧測力計(jì)結(jié)構(gòu)：彈簧、掛構(gòu)、指針、刻度牌、外殼。彈簧測力計(jì)使用：使用前：

　　①觀察它的量程（測量范圍），加在它上面的力不能超過它的量程。

　�、谟^察分度值，即認(rèn)清它的每一小格表示多少牛。

　�、蹤z查它的指針是否指在“0”刻度，測量前應(yīng)該把指針調(diào)節(jié)到指“0”的位置上。

　　測量時：注意防止彈簧指針卡住，沿軸線方向用力。讀數(shù)時：視線與刻度面垂直。注意：物理實(shí)驗(yàn)中,有些物理量的大小是不宜直接觀察的,但它變化時引起其他物理量的.變化卻容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,是制作測量儀器的一種思路。這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器象：溫度計(jì)、彈簧測力計(jì)、壓強(qiáng)計(jì)等。

　　第3節(jié)重力

　　1、宇宙間任何兩個物體，都存在互相吸引的力，這就是萬有引力。由于地球的吸引而使物體受到的力，叫做重力。地球上所有物體都受到重力的作用。重力的施力物體是地球。

　　2、重力的大小通常叫做重量。

　　物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，它們之間的關(guān)系是G=mg。符號的意義及單位：G重力牛頓（N）

　　M質(zhì)量千克（kg）g=9.8牛/千克(N/kg)(在要求不很精確的情況下可取g=10N/kg)

　　3、重力的方向：豎直向下其應(yīng)用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和面是否水平。

　　4、重力的作用點(diǎn)重心：重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心，在它的幾何中心上。如均勻細(xì)棒的重心在它的中點(diǎn)，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點(diǎn)假如失去重力將會出現(xiàn)的現(xiàn)象：（只要求寫出兩種生活中可能發(fā)生的）

　　①拋出去的物體不會下落。

　�、谒�不會由高處向低處流。

　�、鄞髿獠粫�產(chǎn)生壓強(qiáng)。

　　第八章運(yùn)動和力

　　第1節(jié)牛頓第一定律

　　1、伽利略斜面實(shí)驗(yàn)：

　�、湃�次實(shí)驗(yàn)小車都從斜面頂端滑下的目的是：保證小車開始沿著平面運(yùn)動的速度相同。

　�、茖�(shí)驗(yàn)得出得結(jié)論：在同樣條件下，平面越光滑，小車前進(jìn)地越遠(yuǎn)。

　�、琴だ�略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對光滑，物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動下去。

　�、荣た坡孕泵鎸�(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身，而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特方法在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行理想化推理。（也稱作理想化實(shí)驗(yàn)）它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。

　　2、牛頓第一定律：

　　⑴牛頓總結(jié)了伽利略、笛卡兒等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內(nèi)容是：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。

　　⑵說明：

　　A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步推理而概括出來的，且經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn)所以已成為大家公認(rèn)的力學(xué)基本定律之一。但是我們周圍不受力是不可能的，因此不可能用實(shí)驗(yàn)來直接證明牛頓第一定律。

　　B、牛頓第一定律的內(nèi)涵：物體不受力，原來靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài),原來運(yùn)動的物體,不管原來做什么運(yùn)動,物體都將做勻速直線運(yùn)動。

　　C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運(yùn)動可以不需要力，即力與運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)，所以力不是產(chǎn)生或維持運(yùn)動的原因。

　　3、慣性：

　�、哦�義：物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

　　⑵說明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體是否受力、受力大小、是否運(yùn)動、運(yùn)動速度等皆無關(guān)。

　　4、慣性與慣性定律的區(qū)別：

　　A、慣性是物體本身的一種屬性，而慣性定律是物體不受力時遵循的運(yùn)動規(guī)律。

　　B、任何物體在任何情況下都有慣性，（即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力），物體受非平衡力時，慣性表現(xiàn)為“阻礙”運(yùn)動狀態(tài)的變化；慣性定律成立是有條件的。

　　人們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害，請就以上兩點(diǎn)各舉兩例（不要求解釋）。答：利用：跳遠(yuǎn)運(yùn)動員的助跑；用力可以將石頭甩出很遠(yuǎn)；騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。防止：小型客車前排乘客要系安全帶；車輛行使要保持距離；包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。

　　八年級下冊物理知識點(diǎn)總結(jié) 3

　　第七章力

　　一、力

　　1、定義：力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的。

　　2、力的作用效果：

　�、倭�可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；

　�、诹�可以改變物體的形狀（或者說使物體發(fā)生形變）。

　　3、力的單位：（牛頓）N。

　　4、力的三要素是指：大小、方向和作用點(diǎn)。

　　二、彈力

　　1、定義：物體由于發(fā)生形變而產(chǎn)生的力叫彈力。

　　2、彈力產(chǎn)生的條件：發(fā)生彈性形變。

　　3、彈簧測力計(jì)的工作原理是：在彈性限度內(nèi)，彈簧的身長和他所受的拉力成正比。

　　三、重力

　　1、概念：地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫重力。

　　2、作用點(diǎn)叫重心，施力物體是地球。

　　3、重力方向：豎直向下。

　　3、重力計(jì)算公式：G=mg，（g=9、8N/kg）。

　　第八章力與運(yùn)動

　　一、慣性和牛頓第一定律

　　1、牛頓第一定律：（慣性定律）

　�。�1）定義：一切物體在沒有受到外力作用時，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。

　�。�2）說明：a或者說總保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，原來運(yùn)動的則會做勻速直線運(yùn)動，原來靜止的仍保持靜止。b牛頓第一定律也說明力不是維持物體運(yùn)動的原因，而是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。C維持物體的運(yùn)動狀態(tài)不變不需要力，改變物體的運(yùn)動狀態(tài)需要力。

