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開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)周記

時(shí)間:2024-11-22 08:45:22 周記大全 我要投稿
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開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)周記(通用15篇)

  家長(zhǎng)會(huì)(parents meeting),一般是由學(xué)校或教師發(fā)起的,面向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng),以及教師的交流、互動(dòng),介紹性的會(huì)議或活動(dòng)。以下是小編整理開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)周記的資料,歡迎閱讀參考。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)周記(通用15篇)

  開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)周記整理 1

  今天星期五,下午兩點(diǎn)半學(xué)校居心了一次家長(zhǎng)會(huì)。

  再開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前,我很是擔(dān)憂,聽(tīng)說(shuō)開(kāi)家會(huì)時(shí)要把信以及作業(yè)給家長(zhǎng)看,怪不得前幾天老師讓我們寫(xiě)一封信給家長(zhǎng),寫(xiě)給其中一個(gè)人也好,兩個(gè)人也無(wú)所謂。還要搞的那么逼真——買(mǎi)信封。原來(lái)是要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!早知道要開(kāi)的話,我才不寫(xiě)那么爛的作文給老師,那天我只是很想出去玩了,才會(huì)寫(xiě)得那么爛,說(shuō)實(shí)話這純粹就是應(yīng)付一下罷了,如今還要給家長(zhǎng)看,哎!我今天算是徹底玩完了。

  信也就算了,畢竟自己的親生父母也不會(huì)和我們計(jì)較這些。

  至于作文嘛!嗯~嗯~,唉!都怪我自己,把字寫(xiě)得那么潦草,也不稍微寫(xiě)好看一點(diǎn)。要是非我媽看見(jiàn)了我也得挨罵了。

  今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,我清楚地看見(jiàn)我媽把自己的頭發(fā)扎成一個(gè)球,上面還帶了一個(gè)小孩子的`扣子,還我忍不住:“咯,咯,咯!钡男α似饋(lái),為了忍住笑聲,我只好用手捂住嘴。但是心里不免還是有一絲微微的害怕,那是一位以前的家長(zhǎng)會(huì),從來(lái)都是大人和小孩一起觀聽(tīng),可是現(xiàn)在卻把學(xué)生趕到操場(chǎng)上去練武術(shù)操。

  這說(shuō)明什么?這說(shuō)明他們一定有制服我們的辦法,或已經(jīng)找到了對(duì)策。我們?cè)诓賵?chǎng)上足足練了兩節(jié)課的武術(shù)操,知道快放學(xué)的時(shí)候,老師才肯讓我們進(jìn)教室。

  果然不出我所料,家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完以后,我媽就對(duì)我說(shuō):“以后,在家不聽(tīng)話,我就打電話給老師!睆慕褚院笪以僖哺翌B皮了。

  開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)周記整理 2

  明天下午三點(diǎn)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  我拉著臉,心想 “完了”!現(xiàn)在我的心情比苦瓜還要苦。那件事情雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但是仿佛在昨天才發(fā)生。

  窗外越來(lái)越暗,雨越下越大,絲毫沒(méi)有要停止的樣子,突然門(mén)外響起了敲門(mén)聲,我慢慢吞吞的走到門(mén)前,有氣無(wú)力的問(wèn):“是誰(shuí)?”許久才有回答聲:“是我”。外面的雨下的更大了,最近我在學(xué)校里表現(xiàn)的不是很好,還被批評(píng)了一次,就怕在這段時(shí)間開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),可是老師卻說(shuō)在星期五放學(xué)后開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  我輕輕悄悄的`打開(kāi)門(mén),我轉(zhuǎn)走向我的房間。門(mén)輕輕悄悄的打開(kāi)了,走進(jìn)來(lái)一個(gè)女人,輕輕悄悄地說(shuō):“等一下。”我慌極了,慢慢地回過(guò)身去。我說(shuō):“媽媽,有什么事,沒(méi)事我就去洗了睡!薄安帕c(diǎn)半睡個(gè)什么,最近在學(xué)校里表現(xiàn)不是很好吧?”我低下了頭,嘰哩呱啦的一大堆道理老講,講了半個(gè)多小時(shí),耳朵都聽(tīng)出繭來(lái)了,還被罵了一參。

