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高二數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)歸納

時間:2024-12-22 07:18:58 知識點(diǎn)總結(jié) 我要投稿
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高二數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)歸納

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的高二數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)歸納,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高二數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)歸納

高二數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)歸納1

 。1)必然事件:在條件S下,一定會發(fā)生的事件,叫相對于條件S的必然事件;

 。2)不可能事件:在條件S下,一定不會發(fā)生的事件,叫相對于條件S的不可能事件;

  (3)確定事件:必然事件和不可能事件統(tǒng)稱為相對于條件S的確定事件;

 。4)隨機(jī)事件:在條件S下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,叫相對于條件S的隨機(jī)事件;

 。5)頻數(shù)與頻率:在相同的條件S下重復(fù)n次試驗(yàn),觀察某一事件A是否出現(xiàn),稱n次試驗(yàn)中事件A出現(xiàn)的次數(shù)nA為事件A出現(xiàn)的頻數(shù);稱事件A出現(xiàn)的比例fn(A)=nnA為事件A出現(xiàn)的概率:對于給定的隨機(jī)事件A,如果隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加,事件A發(fā)生的頻率fn(A)穩(wěn)定在某個常數(shù)上,把這個常數(shù)記作P(A),稱為事件A的概率;

  (6)頻率與概率的區(qū)別與聯(lián)系:隨機(jī)事件的頻率,指此事件發(fā)生的次數(shù)nA與試驗(yàn)總次數(shù)n的比值nnA,它具有一定的穩(wěn)定性,總在某個常數(shù)附近擺動,且隨著試驗(yàn)次數(shù)的`不斷增多,這種擺動幅度越來越小。我們把這個常數(shù)叫做隨機(jī)事件的概率,概率從數(shù)量上反映了隨機(jī)事件發(fā)生的可能性的大小。頻率在大量重復(fù)試驗(yàn)的前提下可以近似地作為這個事件的概率。

高二數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)歸納2

  1.解三角形

 。1)正弦定理和余弦定理

  掌握正弦定理、余弦定理,并能解決一些簡單的三角形度量問題。

 。2)應(yīng)用

  能夠運(yùn)用正弦定理、余弦定理等知識和方法解決一些與測量和幾何計(jì)算有關(guān)的實(shí)際問題。

  2.數(shù)列

 。1)數(shù)列的概念和簡單表示法

  了解數(shù)列的概念和幾種簡單的表示方法(列表、圖象、通項(xiàng)公式)。

  了解數(shù)列是自變量為正整數(shù)的一類函數(shù)。

 。2)等差數(shù)列、等比數(shù)列

  理解等差數(shù)列、等比數(shù)列的概念。

  掌握等差數(shù)列、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式與前項(xiàng)和公式。

  能在具體的'問題情境中,識別數(shù)列的等差關(guān)系或等比關(guān)系,并能用有關(guān)知識解決相應(yīng)的問題。

  了解等差數(shù)列與一次函數(shù)、等比數(shù)列與指數(shù)函數(shù)的關(guān)系。

  3、不等式與不等關(guān)系

  了解現(xiàn)實(shí)世界和日常生活中的不等關(guān)系,了解不等式(組)的實(shí)際背景。

 。2)一元二次不等式

  會從實(shí)際情境中抽象出一元二次不等式模型。

  通過函數(shù)圖象了解一元二次不等式與相應(yīng)的二次函數(shù)、一元二次方程的聯(lián)系。

  會解一元二次不等式,對給定的一元二次不等式,會設(shè)計(jì)求解的程序框圖。

 。3)二元一次不等式組與簡單線性規(guī)劃問題

  會從實(shí)際情境中抽象出二元一次不等式組。

  了解二元一次不等式的幾何意義,能用平面區(qū)域表示二元一次不等式組。

  會從實(shí)際情境中抽象出一些簡單的二元線性規(guī)劃問題,并能加以解決。

 。4)基本不等式:

  了解基本不等式的證明過程。

  會用基本不等式解決簡單的最大(小)值問題圓的輔助線一般為連圓心與切線或者連圓心與弦中點(diǎn)

高二數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)歸納3

  1、學(xué)會三視圖的分析:

  2、斜二測畫法應(yīng)注意的地方:

  (1)在已知圖形中取互相垂直的軸Ox、Oy。畫直觀圖時,把它畫成對應(yīng)軸ox、oy、使∠xoy=45°(或135°);(2)平行于x軸的線段長不變,平行于y軸的線段長減半。(3)直觀圖中的45度原圖中就是90度,直觀圖中的90度原圖一定不是90度。