　　2、慣性：物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。慣性是一切物體所固有的一種屬性，任何物體在任何時候、任何狀態(tài)下都具有慣性。

　　二、二力平衡

　　1、定義：物體在受到兩個力作用時，如果能保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)稱為二力平衡。物體處于平衡狀態(tài)時受到的幾個力稱為平衡力。

　　2、二力平衡條件：二力作用在同一物體上，大小相等，方向相反，作用在同一直線上。

　　3、平衡力與相互作用力比較：

　　相同點(diǎn)：大小相等、方向相反、作用在同一直線上。

　　不同點(diǎn)：平衡力作用在同一物體上，可以是不同性質(zhì)的力；相互作用力作用在不同的物體上，是性質(zhì)相同得力。

　　4、物體在不受力或受平衡力作用時，將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)；物體受非平衡力作用時，運(yùn)動狀態(tài)將會改變，包括物體由靜到動，由動到靜，由快到慢，由慢到快，速度方向發(fā)生改變。

　　三、摩擦力

　　1、定義：兩個相互接觸的物體要發(fā)生或已發(fā)生相對滑動時，在接觸面間產(chǎn)生的阻礙物體相對運(yùn)動的力，叫滑動摩擦力。

　　2、方向與物體相對運(yùn)動的方向相反，理解時注意：滑動摩擦力的方向與物體相對運(yùn)動的方向相反，與物體的運(yùn)動方向不一定相反，如人在行走時摩擦力與人行走的方向相同，用傳輸帶運(yùn)送貨物時摩擦力與物體運(yùn)動的方向相同�；瑒幽Σ亮ψ饔命c(diǎn)在物體間的接觸面上，一般把作用點(diǎn)畫在物體的重心上。

　　3、摩擦力類型：滑動摩擦力、滾動摩擦力、靜摩擦力。

　　4、結(jié)論：滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力越大滑動摩擦力越大，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大。

　　5、應(yīng)用：增大摩擦力的.方法：增大壓力、增大接觸面的粗糙程度，減小摩擦力的方法：減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、用滾動代替滑動、使接觸面分離。

　　第九章壓強(qiáng)

　　一、壓強(qiáng)

　　1、定義：物體單位面積上受到壓力叫壓強(qiáng)。

　　2、計(jì)算公式：P=F/S其中P代表壓強(qiáng)，F(xiàn)代表壓力，S表示接觸的受力面積。在國際單位制中，壓力的單位是牛頓（N），面積的單位是平方米（m2），壓強(qiáng)的單位是帕斯卡（Pa），1Pa=1

　　2N/m。增大壓力或減小受力面積，都可以增大壓強(qiáng)，減小壓力或增大受力面積，都可以減小壓強(qiáng)。

　　二、液體壓強(qiáng)

　　1、液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律

　　①液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)；

　�、谠谕�一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等；

　�、垡后w內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；

　�、芤后w的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)，在不同液體的同一深度，密度越大壓強(qiáng)越大。

　　2、液體壓強(qiáng)公式：P=ρgh，其中P表示壓強(qiáng)，單位是Pa，ρ表示位是3，h表示液體的深度，單位是m。規(guī)則容器底部液體的壓強(qiáng)也可以用固體的壓強(qiáng)計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算。

　　3、液體對容器底部的壓力F與容器所盛液體的重力G液的關(guān)系：①上大下小容器F

　�、谏舷麓笮∠嗤�容器F=G液

　　③上小下大容器F>G液。

　　3、上端開口下部相連通的容器叫連通器，連通器原理是：連通器中的同種液體不流動時液面總保持相平，茶壺、船閘、鍋爐水位計(jì)等都是連通器的應(yīng)用。液體具有流動性，在受到外力作用時能把它受到的壓強(qiáng)向各個方向傳遞。

　　4、帕斯卡原理：密閉液體上的壓強(qiáng)，能夠大小不變地向各個

　　方向傳遞。汽車液壓千斤頂、汽車液壓剎車系統(tǒng)、水壓機(jī)都是液壓技術(shù)的應(yīng)用。

　　三、大氣壓強(qiáng)

　　1、定義：大氣對對浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫大氣壓強(qiáng)，簡稱大氣壓。

　　2、1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760mm水銀柱=10.3m水柱=1.01×105Pa。

　　3、常用氣壓計(jì)：水銀氣壓計(jì)、金屬盒氣壓計(jì)。

　　4、大氣壓強(qiáng)的規(guī)律：大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小，液體的沸點(diǎn)隨表面氣壓的增大而升高，隨氣壓的減小而降低。