  “咚、咚、咚”門(mén)外響起了一陣敲門(mén)聲,我想:“完了,又要挨罵。”我打開(kāi)門(mén),趕快往房里!暗纫幌拢 薄坝忻词,沒(méi)什么事我就去寫(xiě)作業(yè)!薄袄蠋熣f(shuō)你在學(xué)校里還可以,很聽(tīng)話!蔽衣(tīng)了這話差一點(diǎn)摔地上。“鬼哄我的吧,還是我聽(tīng)錯(cuò)啦,或是反話!薄笆钦娴,沒(méi)哄我吧。”媽媽把我看了一眼,就做飯去了,我高興極了,沒(méi)有挨批,還受表?yè)P(yáng)了,但是不能驕傲。

  通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理,沒(méi)有做不好意思的事,就不怕見(jiàn)不得光。

  開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)周記整理 3

  。〗裉煜挛缫_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)啦!同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息就立刻緊張了起來(lái),有的說(shuō):“要是被媽媽知道我語(yǔ)文沒(méi)有考好就慘了!”有的說(shuō)“如果爸爸媽媽知道我科學(xué)沒(méi)有考好,他們一定會(huì)嘮叨到我死的!”還有的說(shuō):“我的爸爸要是知道我數(shù)學(xué)沒(méi)有考好,一定會(huì)罵我、打我、不準(zhǔn)我買(mǎi)玩具和看電視的!”說(shuō)到這,大家都嘆了嘆氣,各自回到自己的.座位上準(zhǔn)備上課,今天的課堂感覺(jué)特別無(wú)聊,教室里非常沉悶,似乎老師說(shuō)的一個(gè)字大家都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,下課的時(shí)候,無(wú)論我找哪個(gè)同學(xué)玩,她都會(huì)說(shuō)沒(méi)時(shí)間,哎!這次家長(zhǎng)會(huì)讓我們?cè)境錆M笑聲的教室變得死氣沉沉的了。

  媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回來(lái),圍著我說(shuō)來(lái)說(shuō)去說(shuō)來(lái)說(shuō)去,還給我一大堆練習(xí)題要我做,“壓”的我都喘不過(guò)氣來(lái),真像坐牢。

  這是一次令我多么難忘的家長(zhǎng)會(huì)呀!

  開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)周記整理 4

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,又到了本學(xué)期四年級(jí)下學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。

  每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),心里總是有很多感觸跟感激。看著孩子的學(xué)習(xí)園地,張貼著班級(jí)的容易跟孩子的成果,看著孩子的工整的作業(yè),優(yōu)異的成績(jī),心里有一種說(shuō)不出的喜悅。我一直相信:當(dāng)你付出多少,肯定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。

  在我的心里,最想感謝的是葉老師,一直以來(lái),她總是用心教育每個(gè)孩子,教育的細(xì)節(jié)讓人看出老師的用心。作為老師,其實(shí)除了備課讓孩子上好每堂課外,她甚至在博客空間發(fā)表自己的'教案,那教案完成是靠自己打字做出來(lái)的;記得孩子讀一年級(jí)跟二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樽杂X(jué)能力較差,葉老師給孩子做成了52本預(yù)習(xí)本,預(yù)習(xí)本上精彩的圖案,雖然內(nèi)容簡(jiǎn)單,但是那可是用復(fù)印1500多張呢!換成了我們家長(zhǎng),詩(shī)問(wèn),又有誰(shuí)能做得到呢?當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí),老師設(shè)置一張張精美的獎(jiǎng)狀送給了同學(xué),雖然那只是一張平凡的獎(jiǎng)狀,沒(méi)有任何的權(quán)威,但是在孩子的心目中,那是一份珍貴的禮物,孩子因?yàn)榈玫竭@張獎(jiǎng)狀而變得越來(lái)越喜歡讀書(shū)。在葉老師的心目中,似乎沒(méi)有差生。她甚至利用班會(huì)的課,自己掏錢(qián),買(mǎi)個(gè)生日蛋糕給孩子過(guò)生日,怪不得,我們的孩子在你的教育下,總是那么快樂(lè)的成長(zhǎng)……這一切最為家長(zhǎng),我們總看在眼里,喜在心里。

