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學無止境周記（精選21篇）
愉快又充實的一周又告一段落了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時候靜下心來好好寫寫周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編精心整理的學無止境周記（精選21篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學無止境周記 1
不管你為了什么目的去讀書，只有明白學無止境，用知識實現(xiàn)夢想，用讀書尋找樂趣，用知識創(chuàng)造生活，你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。
有人說：“書中自有黃金屋”�？墒遣煌娜擞质遣煌乜创@個“黃金屋”的，有人為了升官發(fā)財，有人為了光耀門楣，也有人為了民族振興。無論“黃金屋”在人們心中是怎樣一個概念，但它卻是人們永遠挖掘不完的永無止境的追求。
為夢想而讀書。
不論是采取科舉制的古代，還是在考試制的現(xiàn)代，有多少人是為了成才而讀書。為了出人頭地，他們相信“學海無涯苦作舟”，憑著自己不懈的努力，終究會到達自己希望的彼岸。但也有人直到生命最后一刻也只能向知識的彼岸靠攏，卻到達不了，但這樣也足夠了，他們已經(jīng)實現(xiàn)夢想并在知識的.海洋上航行了，不管收獲多少，曾經(jīng)經(jīng)歷過也就足夠了。
為興趣而讀書。
因為讀書，使枯燥乏味的人生增添了幾分色彩，許多人可以在書中找到自己的一片天。這些人再也不是“眉毛胡子一把抓”。他們認為“學海無涯巧做舟”。選擇自己所需的感興趣的書去讀，這種現(xiàn)實主義者相信他們在讀書的同時也品味人生了吧！
為博學而讀書。
有些人可以把書中的知識轉(zhuǎn)為自己的，又為后人創(chuàng)造出更多的知識財富。為增長知識，為充實生活，不管是呱呱落地的嬰兒，還是白發(fā)蒼蒼的老人都在學習不同的知識。學會如何做人，如何面對生活。我們都在讀書，讀著一本永遠也不知最后一頁的書�；蛟S每個人的一生是一本書，當生命結束時，這本書才有了結尾。讓后人去讀這本書，人們所謂的天才也只不過是知道許多一般人不學的知識，但也不是無所不知。
不管你為了什么目的去讀書，只有明白學無止境，用知識實現(xiàn)夢想，用讀書尋找樂趣，用知識創(chuàng)造生活，你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。
學無止境周記 2
美國耶魯大學是一所名牌大學，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，是人們心目中最向往的大學。
在畢業(yè)班里，有這么一群學生，他們學習優(yōu)秀，品德高尚，好多老師都認為他們的前途無量，但是他們在贊美聲中開始驕傲起來，對很多事都不放在眼里了。
一位教授看到了這些，決定讓他們明白一個道理。于是教授把他們叫到一起，對他們說：“孩子們，你們到考試房去一下，我給你們幾道題，如果做對了，你們就不用參加畢業(yè)考試了。”那群學生非常高興，答應了老教授。老教授接著說：“考試的時候，你們可以帶上自己認為有用的書籍和資料，考試時間為2個小時，但是有一點要求，不能交頭接耳。”
學生們樂壞了，沒想到考試這么簡單。試卷發(fā)下來了，卷子上只有五道題，他們更是興奮不已，可是一段時間過后，他們不再興奮，臉上的表情也開始凝重起來。兩個小時很快就過去了，教授來收試卷，問：“答上五道題的同學請舉起手�！睕]有人舉起手�！按鹕纤牡李}的請舉起手�！比匀粵]有人舉起手�！叭溃俊薄皟傻�？”“一道？”“答上一道題總應該有吧？”教室里靜極了，沒有一點聲音。教授的聲音打破了這份寧靜。“這些都是社會實踐題，你們還沒有走出校門，沒有接觸過，所以你們答不上來。記住‘學無止境’呀！”