　　5、應(yīng)用：高壓鍋。喝水、活塞式抽水機(jī)、醫(yī)生用針筒抽藥水都利用了大氣壓。

　　第十章浮力（流體的力現(xiàn)象）

　　一、浮力

　　1、定義：浸在液體（或氣體）中的物體會受到豎直向上的力叫浮力。

　　2、浮力產(chǎn)生的原因：液體對浸在其中的物體的下上表面產(chǎn)生的壓力差。浮力的大小與物體浸在液體中的體積及液體的密度有關(guān)。

　　3、阿基米德原理：浸在液體（或氣體）中的物體受到浮力的大小等于物體排開的液體（氣體的）受到的重力。

　　3、浮力的計(jì)算方法及公式：

　�。�1）壓力差法：F浮=F向上—F向下；

　�。�2）平衡法：F浮=G物=G排=ρ液gV排；

　　（3）公式法（根據(jù)：阿基米德原理）F浮=G排=ρ液gV排

　　4、沉浮條件：

　　①當(dāng)F浮>G物時，ρ物<ρ液物體上浮；

　�、诋�(dāng)F浮=G物時，ρ物=ρ液物體懸浮，ρ物<ρ液漂浮；

　�、郛�(dāng)F浮ρ液物體下沉。

　　5、漂浮問題五規(guī)律：

　　規(guī)律一：漂浮在液體中的物體，所受浮力等于其所受重力；

　　規(guī)率二：同一物體浸在不同的液體中，所受浮力相同；

　　規(guī)律三：同一物體在不同的液體里漂浮，在密度大的液體中浸入的體積小；

　　規(guī)律四：漂浮的物體浸入液體的體積是總體積的幾分之幾，其物體的密度就是液體密度的幾分之幾；

　　規(guī)律五：將漂浮物體全部浸入水中，需加的豎直向下的外力等于液體對其增加的浮力。

　　6、計(jì)算方法總結(jié)：

　�。�1）分析題意，確定研究對象；

　　（2）根據(jù)題意畫出受力圖，并判斷物體子夜體重所處的狀態(tài)（看是否靜止或勻速直線運(yùn)動）；

　�。�3）根據(jù)平衡條件，列出等式。

　　7、浮力的應(yīng)用：

　�。�1）輪船的排水量，即輪船滿載時排開水的質(zhì)量；

　�。�2）潛水艇是靠改變自身重量來上浮或下沉的；

　�。�3）氣球和飛艇充入的氣體密度比空氣的密度�。�

　�。�4）比重計(jì)的工作原理（其刻度是上小下大）。

　　第十一章功與機(jī)械能

　　一、功

　　1、物理意義：是表示物體做功多少的物理量。

　　2、定義：在物理學(xué)中把物體受的力與受力的方向移動了一定的距離的乘積，叫做這個力對物體做的功。

　　3、計(jì)算公式：W=FS

　　4、單位：主單位：焦耳1J=1N·m；

　　常用單位：千瓦時（kwh）1kwh=3、6*10J

　　5、做功的兩個必要因素：

　�、儆辛ψ饔迷谖矬w上；

　　②物體在力的方向上移動了距離。

　　6、力對物體沒有做功的情況：

　�、傥矬w受到了力的作用，但物體沒有移動距離；

　　②物體雖然移動了距離，但物體沒有受到力的作用；

　�、畚矬w移動了距離，也受到了力的作用，但力的方向與距離互相垂直。

　　二、功率

　　1、物理意義：它表示做功快慢的物理量。

　　2、定義：單位時間內(nèi)做的功叫功率、

　　3、公式：p=w/t及p=Fv

　　4、單位及換算：主單位：瓦、符號是W；

　　常用單位：千瓦（kw）、馬力（HP）

　　1W=1J/s，1kW=10003W=1、36HP1HP=735w1、

　　三、機(jī)械能

　　動能和勢能統(tǒng)稱機(jī)械能。

　　（一）動能和勢能：

　　1、動能：物體由于運(yùn)動而具有的能叫動能。動能的大小由物體的質(zhì)量和速度決定：質(zhì)量相同，速度越大，動能越大；質(zhì)量速度相同，質(zhì)量越大，動能越大。

　　2、勢能：

　　（1）重力勢能：物體由于位置較高而具有的能叫重力勢能，重力勢能的大小由物體的質(zhì)量和所處高度決定：質(zhì)量相同，高度越大，重力勢能越大；高度相同，質(zhì)量越大，重力勢能越大。

　　（2）彈性勢能：物體由于彈性形變而具有的能叫彈性勢能。彈性形變越大，彈性勢能越大。重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱勢能。

　�。ǘ�）動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化：

　　1、知識結(jié)構(gòu)：

　　2、轉(zhuǎn)化規(guī)律：動能轉(zhuǎn)化為重力勢能時，速度減小，高度增加，重力勢能增大，動能減��；

　　重力勢能轉(zhuǎn)化為動能時，速度增大，高度減小，重力勢能減少，動能增大；

　　動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能時，速度減小，彈性形變增大，彈性勢能增大，動能減��；

　　彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能時，速度增大，彈性形變減�。粡椥詣菽軠p小，動能增大。

　　第十二章簡單機(jī)械

　　一、杠桿

　　定義：在力的作用下能繞支撐點(diǎn)轉(zhuǎn)動的堅(jiān)實(shí)物體叫杠桿，

　　杠桿的五要素：

　�、僦�點(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的支撐點(diǎn)，用О表示；

　　②動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力，用F1表示；

　�、圩枇Γ鹤璧K杠桿轉(zhuǎn)動的力，用F2表示；

　　④動力臂：從支點(diǎn)到動力作用線的垂直距離，用l1表示；

　�、葑枇Ρ郏簭闹�點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離，用l2表示。

　　1、定滑輪：

　　定義：中間的軸固定不動的滑輪。

　　實(shí)質(zhì)：是一個等臂杠桿，

　　特點(diǎn)：不省力不省距離也不省功，但可改變用力方向。

　　2、動滑輪：

　　定義：和重物一起移動的滑輪。

　　實(shí)質(zhì)：是一個動力臂等于阻力臂2倍的杠桿。

　　特點(diǎn)：省力費(fèi)距離不省功，也不能改變用力方向。

　　3、滑輪組：

　　定義：定滑輪動滑輪合成為滑輪組。

　　特點(diǎn)：省力費(fèi)距離不省功，能改變用力的方向。

　　方法：滑輪組繩子段數(shù)n的判別方法：奇動偶定，即如果繩子自由端最后繞過動滑輪，則繩子段數(shù)n為奇數(shù)，如果繩子自由端最后繞過定滑輪，則繩子段數(shù)n為偶數(shù)；繩子段數(shù)為幾段，則繩子自由端通過的距離就是重物上升距離的幾倍。