  人總是要進(jìn)步,我覺(jué)得孩子的教育不單單是老師的責(zé)任,家庭教育也是何等的重要。其實(shí)我們?cè)诮逃⒆拥耐瑫r(shí),我們也在進(jìn)步。

  最后我用李圣珍老師的感悟告訴大家:如果你的孩子生活在批評(píng)之中,他便學(xué)會(huì)譴責(zé);如果你的孩子生活敵視之中,他便學(xué)會(huì)好斗;如果你的孩子生活在恐懼之中,他便學(xué)會(huì)憂心忡忡;如果你的孩子生活在鼓勵(lì)之中,他便學(xué)會(huì)自信;如果你的孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,他便學(xué)會(huì)鐘愛(ài)別人;如果還生活在友誼之中,他便會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)美好的世界。我想做為父母,每個(gè)都“望女成鳳,望子成龍”。人沒(méi)有十全十美,只要我們用心,那么我們的孩子都是最棒的!

  開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)周記整理 5

  又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,不知道老師表?yè)P(yáng)我,還是們批評(píng)我?以前成績(jī)總是不太好,我的心里好緊張!

  家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,爸爸回來(lái)了,我一看到爸爸既沒(méi)有生氣也沒(méi)高興。我一腦子的問(wèn)題想去問(wèn)爸爸,我說(shuō):"爸爸,老師在會(huì)上說(shuō)了什么啊?"

  爸爸面帶微笑對(duì)我說(shuō):"先是們班主任和我們交流了一下,關(guān)于你們的教育方法,說(shuō):"不要總是批評(píng)你們的孩子不聰明,要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)你們的孩子,讓孩子門(mén)能找到自己的優(yōu)點(diǎn),然后,數(shù)學(xué)老師跟我們交流了如何能讓你們對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,只要有了興趣,學(xué)習(xí)就可以很輕松了,最后是英語(yǔ)老師跟我們交流了如何把英語(yǔ)學(xué)好。

  這些老師多么辛苦,對(duì)你們既認(rèn)真,又負(fù)責(zé)。她們是多么好的老師,你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)把成績(jī)搞上去。"

  我的`心里,十分感謝老師沒(méi)有告我的狀,自己有目標(biāo),心里明白,以后,我一定認(rèn)真,努力的把學(xué)習(xí)搞上去。請(qǐng)老師,家長(zhǎng)放心吧!

  開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)周記整理 6

  聽(tīng)說(shuō)媽媽要去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我心里很緊張也很害怕,害怕老師要向媽媽“告狀”。因?yàn)殡m然我這回還是考的雙百,但是平時(shí)在課堂上我跟同學(xué)說(shuō)過(guò)話,還在上課的時(shí)候做過(guò)小動(dòng)作,有時(shí)候?qū)懽植徽J(rèn)真,有時(shí)候檢查不認(rèn)真。我怕媽媽聽(tīng)了這些以后不高興。

  媽媽去開(kāi)會(huì)了,就剩我跟姐姐在家寫(xiě)作業(yè)。終于,作業(yè)寫(xiě)完了,我打開(kāi)玩具箱讓姐姐挑選玩具玩。姐姐選擇了一只小鴨子,我選擇了一只小烏龜,我們玩呀玩呀,玩得太開(kāi)心了!幾乎全忘了那些緊張、害怕的感覺(jué)。

  當(dāng)我們看鐘上的指針感覺(jué)家長(zhǎng)會(huì)快結(jié)束的時(shí)候,那些緊張地感覺(jué)又回來(lái)了——既害怕沒(méi)得玩了,又害怕媽媽批評(píng)我。

  媽媽回來(lái)了,她瞇瞇笑地走進(jìn)家門(mén),我連忙跑過(guò)去問(wèn)她:“媽媽,老師怎么說(shuō)啦?”媽媽說(shuō):“你的.老師們真的太愛(ài)你了!她們不僅表?yè)P(yáng)了你,還對(duì)你提出了要求。她們說(shuō),如果你寫(xiě)字再認(rèn)真一點(diǎn),那就更好了!如果你不在課上跟同學(xué)講話,那就更更好了!如果你養(yǎng)成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、檢查的好習(xí)慣,那就更更更好了!”我根本就沒(méi)想到老師們會(huì)這樣表?yè)P(yáng)我,我會(huì)“拜拜”那些壞習(xí)慣的!我喜歡老師們!做她們的學(xué)生真幸福呀!

