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新學(xué)期我準(zhǔn)備好了周記
光陰似箭,日月如梭,一眨眼,新的學(xué)期又來臨了,我準(zhǔn)備好了。下面是小編為您整理的關(guān)于新學(xué)期我準(zhǔn)備好了周記的相關(guān)資料,歡迎閱讀!
新學(xué)期我準(zhǔn)備好了周記【1】
大學(xué)三年即將在這份畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)上,劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。白駒過隙,我?guī)е甑膲?mèng)想、青年的理想離開了學(xué)校,走上了實(shí)習(xí)崗位,從剛出校門的青澀學(xué)生逐漸蛻變成日益成熟的上班族。這次畢業(yè)設(shè)計(jì),讓我受益良多。
從進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)這一年時(shí)間開始,除了平時(shí)的工作、學(xué)習(xí),就是準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)的資料,完成每周的實(shí)習(xí)周記。參照指導(dǎo)教師給出的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書。完成“三必選”和“六選一”的課題。我根據(jù)我在頂崗實(shí)習(xí)的過程中實(shí)際情況,可以直接接觸到施工圖紙、施工方案等進(jìn)行選題,收集資料,擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)方案。根據(jù)工地現(xiàn)有的資料,結(jié)合自己平時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn),審核分析,在企業(yè)指導(dǎo)老師和校內(nèi)指導(dǎo)教師的共同幫助下開展課題研究,一步步完成設(shè)計(jì)課題有關(guān)的專題業(yè)務(wù)。
通過在工地的一年的深入學(xué)習(xí),收集了大量的資料。在潘老師的指點(diǎn)下,拋棄了一些無關(guān)緊要的東西,保留了有關(guān)有參考價(jià)值的資料。在上網(wǎng)查找資料的同時(shí),讓我了解了有關(guān)相應(yīng)的知識(shí),并將這些資料給記錄下來,也讓我知識(shí)量有所補(bǔ)充。我還將搜集的資料進(jìn)行分類整理,及時(shí)的拿給指導(dǎo)老師看,跟指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通和交流。特別是施工照片拍攝和整理,在施工場(chǎng)地還需要遵守現(xiàn)場(chǎng)安全規(guī)定。還有的是收集工地常用的資料,要求三份以上。還有就是六個(gè)項(xiàng)目中,選擇一項(xiàng),我選擇了施工組織編寫,這一項(xiàng)比較符合我,工地上實(shí)實(shí)在在的碰到過,以前在校期間也做過,學(xué)的也不錯(cuò)。
接下來的就是對(duì)自己收集的資料進(jìn)行整理、研究分析和對(duì)比。開始填寫開題報(bào)告,完成之后就進(jìn)入緊張而有序的設(shè)計(jì)階段中。首先在拍攝到得施工彩影中,挑出符合任務(wù)書中的內(nèi)容。在施工資料抄繪在一塊,用CAD進(jìn)行圖紙抄繪,完成道路工程平面圖、縱斷面圖、橫斷面圖、路面結(jié)構(gòu)圖、交叉口平面設(shè)計(jì)圖,CAD以前在學(xué)校認(rèn)真學(xué)過,在工地期間也經(jīng)常用到,所以現(xiàn)在用起來就不那么的刺手,所以抄繪起來就比較快了。收集資料這一塊也是一件比較麻煩的,要把這些資料跟設(shè)計(jì)的要求要想符合的。還具有一些代表性的,因?yàn)槲規(guī)Я速Y料比較多,比較雜,所以要進(jìn)行刪選。還有一塊,也是最最重要的,就是施工組織方案編寫。這個(gè)編寫要根據(jù)自己在施工的實(shí)際情況進(jìn)行可行性的編寫,也要符合設(shè)計(jì)要求。
在我感覺自己做的差不多的時(shí)候,我就將初稿拿給了我的指導(dǎo)老師,老師對(duì)我的設(shè)計(jì)進(jìn)行了仔細(xì)的研究,對(duì)我的設(shè)計(jì)每一項(xiàng)進(jìn)行講解,對(duì)我提出了寶貴的意見,指導(dǎo)老師將我的沒一項(xiàng)不符合要求的都進(jìn)行了一一的羅列,我看了之后才發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)了很多的漏洞,老師給我的建議很寶貴,F(xiàn)在回想起來,要想干好一件事要認(rèn)真的思考,用心去做,不要忽略一些簡(jiǎn)單的問題,這對(duì)我以后人生很有幫助。
這次畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練。“千里之行始于足下”,通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)我們深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義。我今天認(rèn)真地進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地地邁開這一步,就是為了明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。說實(shí)話,畢業(yè)設(shè)計(jì)真的是有點(diǎn)累。然而,當(dāng)我們著手清理自己的設(shè)計(jì)資料,分析數(shù)據(jù),做出資料,仔細(xì)回味這幾周的心路歷程,一種