  3、表(側(cè))面積與體積公式:

 、胖w:①表面積:S=S側(cè)+2S底;②側(cè)面積:S側(cè)=;③體積:V=S底h

 、棋F體:①表面積:S=S側(cè)+S底;②側(cè)面積:S側(cè)=;③體積:V=S底h:

 、桥_體①表面積:S=S側(cè)+S上底S下底②側(cè)面積:S側(cè)=

 、惹蝮w:①表面積:S=;②體積:V=

  4、位置關(guān)系的證明(主要方法):注意立體幾何證明的書寫

 。1)直線與平面平行:①線線平行線面平行;②面面平行線面平行。

 。2)平面與平面平行:①線面平行面面平行。

  (3)垂直問題:線線垂直線面垂直面面垂直。核心是線面垂直:垂直平面內(nèi)的`兩條相交直線

  5、求角:(步驟———————Ⅰ、找或作角;Ⅱ、求角)

  ⑴異面直線所成角的求法:平移法:平移直線,構(gòu)造三角形;

 、浦本與平面所成的角:直線與射影所成的角

高二數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)歸納4

  等差數(shù)列

  對于一個數(shù)列{an},如果任意相鄰兩項(xiàng)之差為一個常數(shù),那么該數(shù)列為等差數(shù)列,且稱這一定值差為公差,記為d;從第一項(xiàng)a1到第n項(xiàng)an的總和,記為Sn。

  那么,通項(xiàng)公式為,其求法很重要,利用了“疊加原理”的思想:

  將以上n—1個式子相加,便會接連消去很多相關(guān)的項(xiàng),最終等式左邊余下an,而右邊則余下a1和n—1個d,如此便得到上述通項(xiàng)公式。

  此外,數(shù)列前n項(xiàng)的`和,其具體推導(dǎo)方式較簡單,可用以上類似的疊加的方法,也可以采取迭代的方法,在此,不再復(fù)述。

  值得說明的是,前n項(xiàng)的和Sn除以n后,便得到一個以a1為首項(xiàng),以d/2為公差的新數(shù)列,利用這一特點(diǎn)可以使很多涉及Sn的數(shù)列問題迎刃而解。

  等比數(shù)列

  對于一個數(shù)列{an},如果任意相鄰兩項(xiàng)之商(即二者的比)為一個常數(shù),那么該數(shù)列為等比數(shù)列,且稱這一定值商為公比q;從第一項(xiàng)a1到第n項(xiàng)an的總和,記為Tn。

  那么,通項(xiàng)公式為(即a1乘以q的(n—1)次方,其推導(dǎo)為“連乘原理”的思想:

  a2=a1_,a3=a2_,a4=a3_,````````

  an=an—1_,將以上(n—1)項(xiàng)相乘,左右消去相應(yīng)項(xiàng)后,左邊余下an,右邊余下a1和(n—1)個q的乘積,也即得到了所述通項(xiàng)公式。

  此外,當(dāng)q=1時該數(shù)列的前n項(xiàng)和Tn=a1_

  當(dāng)q≠1時該數(shù)列前n項(xiàng)的和Tn=a1_1—q^(n))/(1—q)。

高二數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)歸納5

  1.空間直線與直線之間的位置關(guān)系

  (1)異面直線定義:不同在任何一個平面內(nèi)的兩條直線

 。2)異面直線性質(zhì):既不平行,又不相交。

  (3)異面直線判定:過平面外一點(diǎn)與平面內(nèi)一點(diǎn)的直線與平面內(nèi)不過該店的直線是異面直線

  異面直線所成角:作平行,令兩線相交,所得銳角或直角,即所成角。兩條異面直線所成角的范圍是(0°,90°],若兩條異面直線所成的角是直角,我們就說這兩條異面直線互相垂直。

  (4)求異面直線所成角步驟:

  A、利用定義構(gòu)造角,可固定一條,平移另一條,或兩條同時平移到某個特殊的位置,頂點(diǎn)選在特殊的位置上。

  B、證明作出的角即為所求角C、利用三角形來求角

 。5)等角定理:如果一個角的兩邊和另一個角的兩邊分別平行,那么這兩角相等或互補(bǔ)。

 。6)空間直線與平面之間的位置關(guān)系

  直線在平面內(nèi)——有無數(shù)個公共點(diǎn)。

  三種位置關(guān)系的符號表示:aαa∩α=Aaα

 。7)平面與平面之間的位置關(guān)系:

  平行——沒有公共點(diǎn);αβ

  相交——有一條公共直線。α∩β=b

  2、空間中的平行問題

  (1)直線與平面平行的判定及其性質(zhì)

  線面平行的判定定理:平面外一條直線與此平面內(nèi)一條直線平行,則該直線與此平面平行。

  線線平行線面平行

  線面平行的性質(zhì)定理:如果一條直線和一個平面平行,經(jīng)過這條直線的平面和這個平面相交,那么這條直線和交線平行。線面平行線線平行

 。2)平面與平面平行的判定及其性質(zhì)

  兩個平面平行的判定定理

 。1)如果一個平面內(nèi)的兩條相交直線都平行于另一個平面,那么這兩個平面平行

 。ň面平行→面面平行),(2)如果在兩個平面內(nèi),各有兩組相交直線對應(yīng)平行,那么這兩個平面平行。

 。ň線平行→面面平行),(3)垂直于同一條直線的兩個平面平行,兩個平面平行的性質(zhì)定理

  (1)如果兩個平面平行,那么某一個平面內(nèi)的直線與另一個平面平行。(面面平行→線面平行)

 。2)如果兩個平行平面都和第三個平面相交,那么它們的交線平行。(面面平行→線線平行)

  3、空間中的垂直問題

 。1)線線、面面、線面垂直的定義

  兩條異面直線的垂直:如果兩條異面直線所成的角是直角,就說這兩條異面直線互相垂直。

  線面垂直:如果一條直線和一個平面內(nèi)的任何一條直線垂直,就說這條直線和這個平面垂直。

  平面和平面垂直:如果兩個平面相交,所成的二面角(從一條直線出發(fā)的兩個半平面所組成的圖形)是直二面角(平面角是直角),就說這兩個平面垂直。

  (2)垂直關(guān)系的判定和性質(zhì)定理

  線面垂直判定定理和性質(zhì)定理

  判定定理:如果一條直線和一個平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,那么這條直線垂直這個平面。

  性質(zhì)定理:如果兩條直線同垂直于一個平面,那么這兩條直線平行。

  面面垂直的判定定理和性質(zhì)定理

  判定定理:如果一個平面經(jīng)過另一個平面的一條垂線,那么這兩個平面互相垂直。

  性質(zhì)定理:如果兩個平面互相垂直,那么在一個平面內(nèi)垂直于他們的交線的直線垂直于另一個平面。

  4、空間角問題

 。1)直線與直線所成的角

  兩平行直線所成的角:規(guī)定為。

  兩條相交直線所成的角:兩條直線相交其中不大于直角的角,叫這兩條直線所成的角。

  兩條異面直線所成的.角:過空間任意一點(diǎn)O,分別作與兩條異面直線a,b平行的直線,形成兩條相交直線,這兩條相交直線所成的不大于直角的角叫做兩條異面直線所成的角。

 。2)直線和平面所成的角

  平面的平行線與平面所成的角:規(guī)定為。平面的垂線與平面所成的角:規(guī)定為。

  平面的斜線與平面所成的角:平面的一條斜線和它在平面內(nèi)的射影所成的銳角,叫做這條直線和這個平面所成的角。

  求斜線與平面所成角的思路類似于求異面直線所成角:“一作,二證,三計(jì)算”。

  在“作角”時依定義關(guān)鍵作射影,由射影定義知關(guān)鍵在于斜線上一點(diǎn)到面的垂線,在解題時,注意挖掘題設(shè)中兩個主要信息:

 。1)斜線上一點(diǎn)到面的垂線;

 。2)過斜線上的一點(diǎn)或過斜線的平面與已知面垂直,由面面垂直性質(zhì)易得垂線。

  (3)二面角和二面角的平面角

  二面角的定義:從一條直線出發(fā)的兩個半平面所組成的圖形叫做二面角,這條直線叫做二面角的棱,這兩個半平面叫做二面角的面。

  二面角的平面角:以二面角的棱上任意一點(diǎn)為頂點(diǎn),在兩個面內(nèi)分別作垂直于棱的兩條射線,這兩條射線所成的角叫二面角的平面角。

  直二面角:平面角是直角的二面角叫直二面角。

  兩相交平面如果所組成的二面角是直二面角,那么這兩個平面垂直;反過來,如果兩個平面垂直,那么所成的二面角為直二面角

  求二面角的方法

  定義法:在棱上選擇有關(guān)點(diǎn),過這個點(diǎn)分別在兩個面內(nèi)作垂直于棱的射線得到平面角

  垂面法:已知二面角內(nèi)一點(diǎn)到兩個面的垂線時,過兩垂線作平面與兩個面的交線所成的角為二面角的平面角

高二數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)歸納6

  一、不等式的性質(zhì)