  開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)周記整理 7

  今天是個(gè)特殊的日子,是公布期中考試成績(jī)的日子,也是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子。在我的心里已經(jīng)期待這天好久了,為了期中考試能考出好成績(jī),我一直在努力,我單元測(cè)試的成績(jī)已經(jīng)有了提升,作業(yè)本上也經(jīng)常有五角星了、我希望媽媽能在家長(zhǎng)會(huì)上知道我的努力。

  下午,當(dāng)我知道數(shù)學(xué)得了滿分的時(shí)候,是多么希望能夠立刻把這個(gè)消息告訴我那辛勞德媽媽。可當(dāng)我放學(xué)見(jiàn)到媽媽時(shí),我卻賣了個(gè)關(guān)子。我故意耷拉著腦袋,愁眉苦臉地說(shuō);“呀,不可能吧?嫉眠@么差呀!笨粗鴭寢屢荒橂y以置信的.表情,我在心里偷偷的笑了。

  回到家,吃過(guò)晚飯,媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我一個(gè)人靜靜地在家里寫(xiě)著作業(yè),心里想;媽媽是受表?yè)P(yáng)了還是被老師批評(píng)了呢?因?yàn)槲覍?shí)在太想了解家長(zhǎng)會(huì)的進(jìn)展了,在中途還個(gè)媽媽發(fā)了一條短信呢。在快8點(diǎn)的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,看著她滿臉的笑容,我想;媽媽?xiě)?yīng)該是被老師表?yè)P(yáng)了吧,不然她怎么會(huì)這么開(kāi)心呢?媽媽從包里拿車衣個(gè)小本子,遞給我,說(shuō);著上面記錄了老師對(duì)你們下半個(gè)學(xué)期的期望跟要求。我靜靜地看著,心里暗暗地下決心,一定要在接下來(lái)的下半個(gè)學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試再次取的令人值得驕傲的成績(jī)。

  開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)周記整理 8

  今天上午,我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì),主題是‘新年、進(jìn)步、希望、感恩’。跟以往不同的是,這次家長(zhǎng)會(huì)連我們孩子也參加到了其中。

  在家長(zhǎng)會(huì)中,我最喜歡的就是‘優(yōu)點(diǎn)大轟炸’了;顒(dòng)一開(kāi)始,全場(chǎng)就沸騰起來(lái),同學(xué)們紛紛說(shuō)起了其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。讓我意想不到的是,同學(xué)們夸起我的優(yōu)點(diǎn)時(shí)提到了紅領(lǐng)巾從沒(méi)忘記戴、吃飯不挑食等等。原來(lái)除了學(xué)習(xí)外,這些細(xì)節(jié)也是閃光點(diǎn)呀,同學(xué)們觀察得真細(xì)致!

  讓我感觸最深的就是家長(zhǎng)看信了,許多家長(zhǎng)們都感動(dòng)得哭了。媽媽微笑的臉上也有淚痕。那是欣慰的淚水,感動(dòng)的淚水,幸福的淚水呀!

  平日里,我是個(gè)不善于表達(dá)自己情感的'人,從沒(méi)對(duì)爸爸媽媽表示過(guò)什么?墒,在這次家長(zhǎng)會(huì)中,在老師的幫助下,我終于喊出了我對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。我對(duì)著媽媽,大聲表達(dá)著:“媽媽您辛苦了!媽媽我愛(ài)你!”媽媽感動(dòng)了,眼淚流了下來(lái),一下子把我緊緊地抱在懷里。這次家長(zhǎng)會(huì),讓我敞開(kāi)了心扉,也把我們母女的心緊緊系在了一起。

  家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,但大家還圍著老師不愿離去。我盼望著,下一次家長(zhǎng)會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。

  開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)周記整理 9

  今天,我們要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。一放學(xué),我就看見(jiàn)有許許多多的家長(zhǎng)站在學(xué)校門(mén)口外面,等待著自己的孩子。我一出校門(mén),就看見(jiàn)了媽媽。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,你是想待在學(xué)校里等我呢,還是現(xiàn)在就回家呢?”“媽媽,我不想待在學(xué)校,我想回家!蔽艺f(shuō)!昂醚,那你一路上可要小心點(diǎn)呀!”媽媽說(shuō)!胺判,我會(huì)注意的!蔽艺f(shuō)。然后,我就飛快的跑到車站,坐車回家。