少有的成功喜悅即刻使我們的倦意頓消,雖然這是我剛學(xué)會(huì)走完的第一步,是我人生中的一點(diǎn)小小勝利,然而它令我感受到自己成熟了許多,令我有一種“春眠方覺曉”的感悟。我們清楚的意識(shí)到,做畢業(yè)設(shè)計(jì)不是一件容易的事,但給我們更多的是收獲。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)我們深刻的體會(huì)到:做設(shè)計(jì)是苦活但要細(xì)心;實(shí)踐動(dòng)手做比空想強(qiáng);老師是很好的資源,要向他挖掘。
成敗決定于細(xì)處。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,我們做畢業(yè)設(shè)計(jì)也需要這種精神,千里之堤潰于蟻穴,螞蟻的巢穴都將會(huì)導(dǎo)致千里的河堤崩潰,一點(diǎn)的.失誤都會(huì)導(dǎo)致一個(gè)工程的報(bào)廢。平時(shí)看老師們?cè)冢悖幔渖袭媹D,很輕松的就把所需要的坐標(biāo),部位尺寸就計(jì)算出來。我們會(huì)想:cad就是那么簡(jiǎn)單的一件事。這次到我親手畫,也想應(yīng)該不會(huì)太難吧。事實(shí)上每一步我都步履維艱。面對(duì)圖紙,頓時(shí)無從下手,不知道怎么畫,而且經(jīng)常畫錯(cuò)。所以我認(rèn)識(shí)到:做畢業(yè)設(shè)計(jì)是件勞力與智力結(jié)合的事,一點(diǎn)粗心都會(huì)導(dǎo)致前攻盡廢,細(xì)心方能使萬年船。
書是前人正確經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),我們做畢業(yè)設(shè)計(jì)是離不開工具書的。它可以給我們很多有用的知識(shí),幫我們解決一些難題。但寫書的作者所寫必定有一定的局限性,一,他寫的工程跟自己實(shí)際工作中的不同;二,限于著書的時(shí)間背景不同于現(xiàn)在。經(jīng)驗(yàn)的積累固然可以從書本上學(xué)到不少,但是事非躬親很難在腦海中留下深刻的印象,對(duì)別人的經(jīng)驗(yàn),自己要從實(shí)際出發(fā),多點(diǎn)動(dòng)手去做,把前人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)變成自己的力量。
看一個(gè)工程的施工圖是直觀的,看不出它在背后做的大量工作。做完這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們深深的體會(huì)到:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年工這句話的含義。做的過程我們需要查找大量的設(shè)計(jì)資料,每一步的數(shù)據(jù),都一絲不茍。還有,很多時(shí)候我們?nèi)狈υO(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),大家互相交流,這就使問題得到很好的解決,同時(shí)讓我們學(xué)到很多知識(shí)。今天的企業(yè)管理更強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)精神,不要個(gè)人的英雄主義,我們通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)深刻的了解到這一點(diǎn),我們同學(xué)之間也得到的很好的交流。 老師是一本活書是最好利用的資源,我們要不斷在他身上進(jìn)行開采,獲取自己寶貴的知識(shí)。無論在做設(shè)計(jì)畫圖,施工過程遇上的種種問題我們自己不能解決都需要老師的幫助。老師具備專業(yè)的知識(shí)和過硬的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),是我們?cè)诮ㄖ䴓I(yè)中航行的指明燈。要我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,提高自己的學(xué)習(xí)能力。老師還會(huì)提醒我們做建筑這行業(yè)是有點(diǎn)危險(xiǎn)性的,工作的同時(shí)也要注意自己的人身安全。
通過這次設(shè)計(jì),我反思了自己在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)情況。我感覺自己對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)太表面化了,沒有深入的理解,只能說我學(xué)習(xí)認(rèn)真所以取得了好的成績(jī),而事實(shí)上,與實(shí)際根本沒有結(jié)合起來,知識(shí)只停留在書本上。這一次的畢業(yè)設(shè)計(jì)是一次意志的磨練,是對(duì)我能力的一次提升,會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
新學(xué)期我準(zhǔn)備好了周記【2】
開心的笑臉上洋溢著笑容,高傲的神情中布滿了幸福。新學(xué)期,我準(zhǔn)備好了!