  1.兩個實(shí)數(shù)a與b之間的大小關(guān)系

  2.不等式的性質(zhì)

  (4) (乘法單調(diào)性)

  3.絕對值不等式的性質(zhì)

 。2)如果a>0,那么

 。3)|ab|=|a||b|.

 。5)|a|-|b|≤|a±b|≤|a|+|b|.

  (6)|a1+a2+……+an|≤|a1|+|a2|+……+|an|.

  二、不等式的證明

  1.不等式證明的.依據(jù)

  (2)不等式的性質(zhì)(略)

 。3)重要不等式:①|(zhì)a|≥0;a2≥0;(a-b)2≥0(a、b∈R)

 、赼2+b2≥2ab(a、b∈R,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時取“=”號)

  2.不等式的證明方法

 。1)比較法:要證明a>b(a<b),只要證明a-b>0(a-b<0),這種證明不等式的方法叫做比較法.

  用比較法證明不等式的步驟是:作差——變形——判斷符號.

 。2)綜合法:從已知條件出發(fā),依據(jù)不等式的性質(zhì)和已證明過的不等式,推導(dǎo)出所要證明的不等式成立,這種證明不等式的方法叫做綜合法.

 。3)分析法:從欲證的不等式出發(fā),逐步分析使這不等式成立的充分條件,直到所需條件已判斷為正確時,從而斷定原不等式成立,這種證明不等式的方法叫做分析法.

  證明不等式除以上三種基本方法外,還有反證法、數(shù)學(xué)歸納法等.

  三、解不等式

  1.解不等式問題的分類

  (1)解一元一次不等式.

 。2)解一元二次不等式.

  (3)可以化為一元一次或一元二次不等式的不等式.

 、俳庖辉叽尾坏仁;

 、诮夥质讲坏仁;

  ③解無理不等式;

  ④解指數(shù)不等式;

 、萁鈱(shù)不等式;

 、藿鈳Ы^對值的不等式;

 、呓獠坏仁浇M.

  2.解不等式時應(yīng)特別注意下列幾點(diǎn):

 。1)正確應(yīng)用不等式的基本性質(zhì).

 。2)正確應(yīng)用冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的增、減性.

 。3)注意代數(shù)式中未知數(shù)的取值范圍.

  3.不等式的同解性

 。5)|f(x)|<g(x)與-g(x)<f(x)<g(x)同解.(g(x)>0)

  (6)|f(x)|>g(x)①與f(x)>g(x)或f(x)<-g(x)(其中g(shù)(x)≥0)同解;②與g(x)<0同解.

  (9)當(dāng)a>1時,af(x)>ag(x)與f(x)>g(x)同解,當(dāng)0<a<1時,af(x)>ag(x)與f(x)<g(x)同

高二數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)歸納7

  一、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用

  1、用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值

  確定函數(shù)在其確定的定義域內(nèi)可導(dǎo)(通常為開區(qū)間),求出導(dǎo)函數(shù)在定義域內(nèi)的零點(diǎn),研究在零點(diǎn)左、右的函數(shù)的單調(diào)性,若左增,右減,則在該零點(diǎn)處,函數(shù)去極大值;若左邊減少,右邊增加,則該零點(diǎn)處函數(shù)取極小值。

  學(xué)習(xí)了如何用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值之后,可以做一個有關(guān)導(dǎo)數(shù)和函數(shù)的綜合題來檢驗(yàn)下學(xué)習(xí)成果。

  2、生活中常見的函數(shù)優(yōu)化問題

  (1)費(fèi)用、成本最省問題

  (2)利潤、收益最大問題

  (3)面積、體積最(大)問題

  二、推理與證明

  1、歸納推理:歸納推理是高二數(shù)學(xué)的一個重點(diǎn)內(nèi)容,其難點(diǎn)就是有部分結(jié)論得到一般結(jié)論,的方法是充分考慮部分結(jié)論提供的信息,從中發(fā)現(xiàn)一般規(guī)律;類比推理的難點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)兩類對象的相似特征,由其中一類對象的特征得出另一類對象的特征,的方法是利用已經(jīng)掌握的數(shù)學(xué)知識,分析兩類對象之間的關(guān)系,通過兩類對象已知的相似特征得出所需要的相似特征。