高勻基說過：“人的`天才只是火花，要想使它成為熊熊烈烈，那就只有學習！學習！”沒錯，學習是我們成功的基石生，只有不斷的學習才能掌握更多的知識，才能成為有用的人�！皢柷牡们迦缢�，唯有源頭活水來�！睂W習正如這向渠里不斷注入的水一樣，是無休無止的。
學無止境周記 3
我最崇拜的人是海倫·凱勒，雖然很不幸自小就聽不到也看不到，但她可以用雙手去感覺每一個物品，而且她的觸覺非常靈敏。
看了她這么感人的故事后，我最佩服她能勇敢得克服了看不到和聽不到的困難。對一般人而言，聽不到和看不到是極大痛苦的一件事，如果無法承受，可能甚至會放棄自己的生命呢！但海倫·凱勒卻毅然決然鼓起勇氣接受了困難的挑戰(zhàn)，并且戰(zhàn)勝了困境，這是我最崇拜她的主要原因。
海倫·凱勒雖然是個聾盲人士，但她樂觀面對天命，鼓勵了許多人更勇敢的`活下去，讓那些不懂得珍惜生命的人，更能好好尊重自己寶貴的生命，這就是她對社會的重大貢獻。
我覺得海倫·凱勒的精神讓我很佩服，即使自小遭逢不幸，使得她看不見也聽不到，但她卻仍然沒有放棄自己，還努力學會了如何跟大家好好溝通，甚至幫助更多聾盲人士，所以我最崇拜的人當然就是偉大的女斗士─海倫·凱勒。
學無止境周記 4
我讀了一則關于我國現(xiàn)代地理學家和氣象學家竺可楨老爺爺?shù)墓适�，故事的名字叫“我知道的太少”。故事主要講的是：當老爺爺處于生命垂危之時，他夫人不得不把來探望的許多親朋好友都攔在門外�？墒�，有一個晚輩的聲音較大，被病床上的老爺爺聽到了，老爺爺就迫不及待的讓夫人請他進來。因為老爺爺一直對自己缺乏“基本粒子”這門新科學的知識很著急，而那位晚輩正是研究高能物理的。老爺爺便打起精神，恭恭敬敬地聽著晚輩的講述。這時，夫人說：“你坐都坐不住了，還學這些干什么？”老爺爺生氣地說“不成！我知道的`太少了！”
是啊，我知道的太少了，名譽海內(nèi)外的老爺爺在生命垂危時，仍想著學習，想著補充新知識。而且總認為自己知道的太少了，真是學無止境��！通過了老爺爺?shù)墓适�，使我對“百尺竿頭，更進一步”有了更深的理解。我現(xiàn)在還是少年，我應該從現(xiàn)在做起，珍惜時間，認真學習，全面發(fā)展，長大做一個對社會、對祖國有貢獻的人。
學無止境周記 5
孫權特別愛讀書，因為他認為書是知識的源泉，書能使人進步，書能使人明智……所以，無論多忙，他都會抽出時間來看書。即使白天太忙來不及看，他也會在睡覺前將今天要看的書看完，全部看完后才睡覺。在孫權看來，讀書是一種樂趣，一種享受。
呂蒙是孫權的愛將，他能領兵打仗，在戰(zhàn)場上立下過汗馬功勞，是吳國赫赫有名的大將軍。但他卻不愛讀書，在他看來，一個將軍只要能領兵打仗，在戰(zhàn)場上靈活運用戰(zhàn)術打勝仗就行了。在生活中，他不拘小節(jié)，說話粗魯，使得不少大臣都對他有看法。孫權便決定勸他多讀書來提升自己。
這天，孫權找了個合適的機會，語重心長地對言蒙說:“你現(xiàn)在身居要職掌握重權，不可不進一步學習。要多讀書來提高自己，這樣才能更好地勝任你現(xiàn)在的職位。”呂蒙聽了后，難為情地說:“我軍營中每天事務繁多，哪里有時間看書?再說了，我是一名將軍，只要能帶兵打勝仗就夠了，哪兒還需要看什么書呢?”孫權聽了有些生氣，嚴厲地說:“我并不是要你刻苦鉆研經(jīng)史典籍，成為學識淵博的學者，但你每天也要抽出一點時間瀏覽書籍，了解些歷史典故才好。我經(jīng)常讀書，從書上了解到了治理國家的方法，君王之道，君臣相處之法……使我受益匪淺。你說你忙，但你能忙得過我嗎？
呂蒙聽了后，覺得有幾分道理，便開始學習。才開始時，他總是看不進去，老想出去走走，看看士兵們練得怎么樣了。他的夫人看到后，連忙把他拉回書房，給他點上一柱靜心香，陪他一起讀書。漸漸的，他被書中的典故迷住了，被兵法書吸引了。慢慢的，他能沉下心來看書了，他每天一從軍營回來，就鉆進書房，津津有味地讀起書來，就連會客也在書房中，他在吃飯的時候，也要捧著一本書。后來，他在朝庭上談論正事時，能引經(jīng)據(jù)典，說得頭頭是道，得到人們的贊許，使人們對他刮目相看。