暑假里多姿多彩的生活即將就要過去了;叵胫谑罴倮锏臍g聲笑語,我準(zhǔn)備充足的迎接新學(xué)期。我要以一種全新的姿態(tài),新學(xué)期的風(fēng)采來面對(duì)我美好的未來!
首先,我的文具小兵們已經(jīng)整裝待發(fā)了。它們呆在我的'書包里都等急了,一個(gè)勁地嚷嚷著要開學(xué),否則它們就提出抗議。這不,兩天后就開學(xué)了,它們一個(gè)個(gè)都?xì)g天喜地。為了慶祝新學(xué)期的到來,它們?cè)跁镩_了一個(gè)情緒激昂的歡樂會(huì)。舉杯同慶,我們一起高高興興地等待開學(xué)的那一天。
緊接著就是書本博士們的X威游行。它們說:“憋在家里太沒意思了,它們都想快點(diǎn)見到我們的同學(xué)。”并且說:“想趕快坐到課桌上,感受那書香的氣息,這真是設(shè)備超好的學(xué)習(xí)天堂!”我的博士們就是喜歡學(xué)習(xí),我也衷心地喜歡它們。與它們一起學(xué)習(xí)的時(shí)光是多么快樂呀!期待著,期待著,我們共同期待新學(xué)期。
我本來想工具們的鬧騰差不多了吧!正想美美的睡個(gè)好覺,到開學(xué)那一天精神抖擻的去上學(xué)。沒想到,一陣更強(qiáng)烈的吵雜聲音接連傳來。我洗耳傾聽,原來是字典、鬧鐘開始不滿意了。它們氣勢(shì)洶洶的對(duì)我說:“主人,你也太不夠哥們兒了吧。當(dāng)初說的好好的,每天都使用我們,暑假里你卻變懶了!”“是呀是呀!小主人都不起那么早了。害得我暑假里也得陪他睡大覺!毙◆[鐘也附和。我聽了,心里很不是滋味。便說:“到了新學(xué)期,你們一定是我的學(xué)習(xí)好幫手!”它們說:“就是呀,再過兩天就開學(xué)了,我們又可以成為主人的好幫手了!”“耶!耶!耶!”它們的歡笑聲響徹云霄。
最后,我把我的伙伴們召集在一起。對(duì)它們說:“工具們,你們都是我的好伙伴,再過兩天就開學(xué)了,讓我們一起討論一下新學(xué)期的計(jì)劃吧!”工具們一一說好。
字典們說:“小主人,你要養(yǎng)成每天預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,這樣對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有幫助。而且,你還要掌握課堂的40分鐘集中精力,這是精華部分。”
文具們也發(fā)言了:“小主人還要記住課后鞏固知識(shí)哦。多做練習(xí)題,多理解書本!
其他的工具也說:“是呀,是呀,小主人,我們一定會(huì)全力以赴的!
我笑了,與它們說:“不準(zhǔn)反悔哦!”它們說:“一言為定!”我們擊掌加油。
最后,我們異口同聲地說:“牽手美好新學(xué)期,創(chuàng)造成績(jī)好奇跡!新學(xué)期,我們準(zhǔn)備好了!耶!”
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