  回到家之后,我先吃了一些東西,然后再飛快的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。不一會(huì)兒,我就將作業(yè)全部寫(xiě)完了,于是,我便看起了書(shū)來(lái)。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,在不知不覺(jué)中,時(shí)間已經(jīng)到了五點(diǎn)二十,怎么還不回來(lái)?我不由的猜測(cè)起來(lái):“會(huì)不會(huì)是我沒(méi)考好,被老師給留下來(lái)了?不對(duì),三門(mén)課的試卷都發(fā)下來(lái)了,而且,我考的.也還可以,沒(méi)道理呀!不過(guò),媽媽怎么還不回來(lái)呢?”正在我胡思亂想的時(shí)候,咚咚的敲門(mén)聲響了起來(lái),我一開(kāi)門(mén),看見(jiàn)媽媽正站在門(mén)前。

  “媽媽,怎么現(xiàn)在才回來(lái)呀?”我問(wèn)道!斑@很正常呀,”媽媽說(shuō),“以前不都是這個(gè)時(shí)候到家嗎?”我說(shuō):“那,那老師有沒(méi)有批評(píng)我?”“老師沒(méi)有批評(píng)你,但也沒(méi)有表?yè)P(yáng)你!眿寢屨f(shuō)。之后,媽媽又說(shuō):“對(duì)了,給你三十八元錢(qián),明天要交錢(qián)!薄芭叮抑懒!蔽艺f(shuō)。

  今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了!

  開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)周記整理 10

  一陣悅耳的音樂(lè)后,班主任賈老師宣布:“五年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,下面由主持人白慶源上場(chǎng)!”

  白慶源走上了講臺(tái),說(shuō):“下面由我來(lái)主持這次家長(zhǎng)會(huì),首先我們來(lái)看一下同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里的快樂(lè)生活!”賈老師把事先準(zhǔn)備好的照片在多媒體上播放,引得家長(zhǎng)跟同學(xué)們一陣陣哈哈大笑。

  看完照片后,老師讓我們給家長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)狀,我手里也有一張獎(jiǎng)狀,上面寫(xiě)著:“最負(fù)責(zé)任家長(zhǎng)”,我高興地把獎(jiǎng)狀發(fā)給媽媽,深情地對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝您媽媽!”媽媽開(kāi)心地笑了。然后我就回到了自己的座位上,課代表又各自總結(jié)了一下我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。

  “下面由那位同學(xué)來(lái)說(shuō)一下《我的一本課外書(shū)》!卑讘c源說(shuō),何依繁第一個(gè)舉起了手,白慶源把她叫了上來(lái),何依繁繪聲繪色地講完了自己的'作品,李明澤等幾個(gè)人也陸續(xù)上臺(tái)介紹了自己的作品,每一次都會(huì)迎來(lái)一片熱烈的掌聲。

  不知不覺(jué)間,家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,在一片歡聲笑語(yǔ)中賈老師宣布:“家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。”

  回到家媽媽說(shuō):“這真是一次別出心裁的家長(zhǎng)會(huì)。總的來(lái)說(shuō)你的表現(xiàn)還不錯(cuò),就是成績(jī)不太理想,以后要查缺補(bǔ)漏,多加努力,你一定能行,加油!”聽(tīng)了媽媽的話,我暗暗下決心,一定要努力學(xué)習(xí),改掉自己的壞習(xí)慣,不讓老師跟家長(zhǎng)失望。

  開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)周記整理 11

  星期五的上午,是我們學(xué)校舉行家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)的活動(dòng)。我們剛吃完早飯,就回教室去了。過(guò)了一會(huì)兒,就有的同學(xué)的家長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)了。

  家長(zhǎng)來(lái)了幾個(gè)之后,我們就看“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)表演的錄象。

  家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始啦,首先,我們?nèi)嗟谝痪湔f(shuō)的話是“航船在前進(jìn)”,然后是女孩子說(shuō):有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大。有了陽(yáng)光,花兒才會(huì)盛開(kāi)。之后男孩子說(shuō):孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)祖國(guó),也離不開(kāi)您呀。最后全體同學(xué)一起說(shuō):親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……

