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放風(fēng)箏三年級(jí)周記（精選16篇）
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的放風(fēng)箏三年級(jí)周記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏三年級(jí)周記 1
今天是一個(gè)天氣晴朗的星期六下午，我和鄰居丁冬約好了要一起去放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來(lái)到廣場(chǎng)上的時(shí)候，這里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了�？�，那蝴蝶飛得多高啊！還有小老鷹、金魚(yú)好多的風(fēng)箏。看到如此情景，心里想：我的風(fēng)箏一定要他們的風(fēng)箏飛得還要高。
我讓丁冬端端正正地舉起我的蝴蝶風(fēng)箏，我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊后退，一邊放線，等退到一段距離的.時(shí)候，我大聲對(duì)丁冬說(shuō)了一聲：“放！”丁冬把風(fēng)箏一松，我就拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。跑著跑著，我的風(fēng)箏掉在地上。我很沮喪，但是，沒(méi)有泄氣，我和丁冬到了一片更大的空地上來(lái)放風(fēng)箏，但是這一次我終于把風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線，還不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線，眼看著我的風(fēng)箏越飛越高�？�，我的大蜻蜓多么漂亮�。〕岚蛏葋�(lái)扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來(lái)。
風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情��！
放風(fēng)箏三年級(jí)周記 2
今天早上我起的很早，因?yàn)槲液桶职�、媽媽要回爺爺家，我可高興了！
到了爺爺家，我和哥哥、大舅媽、媽媽還有小爍爍（我的小表弟）一起去放風(fēng)箏。哥哥的風(fēng)箏是個(gè)大大的蝴蝶，我的是彩虹色的三角形；哥哥的風(fēng)箏飛得老高，而我的卻一會(huì)掉下來(lái)一次，于是我跑去和哥哥一組。我們還坐在麥田里，王者風(fēng)正慢慢飛高、飛遠(yuǎn)，還躺在地里面打了個(gè)滾兒，感覺(jué)可真棒�。▼寢屨f(shuō)麥苗還沒(méi)有起身，所以壓不壞。）
下午，我和哥哥、爸爸還有媽媽一起去溝里玩，一路上路很不好走，有時(shí)都沒(méi)有路，但是我們克服了困難。到了溝里，景色好美呀：有小小的蘭花、粉色的桃花、柔柔的柳枝、小小的溪流……爸爸和哥哥還抓了幾只螃蟹，但最后又放了。我在另一邊摘蒲公英吹，瞧，我衣服上沾滿了蒲公英種子，我成了種子的`傳播者！
回家的時(shí)候，我們遇到了清澈的小泉眼，在水聚集的地方，輕輕的水下有小蝦米和小小的螃蟹，我們?cè)谀莾合戳讼词�，真涼快呀！在路上，媽媽還編了一個(gè)花環(huán)給我戴，我覺(jué)得我變成花仙子了！只是，在半路，我“啪嘰”摔了一跤，好疼呀！到現(xiàn)在手還疼著呢！不過(guò)這一天可真快樂(lè)呀！
放風(fēng)箏三年級(jí)周記 3
今天我們?nèi)胰哄钡奈靼彩啦﹫@游玩。我?guī)狭孙L(fēng)箏，沒(méi)想到，那兒太適合放風(fēng)箏了。風(fēng)很大，地方也大，人又少，放風(fēng)箏簡(jiǎn)直太爽了！爸爸又給我多買了一盤線，和原來(lái)的線接在了一起，這一下放得更高了。因?yàn)轱L(fēng)大的緣故，沒(méi)用什么勁兒就放上了天。爸爸還教我當(dāng)線緊的時(shí)候就放一點(diǎn)線，線松的時(shí)候就收一點(diǎn)線。
中間還出現(xiàn)個(gè)小插曲，當(dāng)?shù)谝槐P線放完，媽媽幫我把新買的線連在了一起，可當(dāng)?shù)诙P線放完的時(shí)候，因?yàn)槭窍荣I的，不知道居然線沒(méi)有在線盤上系住，一下子風(fēng)箏就飛走了，幸好爸爸反應(yīng)快，跑的也快，追上了風(fēng)箏，否則我的.風(fēng)箏可就真上天了，太驚險(xiǎn)了！