　　二、功的原理

　　原理：使用任何機(jī)械都不省功（即機(jī)械：“黃金定律”）。

　　應(yīng)用：

　　①輪軸：做功特點(diǎn)：拉動輪做的功等于繞在軸上繩拉動重物所做的功，即有FR=Gr；輪軸的兩個主要功能：一是改變用力的大小，二是改變物體的速度；

　　②斜面：特點(diǎn)：斜面長是斜面高的幾倍，推力就是重力的幾分之一。

　　三、機(jī)械效率

　　1、定義：有用功與總功的比值叫機(jī)械效率。

　　2、公式：表示為：η=w有/w總×100%一般情況下η<1。

　　3、實(shí)驗(yàn)：測量滑輪組的機(jī)械效率：

　�、僖獪y量的物理量：鉤碼的重G、拉力F、鉤碼上升的高度h，拉力F移動的距離s；

　�、谄鞑模恒^碼、鐵架臺、細(xì)線、滑輪、彈簧測力計(jì)、刻度尺；

　�、蹖�(shí)驗(yàn)時必須。

　　勻速豎直地拉動彈簧測力計(jì)上升④拉力F移動的距離s等于繩子段數(shù)n與鉤碼上升的高度h的積，即s=nh。

　　八年級下冊物理知識點(diǎn)總結(jié) 4

　　液體的壓強(qiáng)

　　1、液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因：液體受重力且具有流動性。

　　2、測量：壓強(qiáng)計(jì)用途：測量液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。

　　3、液體壓強(qiáng)的規(guī)律：

　�、乓后w對容器底和測壁都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)；

　�、圃谕�一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)都相等；

　�、且后w的.壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；

　�、炔煌�液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。在深度相同時，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大。

　　4、壓強(qiáng)公式：

　�、磐茖�(dǎo)過程：（結(jié)合課本）

　　液柱體積V=Sh；質(zhì)量m=ρV=ρSh

　　液片受到的壓力：F=G=mg=ρShg

　　液片受到的壓強(qiáng)：p=F/S=ρgh

　�、埔后w壓強(qiáng)公式p=ρgh說明：

　　A、公式適用的條件為：液體

　　B、公式中物理量的單位為：p：Pa；ρ：kg/m3g：N/kg；h：m

　　C、從公式中看出：液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。著名的帕斯卡破桶實(shí)驗(yàn)充分說明這一點(diǎn)。

　　D、液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系圖象：

　　5、計(jì)算液體對容器底的壓力和壓強(qiáng)問題：

　　一般方法：

　�、迨紫却_定壓強(qiáng)p=ρgh；

　　㈡其次確定壓力F=pS

　　特殊情況：壓強(qiáng)：對直柱形容器可先求F用p=F/S

　　壓力：

　�、僮鲌D法

　�、趯χ敝�形容器F=G

　　6、連通器：

　�、哦�義：上端開口，下部相連通的容器

　　⑵原理：連通器里裝一種液體且液體不流動時，各容器的液面保持相平

　�、菓�(yīng)用：茶壺、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。

　　八年級下冊物理知識點(diǎn)總結(jié) 5

　　1、壓力：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。

　　2、壓強(qiáng)：物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。

　　3、壓強(qiáng)公式：P=F/S，式中p單位是：帕斯卡，簡稱：帕，1帕=1牛/米2，壓力F單位是：牛；受力面積S單位是：米2

　　4、增大壓強(qiáng)方法：

　　（1）S不變，F(xiàn)↑；

　�。�2）F不變，S↓

　�。�3）同時把F↑，S↓。而減小壓強(qiáng)方法則相反。

　　5、液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：是由于液體受到重力。

　　6、液體壓強(qiáng)特點(diǎn)：

　　（1）液體對容器底和壁都有壓強(qiáng)，

　　（2）液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)；

　�。�3）液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等；

　�。�4）不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān)系。

　　7、液體壓強(qiáng)計(jì)算公式：（ρ是液體密度，單位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度，指液體自由液面到液體內(nèi)部某點(diǎn)的豎直距離，單位是米。）

　　8、根據(jù)液體壓強(qiáng)公式：可得，液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，而與液體的體積和質(zhì)量無關(guān)。

　　9、證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。

　　10、大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：空氣受到重力作用而產(chǎn)生的，大氣壓強(qiáng)隨高度的增大而減小。

　　11、測定大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)是：托里拆利實(shí)驗(yàn)。

　　12、測定大氣壓的儀器是：氣壓計(jì)，常見氣壓計(jì)有水銀氣壓計(jì)和無液氣壓計(jì)（金屬盒氣壓計(jì)）。

　　13、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。

　　14、沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系：一切液體的沸點(diǎn)，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。

　　15、流體壓強(qiáng)大小與流速關(guān)系：在流體中流速越大地方，壓強(qiáng)越�。涣魉僭叫〉牡胤�，壓強(qiáng)越大。

　　1、浮力：一切浸入液體的物體，都受到液體對它豎直向上的力，這個力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。（物體在空氣中也受到浮力）

　　2、物體沉浮條件：（開始是浸沒在液體中）

　　方法一：（比浮力與物體重力大小）

　�。�1）F浮G，上�。�3）F浮=G，懸浮或漂浮

　　方法二：（比物體與液體的密度大�。�

　　（1）F浮G，上�。�3）F浮=G，懸浮。（不會漂�。�

　　3、浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。

　　4、阿基米德原理：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于它排開的液體受到的重力。（浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力）

　　5、阿基米德原理公式：

　　6、計(jì)算浮力方法有：

　�。�1）稱量法：F浮=G—F，（G是物體受到重力，F(xiàn)是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù)）