通過《孫權勸學》這篇文言文，我明白了:學無止境，我們應不斷學習，博覽群書，這樣才能開闊我們的視野，提高我們的素養(yǎng)，適應不斷發(fā)展的社會。雖然我們學習的`時間緊迫，沒有充足的時間讀書，但正如魯迅所言“時間就像海綿中的水，只要你愿意擠，總會有的”。我們可以犧牲玩耍的時間來讀書；可以少睡一會兒，把這點兒時間用來讀書；我們還可以少看一會兒電視，把這些時間用來讀書……
學無止境周記 6
屈原說過：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！睆墓诺浇瘢瑥墓湃说浆F(xiàn)代人，沒有哪個人將所有的知識學完。正是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！比说纳怯邢薜模R是永遠也學不完的，知識可以給人帶來歡樂，知識可以給人帶來苦惱，知識還可以給人帶來酸甜苦辣······而我卻認為知識給我們帶來了歡樂。
有一次，爸爸在書店給我買了一本四年級的卷子，讓我回家做一做題，而我卻不耐煩的對爸爸說：“這小兒科的'東西還能考的住我�！倍职謪s說：“那我們就走著瞧�！闭f完我就抱著不耐煩的心情開始做題，做著做著，忽然一道題把我弄得頭暈目眩，就是不會做，后來爸爸告訴我怎讓做。
從這件事中正像毛澤東主席說的：學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西必須從不自滿開始。從那以后，每當我學習學到不耐煩的時候，“學無止境”這四個字突然出現(xiàn)在我的腦海，學無止境是推動人前進的動力，有了學無止境，才能讓天下所有人愛惜知識，知道知識是沒有源頭的。
學無止境周記 7
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。知識是浩瀚無際的人要想有所成就，就必須懂得學無止境的道理。
從古至今，許多偉大的科學家在科學的道路孜孜以求，不斷探索。得一些成就后不是沾沾自喜，而是再接再厲。
偉大的科學家錢學森在原子物理方面有很深的造詣，他有一個習慣，每天早上堅持收聽中央人民廣播電臺的科學知識講座，很多人不禁發(fā)出這樣的疑問“大科學家，還需要聽科學講座嗎？”錢學森正是有著這樣學無止境的精神，才取得輝煌的成就。
愛因斯坦總是孜孜不倦的學習。有人問到你都已經(jīng)是名人了，為什么還要學習呢？愛因斯坦說學習是學不完的，他拿著一支筆在紙上畫了一個大圓和一個小圓然后說小圓周長小，接觸的面積小，大圓周長大，接觸的面積也大�？粗R藏著許多的奧秘，只有去學習，才會取得成功。
這兩位名人的學習精神，使我終身受益。毛澤東曾經(jīng)說過學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。不管你是胸無半點兒文墨，還是學富五車，或是才高八斗。都需要不斷的'學習，不斷的進步。
今后我一定要做一只勤勞的小蜜蜂。在知識的花叢里不斷的飛舞著！
學無止境周記 8
考試前一周的下午，我糊里糊涂的做完作業(yè)，肆無忌憚的玩。正好被爸爸看到！后果之嚴重可想而知！
遵命�！笆裁磿r候還在玩，快到考試時間了，你知道嗎？”爸爸臉色一沉�！斑@么玩一天怎么會遇到考試！”我辯解道，“我做完作業(yè)了。我不能玩一會兒嗎？”“現(xiàn)在該玩了！”“我不會打你耳光取樂的.�！卑职峙e起他的大手，在我面前握了握。我心想：寫完作業(yè)不讓我玩！真是的！把我的自由世界還給我！爸爸見我還在發(fā)呆，說：“去復習，考個好成績。你想做什么都可以！這本書我聽了之后很不情愿地看了。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，沒心思學。而且，我都掌握了！想偷偷溜出去，但真相沒那么簡單？沒有等一步。爸爸說：你干嘛去？”嚇了我一跳，我不好意思的說：“你怎么不趕緊把書讀完？”看著我，我看到了這么清晰的一句話：學無止境！我體會到了父親的痛苦！爸爸讓我鞏固知識！想到這，我就專心讀書了！