當(dāng)看見(jiàn)我的風(fēng)箏高高的升上了天空，心里別提多自豪了，風(fēng)箏越飛越穩(wěn)，越飛越高，感覺(jué)就像自己也飛上天空了，那種自由自在的感覺(jué)真好。
放風(fēng)箏三年級(jí)周記 4
放風(fēng)箏下午的第三節(jié)課，大家一個(gè)個(gè)在教學(xué)樓前忙手忙腳的在干嘛呢？是在做實(shí)驗(yàn)，還是在做手工業(yè)？都不是，我們是在放風(fēng)箏。老師說(shuō)：“做好作業(yè)的同學(xué)，就可以放風(fēng)箏。”
風(fēng)箏是老師昨天通知我們帶的'，大家拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備“起飛”了。我和好朋友丁越一組，他負(fù)責(zé)放線和控制風(fēng)箏的方向，而我負(fù)責(zé)托起風(fēng)箏和握線，我們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。只見(jiàn)他飛快地奔跑起來(lái)，我也隨著他奔跑起來(lái)。等風(fēng)箏的線拉得筆直了，我才放手。我對(duì)他大喊：“快放線！”他聽(tīng)到后一邊放線一邊跑。風(fēng)箏越飛越高，心里的一種滿足感油然而生。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏已經(jīng)飛到升旗臺(tái)那里了。
我還沉浸在滿足的境界中，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲：“黃杭，快來(lái)幫忙！”等我回過(guò)神來(lái)，看到風(fēng)箏被纏在升旗臺(tái)上了。我便立刻跑去幫忙，我費(fèi)盡周折，終于和他一起解開(kāi)了所有的結(jié)頭。我們剛要再放一次風(fēng)箏，只聽(tīng)見(jiàn)“丁零零，丁零零�！毕抡n鈴聲響了，我們遺憾地背起書(shū)包，回家了。通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量�！耙桓曜右渍蹟�，一把筷子難折斷�！�
放風(fēng)箏三年級(jí)周記 5
年初七的下午，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光燦爛，是放風(fēng)箏的好天氣。我和爸爸、媽媽、親朋好友一起乘車去市政府前面的草坪上放風(fēng)箏。
走進(jìn)綠草地只見(jiàn)里面人山人海，天空中飛舞著各種各樣、大大小小的風(fēng)箏，有蝴蝶的、有奧特曼的、有臉譜的、還有飛機(jī)的……真是數(shù)不勝數(shù)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，只見(jiàn)我拿著風(fēng)箏線，爸爸小心翼翼地把風(fēng)箏放在手里，用力向空中一拋，然后又大喊一聲:“快跑！”我就飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏也慢慢地升起來(lái)，看到風(fēng)箏升了起來(lái)，我非常高興，腳步就漸漸地變慢了，但是風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。爸爸看見(jiàn)了這種情景就急急忙忙地跑過(guò)來(lái)告訴我：“風(fēng)箏要想放得高必須一直往前沖，不能停下來(lái)。
也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定了，才能停下來(lái)，繼續(xù)放線。我像聽(tīng)懂了什么大道理似的，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記爸爸說(shuō)的話，等風(fēng)一有，隨著爸爸地一聲：“快跑”，我就立即抓牢風(fēng)箏線飛快地跑了起來(lái)，像一支射出去的`箭。我越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高，最后我都快看不見(jiàn)了。我抬頭看我的風(fēng)箏，風(fēng)箏開(kāi)心地說(shuō)：“你看，我多神氣呀！我是這么多風(fēng)箏中飛得最高的一個(gè)，你真了不起！你真棒！”
時(shí)間過(guò)的很快，但是，在這一下午的時(shí)光讓我留下了一個(gè)完好的童年趣事，同時(shí)我明白了一個(gè)道理：做事要有耐心，堅(jiān)持不懈才能成功。