  2、類比推理:由兩類對象具有某些類似特征和其中一類對象的某些已知特征,推出另一類對象也具有這些特征的推理稱為類比推理,簡而言之,類比推理是由特殊到特殊的'推理。

  三、不等式

  對于含有參數(shù)的一元二次不等式解的討論

  (1)二次項(xiàng)系數(shù):如果二次項(xiàng)系數(shù)含有字母,要分二次項(xiàng)系數(shù)是正數(shù)、零和負(fù)數(shù)三種情況進(jìn)行討論。

  (2)不等式對應(yīng)方程的根:如果一元二次不等式對應(yīng)的方程的根能夠通過因式分解的方法求出來,則根據(jù)這兩個根的大小進(jìn)行分類討論,這時,兩個根的大小關(guān)系就是分類標(biāo)準(zhǔn),如果一元二次不等式對應(yīng)的方程根不能通過因式分解的方法求出來,則根據(jù)方程的判別式進(jìn)行分類討論。

  通過不等式練習(xí)題能夠幫助你更加熟練的運(yùn)用不等式的知識點(diǎn),例如用放縮法證明不等式這種技巧以及利用均值不等式求最值的九種技巧這樣的解題思路需要再做題的過程中總結(jié)出來。

  四、坐標(biāo)平面上的直線

  1、內(nèi)容要目:直線的點(diǎn)方向式方程、直線的點(diǎn)法向式方程、點(diǎn)斜式方程、直線方程的一般式、直線的傾斜角和斜率等。點(diǎn)到直線的距離,兩直線的夾角以及兩平行線之間的距離。

  2、基本要求:掌握求直線的方法,熟練轉(zhuǎn)化確定直線方向的不同條件(例如:直線方向向量、法向量、斜率、傾斜角等)。熟練判斷點(diǎn)與直線、直線與直線的不同位置,能正確求點(diǎn)到直線的距離、兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)及兩直線的夾角大小。

  3、重難點(diǎn):初步建立代數(shù)方法解決幾何問題的觀念,正確將幾何條件與代數(shù)表示進(jìn)行轉(zhuǎn)化,定量地研究點(diǎn)與直線、直線與直線的位置關(guān)系。根據(jù)兩個獨(dú)立條件求出直線方程。熟練運(yùn)用待定系數(shù)法。

  五、圓錐曲線

  1、內(nèi)容要目:直角坐標(biāo)系中,曲線C是方程F(x,y)=0的曲線及方程F(x,y)=0是曲線C的方程,圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及圓的一般方程。橢圓、雙曲線、拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程及它們的性質(zhì)。

  2、基本要求:理解曲線的方程與方程的曲線的意義,利用代數(shù)方法判斷定點(diǎn)是否在曲線,上及求曲線的交點(diǎn)。掌握圓、橢圓、雙曲線、拋物線的定義和求這些曲線方程的基本方法。求曲線的交點(diǎn)之間的距離及交點(diǎn)的中點(diǎn)坐標(biāo)。利用直線和圓、圓和圓的位置關(guān)系的幾何判定,確定它們的位置關(guān)系并利用解析法解決相應(yīng)的幾何問題。

  3、重難點(diǎn):建立數(shù)形結(jié)合的概念,理解曲線與方程的對應(yīng)關(guān)系,掌握代數(shù)研究幾何的方法,掌握把已知條件轉(zhuǎn)化為等價的代數(shù)表示,通過代數(shù)方法解決幾何問題。

高二數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)歸納8

  1.萬能公式令tan(a/2)=t sina=2t/(1+t^2) cosa=(1-t^2)/(1+t^2) tana=2t/(1-t^2)

  2.輔助角公式 asint+bcost=(a^2+b^2)^(1/2)sin(t+r) cosr=a/[(a^2+b^2)^(1/2)] sinr=b/[(a^2+b^2)^(1/2)] tanr=b/a

