繪圖員實習周記范文

　　周記是用文字記載一個星期以來自己的學(xué)習、生活情況或身邊發(fā)生的事。下面是小編帶來的繪圖員實習周記，希望對大家有幫助！

　　第1篇:通用繪圖員實習周記

　　是不是我們實習生都逃不過培訓(xùn)的命運呢 在考核完之后，緊接著又是培訓(xùn)了，這一次學(xué)習的是配網(wǎng)部分：簡單敘述了配網(wǎng)的組成部分，以及配網(wǎng)系統(tǒng)中的電壓等級;供配電系統(tǒng)包括了電荷等級及供電要求、配電方式;培訓(xùn)老師通過了圖例的講解，讓我們認識接線方式;還有我最恐懼的負荷計算知識，包括了負荷計算的內(nèi)容和目的;負荷計算的方法等;介紹了功率因素，包括其定義和計算的相關(guān)公式和意義;無功功率補償，包括計算的相關(guān)公式教我們配網(wǎng)部分的是一個年齡大概在60歲的培訓(xùn)老師，雖說年齡較大，可是教起我們來一點都不含糊，說得可是相當仔細，甚至將每個零部件的名稱作用都能給你一一道來。令我最驚訝的`是，他60多歲高齡了，可是照樣會用cad軟件，還真的是活到老學(xué)到老啊。實在令我敬佩。

　　在這一周，我們開始新的任務(wù)了，那就我們翹首以待的cad繪圖軟件的學(xué)習。在剛來的時候，我發(fā)現(xiàn)怎么有一部分的同學(xué)會用cad軟件呢，后來才知道，原來他們之前參加過學(xué)校的選修課，所以就會了。忽然感覺自己的起點有點低，所以接下來的時間，我要更加努力，好好學(xué)習cad知識。這一次我們學(xué)習了cad安裝;cad基本操作的命令，包括：文字樣式、圖層、框選、窗選、放大、縮小、拖動、命令確認和取消、保存;畫直線、元、多邊形、文字等;快捷鍵的命令操作。在學(xué)習cad軟件的時候，我發(fā)現(xiàn)，如果能將cad快捷鍵背下來，并且在繪圖時候用到，那么我相信，我以后畫圖一定會比用鼠標點吖點的快很多的。在上課的時候，老師還給我們講解了cad軟件應(yīng)用需要注意的地方，比如說框選從上到下拖拉和從下到上拖拉的操作是有區(qū)別的;在畫圖和保存文件時，要將內(nèi)部設(shè)置相對應(yīng)設(shè)置好;在選項設(shè)置時，須細心并確認是否應(yīng)用在當前設(shè)置等等。看來cad，還真是個大學(xué)問，我要勤奮一點聯(lián)系才好。

　　第2篇:精選繪圖員實習周記

　　autocad是一門應(yīng)用廣泛的技術(shù)性應(yīng)用軟件，在機械，建筑等行業(yè)尤為的重要，準度，美觀度方面它遠超于手工畫圖。這次實習是非常有用的，它為我以后進入社會，進入工作奠定了堅固的基礎(chǔ)，下面是我對這次實習中對于autocad的操作方法的總結(jié)：

　　1：autocad采用三維坐標系統(tǒng)確定在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標值。就是當前光標所在位置。

　　2：模型空間是指計算機屏幕如同一個窗口來觀察房間的模型，合pan和zoom命令改變窗口的位置和大小。這樣可以從任間角度來觀察模型的局部和全部。

　　3：文字中編輯l對已標注的文字進行編輯autocad提供二個命令：doledit和broperties命令。

　　4：使用工具按鈕進行視窗縮放，在標準工具欄中安排了視窗縮放按鈕，操作時首先用鼠標左鍵單擊打開。并將鼠標移到所選位置放開左鍵。

　　5：進行圖的單軸拉伸，就cad來說就有一種方法：將繪制好的圖定義成塊，然后插入塊，此時就可以進行單軸拉伸(縮放)，方法是，使用繪圖菜單，單擊"塊"--創(chuàng)建塊--出現(xiàn)塊定義對話框--命名--選取對象--確定。隨后在圖紙或模型空間插入塊，出現(xiàn)插入對話框，選擇剛定義的塊，在此對話框中的"縮放比例"選項中輸插入塊在x或y方向的縮放比例，確定，插入的圖形就按你指定的比例縮放。

　　擁有這次實習的經(jīng)歷，使我在實習中了解社會對人才的要求，讓我學(xué)到了許多課堂而皇之上學(xué)不到的知識受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，也許是實習日子短對開autocad的了解還不是相當深入，對于cad的見解還不是很深入，但我相信經(jīng)過這次以后我定會更加努力，因為實踐才是檢驗是否的最佳驗金石。

　　第3篇:經(jīng)典繪圖員實習周記

　　在這一周，老趙工除了給我們溫故而知新之外，還通過展示a型終端式公變房雙臺公變系統(tǒng)主接線圖，來給我們講解雙臺公變系統(tǒng)的運作方式，具體包括：機械及電氣聯(lián)鎖裝置三合二運作模式的運行原理、作用和運行時部分部件的操作要求，如：延時要求等;以及手動、停止、自動合閘方式的運行原理和所帶動部件的運作等。在上課的時候，饒嘉誼組長也坐在我們后面聽講，所以我們就更加打起了十二分精神了。在這一次系統(tǒng)主接線圖來講，我們需要弄明白他們的運行原理，這個對于我來說有點難度，可能我的邏輯性比較差吧，還是需要請趙工給我私下在上一堂課。除此以外，老趙工會經(jīng)常不按牌理出牌，經(jīng)常會在上課的途中安插許多課件沒有的東西，從而擴充我們的課外知識。由此看來，只有不斷學(xué)習才能扎得穩(wěn)腳跟啊。

　　在國慶之前，我們培訓(xùn)老師主要講主接線的計量與檢測部分，包括：介紹了兩種電能表：多功能電子表、機械式有(無)功電能表的工作原理;電能表內(nèi)的接線盒的裝配要求和使用;配網(wǎng)儀的工作原理;電流測量方面的運行原理。

　　其實對于老趙工的培訓(xùn)，我自己剛開始的覺得學(xué)習配網(wǎng)知識，在未來的工作中未必能派得上用來自己再思量了一下，又覺得其實學(xué)多點東西也沒有什么不好。但是心目中還是略略擔心配網(wǎng)的考試，我偷偷問了一下趙工，趙工說："考試應(yīng)該會考，但是考什么還要等上面的通知。"看來這個美好的國慶長假，自己還是要花多一點的時間去復(fù)習一下配網(wǎng)部分，而且平常也需要多點復(fù)習配網(wǎng)的知識。而在cad部分，培訓(xùn)導(dǎo)師給我們復(fù)習上個星期一些快捷鍵的運用和使用快捷鍵需要注意的一些問題，還將軟件講了軟件下面"捕捉"、"柵格"等命令的運行需要等等。

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