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描寫(xiě)心情的周記
描寫(xiě)心情的周記1
開(kāi)學(xué)了，我就像吃了一顆怪味豆，說(shuō)不出來(lái)是什么味道一樣說(shuō)不出自己的心情。
開(kāi)學(xué)令我非常高興。開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我都高興地睡不著覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦了起來(lái)，吃了幾個(gè)水餃就興奮地往學(xué)校奔去。走進(jìn)學(xué)校，我感到天空格外湛藍(lán)，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就和好朋友王燦來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱。放下書(shū)包，就開(kāi)始和同學(xué)聊天。聽(tīng)到學(xué)校8點(diǎn)鐘的上課鈴聲，就像見(jiàn)到好久未見(jiàn)的老朋友，格外開(kāi)心。見(jiàn)到老師，看到嶄新的書(shū)本，激動(dòng)的心情久久不能平靜。說(shuō)實(shí)話，我還真的有些不適應(yīng)呢！
開(kāi)學(xué)雖然興奮，但也有一絲憂愁。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，下半年的開(kāi)學(xué)，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的老師，不再是小時(shí)在一起玩的'同學(xué)，而是一個(gè)全新的陌生的環(huán)境。我很舍不得現(xiàn)在還擁有的一切，因?yàn)槭切@給予了我學(xué)習(xí)環(huán)境，老師教我知識(shí)。我初入校園時(shí)，是同學(xué)和我一起做鬼臉，讓我不再內(nèi)向；我還懵懂無(wú)知時(shí)，是同學(xué)和我做小惡作劇，還記得那時(shí)我們還在一起露著潔白的牙齒，開(kāi)懷大笑；我還童真無(wú)邪時(shí)是同學(xué)和我在一起開(kāi)心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時(shí)，是同學(xué)和我一起看動(dòng)漫；我懂事時(shí)，是同學(xué)和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時(shí)，是同學(xué)和我一起共同努力學(xué)習(xí)……
我的開(kāi)學(xué)心情很糾結(jié)，既開(kāi)心又有一絲憂愁……
描寫(xiě)心情的周記2
這學(xué)期，真的快過(guò)了。心中只剩下這個(gè)想法，別無(wú)它念。
臨近期末，面對(duì)的又是一次大考，它是測(cè)試我們對(duì)這學(xué)期對(duì)知識(shí)的吸收情況。什么也沒(méi)有了，有的只是繁瑣的、枯寂的復(fù)習(xí)。藍(lán)天容不下小鳥(niǎo)了！
老師說(shuō)，三分悠閑七分慮�？墒�，在這之前的一次次考試，一場(chǎng)場(chǎng)你爭(zhēng)我?jiàn)Z已將沸騰的心麻痹，將熱情的火焰澆熄。有的只是孤寂與知識(shí)罷了。陽(yáng)光已不再屬于我們了！
于是，一切都變得不重要，無(wú)所謂了！心中，大概只剩下五分焦慮了吧！一整天，24個(gè)小時(shí)，我無(wú)法將自己受限于書(shū)本、考卷，這太殘忍了！我需要陽(yáng)光，花兒，小草與鳥(niǎo)兒的滋潤(rùn)，它們給我的，是心的沉靜，生命的本意，世界的精彩！
可是，為何，當(dāng)我放縱一次，逍遙一回，得到的.卻是老師的斥責(zé)、父母的不解，甚至乎，朋友的嘲弄？罷了，罷了！也許，我當(dāng)真不屬于浪人，當(dāng)真不該追求那飄渺的自由，我擁有的，無(wú)異于是那片陰暗、實(shí)際的寸地，當(dāng)背負(fù)的，是那個(gè)我不愿承擔(dān)的責(zé)任！
