周記

周記1

　　中秋佳節(jié)古詩中的：‘’人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟‘’中秋是賞月的好日子，闔家團(tuán)圓。有一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾就是我媽媽在上班，沒時(shí)間陪我，不過沒關(guān)系啦！

　　放假的作業(yè)不算多，但也不少，不是很喜歡吃月餅，所以沒買什么月餅，這個(gè)星期軍訓(xùn)，雖然曬成了黑炭，不過繼續(xù)很好玩，能鍛煉我們的身體素質(zhì)，還有我們的`紀(jì)律性也挺高了，總的來說，還是不錯(cuò)的喜歡上，這個(gè)的軍訓(xùn)，而且教官還長的很帥。

　　中秋節(jié)我哥哥回來了，對(duì)我舉了幾個(gè)例子，但是不是指的我，他說一個(gè)學(xué)霸到底有多努力？每天凌晨三四點(diǎn)照樣有精神學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)正賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本，過程是苦的，真正的強(qiáng)者耐得住寂寞，天天拿著手機(jī)看的要努力。

　　還發(fā)現(xiàn)一種假努力，就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有一種努力，同樣的學(xué)習(xí)方法，為什么我卻解決不了，經(jīng)過反思，第一：老師上課一聽就懂，其實(shí)沒有真懂。第二，看一會(huì)書就會(huì)其實(shí)沒有真會(huì)。第三，比如做數(shù)學(xué)題，一拿起筆就做，沒有看題目，做好題就交，沒有檢查好就上交，第四，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，歸于粗心，而不總結(jié)？第六，刷了無數(shù)的題，卻從不做歸納。

　　我能感覺的到，我就屬于這種假努力，我們還有多少時(shí)間可以浪費(fèi)？所以加油學(xué)習(xí)。

周記2

　　星期天，對(duì)于一般的學(xué)生們來說，是個(gè)歡愉的日子，但我則不然。今天下午，為了應(yīng)酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們眾人集訓(xùn)，爾后語文又補(bǔ)了兩個(gè)小時(shí)閱讀。雖然忙碌了些，但收獲挺大的。

　　兩點(diǎn)時(shí)分，“希望杯”賽培訓(xùn)開始。喬老師雄姿英發(fā)，走上講臺(tái)。聽講的學(xué)生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽講，有的則若無其事，不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的`演講，抑揚(yáng)頓挫，神采飛揚(yáng)，已是忘我境界。我的前面是王云，我十分要好的朋友。在喬老師講課時(shí)間，我們倆不時(shí)會(huì)玩上會(huì)兒，他比較會(huì)開玩笑。但我們還是把喬老師講的內(nèi)容都吸收到大腦中去了。中間休息時(shí)，喬老師告訴我們，我們假如通過第一試和第二試就能到清華附中去。我不時(shí)驚嘆著，吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來了一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講了許多考試的重點(diǎn)之后，眾人散伙，一哄而散，各投所好去了。

　　眾人離去，我卻仍舊有事，得去王老師那兒補(bǔ)閱讀。但王老師卻不在辦公室，于是我們幾人便去王老師家，孫振銘去了以后問王老師借了本書，是關(guān)于陳毅同志的，看得入迷了，不久，王老師開始講課。講《紀(jì)念白求恩》和《小橘燈》，分析段意，看看主席的文章，讀讀冰心的大作，補(bǔ)的中間我們都顯得精神飽滿，接受到不少新知識(shí)，感到很痛快。

　　簡而言之，今天的確挺忙。

周記3

　　剛下完雨，籃場(chǎng)上到處是深深淺淺的水洼。我在上面很挑剔地走著。走到天橋下時(shí)，好友劉約我出去，也就尊敬不如從命了。

　　深吸一口雨后的空氣，頓感心曠神怡。一輛輛車穿梭于校門的大街上，還有點(diǎn)綴在人行道上的小攤，頗似一幅甚為美妙的風(fēng)景畫。但這些不足以吸引我的目光，令我所癡迷的是一個(gè)街頭藝人，我之所以為之所傾倒，是因?yàn)樵谒�周圍密密地轉(zhuǎn)圍著一層“觀眾”。