放風(fēng)箏三年級(jí)周記 6
今天，我和爸爸媽媽來(lái)到了爺爺家。
我和哥哥剛陪爸爸去山坡照完相，我就催促著哥哥和我一起去放風(fēng)箏。爸爸從車的后備箱里取出風(fēng)箏，把線理順，我就和哥哥興致勃勃地去麥田地里放風(fēng)箏了。
剛開(kāi)始，風(fēng)比較大，風(fēng)箏比較好放，可是到了后面，風(fēng)婆婆好像生氣了，讓風(fēng)一會(huì)兒往東吹，一會(huì)往西吹，使風(fēng)箏很難飛起來(lái)。我印象最深的那一次，有點(diǎn)失敗，也有一點(diǎn)成功。
忽然，風(fēng)特別大，哥哥趁這個(gè)時(shí)機(jī)，拼命地拽著風(fēng)箏跑，不知道跑了多遠(yuǎn)，我看到哥哥都?xì)獯跤醯牧�，邊跑邊放飛風(fēng)箏，風(fēng)箏“呼啦啦”地飛上了天空，哥哥感覺(jué)很有成就感，就躺了下來(lái)，看著天空上小小的風(fēng)箏，我看風(fēng)箏飛穩(wěn)了，就跑向哥哥躺的`地方，準(zhǔn)備也躺下來(lái)，誰(shuí)知，我只離哥哥一米多遠(yuǎn)時(shí)，風(fēng)箏一頭栽了下來(lái)，我覺(jué)得很遺憾，但也很開(kāi)心，我們的風(fēng)箏成功飛起來(lái)了！
放風(fēng)箏三年級(jí)周記 7
那天，晴空萬(wàn)里，我們來(lái)到了中華職專舉行了文藝、體育2+1活動(dòng)啟動(dòng)儀式。前面的幾項(xiàng)活動(dòng)都已經(jīng)舉行完畢了，終于到了我盼望已久的放風(fēng)箏活動(dòng)。同學(xué)們已經(jīng)在老師的指導(dǎo)下練習(xí)一個(gè)多月的時(shí)間了。就為了到這里來(lái)大展伸手。只見(jiàn)這時(shí)五顏六色的風(fēng)箏在空中展
翅翱翔，我也拿了一個(gè)三角形的風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛，希望能夠和他們的風(fēng)箏飛得一樣高，一樣遠(yuǎn)。于是我用右手高高地舉著軸，左手輕輕地向上拽線，然后我頂著風(fēng)飛快地奔跑，手中還不停地放線，一會(huì)兒，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫h向了天空，又給瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，增添了一道鮮艷的色彩。我想：我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要結(jié)束五年來(lái)的小學(xué)生活了。我有許多美好的理想，但我最想實(shí)現(xiàn)的理想就是長(zhǎng)大當(dāng)一名航天員，這樣就可以像楊利偉叔叔那樣在無(wú)邊無(wú)際的`宇宙遨游，探索宇宙的奧秘，為我們中國(guó)爭(zhēng)光。我希望這只風(fēng)箏能夠寄托著我的金色理想，飛向那蔚藍(lán)的天空，告訴藍(lán)天和白云，告訴風(fēng)兒和小鳥(niǎo)。但愿我的理想會(huì)成真。
想到這里，我們的啟動(dòng)儀式已經(jīng)結(jié)束了，雖然我已經(jīng)是筋疲力盡了，但我知道了只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能夢(mèng)想成真，成為一名真正的航天員。
放風(fēng)箏三年級(jí)周記 8
那方天空，有一片蔚藍(lán)，更有無(wú)數(shù)個(gè)心愿，放飛希望，愛(ài)我家園。統(tǒng)一路小學(xué)第四屆風(fēng)箏節(jié)在文化廣場(chǎng)舉行了。我仰望天空，漫天飛舞的風(fēng)箏，色彩斑斕，形態(tài)各異，裝點(diǎn)著這片天空。
走進(jìn)文化廣場(chǎng)，興奮得我迅速地拿出我的風(fēng)箏，這次帶來(lái)的是一只“雄鷹”，它有著炯炯有神的目光，尖尖的'爪子。組裝完畢之后，一只兇猛的“空中大物”展現(xiàn)在眼前。
我開(kāi)始放飛，按照以往的經(jīng)驗(yàn)，我把風(fēng)箏高高舉起，迎著春風(fēng)，緊跑幾步，借風(fēng)力順勢(shì)把風(fēng)箏拋向天空，我的雄鷹振翅飛起，越飛越高，心里這個(gè)美啊，可是好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏在空中盤旋了幾圈，忽然來(lái)了一個(gè)俯沖，接著就墜落到地上，我上去一看，“雄鷹”有些輕傷，支架變松動(dòng)了，經(jīng)過(guò)我和爸爸認(rèn)真的給他“療傷”后，“雄鷹”又一次飛向了藍(lán)天。