現(xiàn)在考完了，我從中學到了學無止境！和諧與學習就像逆水行舟。不進則退。"
學無止境周記 9
古人曾說：“生有涯，學無涯�！比说纳m然有限，但“學習”卻是無限的。想要在生命中學習到無限的知識，就必須努力，努力的吸收知識、不斷的學習，這樣一來，就能夠讓自我的生命更豐富，也更加充實。在這個世界上，每個人都必須充實自我。當然，我也不例外。
在學校里，學生們應當盡好自我的本分，努力學習，好好的充實自我，不讓教師操心。醫(yī)生伯伯的職責是治好病人，若是他沒有充實自我，那人們將一個接一個的病倒，直到死去。所以，醫(yī)生必須充實自我的醫(yī)學新知，增進自我的醫(yī)療技術，使病人看病時更有保障。充實自我的方法不僅有看書而已，和別人交談也是個好方法。跟一個個性開朗的`人交談，能夠?qū)W習到他的樂觀；跟一個有效率的人交談，能夠?qū)W到井井有條的處事方法。
充實自我不是只是光說不做，我們必須有所行動，僅有行動才能了解到“充實自我”的益處。若是人不充實自我的知識，頭腦里就會一無所有。“學習”這件事必須持之以恒，不怕艱難，才不會永遠停留在原地，所以，我們應當要隨時隨地努力的充實自我的知識，努力讀書，努力學習，僅有充實自我，才能讓自我的頭腦里充滿豐富的知識，將來出社會以后，才會有所成就。
學無止境周記 10
考試前一周的下午，我糊里糊涂的做完作業(yè)，肆無忌憚的玩。正好被爸爸看到！后果之嚴重可想而知！
遵命�！笆裁磿r候還在玩，快到考試時間了，你知道嗎？”爸爸臉色一沉�！斑@么玩一天怎么會遇到考試！”我辯解道，“我做完作業(yè)了。我不能玩一會兒嗎？”“現(xiàn)在該玩了！”“我不會打你耳光取樂的`。”爸爸舉起他的大手，在我面前握了握。我心想：寫完作業(yè)不讓我玩！真是的！把我的自由世界還給我！爸爸見我還在發(fā)呆，說：“去復習，考個好成績。你想做什么都可以！這本書我聽了之后很不情愿地看了。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，沒心思學。而且，我都掌握了！想偷偷溜出去，但真相沒那么簡單？沒有等一步。爸爸說：你干嘛去？”嚇了我一跳，我不好意思的說：“你怎么不趕緊把書讀完？”看著我，我看到了這么清晰的一句話：學無止境！我體會到了父親的痛苦！爸爸讓我鞏固知識！想到這，我就專心讀書了！
現(xiàn)在考完了，我從中學到了學無止境！和諧與學習就像逆水行舟。不進則退。"
學無止境周記 11
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，知識的海洋是廣闊無邊的。學習是無止境的。只有無盡的探索與追求，你的人生才會升起永不落下的風帆。
大家聽過方仲永嗎，他在五六歲時就開始作詩，并且你給他一個物體它就能做一篇美詩。有些人來花錢請到家里吃飯，他父親覺得有利可圖，所以他們就每天都走街串巷，方仲永并沒有時間學習。十五歲時成為了普通人。從這個故事中我們能看出一個人雖然很有天賦。但是如果不學習，就會才華失盡。三人行，必有我?guī)熝�。這句話出自于孔子的論語�？鬃釉谝簧胁粩嗟�'向別人虛心請教，就連兩個五六歲的孩子爭論太陽離地球的遠近時，孔子也在旁邊傾聽。所以他才能成為古今中外人人歌頌的大圣人。還有馬克思著名哲學家。每天都堅持到圖書館讀書，就連服務員看到有人坐在馬克思的位置上，她都會勸說，這是馬克思先生的位置。從孔子和馬克思身上我看到了學無止境，真是活到老學到老呀。
在我以后漫長的人生道路上。只有讀萬卷書，行萬里路，才可以在知識爆發(fā)的二十一世紀社會上立足，在我的生活中我也一定要學無止境，不斷的進取，不斷的探索，這樣我的人生就會充滿光明。
學無止境周記 12