　　我湊熱鬧似的圍了上去，見那“藝人”是位約摸四十幾歲的中年婦女。她的小攤占地不大，一平方米左右。擺設(shè)簡單之極，只是一個(gè)編織袋上放著些我貼在日記本上的那種植物，有長有短，粗細(xì)各異，我叫不出它的名兒來。除此之外，還有那“藝人”手中的一根針，一把剪刀和一只瓶子上插著的一根棍子上插著的作品。那些“杰作”當(dāng)中有昆蟲、鳥類、走獸，形態(tài)各異，栩栩如生。這其中更奇的是那“藝人”手藝的嫻熟，可謂出神入化，爐火純青。我癡癡地站立呆望，看著她怎樣將幾根“草”魔術(shù)般地變成諸般事物。當(dāng)時(shí)她正制作一只孔雀，那“草”的確柔韌，要么便是她手藝妙，嘿，對(duì)了，她曾說過那是在水中浸過的'，上面閃爍著眷美的光彩。只見她的一把剪子和一根針幾乎是鬼斧神工，穿插剪折，無所不能。一只活生生的孔雀不久便展現(xiàn)在我的眼前，我感到詫異和震撼。

　　我懷著一種無以名之的敬畏與感動(dòng)，從旁邊的地方撿上那幾根植物，轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去。

周記4

　　今天是開學(xué)的第一天，我心情格外的開心。因?yàn)�，我已�?jīng)成為六年級(jí)的大姐姐啦！在這個(gè)新學(xué)期里，我們要好好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到好成績喲！

　　七點(diǎn)四十分左右，我走上踏上臺(tái)階，走到二樓的時(shí)候，我就轉(zhuǎn)向左手邊。我突然停住腳步，心想：我們六年四班的教室不是在三樓嗎？（嘻嘻！那時(shí)心中正在笑自己�。┑搅税嗉�(jí)門口，看見很多同學(xué)已經(jīng)在交流暑假中的趣事啦！但我要去廣播站，所以一放下書包就奔向廣播站！

　　第一節(jié)課是班隊(duì)課，班主任張老師用來發(fā)書就下課啦！從同學(xué)們的口中得知，我們班的余立凡同學(xué)跟著他爸爸去美國學(xué)習(xí)了。我們六年四班從48位活潑可愛的同學(xué)到47位。這個(gè)大家庭缺少了一位成員。

　　接下來是科學(xué)課。但因?yàn)榻形覀兛茖W(xué)的陳麗麗老師可能有事，所以沒來上課。我們同學(xué)們也在教室里做自己的事情，看書的看書、互相交流暑假的也有……最后是英語和語文課。

　　到了吃飯的時(shí)間，我們六年級(jí)的午休女生基本上在做同樣的事情——找吃飯的教室。二樓、三樓都沒有我們吃飯的名單。在一樓，我們看到了我們的“無名氏飯筐”，之后就問了梁老師。梁老師說，我們吃飯的'地方在原來的二年二班。終于找到啦！（但是這個(gè)教室有很多灰塵�。�

　　午休前，我們都沒有排隊(duì)，都一窩蜂的沖上來。經(jīng)過“千辛萬苦”的尋找，終于找到了我的床位。我的旁邊是我的好朋友——羅晶。我和羅晶發(fā)現(xiàn)，羅晶床邊的梯子是裝反的，我們倆的梯子在同一邊！

　　睡覺起來后，進(jìn)教室。發(fā)現(xiàn)男生們精力都特別好，圍在一起玩“金銀銅鐵”！呵呵！下午上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，就放學(xué)啦！

　　開學(xué)第一天，我過得很開心！你呢？

周記5

　　今天中午，爸爸媽媽都不在家，爺爺奶奶出去看病了。爸爸前腳剛踏出家門，我便從冰箱里拿了一罐牛奶，又從“零食大箱”里掏了一包薯片又抓了個(gè)星球杯，打開電視津津有味地躺在沙發(fā)上吃零食、看電視了。