舞動(dòng)手中的線盤，在這片藍(lán)天里放飛心愿，給了我無(wú)盡的情趣和快樂(lè)，我的心也如風(fēng)箏飄向天空，我愛(ài)這美好的生活，更愛(ài)這美好的家園。
放風(fēng)箏三年級(jí)周記 9
今天，媽媽帶我去放風(fēng)箏。
發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多，有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠，老當(dāng)益壯，放風(fēng)箏的轉(zhuǎn)輪和引線都是特制的，風(fēng)箏在他手里越放越遠(yuǎn)，飄在天空中幾乎成了一個(gè)黑點(diǎn)，聽(tīng)老爺爺說(shuō)，他的風(fēng)箏直徑足有三米多，整個(gè)引線長(zhǎng)度超過(guò)一千米呢！
我挑了一個(gè)五福娃風(fēng)箏，在媽媽的指導(dǎo)下，我站在廣場(chǎng)中央，迎著風(fēng)，讓風(fēng)箏輕輕飛了起來(lái)。突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏像沒(méi)頭的蒼蠅一樣掉頭往下，我以為要“墜毀”了，趕緊收緊引線，加快腳步后撤。這樣反復(fù)幾次，風(fēng)箏終于越飛越高了。
回家的路上，我想：如果沒(méi)有引線，風(fēng)箏就飛不起來(lái)；如果沒(méi)有風(fēng)箏，線也飛不起來(lái)，所以我們要團(tuán)結(jié)互助。這次放風(fēng)箏給我的`印象很深，因?yàn)槲也坏w驗(yàn)到了風(fēng)箏的樂(lè)趣，更懂得了做人的道理。
放風(fēng)箏三年級(jí)周記 10
星期天，風(fēng)和日麗，白白的云朵飄在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空里，我和弟弟興高采烈地去了廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我拿著我的長(zhǎng)龍和弟弟來(lái)到了廣場(chǎng)上。哇！這里真是風(fēng)箏的海洋！有小鳥(niǎo)風(fēng)箏，汽車風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏，蜻蜓風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由自在地飛翔。
它們五光十色，絢麗多彩。我叫弟弟把風(fēng)箏拿好，等風(fēng)來(lái)臨時(shí)，我立刻叫弟弟把風(fēng)箏放掉，我先把線收緊，然后輕輕一放。風(fēng)箏便飛了起來(lái)了，我慢慢放上線，風(fēng)箏越飛越高。不一會(huì)兒，風(fēng)變小了，風(fēng)箏漸漸落了下來(lái)。正當(dāng)我絕望時(shí)，奇跡發(fā)生了！突然刮起了一陣強(qiáng)烈的大風(fēng)，在離地面兩三米的地方，我的風(fēng)箏又飛了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我的風(fēng)箏飛到了十萬(wàn)八千里，是最高最遠(yuǎn)的`，我真驕傲我的＂長(zhǎng)龍＂獨(dú)占鰲頭，吸引了不少小朋友和大人。
太陽(yáng)偷偷逃走了。我們不得不收起風(fēng)箏，依依不舍得離開(kāi)了廣場(chǎng)，踏上了回家的路。
放風(fēng)箏三年級(jí)周記 11
周五天的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和爸爸來(lái)到公園放風(fēng)箏。這里放風(fēng)箏的人可真不少，它們?nèi)齻�(gè)一群兩個(gè)一伙。有的正要放，有的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空，花花綠綠漂亮極了。有鷹、蜈蚣、鸚鵡┄┄就是沒(méi)有大蝴蝶。我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)讓咱們的大蝴蝶飛上天吧！”