俗語說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！痹趯W習的道路上從未有過盡頭。我們學習就不斷努力，汲取新的知識。
有人問德國著名的物理學家愛因斯坦說：“您可謂是物理學界空前絕后的天才了。為什么還要孜孜不倦的學習，而不去放松地享受生活呢？”愛因斯坦打了一個比方，他畫了一個大圓，一個小圓說：“你知道的是小圓我知道的是大圓，然而整個物理學是無邊無際的。對于小圓，它的周長小。未知領域的面小他感受到自己的未知少，大圓與外界接觸的這一周長大。所以要趕到自己的未知東西多，會更加努力去探索�！睈垡蛩固惯@樣的偉大物理學家還在不斷的學習，我們區(qū)區(qū)一個過路人又有什么好埋怨學習苦累的呢？
從古至今，有多少文人墨客留下名垂千古的文章，所以我認為學習是沒有止境的.。想要成功，必須要不斷地探索。不能像仲永的爸爸一樣，因為兒子獲得一點小成績而沾沾自喜。
學習的道路是沒有盡頭的。正所謂學無止境，想要在這條道路走的長遠，必須要不斷的探索和學習。才能在這條道路上走得更加堅定。
學無止境周記 13
“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！敝R，就像這源頭活水一樣，流也流不盡，學也學不完。
學無止境不能自滿。宋朝著名的詩人蘇東坡，正值青年時期，才華橫溢，慢慢地變得自滿起來，一天，他寫下了一副對聯(lián)：識遍天下字，讀盡人間書。父親蘇洵看見后怕兒子過于自滿，卻又不忍心撕下對聯(lián)，于是，便在對聯(lián)上各寫了兩個字，對聯(lián)變成了：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。蘇東坡回來后，看見了父親改后的對聯(lián)，心中十分慚愧。所以說“學習的敵人是自己的'滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始�！�
認識到學無止境十分重要。有一個大家都知道的故事：晉代書法家王獻之自小跟父親王羲之學習寫字。有一次他要父親傳授寫字的秘訣，王羲之指著院中的十八口水缸說：“秘訣就在水缸中，你把這些水缸中的水寫完就知道了。”后來，王獻之學著父親的字，每日每夜的寫，后來，王獻之真的寫完了這十八口缸中水，與他的父親一樣，成了著名的書法家。但是王獻之的字真的就是最好了嗎？不是的，因為沒有最好只有更好。
從這二位名人的身上，不都體現(xiàn)出了學無止境的道理嗎？
是��！學無止境。
學無止境周記 14
在考試前一個星期的的下午，我糊里糊涂的把作業(yè)寫完了便肆無忌憚的玩了起來。正好被爸爸看見！可想而知后果是多么的嚴重啊！
哎哎！“都什么時候了還玩，都快考試了你知道嗎？”爸爸臉一沉“你整天這樣玩怎么迎接考試啊！”我辯解道“我寫完作業(yè)了，難道不可以玩會嗎？”“現(xiàn)在是什么時候了還玩呀！”“在玩看我不抽你”爸爸舉起他的大手在我面前搖了搖。我心想：寫完作業(yè)還不讓玩會呀！真是的！還我片自由天地吧！爸爸看見我還在發(fā)愣又說道“快去好好復習考一個好成績你想干嘛就干嘛！我聽完漫不情愿的看起了書。我翻呀翻根本沒有心思學。再說我已經(jīng)全掌握了！想偷偷溜出去，可是事實沒有那么簡單？沒等走出一步。爸爸說：干嗎去？”嚇了我一跳，我不好意思的說：“沒干嗎連忙看起書來�！笨粗粗铱匆娏诉@樣一條至理明言：學無止境！我才明白爸爸的.苦心！爸爸是讓我鞏固鞏固知識�。∠氲竭@我專心致志的讀起書來！
現(xiàn)在我已經(jīng)考完試了從中我知道了：學無止境！和學如逆水行舟，不進則退，這兩句話的道理！”
學無止境周記 15
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！敝R的海洋浩瀚無邊，學習也是永無止境的，只要不斷地探索，不斷地追求，你的人生才會樹立起永遠不沉落的風帆。