　�。�2）壓力差法：F浮=F向上—F向下

　　（3）阿基米德原理：

　�。�4）平衡法：F浮=G物（適合漂浮、懸�。�

　　7、浮力利用

　�。�1）輪船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排開更多的水。這就是制成輪船的道理。

　�。�2）潛水艇：通過改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)沉浮。

　�。�3）氣球和飛艇：充入密度小于空氣的'氣體。

　　電勢的知識點(diǎn)

　�。�1）定義及定義式：

　　電場中某點(diǎn)的電荷的電勢能跟它的電量比值，叫做這一點(diǎn)的電勢。

　�。�2）電勢的單位：伏（V）。

　�。�3）電勢是標(biāo)量。

　�。�4）電勢是反映電場能的性質(zhì)的物理量。

　�。�5）零電勢點(diǎn)：

　　規(guī)定的電勢能為零的點(diǎn)叫零電勢點(diǎn)。理論研究中，通常以無限遠(yuǎn)點(diǎn)為零電勢點(diǎn)，實(shí)際研究中，通常取大地為零電勢點(diǎn)。

　　（6）電勢具有相對性：

　　電勢的數(shù)值與零電勢點(diǎn)的選取有關(guān)，零電勢點(diǎn)的選取不同，同一點(diǎn)的電勢的數(shù)值則不同。

　�。�7）順著電場線的方向電勢越來越低。電場強(qiáng)度的方向是電勢降低最快的方向。

　�。�8）電勢能與電勢的關(guān)系：ε=qU。

　　物理答題竅門

　�。�1）每一選項(xiàng)都要認(rèn)真研究，選出最佳答案，當(dāng)某一選項(xiàng)不敢確定時，寧可少選也不錯眩。

　�。�2）注意題干要求，讓你選擇的是“不正確的”、“可能的”還是“一定的”。

　�。�3）相信第一判斷：凡已做出判斷的題目，要做改動時，請十二分小心，只有當(dāng)你檢查時發(fā)現(xiàn)第一次判斷肯定錯了，另一個百分之百是正確答案時，才能做出改動，而當(dāng)你拿不定主意時千萬不要改。特別是對中等程度及偏下的同學(xué)這一點(diǎn)尤為重要。

　　八年級下冊物理知識點(diǎn)總結(jié) 6

　　液體壓強(qiáng)

　　1、液體壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因：液體受到重力作用，液體具有流動性。

　　2、靜止液體的壓強(qiáng)特點(diǎn)：

　�。�1）液體朝各個方向都有壓強(qiáng)。

　�。�2）同種液體，壓強(qiáng)隨深度的增加而增加。

　�。�3）同種液體，同一深度，的的方向的壓強(qiáng)都相等。

　�。�4）不同液體在同一深度的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大。

　　3、液體壓強(qiáng)公式：

　　靜態(tài)的液體壓強(qiáng)大小只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，深度指的是從自由液面到該店的豎直距離；期中，自由液面指與大氣直接接觸的液面。

　　4、固體壓力壓強(qiáng)與液體壓力壓強(qiáng)解題的`一般思路。

　�。�1）固體壓力壓強(qiáng)：先求出壓力F，再利用求出固體壓強(qiáng)。

　　（2）液體壓力壓強(qiáng)：先利用求出壓強(qiáng)p，再利用求出液體壓力。

　　5、杯形問題。

　�。�1）柱形容器底部所受液體壓力大小等于液體重力。

　�。�2）敞口容器底部所受液體壓力小漁液體重力。

　　（3）縮口容器底部所受液體壓力大小等于液體重力。

　　6、連通器：上端開口，下端連通的容器。

　　連通器里的各種液體不流動時，各容器中的液面高度總是相同的。

　　大氣壓強(qiáng)和流體壓強(qiáng)

　　1、大氣壓強(qiáng)的存在和產(chǎn)生原因。

　�。�1）大氣壓強(qiáng)的概念：大氣對浸在它里面的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡稱大氣壓。

　　（2）證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。

　�。�3）大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：空氣具有重力且具有流動性。

　　2、大氣壓強(qiáng)的測定實(shí)驗(yàn)——托里拆利實(shí)驗(yàn)。

　�。�1）將玻璃管稍上提或下壓，管內(nèi)外的水銀面高度差不變；將玻璃管傾斜，管內(nèi)充滿水銀之前高度依舊不變，改變的事水銀柱的長度。

　　（2）玻璃管上方混有空氣，則試管內(nèi)水銀柱高度偏低，測量值偏小。

　　3、大氣壓強(qiáng)的影響因素。

　　（1）高度：大氣層中的空氣越往高處越稀薄，所以大氣壓隨高度的增大而減小。

　�。�2）大氣壓的大小還與溫度、適度有關(guān)。溫度越高，氣壓越低；濕度越大，氣壓越低。

　　4、密閉氣體的壓強(qiáng)的影響因素。

　�。�1）溫度越高，密閉氣體壓強(qiáng)越大。

　　（2）壓縮體積時，氣體壓強(qiáng)將變大。

　　5、液體上方的氣體壓強(qiáng)越大，液體的沸點(diǎn)越高。

　　6、大氣壓的應(yīng)用。

　�。�1）利用吸盤搬運(yùn)玻璃。

　�。�2）用吸管，能從汽水瓶中把汽水吸入口中。

　　7、流體流速與壓強(qiáng)。

　　在氣體或液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。

　　八年級下冊物理知識點(diǎn)總結(jié) 7

　　光的反射

　　1、光源：能夠自行發(fā)光的物體叫光源

　　2、光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的大氣層是不均勻的，當(dāng)光從大氣層外射到地面時，光線發(fā)了了彎折（海市蜃樓、早晨看到太陽時，太陽還在地平線以下、星星的閃爍等）