說(shuō)完，爸爸讓我端端正正地舉著大蝴蝶，他拿著線軸，飛快地向后跑，他邊跑邊放線，等他喊一聲放，我就松開(kāi)了手他又跑了一陣才收住腳，我們的大風(fēng)箏借助風(fēng)的力量穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上了天。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)的時(shí)光，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了。那潔白的仙鶴張開(kāi)雙翅，在云朵上翩翩起舞，多么高雅迷人。那小巧玲瓏的鸚鵡披著一身翠綠的'衣裳，嘴巴一張一合的，正熱烈地歡迎著春姑娘的到來(lái)。瞧！活潑可愛(ài)的小燕子也從南方趕來(lái)了，加入了這風(fēng)箏盛會(huì)。它那剪刀似的尾巴剪出了春天美麗的好風(fēng)光。
五顏六色的風(fēng)箏在微風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加美麗，更加燦爛。
放風(fēng)箏三年級(jí)周記 12
星期天，我?guī)е艿芎兔妹玫焦珗@放風(fēng)箏。我和弟弟帶了個(gè)燕子風(fēng)箏，妹妹帶了個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。
來(lái)到公園，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著白白的`云朵，綠綠的草地就像一塊綠絨毯。哇！這里放風(fēng)箏的人可真多呀！已經(jīng)有好多風(fēng)箏飛上了天空。這邊有一個(gè)老鷹風(fēng)箏，眼睛炯炯有神。那邊有一個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏在天空游來(lái)游去。遠(yuǎn)處還有一個(gè)蜈蚣風(fēng)箏，在天空中不停地爬。
我找到了一片空曠的草地，也迫不及待想把我的燕子風(fēng)箏送上天空。我對(duì)弟弟說(shuō)：“你拿著風(fēng)箏，等我說(shuō)放，你就把手松開(kāi)。”“好�！钡艿芑卮�。我把風(fēng)箏給弟弟，而我拿著搖桿跑在前面，跑了一會(huì)兒，我喊到：“放！”弟弟把手松開(kāi)。我的燕子風(fēng)箏飛上了天空。妹妹笑著說(shuō)：“哥哥能把我的風(fēng)箏也送上天嗎？”“好的。”我也笑著說(shuō)。不一會(huì)兒蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空，我和弟弟、妹妹都開(kāi)心地笑了。
到了傍晚，我們?nèi)齻�(gè)蹦蹦跳跳地跑回家！
放風(fēng)箏三年級(jí)周記 13
今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，不是有句古詩(shī)“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，我就和陳順之拿著各自的風(fēng)箏，迫不及待地跑向了蕺山公園。
首先，我們把風(fēng)箏拼好，再把風(fēng)箏的線綁好，然后我們就在拼命地奔跑，不管我們跑地多快，風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，我們只好去問(wèn)兩位爸爸，
他們說(shuō)：“風(fēng)箏一定要借助風(fēng)力，光靠跑是沒(méi)用的'。”我們記住了這句話，就在感受有沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，忽然刮來(lái)一陣大風(fēng)，我們趕緊把風(fēng)箏放了上去，陳順之用力把風(fēng)箏往天上一扔，我不停的放線，我們的風(fēng)箏“坐”著“小飛車”上了天空，在空中很穩(wěn)地飄著，終于把風(fēng)箏放上了天，我們開(kāi)心地一蹦三尺高。風(fēng)箏越飛越高，線一緊一松。風(fēng)小了下來(lái)，眼看風(fēng)箏就要掉下來(lái)了，我趕快收線，但是還是太慢了，風(fēng)箏掉進(jìn)了河里，等我們把它拉上來(lái)的時(shí)候，本來(lái)非常輕的風(fēng)箏，現(xiàn)在已經(jīng)沉甸甸了。我們覺(jué)得非常可惜，剛才飛那么高的風(fēng)箏竟然掉了下來(lái)，但是我們依然開(kāi)心，能把風(fēng)箏放那么高，我們開(kāi)開(kāi)心心得回家了！
放風(fēng)箏三年級(jí)周記 14