  當(dāng)要演唱“祖國(guó),祖國(guó)我愛(ài)你”這首歌的.時(shí)候,我們班的陳奧同學(xué)打了電腦里的這首歌,我們就跟著電腦高聲唱。

  唱完這首歌,下一個(gè)節(jié)目是幾個(gè)人跳“長(zhǎng)百鈴鼓”,跳(長(zhǎng)百鈴鼓)的人有:李芷淇、淘汝星、周楚林、彭倩、何牧疑……

  跳完長(zhǎng)百鈴鼓之后,全班同學(xué)又唱一首英語(yǔ)歌。唱完之后,下個(gè)節(jié)目就是彭知宇同學(xué)吹巴嗚表演。下個(gè)節(jié)目是我的竹笛表演,我表演的是“我是一個(gè)兵”。……

  我們的表演得到了老師、家長(zhǎng)跟同學(xué)們的陣陣掌聲!

  今天的會(huì)我們很開(kāi)心!

  開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)周記整理 12

  媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,手中的鉛筆在紙上來(lái)來(lái)回回,不知媽媽回來(lái)會(huì)怎樣呢,是表?yè)P(yáng)?還是批評(píng)?我坐在書(shū)桌前反復(fù)想著,根本無(wú)心做作業(yè)。

  今天是12月6日,是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子,媽媽六點(diǎn)鐘就出門(mén)了,要到八點(diǎn)鐘才能回來(lái)。這兩個(gè)小時(shí)我真是又著急,又擔(dān)心,我著急地等待著媽媽快點(diǎn)回家,又擔(dān)心老師會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)我,真不知道該怎么辦才好,我停住了手中的筆,一會(huì)玩玩這個(gè),一會(huì)兒摸摸那個(gè),心里緊張極了,著急和擔(dān)心一起涌上了心頭。

  怎么辦呢?我閉上了眼睛,仿佛看見(jiàn)了家長(zhǎng)會(huì)的情景:老師正念著一張批評(píng)的名單,幾次報(bào)到了我的名字,媽媽生氣的眼神似乎要冒出火花。猛一睜眼,發(fā)現(xiàn)自己已被嚇出了一身冷汗。鬧鐘反復(fù)著“滴答、滴答”這個(gè)單調(diào)的聲音,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我卻越來(lái)越緊張了,現(xiàn)在媽媽會(huì)在干什么呢?是在聽(tīng)老師的批評(píng)呢,還是在聽(tīng)表?yè)P(yáng)呢,還是……唉,“表?yè)P(yáng)、批評(píng)”“批評(píng)、表?yè)P(yáng)”在我的.腦子里交替出現(xiàn)。

  也許,我應(yīng)該往好處想,我對(duì)自己說(shuō)“這段時(shí)間我在學(xué)校的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的呀,也許老師的表?yè)P(yáng)正讓媽媽的心里像吃了蜜糖一樣甜呢!”我想著想著就慢慢地忘記了緊張,忘記了擔(dān)心,也忘記了著急。

  家長(zhǎng)會(huì)是要開(kāi)的,事情總要面對(duì)的,如果我在學(xué)校很努力,各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)的話,何必這么擔(dān)心、這么緊張呢?也許,我找到方向了。

  開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)周記整理 13

  “下個(gè)星期四要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),回去告訴你們的家長(zhǎng)!标惱蠋熜瞧谖宀贾米鳂I(yè)對(duì)我們說(shuō)。話音剛落,全班炸開(kāi)了鍋。有的在紛紛議論。有的在大喊:“太棒了!”還有的在說(shuō):“不會(huì)吧!”。