　　3、光速光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同，真空中最快光在真空中的傳播速度：V=3×108m/s，在空氣中的速度接近于這個速度，水中的速度為3/4V，玻璃中為2/3V；

　　4、光直線傳播的應(yīng)用可解釋許多光學(xué)現(xiàn)象：激光準(zhǔn)直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等

　　5、光線光線：表示光傳播方向的直線，即沿光的傳播路線畫一直線，并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向（光線是假想的，實(shí)際并不存在）

　　6、光的反射光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時，一部分光返回原來介質(zhì)中，使光的傳播方向發(fā)生了改變，這種現(xiàn)象稱為光的反射

　　7、光的反射定律反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角可歸納為："三線共面，兩線分居，兩角相等"理解：由入射光線決定反射光線，敘述時要"反"字當(dāng)頭發(fā)生反射的條件：兩種介質(zhì)的交界處；發(fā)生處：入射點(diǎn)；結(jié)果：返回原介質(zhì)中反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小，當(dāng)入射角為零時，反射角也變?yōu)榱愣取?/p>

　　8、兩種反射現(xiàn)象鏡面反射：平行光線經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光線（反射面是光滑平面）。

　　漫反射：平行光經(jīng)界面反射后向各個不同的方向反射出去，即在各個不同的方向都能接收到反射光線（反射面是粗糙平面或曲面）；

　　注意：無論是鏡面反射，還是漫反射都遵循光的'反射定律：

　　9、在光的反射中光路可逆：

　　10、平面鏡對光的作用：

　�。�1）成像；

　�。�2）改變光的傳播方向；

　　11、平面鏡成像的特點(diǎn)：

　�。�1）成的是正立等大的虛像；

　�。�2）像和物的連線與鏡面垂直，像和物到鏡的距離相等理解：平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對稱圖形，即平面鏡是物像連線的中垂線。

　　12、實(shí)像與虛像的區(qū)別實(shí)像是實(shí)際光線會聚而成的，可以用屏接到，當(dāng)然也能用眼看到。

　　虛像不是由實(shí)際光線會聚成的，而是實(shí)際光線反向延長線相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。

　　13、平面鏡的應(yīng)用：

　�。�1）水中的倒影；

　�。�2）平面鏡成像；

　�。�3）潛望鏡；

　　八年級下冊物理知識點(diǎn)總結(jié) 8

　　摩擦力

　　1、摩擦力的概念

　　（1）定義：兩個相互接觸的物體發(fā)生相對運(yùn)動或相對運(yùn)動的趨勢時，在接觸面上產(chǎn)生的阻礙相對運(yùn)動或相對運(yùn)動的趨勢的力。

　　（2）產(chǎn)生條件：兩個物體接觸且有壓力；接觸面粗糙；兩個物體發(fā)生相對運(yùn)動或相對運(yùn)動的趨勢。

　　2、摩擦力的分類

　�。�1）靜摩擦力：物體間只有相對運(yùn)動趨勢時產(chǎn)生的摩擦力。

　　（2）滑動摩擦力：物體間有相對滑動時產(chǎn)生的摩擦力。

　　（3）滾動摩擦力：物體間有相對滾動時產(chǎn)生的摩擦力。

　　3、影響滑動摩擦力大小的因素

　�。�1）作用在物體表面的壓力。

　�。�2）接觸面的粗糙程度。

　　（3）作用在物體表面的壓力越大，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大�；瑒幽Σ亮Υ笮∨c物體接觸面面積、物體運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)。

　　4、摩擦力的方向和大小

　�。�1）摩擦力方向：與相對運(yùn)動方向或相對運(yùn)動趨勢相反。

　�。�2）摩擦力大小：靜摩擦力和勻速直線運(yùn)動中的摩擦力的大小可以通過對物體的平衡狀態(tài)進(jìn)行受力分析得到；物體處于非平衡狀態(tài)時受到的摩擦力一般要考慮滑動摩擦力影響因素。

　　5、增大、減小摩擦力的方法

　　（1）增大摩擦力的方法：增大壓力，增加接觸面的粗糙程度，變滾動為滑動。

　�。�2）減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，變滑動為滾動，分離接觸面。

　　受力分析專題

　　1、受力分析是把指定物體（研究對象）在特定物理情景中所受外力找出來，并畫出示意圖的方法。

　　初中階段的受力分析，主要是通過平衡狀態(tài)分析力的大小、方向；或者通過物體所受力的大小、方向來判斷物體的運(yùn)動狀態(tài)。

　　2、受力分析首先掌握力的分類

　　實(shí)際物體對研究對象可能有力的作用，物體周圍的場（磁場、重力場）對研究對象也可能有力的作用；因此我們可以把力分為兩類：接觸產(chǎn)生的力和不接觸產(chǎn)生的力。

　　3、受力分析思路分解

　　（1）選取研究對象，注意區(qū)分受力物體和施力物體；

　�。�2）確定物體是否處于平衡狀態(tài)；

　　（3）先找到不接觸的力，一般是重力；

　�。�4）找接觸的力。環(huán)繞物體一周，找出研究對象接觸的物體，并根據(jù)物體運(yùn)動狀態(tài)逐個分析彈力和摩擦力；

　�。�5）檢查所畫的力，找到每一個力是否有受力物體和施力物體；檢查分析結(jié)果與物體所處狀態(tài)是否符合。

　　物理考前復(fù)習(xí)方法與技巧

　　摸透主干知識

　　近幾年高考理綜試卷及物理單獨(dú)命題試卷，都注意突出考查主干知識，包括勻變速運(yùn)動規(guī)律、牛頓定律、機(jī)械能守恒、機(jī)械波、帶電粒子在電場中的加速與偏轉(zhuǎn)、帶電粒子在磁場中的運(yùn)動、電磁感應(yīng)等，命題兼顧對非重點(diǎn)知識（熱、光、原）的考查，在試卷中這三部分均有相應(yīng)的試題，這些非重點(diǎn)知識的考查多以選擇題出現(xiàn)，側(cè)重于對知識的理解，也體現(xiàn)出了一定的綜合度。