我讀了一篇古文《薛譚學謳》，它主要講了薛譚向秦青學歌，還未學完，自以為學完，秦青歌唱后，求返回，不敢回家。這個故事告訴我們在學習上不能驕傲自滿，否則就會半途而廢、一事無成。
過去，我在學習上也想薛譚一樣，有驕傲自滿的情緒。記得那是一個星期日的中午，媽媽給我輔導英語，我高興的說：“我的`英語已經(jīng)很好了�！眿寢屨f：“這是三年級英語，鞏固一下嗎！”我滿不在乎的說：“什么？三年級的英語，那是小兒科！”開始了，媽媽要給我領讀時，我又不耐煩起來：“媽媽，不用領讀，我自己會讀�！弊x著讀著，出現(xiàn)了一個不會的英語單詞。我絞盡腦汁地想，可還是想不起來。我嘴里嘟囔著：“倒霉，又要挨訓了�！焙髞�，媽媽告訴我這個英語單詞的發(fā)音和中文意思，并語重心長地說：“以后不管學什么，都要謙虛，不能驕傲。記住，永遠不要停止學習的腳步�！�
學無止境周記 16
自以為文章寫得很不錯，其實人外有人，天外有天，我打開了這個網(wǎng)站，看到了高手如云的天外。他們的風格，他們的語言，都是那么值得我學習。我突然覺得夢想好像更加渺茫了：如果想成為一名作家，現(xiàn)在達到的地步僅僅是這個夢想的山坡腳下，如果想達到頂端，就要流無數(shù)滴汗，努力下去。
我突然覺得，我所在的是一個彈丸之地，這似乎有幾分狂傲，直到現(xiàn)在，我還保留著這份狂傲。就是這狂，讓我失去理智，沉浸在滿足之中，名譽之下；就是這傲，讓我不可一世，目中無人。這真的是我年輕而造成的.桀驁不馴嗎？寧愿閉門造車，也不借鑒一下別人。我終于想通了，這樣做下去的后果只有一個：原地踏步，無所進展。
今天，我受到了批評，是自己的批評；得到了教訓，是失敗的教訓。這份批評和這次教訓讓我銘記在心，傲，永遠不是好的結局，謙卑的活著，讓自己記住，不要單純的認為世界是多么渺小，等待著我的是什么，我不知道，但是，要知道，學無止境，輕易的滿足會在坎坷中永遠站立不起來。
學無止境周記 17
為什么人要充實自我？因為此刻充實了自我，長大以后會比較有成就，生活也過得比較趣味。
古人說：“時間就是金錢”，所以每一分每一秒都要過得很充實，才不會浪費時間。對我來說，我覺得我每一天都過得十分充實，從不感到無聊。每一天一放學回家我把所有的作業(yè)都完成后就開始玩電腦，等爸爸回來再一齊看功課，復習完后我就去睡覺。雖然每一天都反復同樣做這些事，可是我并不覺得會很無聊，反而只要有一天不照我常那樣做，我會感覺全身不對勁。另外，在課業(yè)上，在所有的科目里，屬數(shù)學最不好，所以我要多練習數(shù)學，相信經(jīng)由努力，總有一天我的數(shù)學成績必須會變好。
所謂“成功沒有捷徑”，所以我們不管做什么事，都不能投機取巧，只要一步步慢慢來，不管多久都成功，這就是所謂的`“再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達”。所有的偉人也是慢慢的充實一點一滴的累積，經(jīng)過了十幾二十年，他們才有那么大的成就。雖然我們不必須像偉人有那么大的成就，可是此刻如果不充實自我的話，長大也只能打零工賺不了多少錢，人生也可能過得不精采，所以只要有心，我想此刻開始充實自我也不遲，加油！
學無止境周記 18
知識的海洋無邊無際，有許多知識也是人生探索不完的，只有不斷追求，你的.人生才會更亮麗。
我讀了一篇古文——《薛譚學謳》，文章主要講了這樣一個故事：薛譚向秦青學習唱歌，還沒學完秦青的技藝就以為學盡了，于是告辭回家，秦青沒有勸阻他，在城外大道旁給他餞行，秦青打著節(jié)拍高唱悲歌。歌聲震動了樹林，止住了行云。薛譚聽后向秦青道歉，并請求返回繼續(xù)學習。從此，薛譚再也不說回家的事。這個故事告訴我們：在學習上不能驕傲自滿，淺嘗輒止，否則一事無成，無論學習什么都要虛心、持之以恒。
我也有著薛譚的經(jīng)歷。記得有一次，要奧數(shù)考試，我胸有成竹的告訴媽媽：“這次不用復習，肯定能考好！”媽媽并沒有說什么，只是點點頭�？纪暝嚭�，我的成績一落千丈，我不明白為什么，媽媽拍拍我的肩膀說：“學習是永無止境的，不管學什么都不能驕傲，記住，永遠不要停止學習的腳步！”我點點頭，分析了這次考試失敗的原因。下次考試，我認真復習，做練習題，一下子考到前二十名。