  時(shí)間一天一天得過(guò)去了,我又是期盼,又是興奮,又是害怕。期盼是因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)老師會(huì)請(qǐng)來(lái)所有的家長(zhǎng),我媽媽又可以多認(rèn)識(shí)點(diǎn)人了。興奮是因?yàn)樵谀菚r(shí)我可以早點(diǎn)做作業(yè)了,不用上太多課了。害怕是因?yàn)閶寢尰貋?lái)后對(duì)我是跟風(fēng)細(xì)雨呢,還是暴風(fēng)驟雨呢?家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間終于到了,因?yàn)槭窃谙挛缛c(diǎn)三十分的`,所以放學(xué)比較早。我想:媽媽在家長(zhǎng)會(huì)上一定會(huì)學(xué)到不少知識(shí)的,多多了解我的情況。雖然我沒(méi)看到家長(zhǎng)會(huì)的場(chǎng)面,但我能想像那幅畫(huà)面:媽媽跟別的家長(zhǎng)開(kāi)心地交流,積極的發(fā)表建議,并回答問(wèn)題……

  為此,我還特別采訪了一下我媽媽的感受,她說(shuō)讓家長(zhǎng)跟老師近距離接觸,讓我跟了解孩子每門(mén)功課的情況,還有不足。從語(yǔ)文老師那認(rèn)真仔細(xì)地講述中,我明白了要讓孩子多讀課外書(shū),增加豐富的知識(shí)。

  這次我果然沒(méi)有猜錯(cuò),我媽媽了解我了很多,并能更好的輔導(dǎo)我,讓我更家優(yōu)秀。不過(guò),她還有一些不足,我希望她在下次活動(dòng)中改正。

  開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)周記整理 14

  。〗裉煜挛缫_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)啦!同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息就立刻緊張了起來(lái),有的說(shuō):“要是被媽媽知道我語(yǔ)文沒(méi)有考好就慘了!”有的說(shuō)“如果爸爸媽媽知道我科學(xué)沒(méi)有考好,他們一定會(huì)嘮叨到我死的!”還有的說(shuō):“我的爸爸要是知道我數(shù)學(xué)沒(méi)有考好,一定會(huì)罵我、打我、不準(zhǔn)我買(mǎi)玩具和看電視的'!”說(shuō)到這,大家都嘆了嘆氣,各自回到自己的座位上準(zhǔn)備上課,今天的課堂感覺(jué)特別無(wú)聊,教室里非常沉悶,似乎老師說(shuō)的一個(gè)字大家都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,下課的時(shí)候,無(wú)論我找哪個(gè)同學(xué)玩,她都會(huì)說(shuō)沒(méi)時(shí)間,哎!這次家長(zhǎng)會(huì)讓我們?cè)境錆M笑聲的教室變得死氣沉沉的了。

  媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回來(lái),圍著我說(shuō)來(lái)說(shuō)去說(shuō)來(lái)說(shuō)去,還給我一大堆練習(xí)題要我做,“壓”的我都喘不過(guò)氣來(lái),真像坐牢啊!

  這是一次令我多么難忘的家長(zhǎng)會(huì)呀!

  開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)周記整理 15

  今天下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我聽(tīng)了,像付了神圣的使命一樣,小心翼翼的回到了家,把這神圣的消息告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,笑瞇瞇的說(shuō):“我去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。”

  時(shí)間過(guò)得可真快,一會(huì)兒就到家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候了。我們?cè)谕饷嫱,家長(zhǎng)再里面開(kāi)會(huì)。我的`心怎么也平靜不下來(lái),這次可是要發(fā)試卷呀!上次粗心大意沒(méi)考好,再加上這幾天的一言不發(fā),一定……唉!

  我左盼右盼終于盼到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,媽媽的臉色仿佛更加沉重了。到了家,她做飯,我寫(xiě)作業(yè)。可我的心像揣了一只小兔子似的,怎么也平靜不下來(lái)。

  我左思右想,越想越煩,腦子里像有一團(tuán)亂麻。面前擺著一堆作業(yè),打開(kāi)書(shū),想借看書(shū)來(lái)消除內(nèi)心的煩惱,可怎么也看不進(jìn)去;想去看一會(huì)電視,可滿腦子裝滿了驚慌跟恐懼;出去散散心吧,可雙腿像裝滿了鉛,抬不起來(lái)……

  吱的一聲,書(shū)房的門(mén)開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái),我剛想抬起頭,又被媽媽那嚴(yán)厲的目光刺了回去。媽媽走到我身旁,用手撫摩著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,這次媽媽不說(shuō)你,但有點(diǎn)粗心,下次要改!

  聽(tīng)了媽媽的話,心想:媽媽相信我,下次一定會(huì)考好!

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