　　能力駕馭高考

　　物理學(xué)科的能力可概括為理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題能力、實(shí)驗(yàn)和探究能力，其中理解能力既是基礎(chǔ)也是核心。近幾年高考試題還出現(xiàn)了許多對自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力考查的新情景試題，這類題目考查考生快速接受和應(yīng)用新知識的自主學(xué)習(xí)能力，解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確地提取有效信息，然后用已學(xué)過的知識加上新的信息來解決問題。

　　科技領(lǐng)跑生活

　　高考試題情境設(shè)計(jì)注重物理與實(shí)際生活的聯(lián)系，試題的命制都是從生活實(shí)際現(xiàn)象或?qū)嶋H問題入手，源于考生熟悉或熟知的生活現(xiàn)象。在近幾年的高考物理中，應(yīng)用型、創(chuàng)新型試題尤為明顯，而物理中每一重要的知識塊，幾乎也都與現(xiàn)代科技緊密相關(guān)，同學(xué)們要善于挖掘生活中的物理應(yīng)用事例，關(guān)注生活、關(guān)注社會熱點(diǎn)、關(guān)注新興科技。

　　掌握實(shí)驗(yàn)探究技巧

　　近幾年高考實(shí)驗(yàn)試題更加強(qiáng)調(diào)動手操作、分析推理、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)思想和方法的理解與應(yīng)用。因此，考生要養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)探究習(xí)慣，掌握實(shí)驗(yàn)探究技巧。

　�。�1）明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康腵、原理或理論根據(jù)。包括用什么物理定律、公式，電學(xué)實(shí)驗(yàn)用什么電路圖等。還要搞清哪些是已知量、被測量。然后選擇所需的儀器和實(shí)驗(yàn)條件，進(jìn)而設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)步驟，畫好記錄表格等。

　�。�2）正確調(diào)整和安裝儀器，連接電路。

　　怎樣夯實(shí)物理學(xué)科基礎(chǔ)？

　　首先是翻課本，把公式都列在一張紙上。但在在摘錄之前，肯定是要理解那個公式的，比如各個符號代表的意思，通常使用的單位，還有整個公式表示的意思。只有理解了這個公式，才能把它用起來。

　　列完公式之后，當(dāng)然就是要把它記下來，背誦下來。但其實(shí)當(dāng)你理解的時候，就已經(jīng)把公式背下來了。接下來就是要好好鍛煉這些基礎(chǔ)公式運(yùn)用的熟練程度。基礎(chǔ)不好的同學(xué)，有可能是沒有把握好一輪復(fù)習(xí)這個時機(jī)去掌握基礎(chǔ)。那么一輪復(fù)習(xí)的時候，那些一輪資料，也有可能是沒有好好完成的�？赡苠e了好多沒有去理解它，或者都沒做。

　　公式列出來，理解之后，就可以去找一些基礎(chǔ)的題目來練習(xí)一下熟練度，特別是，一輪的復(fù)習(xí)資料，可以把它找出來，然后重新用一下�？梢愿鶕�(jù)現(xiàn)在對公式的理解，然后去改正以前的那些錯題，或者是再寫一下自己之前沒有做的那些題目，來提升自己對公式運(yùn)用的熟練度。

　　在自己感覺自己對公式的熟練度差不多的時候，可以試著去做一些大題，這是需要同學(xué)們，去綜合運(yùn)用各個公式的題目。這樣子去理解各公式之間的關(guān)聯(lián)。不過，到這種程度的話，就已經(jīng)達(dá)到中上層的水平了！

　　流程大致是：理解公式→摘錄公式→記憶公式→做基礎(chǔ)題訓(xùn)練熟練度→做大題鍛煉綜合能力。

　　八年級下冊物理知識點(diǎn)總結(jié) 9

　　物理量（單位）公式

　　速度V（m/S）v=S/tS：路程t：時間

　　重力G（N）G=mgm：質(zhì)量g：9.8N/kg或者10N/kg密度ρ（kg/m3）ρ=m/Vm：質(zhì)量V：體積

　　合力F合（N）方向相同：F合=F1+F2

　　方向相反：F合=F1—F2方向相反時，F(xiàn)1>F2浮力F�。∟）F浮=G物—G視G視：物體在液體的重力浮力F�。∟）F浮=G物此公式只適用物體漂浮或懸浮浮力F浮（N）F浮=G排=m排g=ρ液gV排G排：排開液體的重力m排：排開液體的質(zhì)量ρ液：液體的密度V排：排開液體的體積（即浸入液體中的體積）

　　杠桿的平衡條件F1L1=F2L2F1：動力L1：動力臂F2：阻力L2：阻力臂定滑輪F=G物S=hF：繩子受到的拉力G物：物體的重力S：繩子自由端移動的距離h：物體升高的距離動滑輪F=（G物+G輪）÷2S=2hG物：物體的重力G輪：動滑輪的重力