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小明，小紅，小剛帶著風(fēng)箏去公園的草坪上放風(fēng)箏。
在不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了有三個(gè)小朋友聚在一起好像在商量什么，走近一聽(tīng)，原來(lái)他們?cè)谟懻摲棚L(fēng)箏。只見(jiàn)小剛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，臉都笑開(kāi)了花。小蘭左手拿著風(fēng)箏線，右手拽著風(fēng)箏軸說(shuō)：“我說(shuō)放就放，三二一放！”小剛邊跑邊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“小明把風(fēng)箏舉高點(diǎn)，要比其它風(fēng)箏放得更高！”地上的小草隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“哇！飛得好高呀！這世界上最高的`風(fēng)箏都無(wú)法比！”遠(yuǎn)處傳來(lái)一些笑聲，在遠(yuǎn)處爸爸用手搭在媽媽的肩上，相互依偎，看著兒子放風(fēng)箏，爸爸媽媽露出了笑容。兒子的風(fēng)箏越飛越高，兒子說(shuō)：“爸爸媽媽你看，我的風(fēng)箏飛得多高！”不一會(huì)兒，空中出現(xiàn)了許多各種各樣的風(fēng)箏。天上變成了風(fēng)箏的世界，而公園變成了兒童的世界。
放風(fēng)箏三年級(jí)周記 15
星期日上午，奶奶帶著我和姐姐妹妹去公園里放風(fēng)箏，我看到天空上有許多風(fēng)箏，活潑的小魚(yú)、靈活的老鷹、長(zhǎng)著數(shù)不清腳的`蜈蚣，天上真像一個(gè)風(fēng)箏舞臺(tái)，真是太漂亮了！
我們來(lái)到一塊空闊的草坪上，我們準(zhǔn)備開(kāi)始放風(fēng)箏了，但是我們的風(fēng)箏怎么都飛不起來(lái)，我看到近處有一個(gè)小哥哥放得很高，我就跑過(guò)去問(wèn)：“小哥哥你的風(fēng)箏放得這么高，可以教一下我嗎？”小哥哥說(shuō)：“當(dāng)然可以�！毙「绺缬纸又f(shuō)：“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)才能飛起來(lái)，不能順著風(fēng)，風(fēng)箏剛剛飛起來(lái)的時(shí)候要跑得很快才行。”我說(shuō)：“謝謝小哥哥！”小哥哥說(shuō)：“不用謝，小弟弟�！�
我嘗試了好幾次，還是沒(méi)放起來(lái)，我們又一連放了好幾次都失敗了，最后一次我抱著試試看的想法，沒(méi)想到風(fēng)箏竟然飛起來(lái)了，大家興奮地說(shuō)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”原來(lái)放風(fēng)箏也是要學(xué)習(xí)的，我們每一個(gè)人都要不斷地努力學(xué)習(xí)，才會(huì)慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。
放風(fēng)箏三年級(jí)周記 16
眼看今日網(wǎng)課馬上就要結(jié)束了，我朝窗外看了一眼，陽(yáng)光洋洋灑灑地照耀著大地，這種天氣最適合放風(fēng)箏了。等網(wǎng)課一結(jié)束，我們帶著風(fēng)箏就奔向平天湖。
到了平天湖，這里的人可真多呀！有大人和小孩，他們的尖叫聲、喧鬧聲、歡笑聲各種各樣的聲音響徹整個(gè)平天湖。
抬頭望去，天空是那么的`藍(lán)，那么的高，天空中的風(fēng)箏真是數(shù)不勝數(shù)。有蝙蝠俠的、汪汪隊(duì)的、奧特曼的我迫不及待地想讓我的風(fēng)箏也飛上藍(lán)天，我剛一松手風(fēng)箏自己就飛起來(lái)了，我想它是太想念在天空中飛翔的感覺(jué)吧了！
我不斷地放著線，風(fēng)箏就不斷地上升，線越來(lái)越長(zhǎng)，風(fēng)箏越來(lái)越高不知不覺(jué)地，高鼎的那句兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶浮現(xiàn)在我的大腦中，我想每一個(gè)兒童都是喜歡放風(fēng)箏的吧！
陽(yáng)光下，一個(gè)散學(xué)的兒童正抬著頭，瞇著眼，露著笑。
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