從那以后，我深刻體會了學無止境的道理，只有堅持不懈，奮發(fā)向上，最后才能獲得成功的喜悅。
學無止境周記 19
知識是無窮無盡的，得到知識最主要的方法之一，就是要多讀書。所以我把書當成自己的朋友，希望它也能成為大家的朋友。
記得兒時我家就有很多書，我常常在連環(huán)畫的世界里遨游，那一個個幽默、簡單卻有著深奧道理的書，讓我懂得了許多做人的`道理。
慢慢地，我認識了許多字，開始看起了簡短的故事，一個個故事總會勾起我豐富的情感，或哭、或笑，或沉思。
上學了，隨著閱讀量和識字量的增加，故事對我已沒有了吸引力，我開始讀起了中外名著：《水滸傳》、《三國演義》、《歐也妮·葛朗臺》、《哈姆雷特》等等，盡管對書中的有些東西還是囫圇吞棗，我還是把家里兩大書柜的書，都看遍了。
我從沒因為自己看的書多而減少對書的喜愛，每每看到同學有一本好書，我就會像膠水一樣粘上他，直到那本書到手，同學們總說：“算是服了你了”。我則笑曰：“資源共享嘛！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)有了一定的閱讀積累，可是我知道：學無止境，我希望得到更多的書和書中的知識來充實自己，武裝自己的頭腦，為了自己的理想而奮斗。
學無止境周記 20
老師總說：學習可能不是一個人唯一的出路，但卻是唯一的活路。人要不斷學習，不斷進步，這樣生活才有意義，知識的海洋才是無邊無際的。再怎么學也學不全。不斷提升自己，把自己變成懂天文懂地理的智者，才是最好的選擇。
像這樣的人很少學無止境，但幸運的是，我身邊有一位校長，他總是告訴我要努力學習，抓住每一分鐘學習，不斷提高自己。他是我爺爺。有一次，我剛起床，天還沒亮，就看到年邁的爺爺在一個相當陰暗的地方看書，他不時在自己的紙條上寫下幾個字，很認真。這是爺爺每天早上要做的`事情，風雨是對的。
爺爺一生博覽群書，為社會做出了巨大貢獻。他事業(yè)有成。但他從來不以站在成功的巔峰為榮，每天都在強化自己。我每天都要讀很多書，所以他的書架上大約有幾千本書。聽我爸說，我爺爺一輩子看的書加起來差不多占滿了兩個房間。每當我談起書，一向沉默寡言的爺爺就會立刻眼前一亮，滔滔不絕。他腦子里的話似乎沒完沒了，侃侃很會說話，也很清楚。為了讓我了解更多，我爺爺每天晚上都會給我講一本書，讓我。爺爺多才多藝，但他還在堅持學習，我不得不佩服他。
學無止境，學無止境。只有努力學習和閱讀，才能編織出生活的多彩彩虹！
學無止境周記 21
我喜歡的座右銘是“學無止境”。這句話不僅僅是指在一門學問要學扎實，研究深入，也是講要學習更多的技能和知識。
從來沒有人嫌自己學的東西太多。為什么？因為這是一個競爭激烈的時代，多一樣技能，就多了一條接近成功的門路。人們經(jīng)常說一句話“復合型人才“。畫畫、鋼琴、小提琴、二胡等樂器可以提高學習質(zhì)量和思維能力。學琴不是為了取得考級證書，也不是為了將來當一個演奏家。學習畫畫不是為了參加畫展比賽，也不是為了將來當個大畫家。琴棋書畫是古人提高修養(yǎng)增加知識的'重要必修課。今天我們的學習環(huán)境比古人好多了，難道不應該多學一點課外知識嗎？學無止境，學問的海洋太廣闊了，人真得活到老學到老，要不停地增加新知識，充實自己。業(yè)余時間有空還是要多學一點東西，給自己提供一個動手動腦的機會，為自己營造一個立體的學習空間。面對鋪天蓋地的信息，面對浩如煙海的知識，我想起韓愈的一句話“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。要真獲得學問，人要具備勤奮刻苦的態(tài)度，才能在學問的海洋里獲得大量的財富。
我要牢記“學無止境”這就話，在學習的道路上永遠做勤奮刻苦的人。
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