當(dāng)一位知心好友在網(wǎng)上問(wèn)我，為何，從小學(xué)到初中，你變了那么多？面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，雙手?jǐn)R在鍵盤(pán)上，卻組不出一個(gè)答案。我無(wú)語(yǔ)，兩行清淚亦落，掉落在手背上，晶瑩剔透。雙眸流轉(zhuǎn)，人亦笑：為何，為何，世間有那么多個(gè)為何，卻始終是找不出答案的。
起身，離線，關(guān)機(jī)。
無(wú)法回答你，只能選擇逃避。我是弱者，堅(jiān)強(qiáng)的外殼無(wú)非是偽裝罷！原來(lái)，“樂(lè)天派”已不再是我的名詞。
那么，親愛(ài)的，我可否如此答你：事以成往，心以成冰；過(guò)去的小影是活在太陽(yáng)下，如今的小影是活在燭光下；兩者之比，差其多！
描寫(xiě)心情的周記3
每天晚上入睡之前拉滅燈，在巨大無(wú)邊的黑暗中輾轉(zhuǎn)反復(fù)，思想不能平靜，集中不到一個(gè)主題上去，茫然的思緒輕盈的象空中升起的一縷煙，慢慢地往窗外飄游。
此刻的心象一個(gè)獨(dú)行者，披著夜的外衣穿梭于城市的高樓、街巷間，沒(méi)有任何可以阻攔住，也沒(méi)有任何之地可以棲息，雖然所有的窗子里都透出溫馨的燈光，可心象一個(gè)渴求溫暖和光明的賣(mài)火柴的小女孩，她找不到一個(gè)能為她遮風(fēng)雪的角落。
在歲月中受過(guò)了多少的傷害，在寒風(fēng)中經(jīng)歷了多少的冰冷，挺過(guò)來(lái)得只有堅(jiān)強(qiáng)。不愿去訴說(shuō)，不愿去再想，痛過(guò)后，傷過(guò)后，是否還對(duì)生活有太多的期望？在一個(gè)人的時(shí)候，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)幫我療傷。
沒(méi)有什么能讓我完全去卸妝，不用任何面具來(lái)面對(duì)他人目光，怕太陽(yáng)的灼傷，怕眾人的目光，再不會(huì)感受到風(fēng)的輕涼，雨的柔爽。
這就是生活，呈現(xiàn)在他人面前的永遠(yuǎn)是真實(shí)卻不真切的一面。臺(tái)前的是我規(guī)規(guī)矩矩的軀殼，臺(tái)后的是我如荒原野馬馳騁的永遠(yuǎn)無(wú)法與他人合群的'思想。
孤獨(dú)與生俱來(lái)，個(gè)性的存在讓我們只能做自已，無(wú)法做他人，那么就在體會(huì)自已的基礎(chǔ)上去原諒他人和這個(gè)世界。
可能是一種無(wú)心的傷害。但心的門(mén)會(huì)關(guān)上，黑暗中遠(yuǎn)離，讓陌生和冷漠作為我最有用的偽裝。
描寫(xiě)心情的周記4
月考的腳步越來(lái)越接近了，心里的炸彈快要爆炸了，美好的日子已經(jīng)被破壞了，我要加緊努力，才能考上九十五分，要不然我會(huì)被罵得很凄慘。
考試前，我不能再吃喝玩樂(lè)了，因?yàn)橹徊钊炀鸵驴剂�，我要先�?fù)習(xí)語(yǔ)文和生活，因?yàn)橄滦瞧谝灰颊Z(yǔ)文和生活，爸爸說(shuō)：“你要努力，考到九十五分以上，才能得到你想要的東西�！甭�(tīng)了這一番話，讓我更專心的復(fù)習(xí)。
到了月考前，老師也帶著我們?cè)倬毩?xí)生字一遍，考卷發(fā)下來(lái)了，老師先把我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目解釋清楚，才讓我們寫(xiě)，我細(xì)心我寫(xiě)每一題，心里想希望能考到九十五分以上，要不然我的努力白費(fèi)了，下課鐘聲響了，老師把語(yǔ)文考卷收回去，把生活考卷發(fā)下來(lái)，要我們專心寫(xiě)，我專心看著考卷的`題目，教室的空氣好像變得不新鮮了，教室只發(fā)出沙沙沙的寫(xiě)字聲音，讓人覺(jué)得很緊張。
考試完了，終于讓我松了一口氣，可是考卷沒(méi)發(fā)下來(lái)，我還是很擔(dān)心，過(guò)了二天后考卷發(fā)下來(lái)了，我考的分?jǐn)?shù)是九十五分、九十九、一百分，爸爸看了我的分?jǐn)?shù)，高興的幫我買(mǎi)我要的東西，我快樂(lè)，爸爸也開(kāi)心，奶奶給我零用錢(qián)，哥哥給我一個(gè)洋娃娃，全家都在幫我慶祝。
其實(shí)，月考沒(méi)有想像中的那么可怕，只要努力，世界上沒(méi)有做不到的事，只要努力讀書(shū)，月考也可以得高分。
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