  3.三倍角公式 sin(3a)=3sina-4(sina)^3 cos(3a)=4(cosa)^3-3cosa tan(3a)=[3tana-(tana)^3]/[1-3(tana^2)] sina*cosb=[sin(a+b)+sin(a-b)]/2cosa*sinb=[sin(a+b)-sin(a-b)]/2 cosa*cosb=[cos(a+b)+cos(a-b)]/2 sina*sinb=-[cos(a+b)-cos(a-b)]/2 sina+sinb=2sin[(a+b)/2]cos[(a-b)/2]sina-sinb=2sin[(a-b)/2]cos[(a+b)/2] cosa+cosb=2cos[(a+b)/2]cos[(a-b)/2] cosa-cosb=-2sin[(a+b)/2]sin[(a-b)/2] 向量公式: 1.單位向量:單位向量a0=向量a/|向量a| 2.P(x,y) 那么 向量OP=x 向量i+y 向量j |向量OP|=根號(x 平方+y 平方) 3.P1(x1,y1) P2(x2,y2) 那么向量P1P2={x2-x1,y2-y1} |向量P1P2|=根號[(x2-x1)平方+(y2-y1)平方]

  4.向量a={x1,x2}向量b={x2,y2} 向量a*向量b=|向量a|*|向量b|*Cosα=x1x2+y1y2 Cosα=向量a*向量b/|向量a|*|向量b| (x1x2+y1y2) 根號(x1平方+y1 平方)*根號(x2 平方+y2 平方)

  5.空間向量:同上推論 (提示:向量a={x,y,z})

  6.充要條件: 如果向量a向量b 那么向量a*向量b=0 如果向量a//向量b 那么向量a*向量b=|向量a|*|向量b| 或者x1/x2=y1/y2

  7.|向量a向量b|平方 =|向量a|平方+|向量b|平方2 向量a*向量b =(向量a向量b)平方

高二數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)歸納9

  等差數(shù)列

  對于一個數(shù)列{an},如果任意相鄰兩項(xiàng)之差為一個常數(shù),那么該數(shù)列為等差數(shù)列,且稱這一定值差為公差,記為d;從第一項(xiàng)a1到第n項(xiàng)an的總和,記為Sn。

  那么,通項(xiàng)公式為,其求法很重要,利用了“疊加原理”的思想:

  將以上n-1個式子相加,便會接連消去很多相關(guān)的項(xiàng),最終等式左邊余下an,而右邊則余下a1和n-1個d,如此便得到上述通項(xiàng)公式。

  此外,數(shù)列前n項(xiàng)的和,其具體推導(dǎo)方式較簡單,可用以上類似的疊加的方法,也可以采取迭代的方法,在此,不再復(fù)述。

  值得說明的是,前n項(xiàng)的和Sn除以n后,便得到一個以a1為首項(xiàng),以d/2為公差的新數(shù)列,利用這一特點(diǎn)可以使很多涉及Sn的數(shù)列問題迎刃而解。

  等比數(shù)列

  對于一個數(shù)列{an},如果任意相鄰兩項(xiàng)之商(即二者的比)為一個常數(shù),那么該數(shù)列為等比數(shù)列,且稱這一定值商為公比q;從第一項(xiàng)a1到第n項(xiàng)an的總和,記為Tn。

  那么,通項(xiàng)公式為(即a1乘以q的(n-1)次方,其推導(dǎo)為“連乘原理”的`思想:

  a2=a1_,a3=a2_,a4=a3_,````````

  an=an-1_,將以上(n-1)項(xiàng)相乘,左右消去相應(yīng)項(xiàng)后,左邊余下an,右邊余下a1和(n-1)個q的乘積,也即得到了所述通項(xiàng)公式。

  此外,當(dāng)q=1時該數(shù)列的前n項(xiàng)和Tn=a1_

  當(dāng)q≠1時該數(shù)列前n項(xiàng)的和Tn=a1_1-q^(n))/(1-q)。

高二數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)歸納10

  反正弦函數(shù)的`導(dǎo)數(shù):正弦函數(shù)y=sinx在[-π/2,π/2]上的反函數(shù),叫做反正弦函數(shù)。記作arcsinx,表示一個正弦值為x的角,該角的范圍在[-π/2,π/2]區(qū)間內(nèi)。定義域[-1,1],值域[-π/2,π/2]。

  反函數(shù)求導(dǎo)方法

  若F(X),G(X)互為反函數(shù),則:F"(X)_"(X)=1

  E.G.:y=arcsin=siny

  y"_"=1(arcsinx)"_siny)"=1

  y"=1/(siny)"=1/(cosy)=1/根號(1-sin^2y)=1/根號(1-x^2)

  其余依此類推

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