　　滑輪組F=（G物+G輪）÷nS=nhn：通過動滑輪繩子的段數(shù)機(jī)械功W（J）W=FsF：力s：在力的方向上移動的'距離有用功W有W有=G物h

　　總功W總W總=Fs適用滑輪組豎直放置時機(jī)械效率η=W有/W總×100%

　　功率P（w）P=wtW：功t：時間

　　壓強(qiáng)p（Pa）P=F/SF：壓力S：受力面積

　　液體壓強(qiáng)p（Pa）P=ρghρ：液體的密度h：深度（從液面到所求點(diǎn)的豎直距離）熱量Q（J）Q=cm△tc：物質(zhì)的比熱容m：質(zhì)量△t：溫度的變化值

　　燃料燃燒放出的熱量Q（J）Q=mqm：質(zhì)量q：熱值

　　八年級下冊物理知識點(diǎn)總結(jié) 10

　　固體的壓力和壓強(qiáng)

　　1、壓力：⑴定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

　�、茐毫Σ⒉欢际怯芍亓σ�起的，通常把物體放在桌面上時，如果物體不受其他力，則壓力F=物體的重力G

　�、枪腆w可以大小方向不變地傳遞壓力。

　�、戎貫镚的物體在承面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力的大小。

　　GGF+GG–FF-GF

　　2、研究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn)：

　　課本甲、乙說明：受力面積相同時，壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。本實(shí)驗(yàn)研究問題時，采用了控制變量法。和對比法。

　　壓強(qiáng)

　�、哦�義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。

　�、莆锢硪饬x：壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量

　�、枪�式p=F/S其中各量的單位分別是：p：帕斯卡(Pa);F：牛頓(N)S：米2(m2)。

　　A使用該公式計(jì)算壓強(qiáng)時，關(guān)鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。

　　B特例：對于放在桌子上的直柱體(如：圓柱體、正方體、長放體等)對桌面的壓強(qiáng)p=ρgh

　�、葔簭�(qiáng)單位Pa的認(rèn)識：一張報(bào)紙平放時對桌子的壓力約0.5Pa。成人站立時對地面的壓強(qiáng)約為：1.5×104Pa。它表示：人站立時，其腳下每平方米面積上，受到腳的壓力為：1.5×104N

　　⑸應(yīng)用：當(dāng)壓力不變時，可通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)如：縫一針做得很細(xì)、菜刀刀口很薄一容器盛有液體放在水平桌面上，求壓力壓強(qiáng)問題：

　　處理時：把盛放液體的容器看成一個整體，先確定壓力(水平面受的'壓力F=G容+G液)，后確定壓強(qiáng)(一般常用公式p=F/S)。

　　液體的壓強(qiáng)

　　1、液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因：液體受重力且具有流動性。

　　2、測量：壓強(qiáng)計(jì)用途：測量液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。

　　3、液體壓強(qiáng)的規(guī)律：

　�、乓后w對容器底和測壁都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng);

　�、圃谕�一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)都相等;

　　⑶液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;

　�、炔煌�液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。在深度相同時，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大。

　　壓強(qiáng)公式：

　　⑴推導(dǎo)過程：(結(jié)合課本)

　　液柱體積V=Sh;質(zhì)量m=ρV=ρSh

　　液片受到的壓力：F=G=mg=ρShg

　　液片受到的壓強(qiáng)：p=F/S=ρgh

　�、埔后w壓強(qiáng)公式p=ρgh說明：

　　A、公式適用的條件為：液體

　　B、公式中物理量的單位為：p：Pa;ρ：kg/m3g：N/kg;h：m

　　C、從公式中看出：液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。的帕斯卡破桶實(shí)驗(yàn)充分說明這一點(diǎn)。

　　D、液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系圖象：

　　計(jì)算液體對容器底的壓力和壓強(qiáng)問題：

　　一般方法：㈠首先確定壓強(qiáng)p=ρgh;㈡其次確定壓力F=pS

　　特殊情況：壓強(qiáng)：對直柱形容器可先求F用p=F/S

　　壓力：①作圖法②對直柱形容器F=G

　　連通器：

　�、哦�義：上端開口，下部相連通的容器。

　　⑵原理：連通器里裝一種液體且液體不流動時，各容器的液面保持相平。

　�、菓�(yīng)用：茶壺、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。

　　學(xué)習(xí)物理注意事項(xiàng)

　　(1)物理用語是學(xué)習(xí)物理的語言工具，必須學(xué)好。物理用語中專用詞、專用符號、相關(guān)的科學(xué)家名字及貢獻(xiàn)需要一定的記憶。這些內(nèi)容也是有規(guī)律可循的。比如，每個物理量的表示字母，多數(shù)都是用物理名稱的英文單詞的第一個字母用心準(zhǔn)確的記憶。

　　(2)有些物理量的修飾語也要注意，比如只能說“由于”或“具有”慣性不能說“受到”慣性;物理規(guī)律或定律的陳述，一般都是條件式陳述或因果關(guān)系式陳述，不能因果倒置，是要扣分的。比如在平面鏡成像規(guī)律中“像與物大小相等”不能說成“物與像大小相等”。理解并靈活運(yùn)用上述規(guī)律，正確使用物理用語，記憶物理概念，陳述物理現(xiàn)象或物理規(guī)律，就無需死記硬背，也不用擔(dān)心表述不自如的尷尬。

　　(3)物理公式的書寫、物理計(jì)算題的解題格式，都要做到規(guī)范和熟練。它們是學(xué)好物理的基礎(chǔ)。

　　慣性知識點(diǎn)

　　(1)慣性：一切物體保持原有運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。

　　(2)對“慣性”的理解需注意的地方：

　�、佟耙磺形矬w”包括受力或不受力、運(yùn)動或靜止的所有固體、液體氣體。

　�、趹T性是物體本身所固有的一種屬性，不是一種力，所以說“物體受到慣性”或“物體受到慣性力”等，都是錯誤的。

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