　　電話突然響了，我想一定是老媽來檢查了，我急匆匆地放低音量，接起電話。

　　“喂，崝崝，你是不是在看電視啊？我們中午可能會(huì)遲點(diǎn)回來，如果你肚子餓的話自己想辦法弄點(diǎn)東西填填肚子。電視少看哦，拜拜。”

　　不一會(huì)兒我的肚子便發(fā)出“咕咕”的求救信號(hào)，不得已，必須得自己燒飯了。

　　先煮飯吧，淘米太麻煩了，太麻煩了也得吃飯呀。不過淘米也挺好玩的，把手伸進(jìn)鍋?zhàn)永飻噹紫掳W癢的，可是我在倒水的時(shí)候，白白的米像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，快把水倒完的時(shí)候就豈不“跑”出來了。我淘了五六遍還是白白的.，我想淘米水既然有益健康，直接蓋上鍋蓋走人了。

　　下一個(gè)問題是：菜——無菜不下飯。我想起家常小菜無敵番茄炒雞蛋！切番茄打蛋神馬的是小KK，炒得起來才算是王牌。我先把油燒熱，然后把“番蛋混合體倒進(jìn)去。“刷”油的激情徹底點(diǎn)燃，油花爆的老高，真是“飛流直上三千尺，噼里啪啦聲震天。

　　過了一會(huì)，我的作品新鮮出爐，只是蛋有一點(diǎn)焦，飯有點(diǎn)爛。

周記6

　　我品嘗過酸甜可口的草莓，目睹過草莓怎樣生長，也看過別人摘草莓，卻從來沒有親身摘過草莓。

　　這一天，姑丈帶著我和媽媽、姑姑、弟弟以及剛會(huì)走路的妹妹來到銀瓶山下的草莓園摘草莓。

　　剛來到草莓園，一眼望去，一壟壟綠色草莓地到處都可見到草莓。有青青的，有鮮紅鮮紅的，還有半紅半青的，真可愛。它們都在葉子?jì)寢屢赶�，半遮半掩的等待人們。一陣風(fēng)吹過，它仿佛在說：“歡迎來到草莓園，這里的草莓酸甜可口，歡迎大家品嘗�！惫谜砂彦X給了那個(gè)售票員以后，那個(gè)售票員給了我們一個(gè)小籃子，我們便開始摘草莓。

　　我和弟弟興奮無比，一不小心踩到了草莓叢旁邊的水溝里，整條褲子差不多都濕了。旁邊的路人見了馬上哈哈大笑，我和弟弟恨不得馬上找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。只見媽媽彎下腰，把草莓后面的藤掐斷，把草莓放在籃子里。我和弟弟因被路人嘲笑了，一肚子火，便開始了“報(bào)仇計(jì)劃”。我和弟弟走到草莓園的邊緣，開始像發(fā)了瘋似的到處踩草莓，只要我和弟弟走過的地方都有踩了個(gè)稀巴爛的草莓醬�！鞍パ�！不好了，被媽媽看見了！”媽媽立即火冒三丈，罵道：“你們兩個(gè)在干什么！趕快摘草莓！”我只好按著媽媽去做。我和弟弟一開始不會(huì)，特別是我，姑姑見了，過來教我和弟弟，“先找一個(gè)又大又紅的草莓，再慢慢地把草莓后面的藤掐斷放籃子里。”我便按著姑姑說的去做，不過總是把草莓弄爛，我傷心極了！便走到一旁坐了下來，就連弟弟都學(xué)會(huì)了，我都沒學(xué)會(huì)，真是丟人。這時(shí)弟弟走過來對(duì)我說：“哥哥，失敗是成功之母�！蔽冶坏艿艿腵話打動(dòng)了，立刻開始行動(dòng)。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)一個(gè)又大又紅的草莓藏在葉子?jì)寢尩囊赶�，我小心翼翼地�(fù)荛_葉子，果然看到了一個(gè)草莓，我先慢慢地把草莓的藤拉出來，再輕輕地把草莓后面的藤掐斷。我終于學(xué)會(huì)摘草莓了，心里別提有多高興。

　　時(shí)間過得飛快，我們摘完草莓了，準(zhǔn)備上車時(shí)，我數(shù)了一下，我一共摘了二十多顆草莓，這些草莓粒粒都非常飽滿，又大又紅，都算得上是草莓中的精品了。

　　這一次摘草莓真開心呀！不僅開心，還給我的童年添了深深的一筆。

周記7

　　秋天來了，給大地?fù)Q了一套新裝；太陽出了，使大家有著燦爛的笑容；同學(xué)們都開開心心的，準(zhǔn)備著去世界之窗了！

　　大家在車上有說有笑，有美妙的音樂相伴，有細(xì)心的肖導(dǎo)游介紹美麗的長沙，美麗的“世界之窗”就離我們?cè)絹碓浇�了�?/p>

　　一下車，同學(xué)們蜂擁而出，望著那刺激的“穿越時(shí)光過山車”、“瘋狂雷達(dá)”、豪華的雙層旋轉(zhuǎn)木馬等等，我們躍躍欲試。

　　最讓我流連忘返的是“穿越時(shí)光過山車”。那種刺激，那種感覺不知怎么形容�！罢�(qǐng)所有乘客準(zhǔn)備好，我們的過山車即將開動(dòng)�！痹诠ぷ魅藛T的`檢查下過山車慢慢開始走動(dòng)。當(dāng)開始“上坡”時(shí)過山車開始動(dòng)一下停一下，弄得我們那忐忑不安的心開始“發(fā)作”�！鞍ρ�，怎么還不動(dòng)啊……”當(dāng)我還沒說完，過山車又開始加快，“�。　蔽掖蠼兄�，因?yàn)榍懊嬗幸粋�(gè)圓盤呢！過山車飛快地前進(jìn)著，已經(jīng)快上“圓”了！我不敢睜開眼睛，因?yàn)轱L(fēng)像一把劍向我刺來，“啊！”我閉著眼睛，知道自己的頭完全朝下，現(xiàn)在身子隨著過山車傾斜了，緊接著一陣狂叫“啊——”走著走著，過山車的速度變慢變慢，震動(dòng)聲也少了一些，漸漸停了下來�！耙�！終于停下來了，真是把我們給嚇?biāo)懒�！”旁邊有許多人都議論．在過山車上隨著它的路線，使我耳朵撞到旁邊的桿子上，直到過山車停，我的眼睛才睜開，頭才不昏了。

　　當(dāng)我去看工作人員拍攝我們的相片時(shí)，我那可笑的表情，使我又一次重溫了坐到過山車的驚險(xiǎn)……

　　已經(jīng)下午三點(diǎn)鐘了，該回學(xué)校了，我輕輕的揮手，告別那驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，告別世界之窗，帶回了滿懷的好心情、好記憶，嘿嘿，還帶回了紀(jì)念品……作文

周記8

　　開學(xué)了，我已成為一名中學(xué)生，在忻州市第六中學(xué)開始了我的寄宿生活。

　　我被分到了143班，同學(xué)很不少，但差不多都是本地的`。我感到很新奇，又很陌生，這是兩位老師走了進(jìn)來，都是男的，教室內(nèi)的學(xué)生們悄悄議論了一陣。

　　那位語文老師自我介紹后，便開始講課。這位老師口才真好，同學(xué)們都很愛聽，他告誡我們初中學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，要努力。又鼓勵(lì)我們要加把勁，不要辜負(fù)父母的期望，還教我們要吸取好的，排斥壞的。言辭中流露對(duì)我們的希望，之后，他又選出了班長、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員……一個(gè)班級(jí)已初步形成了。

　　我敬佩這位語文老師，希望在我語文一向不太理想的情況下，這位老師會(huì)幫我走出困境，使我重見光明。

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